2022年長治屯留區(qū)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年長治市屯留區(qū)教師招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.假設(shè)法B.談話法C.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D2.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要做到（）。A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.教學(xué)相長D.防微杜漸【答案】：B3.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動(dòng)具有（）。A.情境性B.創(chuàng)造性C.示范性D.個(gè)別性【答案】：B4.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。A.個(gè)別化B.示范化C.合理化D.多樣化【答案】：D5.人的“全面發(fā)展”是（）。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.不斷追求自身的完善C.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”【答案】：B6.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的（）。A.教育機(jī)智B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教學(xué)效能感D.教學(xué)風(fēng)格【答案】：C7.提出“教學(xué)具有教育性”觀點(diǎn)的是（）。A.赫爾巴特B.凱洛夫C.杜威D.夸美紐斯【答案】：A8.教育目的是社會(huì)需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（）。A.教育的性質(zhì)B.教育的任務(wù)C.教育的規(guī)律D.教育的內(nèi)容【答案】：A9.一般說來，（）是個(gè)人追求的目標(biāo)。A.投射自我B.心理自我C.理想自我D.社會(huì)自我【答案】：C10.下列對(duì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.客體的屬性和主體的需要是形成價(jià)值關(guān)系的前提B.價(jià)值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義C.價(jià)值的哲學(xué)意義是一個(gè)關(guān)系性的范疇D.價(jià)值不能考察人生價(jià)值【答案】：D11.19世紀(jì)中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《教育漫話》B.《大教學(xué)論》C.《教育論》D.《社會(huì)靜力學(xué)》【答案】：C12.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中，擔(dān)負(fù)各育實(shí)施的方向、統(tǒng)帥和動(dòng)力源泉的是（）。A.美育B.智育C.體育D.德育【答案】：D13.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.先快后慢B.等速C.先慢后快D.勻加速【答案】：A14.由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式轉(zhuǎn)變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程是在（）階段。A.動(dòng)作定向B.原型內(nèi)化C.原型動(dòng)作D.原型定向【答案】：B15.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）。A.《給教師的建議》B.《教師職業(yè)生涯周期》C.《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》D.《關(guān)于教師地位的建議》【答案】：D16.以下問題屬于無結(jié)構(gòu)的問題是（）。A.數(shù)學(xué)應(yīng)用題B.2008年奧運(yùn)會(huì)主辦方是哪個(gè)國家C.《背影》的作者是誰D.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)【答案】：D17.著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是在（）。A.2—7歲B.0—2歲C.11、12歲以上D.7—11、12歲【答案】：C18.“六藝”教育的內(nèi)容不包括（）。A.射御B.書數(shù)C.經(jīng)義D.禮樂【答案】：C19.個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性要求教育者要做到（)A.循序漸進(jìn)B.長善救失C.教學(xué)相長D.相互街接【答案】：B20.關(guān)于教育的起源一直是眾說紛紜,其中，我國古代的朱熹所持的觀點(diǎn)是（）。A.神話起源說B.勞動(dòng)起源說C.心理起源說D.生物起源說【答案】：A21.封建社會(huì)采用的教學(xué)組織形式主要是（）。A.個(gè)別教育B.班級(jí)教育C.分組教育D.道爾頓制【答案】：A22.關(guān)于道德目的和道德手段的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.只要手段是道德的、合理的，目的是無所謂的B.只要是為了好的道德目的，可以不擇手段C.手段是脫離目的而獨(dú)立的D.在評(píng)價(jià)教師道德行為時(shí)應(yīng)堅(jiān)持目的和手段的一致性【答案】：D23.職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了（）的產(chǎn)物A.勞動(dòng)B.階級(jí)統(tǒng)治C.社會(huì)分工D.社會(huì)關(guān)系【答案】：C24.當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí)，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個(gè)整體，這是知覺特征的什么屬性（）。A.知覺恒常性B.知覺整體性C.知覺選擇性D.知覺理解性【答案】：B25.人們常說的"以己之心，度人之腹"表現(xiàn)了社會(huì)知覺的（）特征？A.兩極性B.顯著性C.投射性D.選擇性【答案】：C26.以下不是價(jià)值澄清模式的代表人物是（）。A.西蒙B.班杜拉C.哈明D.拉斯【答案】：B27.下列關(guān)于分組教學(xué)的說法中，不正確的是（）。A.內(nèi)部分組，即在按年齡編班的班級(jí)內(nèi)，再根據(jù)學(xué)生的成績將他們分成若干個(gè)不同的小組B.外部分組，即取消按年齡編班，按學(xué)生的能力或某些測驗(yàn)成績編班C.分組教學(xué)不利于學(xué)生間的良性競爭D.分組教學(xué)比班級(jí)上課更適應(yīng)學(xué)生個(gè)人的水平和特點(diǎn)，便于因材施教,有利于人才的培養(yǎng)【答案】：C28.個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）。A.家庭教育B.遺傳C.學(xué)校教育D.環(huán)境【答案】：C29.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對(duì)于青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德行為C.道德情感D.道德意志【答案】：C30.教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》B.1899年詹姆斯的《對(duì)教師的談話》C.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》D.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》【答案】：A31.—個(gè)班級(jí)人數(shù)不超過25個(gè)，可以采用（）的座位排列形式。A.矩形B.模塊型C.同心圓型D.馬蹄型【答案】：D32.（）守尤法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A.民眾B.中國人民C.世界公民D.中國公民【答案】：D33.強(qiáng)化問題意識(shí)原則也叫（）。A.引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)B.增強(qiáng)學(xué)生參與C.