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做情緒的主人(心理學小論文作業(yè))一個人沒有情緒,那是不可能的事情,所以我們要做好情緒的主人。情緒上來的時候,我們會生氣,會郁悶,當然有些人會表面看起來一點事都沒有,但私下里的行為卻有些偏激的。你生氣了,可能就會發(fā)泄出來,提高音量說話,加重語氣;你郁悶了,可能就狂吃零食,瘋狂購物;你隱藏你的表象,然后私底下進行一些過激的報復等等行為。在學習了心理健康教育以后,感覺其實在生活中你有很多方法可以把你的情緒給控制好的。你可以做情緒的主人,更甚者,你可以帶領你以后的學生,做自己情緒的主人。我們都知道應當要有愉快的心情,但我們有時會遇到不開心的事,這時我們的情緒會有一定的波動,我們就要調和一下心情,要冷靜對待眼前的問題。可以做到以下幾點:首先,要有認識自身情緒的能力,就是說你自己的情緒你要了解,它出現的時候你應該能很快得意識到。不要讓自己的情緒像一匹脫韁的野馬,情緒化,脫韁野馬,控制不住,要妥善的管理自己的情緒。不過話說回來,喜怒哀樂是人之常情,比如憤怒情緒是一種激烈的情緒的表現,他可以有一些好處,人是可以憤怒一下的,筆觸我們岳飛寫的《滿江紅》,怒發(fā)沖冠憑欄處,他不是怒發(fā)沖冠嗎,有一種氣勢,有一種震撼作用,但是經常發(fā)怒就不好的。其次,要學會自我激勵,情緒化的時候要是可以做到自我激勵,那么可以很快把情緒給控制下去的。有人說了,怒傷肝,我們經常用的方法是什么呢?加強心理的控制,提高修養(yǎng)。有個小的技。巧是什么?發(fā)怒了,情緒失控了,又處于邊緣的時候,一個小的技巧,拖延法,拖延一下,還有一個方法是什么?轉移法,轉移一下。我個人覺得自我激勵是最有效果的方法。再次,認識他人情緒,不光是控制自己情緒,還要看他人的情緒,因為有的時候其他人的情緒很大程度上會影響到你,所以你要認識他人的情緒,盡快避開或者對他進行開導調節(jié)。在開始的時候,我們是沒有辦法很好控制自己的情緒,因為我們還不是很全面地了解自己的所有情緒,所以在每次有情緒后,在冷靜以后要好好回想一下自己的情緒方式,發(fā)生起因等等。在一段時間后,我們就可以大致了解自己的情緒類型,然后根據實際情況進行調節(jié)。就拿我自己的例子來說,我以前會很容易因為別人無意中說的話而感到不開心,但是又不會當面把自己的情緒發(fā)泄出來,所以經常就是去買一大堆吃的,包括很多的垃圾食品,然后找一個安靜的地方開始吃,用吃東西的方式把自己的注意力轉移。雖然用這樣的方法可以把原先不好的情緒壓下去,但是吃完以后,會因為自己吃了過多的食物而感到后悔,于是自責的情緒又產生了,感覺得不償失。在學習了心理學以后,知道有很多的方法可以對付不良情緒,對自己也整理了一些方案出來。比如,在情緒不佳的時候,看一部搞笑的電影;去圖書館待個半天,找一本自己喜歡的書好好研究一下,圖書館安靜的環(huán)境會使人很容易平靜下來的;或者去操場上散散步,聽聽風聲,看看綠茵地。以上是針對個人的一種情緒,而現實生活中,情緒是多樣化的,比如還有緊張情緒,急躁情緒,消極情緒等等。不同的情緒在不同的人身上有不一樣的方式解決,比如壓力、矛盾,沖突,風險,危機,很容易使我們緊張,過多的緊張對工作對身體對生命都沒有好處,那克服緊張的情緒方法是什么?有正確的目標,溝通協調,學會享受,參加一些文明的娛樂活動,或者去聽一些勵志類的報告,這些都很好。等以后我們工作了,工作的壓力大時,多活動,有利心胸的開闊。也可以找朋友談心說說我們不開心的事,就會得到放松。要有一定的自信,相信你是最好的。比如要避免急躁情緒,就要培養(yǎng)自己的忍性,目標適當,張弛有度,沉著冷靜,學會冷處理。還有要擺脫消極情緒時,就要培養(yǎng)自己的積極情緒,熱情的心態(tài),開放的心態(tài),成就感的心態(tài),自己找樂趣,自找樂子。再來說一下他人的情緒與自己的關系。顧及他人的情緒,不能光看自己的情緒,要顧及他人的情緒,特別是我們的大中小學生,要著力進行這方面的訓練,有的人一次情緒沖動,感情用事就沒顧及他人的情緒。在這方面我個人覺得換位思考很重要,當一個人情緒起來的時候,你不應該馬上被他的情緒影響,你可以想想或者是他在生活工作上面發(fā)生了什么不愉快的事情,情緒還沒有平復回來,那這個時候要多理解一下,這樣自己的心里也會好受些的。很多人總是會把自己的不良情緒通過肢體語言等表達出來,沒有顧及別人的情緒,而你無法控制他的情緒,所以你只好要學會怎么應付別人的不良情緒

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