泉州市洛江區(qū)教師招聘考試真題2022

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考泉州市洛江區(qū)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí)，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成（）。A.運(yùn)氣歸因B.能力歸因C.努力歸因D.任務(wù)難度【答案】：C2.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）。A.強(qiáng)化說B.從眾說C.認(rèn)知失調(diào)論D.觀察學(xué)習(xí)理論【答案】：D3.（）是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。A.上課B.課外輔導(dǎo)C.作業(yè)的檢查與批改D.備課【答案】：D4.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的（）。A.內(nèi)容B.基礎(chǔ)C.關(guān)鍵D.途徑【答案】：B5.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.升學(xué)率B.體質(zhì)的增強(qiáng)C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D.智力的發(fā)展【答案】：C6.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）。A.時(shí)間管理策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：B7.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。A.學(xué)生B.教學(xué)過程C.學(xué)習(xí)過程D.教師【答案】：C8.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異（）。A.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理。B.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對(duì)化C.對(duì)學(xué)生一視同仁，一樣要求D.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)【答案】：B9.下面有關(guān)道德意志的表述錯(cuò)誤的是（）。A.道德意志的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行B.激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)有利于道德意志的形成C.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一D.個(gè)性心理特點(diǎn)在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用【答案】：D10.態(tài)度改變的先決條件是（）。A.態(tài)度定勢(shì)B.認(rèn)知失調(diào)C.受教育程度D.道德認(rèn)知【答案】：B11.人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動(dòng)遺忘的防御機(jī)制被稱為（）。A.遺忘B.幻想C.壓抑D.否認(rèn)【答案】：C12.奧蘇伯爾認(rèn)為，通過符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是（）。A.并列學(xué)習(xí)B.有意義學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：B13.以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級(jí)和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.楊昌濟(jì)B.陶行知C.梁?jiǎn)⒊珼.蔡元培【答案】：B14.觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣，這種強(qiáng)化是（）。A.外部強(qiáng)化B.內(nèi)部強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】：C15.皮亞杰認(rèn)為，智慧的最高表現(xiàn)是（）。A.形象思維B.抽象思維C.概括思維D.邏輯思維【答案】：D16.師生關(guān)系最大的功能是（）。A.凝固功能B.教育功能C.約束功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：B17.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展，考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.主體性原則B.差異性原則C.全體性原則D.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則【答案】：C18.智力技能也稱（），是指通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式。A.認(rèn)知技能B.操作技能C.學(xué)習(xí)技能D.運(yùn)動(dòng)技能【答案】：A19.子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?！彼未祆鋵?duì)“悱”的解釋是（)A.心求通而未得之意B.開其意C.口欲言而未能之貌D.達(dá)其辭【答案】：C20.在人的所有需要中，最重要的是（）。A.愛與歸屬需要B.安全需要C.生理需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】：C21.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合B.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合C.教育與愛國(guó)主義相結(jié)合D.教育與價(jià)值體系建設(shè)相結(jié)合【答案】：A22.一般來說，喜歡人云亦云、社會(huì)敏感性高、愛好社交的人屬于（）認(rèn)知風(fēng)格。A.場(chǎng)依存型B.沖動(dòng)型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.沉思型【答案】：A23.科學(xué)技術(shù)知識(shí)的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)B.生產(chǎn)勞動(dòng)C.學(xué)校教育D.社會(huì)生活【答案】：C24.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃稱之為（）。A.學(xué)習(xí)方法B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)方法D.教學(xué)策略【答案】：D25."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（）。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.學(xué)習(xí)遷移C.創(chuàng)造性D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【答案】：B26.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基是（）教育思想的代表人物。A.人本化B.終身教育C.個(gè)性全面和諧發(fā)展D.實(shí)用主義【答案】：C27.漫畫家在畫人物時(shí)僅勾勒數(shù)筆，人們就能看出畫的是誰，這里反映出的是知覺的（）特征。A.恒常性B.理解性C.選擇性D.整體性【答案】：D28.在教學(xué)任務(wù)中處于基礎(chǔ)地位的是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生的能力B.形成學(xué)生科學(xué)世界觀和道德品質(zhì)C.發(fā)展學(xué)生的智力D.傳授基本知識(shí)和基本技能【答案】：D29.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）。A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等B.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等D.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等【答案】：C30.