初中化學(xué)-實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中化學(xué)-實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、通過(guò)初步學(xué)習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液加深對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的理解。2、通過(guò)實(shí)際操作,達(dá)到獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的能力,能進(jìn)行誤差分析。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】配制溶液的操作步驟與注意事項(xiàng)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】配制溶液時(shí)的誤差分析。

請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)教材P47“1.配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”,并歸納出實(shí)驗(yàn)步驟①計(jì)算;②稱(chēng)量;③量??;④溶解;⑤裝瓶貼標(biāo)簽。【實(shí)驗(yàn)步驟】課內(nèi)探究一:固體藥品的配制溶液(1)計(jì)算:需要固體氯化鈉的質(zhì)量為

g,需要水的體積為

ml。(2)稱(chēng)量:用

稱(chēng)量所需氯化鈉,放入燒杯中。(3)量?。河?/p>

量取所需水,并倒入燒杯中。(4)溶解:用

攪拌,使氯化鈉溶解。(5)裝瓶貼標(biāo)簽:標(biāo)簽內(nèi)容為溶液名稱(chēng)和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!緦?shí)驗(yàn)儀器】

托盤(pán)天平、藥匙、量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管。【實(shí)驗(yàn)步驟】【實(shí)驗(yàn)藥品】氯化鈉、蒸餾水3玻璃棒47量筒托盤(pán)天平【注意】①天平使用時(shí)注意:游碼歸零,調(diào)平,兩邊都要墊上相同的紙,左物右碼;②取用砝碼和移動(dòng)游碼都應(yīng)該用鑷子;③量筒量取液體時(shí)應(yīng)平視讀數(shù)視線與凹液面的最低處保持水平,不可俯視或仰視;④攪拌時(shí),不可將溶液濺出;⑤注意貼上標(biāo)簽。用配好的6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液。課內(nèi)探究二:濃溶液配制稀溶液交流討論:如何用濃溶液配制稀溶液?將濃溶液加水稀釋請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)教材P47.“2.配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液”討論出配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液的一般步驟:

【實(shí)驗(yàn)步驟】①計(jì)算;②量??;③溶解;④裝瓶貼標(biāo)簽?!緦?shí)驗(yàn)儀器】量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管。【實(shí)驗(yàn)藥品】氯化鈉、蒸餾水實(shí)驗(yàn)步驟::

計(jì)算:請(qǐng)同學(xué)們討論:由濃溶液配制稀溶液時(shí)計(jì)算的依據(jù)是什么?

需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為

g,體積_____ml;需水的質(zhì)量為

g,體積為

ml。

(2)量?。河昧客擦咳∷璧穆然c溶液和水,并倒入燒杯中。(3)溶解:用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。(4)裝瓶貼標(biāo)簽:把配好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽。

25242525課內(nèi)探究三:實(shí)驗(yàn)過(guò)程哪些因素造成配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低?(從步驟、操作是否規(guī)范的角度分析溶質(zhì)溶劑質(zhì)量的可能變化)

所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?)溶質(zhì)的質(zhì)量偏小:稱(chēng)量固體溶質(zhì)的質(zhì)量偏?。凰霉腆w溶質(zhì)不純、不干燥或已潮解;稱(chēng)量時(shí)“左碼右物”并使用了游碼;量取濃溶液時(shí)俯視讀數(shù)。(2)溶劑的質(zhì)量偏大:量取水時(shí)仰視讀數(shù);燒杯內(nèi)有殘留的水。所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(1)溶質(zhì)的質(zhì)量偏大:稱(chēng)取固體溶質(zhì)質(zhì)量偏大或量取濃溶液時(shí)仰視讀數(shù)。(2)溶劑的質(zhì)量偏?。河昧客擦咳∷畷r(shí),讀數(shù)時(shí)俯視液面;水量好后,向燒杯中傾倒時(shí)有液體灑落。例題:

小剛同學(xué)用固體氯化鈉配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。他利用實(shí)驗(yàn)室提供的下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①托盤(pán)天平②量筒③燒杯④玻璃棒⑤酒精燈⑥藥匙⑦膠頭滴管等儀器(1)他在稱(chēng)量氯化鈉過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),下一步操作是__________________。(2)上述儀器中,不需要的儀器是______,溶解步驟中要用到的儀器是_______(均填寫(xiě)序號(hào))。(3)配制過(guò)程中,引起溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的因素_______。①稱(chēng)量前指針偏左時(shí)就開(kāi)始

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