初中道德與法治-為正義高歌教學(xué)課件設(shè)計

泉城“蜘蛛俠”

冒著生命危險保護群眾生命財產(chǎn)，泉城“蜘蛛俠”和見義勇為的英雄們共同奏響了一曲蕩氣回腸的正義之歌。

第2框為正義高歌

認識正義篇

慧眼辨正義1、袁隆平努力致力于水稻良種的改良，秈型雜交水稻的成功，極大地提高了水稻產(chǎn)量。2、制造假煙、假酒等假冒偽劣產(chǎn)品。3、一名武警戰(zhàn)士勇斗持刀歹徒，保護群眾的生命財產(chǎn)。4、村民王某在村委會選舉時，檢舉揭發(fā)張某的賄選行為。5、一個高大男生正在對一個瘦小的同學(xué)拳打腳踢。

認識正義篇

劃分正義行為、非正義行為的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我們的結(jié)論一：正義行為：凡是有利于促進人類社會的進步與發(fā)展,有利于維護公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義行為。非正義行為：凡是阻礙人類社會的進步和發(fā)展，損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為,都是非正義的行為。填一填范圍常見的正義行為常見的非正義行為家庭生活學(xué)校生活社會生活孝敬父母，關(guān)愛子女等虐待父母，遺棄子女等尊敬老師，遵守紀(jì)律，團結(jié)友愛等以大欺小，打架斗毆，以強凌弱等助人為樂，見義勇為等敲詐勒索、制假售假，偷盜搶劫、酒后駕駛等

感悟正義篇

品味正義之美見義勇為積極分子上臺領(lǐng)獎

搶劫犯罪嫌疑人被押上公審現(xiàn)場通過對兩幅圖片的比較說明了什么？感悟正義篇

正義行為應(yīng)得到政府、社會及人們的贊揚和支持；非正義行為要遭到道德的譴責(zé)或法律的制裁。品味正義之美感悟正義篇

不畏義死，不榮幸生?！n愈寧以義死，不茍幸生，而視死如歸?！獨W陽修享有王子特權(quán)的人少之又少，但正義感卻是人盡可擁的美德。

——德萊頓就是因為有了正義感，人才成為人，而不成為狼?！喔x格言感悟正義篇

請你也試著用一句話贊美正義的行為。品味正義之美感悟正義篇

我們的結(jié)論二：實施正義行為，不做非正義的事情，是做人的基本要求。社會正義是我們共同的奮斗目標(biāo)。品味正義之美

踐行正義篇

思考：李麗一家能夠得到公平、正義靠的是什么？

踐行正義篇

做正義之人說一說：社會生活中你感受到的一些制度、規(guī)則和程序？踐行正義篇

做正義之人踐行正義篇

做正義之人踐行正義篇

做正義之人交流討論如果沒有制度、規(guī)則和程序，社會生活將會怎樣？踐行正義篇

做正義之人一片混亂，人們無法正常地生活，也難以保障社會的公平。

從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識，養(yǎng)成自覺遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習(xí)慣，以實際行動維護正義。踐行正義篇

做正義之人

正義制度可以使我們得到基本的生活保障；沒有正義制度的支持就難以實現(xiàn)真正的社會公平。

踐行正義篇

做正義之人某中學(xué)九年級一班的陸曉明把“你是怎樣做一個有正義感的人？”話題發(fā)到了同學(xué)群中。同學(xué)們紛紛跟貼。說一說：你從這些同學(xué)的做法中得到怎樣的啟示？

踐行正義篇

班里民主選舉三好學(xué)生時，我不像一些同學(xué)只是把票投給要好的同學(xué)，我始終把票投給那些熱心幫助同學(xué)、積極為班集體做貢獻、學(xué)習(xí)積極向上的同學(xué)。同學(xué)甲(4226376217)2016-09-1617:10:40

踐行正義篇

同學(xué)乙(1226376217)2016-09-1617:11:40

在十字路口，即使再著急我也從不闖紅燈。

踐行正義篇

同學(xué)丙(4226375517）2016-09-1617:13:40

好朋友和別人發(fā)生矛盾時讓我?guī)兔Τ鰵?，我都耐心的和他分析說清其中的要害，不要盲目沖動，害人害己。

踐行正義篇

同學(xué)丁(23226375517)2016-09-1620:14:30

去餐廳排隊買飯，我勸阻過很多插隊的同學(xué)。

踐行正義篇

做正義之人為把自己培養(yǎng)成有較強正義感的人，你還有哪些好的辦法？踐行正義篇

做正義之人

踐行正義篇

做正義之人我們的結(jié)論三：1.要為人正直，要堅持正義的標(biāo)準(zhǔn)。

2.要有強烈的規(guī)則意識。3.不傷害、不侵犯他人的利益。

4.要鄙視和制止非正義的行為?！?/p>

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