認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）。A.孟子的觀點(diǎn)B.王陽明的觀點(diǎn)C.程頤的觀點(diǎn)D.朱熹的觀點(diǎn)【答案】：A31.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中，守恒性和可逆性出現(xiàn)在（）階段A.形式運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段C.具體運(yùn)算階段D.前運(yùn)算階段【答案】：C32.高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到（）學(xué)分。A.24B.116C.114D.36【答案】：B33.科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.杜威B.馮特C.亞里士多德D.桑代克【答案】：B34.在校外活動(dòng)中，教師處于（）。A.啟發(fā)指導(dǎo)地位B.顧問地位C.主導(dǎo)地位D.領(lǐng)導(dǎo)地位【答案】：A35.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是（）。A.心理定勢(shì)B.原型啟發(fā)C.問題情境D.功能固著【答案】：D36.在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者采用在主要內(nèi)容下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.組織策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.元認(rèn)知策略【答案】：B37.終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。A.靈魂B.天職C.動(dòng)力D.內(nèi)在要求【答案】：C38.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是一種思想關(guān)系B.它是一種思想觀念和理論體系C.它是受一定利益關(guān)系制約的D.它是師德意識(shí)意識(shí)形成的基礎(chǔ)，并通過教師的道德行為實(shí)踐表現(xiàn)出來【答案】：B39.作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是（）。A.主觀能動(dòng)性B.教育C.遺傳D.環(huán)境【答案】：C40.學(xué)校教育是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，其產(chǎn)生的基本條件是生產(chǎn)力的發(fā)展和（）。A.教師職業(yè)的出現(xiàn)B.文字的出現(xiàn)C.教學(xué)方法的系統(tǒng)化D.班級(jí)授課制的出現(xiàn)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.講授模式B.自學(xué)模式C.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ紻.討論模式【答案】：ABD42.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.CB.意志C.DD.動(dòng)機(jī)E.AF.情緒G.BH.需要【答案】：DH43.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次？（）A.采納健康行為B.知曉健康信息C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.健康概念認(rèn)同【答案】：ABCD44.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有（）。A.準(zhǔn)備律B.練習(xí)律C.聯(lián)想律D.效果律【答案】：ABD45.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.尋求認(rèn)可B.道德他律C.服從權(quán)威D.道德自律【答案】：BD46.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.細(xì)管理C.常宣傳D.多落實(shí)E.勤警示【答案】：ABCD47.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.情緒性B.神經(jīng)質(zhì)C.外傾性D.精神質(zhì)【答案】：BCD48.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.原因源B.穩(wěn)定性C.超越性D.可控性【答案】：ABD49.以下對(duì)氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.與生俱來的B.有好壞之分C.具有獨(dú)特性D.具有穩(wěn)定性【答案】：ACD50.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.坦誠相見，贊美欣賞B.容忍異己，理解寬容C.少爭(zhēng)多讓，善于傾聽D.巧用語言，珍惜情誼【答案】：ABCD51.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是（）。A.“三個(gè)和尚沒水喝”B.“三人同心，其利斷金”C.“團(tuán)結(jié)就是力量”D.“孟母三遷”【答案】：BC52.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的廣闊性B.記憶的準(zhǔn)備性C.記憶的精確性D.記憶的持久性E.記憶的敏捷性【答案】：BCDE53.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤B.學(xué)會(huì)批評(píng)，講究批評(píng)藝術(shù)C.避免爭(zhēng)論D.情境控制【答案】：ABC54.關(guān)于光明磊落，其含義是指（）。A.胸懷坦白B.性格直率C.不含私心D.心情舒暢【答案】：AC55.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練B.相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互支持、共同提高C.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場(chǎng)整潔D.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效【答案】：ABC56.職業(yè)道德主要通過（）的關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間B.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間C.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間D.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間【答案】：ABD57.對(duì)師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.師德養(yǎng)成過程中，需要使各要素達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一B.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果C.道德情感和道德意志是兩個(gè)重要的內(nèi)在條件D.道德信念是核心E.道德認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)【答案】：ABCDE58.在職業(yè)實(shí)踐中，（）才能做到公私分明。A.增強(qiáng)大局意識(shí)B.不得以權(quán)謀私C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.富有奉獻(xiàn)精神【答案】：ABCD59.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)A.基本專業(yè)B.學(xué)科專業(yè)C.應(yīng)用專業(yè)D.特設(shè)專業(yè)【答案】：AD60.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式B.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色C.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值D.職業(yè)可以滿足我們的生活需求【答案】：BCD61.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?（）。A.平靜和保守期B.入職期C.退出教職期D.穩(wěn)定期E.實(shí)驗(yàn)