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教育筆記：孩子的笑臉是世界上最美的花

教育筆記：孩子的笑臉是世界上最美的花

伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個新學(xué)期。開學(xué)第一天，孩子們都開開心心的來到幼兒園，和小伙伴們久違了一個月，都興奮的嘰嘰喳喳說個不停。孩子們長大了，開學(xué)的哭鬧現(xiàn)象已經(jīng)隨著成長的足跡消失了，唯獨我們的波波。

開學(xué)第一天，波波來園時還挺高興，到了中飯時間波波就開始哭了起來，是孩子身體不適嗎？不是的，是他想媽媽了。第二天，波波到教室門口就開始眼淚汪汪，是毛老師抱著他離開媽媽的身邊。到了中飯時間，波波如約想起了媽媽，眼淚止不住的流著。第三天，波波來園后，孩子媽媽和我交流：“波波這幾天有點不想上幼兒園?！甭牭胶⒆計寢尩脑?，我想孩子放假在家一個月和媽媽天天在一起，可能開學(xué)讓波波有些不適應(yīng)，還沒脫離對媽媽的依戀。還沒等我開口，波波媽媽又接著說：“孩子他說‘他小便、大便不敢對老師說?！薄安úㄎ缢岸紩约喝ゴ蟊?，日常活動中，孩子也會自己去小便，沒有表現(xiàn)出不敢說的樣子?！薄八屛腋蠋熣f一下，他午睡中要小便的?！甭犃撕⒆計寢尩脑?，我回想：和波波相處一年半以來，他不是那種有事不敢說的孩子，他平時也挺活潑的，也會和小朋友、老師說說話。孩子出現(xiàn)不敢說的情況，我們就跟波波單獨交流：“午睡的時候你想小便你就跟老師說，老師會讓你去小便的?！薄班?。”可是孩子還是心存焦慮，午睡前總會問一問：“等一下我想小便了怎么辦呀？”孩子問一問才會覺得放心，他這幾天都是午睡后15分鐘左右說要小便，不知是他午睡前忘記小便了，還是怎么的？第四天，波波依舊眼淚旺旺的來到幼兒園。第五天，依舊如此，波波媽媽還跟我說：“孩子回家說午睡不敢睡。”為了安撫孩子不安的心里，午睡時陪著他，孩子入睡挺快、睡得也香。

波波，個子較小，每次開學(xué)都會出現(xiàn)哭泣現(xiàn)象，但這次的膽怯表現(xiàn)還是頭一次。波波平時對家人比較依戀，在家期間奶奶時不時的會喂飯。寒假一個月，家人無時無刻的陪伴，使得孩子開學(xué)時沒有適應(yīng)和家人的分離，產(chǎn)生對開學(xué)的分離焦慮。為了讓我們的波波每天都開開心心的上幼兒園，我們?nèi)齻€老師以引導(dǎo)為主，給貼紅花獎勵，每天來園看到孩子的進步就及時表揚，家長也很配合，每天都積極送孩子來園，沒有因為孩子的哭泣而依依不舍。在家園的共同努力下，波波一個星期后就恢復(fù)了平靜，在星期一來

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