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合D.講述思路【答案】：A34.我國的小學(xué)最早出現(xiàn)于（）。A.秦代B.殷、周時(shí)期C.明代D.唐代【答案】：B35.凡是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.逆向遷移B.縱向遷移C.負(fù)遷移D.正遷移【答案】：C36.警察要求司機(jī)停車,司機(jī)就必須將車開到路邊停下，這種現(xiàn)象是（）。A.從眾B.順從C.服從D.依從【答案】：C37.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.認(rèn)知作業(yè)法B.系統(tǒng)脫敏法C.支持療法D.宣泄療法【答案】：D38.學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷分化所依靠的學(xué)習(xí)形式是（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：B39.以杜威為代表的教育思想被稱作（）。A.新托馬斯主義教育思想B.存在主義教育思想C.永恒主義教育思想D.實(shí)用主義教育思想【答案】：D40.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是（）。A.熱情B.應(yīng)激C.心境D.激情【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在（）A.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.感染性強(qiáng)、影響廣泛C.效果易鞏固D.效率高、省時(shí)省力【答案】：ABCD42.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是（）。A.教書育人，關(guān)愛學(xué)生B.學(xué)為人師，行為示范C.言行一致，身體力行D.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)【答案】：BCD43.《民法典》的原則是（）。A.誠信原則B.平等原則C.綠色原則D.自愿原則E.公平原則【答案】：ABCDE44.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.強(qiáng)烈的政治性B.廣泛的示范性C.高度的權(quán)威性D.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性【答案】：ABCD45.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.言傳身教B.有教無類C.誨人不倦D.不恥下問【答案】：ABCD46.下列有關(guān)愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念B.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會(huì)遏制人們的創(chuàng)造熱情C.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗D.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾【答案】：AD47.告訴學(xué)生，考試取得好的成績是由于個(gè)人付出努力、復(fù)習(xí)認(rèn)真、準(zhǔn)備充分等自己可控的原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.不可控歸因B.外在歸因C.努力歸因D.可控歸因【答案】：CD48.公道的特征有（）。A.公道觀念的多元性B.公道意識(shí)的社會(huì)性C.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益D.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性【答案】：AD49.近代教育家陶行知提出（）。A.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做B.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守D.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)【答案】：ACD50.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的B.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????C.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的D.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量【答案】：ABD51.心理動(dòng)力包括的心理成分有（）。A.動(dòng)機(jī)B.需要C.興趣D.世界觀【答案】：ABCD52.下列與去個(gè)性化產(chǎn)生有關(guān)的是（）。A.自我意識(shí)B.匿名性C.責(zé)任分散D.群體規(guī)?！敬鸢浮浚篈BC53.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.精益求精，技藝精湛B.鉆研業(yè)務(wù)，推陳出新C.優(yōu)質(zhì)服務(wù)，熱情周到D.文明安全，講究衛(wèi)生【答案】：BD54.以身作則、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特點(diǎn)在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心B.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會(huì)責(zé)任D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心【答案】：BC55.教育人道主義原則對(duì)教育者的具體要求包括（）A.滿足學(xué)生們的各種要求B.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益C.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生D.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境【答案】：BCD56.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。其中，學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)B.認(rèn)識(shí)的交往性C.認(rèn)識(shí)的間接性D.認(rèn)識(shí)的教育性【答案】：ABCD57.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言（）。A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.項(xiàng)出自老子《道德經(jīng)》。C.敏而好學(xué)，不恥下問D.學(xué)而不厭，誨人不倦E.大音稀聲，大象無形【答案】：ACD58.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)C.自我學(xué)習(xí)D.組織學(xué)習(xí)【答案】：BCD59.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.討論模式B.講授模式C.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ紻.自學(xué)模式【答案】：ABD60.公職人員最基本的從政道德有（）。A.勤奮B.創(chuàng)新C.廉潔D.公正【答案】：ABCD61.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中B.小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭?，感?dòng)地哭了C.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功D.武大靖在獲得冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌時(shí)，激動(dòng)地跳了起來【答案】：BCD62.對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做B.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著什么是善行，什么是惡行C.