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XXX小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1.教學(xué)目標(biāo)本教學(xué)計(jì)劃針對(duì)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,旨在通過(guò)本冊(cè)數(shù)學(xué)課程,達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo):加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解和掌握程度;培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解題能力;啟發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱情,激發(fā)學(xué)生想象力。2.教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生在熟悉的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握數(shù)學(xué)知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣,平時(shí)必須認(rèn)真聽(tīng)課和及時(shí)完成作業(yè)。3.教學(xué)難點(diǎn)提高學(xué)生對(duì)于邏輯思維的掌握;讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)并且能夠應(yīng)用在實(shí)際中。4.教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)數(shù)學(xué)主要包括以下內(nèi)容:4.1十以?xún)?nèi)數(shù)的加減法十以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí);十以?xún)?nèi)數(shù)的加法和減法;十以?xún)?nèi)數(shù)的應(yīng)用。4.2平面圖形和立體圖形平面圖形的認(rèn)識(shí)和分類(lèi);立體圖形的認(rèn)識(shí)和分類(lèi);平面圖形和立體圖形的應(yīng)用。4.3時(shí)間和長(zhǎng)度時(shí)刻和時(shí)間的認(rèn)識(shí);長(zhǎng)度的認(rèn)識(shí)和分類(lèi);時(shí)間和長(zhǎng)度的應(yīng)用。4.4算式和等式算式的認(rèn)識(shí);等式的認(rèn)識(shí);算式和等式的應(yīng)用。5.教學(xué)安排課節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)1十以?xún)?nèi)數(shù)的加減法十以?xún)?nèi)數(shù)的加法和減法2平面圖形和立體圖形平面圖形的認(rèn)識(shí)和分類(lèi)3時(shí)間和長(zhǎng)度時(shí)刻和時(shí)間的認(rèn)識(shí)4算式和等式等式的認(rèn)識(shí)5十以?xún)?nèi)數(shù)的加減法十以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用6平面圖形和立體圖形立體圖形的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用7時(shí)間和長(zhǎng)度長(zhǎng)度的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用8算式和等式算式的應(yīng)用9復(fù)習(xí)全面鞏固鞏固所學(xué)內(nèi)容6.教學(xué)方法通過(guò)課前講解,引導(dǎo)學(xué)生熟悉新學(xué)習(xí)內(nèi)容;引導(dǎo)學(xué)生自己思考,啟發(fā)學(xué)生思維的轉(zhuǎn)換;適時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。7.教學(xué)工具課件;教科書(shū)。8.課后作業(yè)找一下家中的實(shí)物,自行測(cè)量物品的長(zhǎng)度;根據(jù)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,自行編寫(xiě)一些算式和等式,多思考多練習(xí)。9.教學(xué)評(píng)估課堂筆記;課后作業(yè);考試成績(jī)。10.總結(jié)本教學(xué)計(jì)劃總體上是比較全面的,既強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握,也注重學(xué)生的思維
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