初中道德與法治-專題復(fù)習(xí)五：科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，你們知道我們國(guó)家有哪些戰(zhàn)略嗎？學(xué)生說一說，（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生心中有數(shù)，即本專題和我國(guó)的戰(zhàn)略有關(guān)）這一節(jié)，我們來學(xué)習(xí)其中的一個(gè)戰(zhàn)略—科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。板書：科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。二、出示本專題涉及到的中考考點(diǎn)1、科技、教育（人才）、創(chuàng)新的作用/現(xiàn)狀（結(jié)合國(guó)情）2、列舉科技成就并分析我國(guó)科技取得如此成就的原因（2014年中考題：天宮一號(hào)和神舟八號(hào)對(duì)接成功的原因）3、為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，國(guó)家、青少年應(yīng)該怎么做？三、具體環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一：基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固作用或意義科技教育人才創(chuàng)新我國(guó)科技、教育、創(chuàng)新的現(xiàn)狀（結(jié)合國(guó)情）結(jié)合國(guó)情說說科技的現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)面臨的壓力。同時(shí)重點(diǎn)說說科技的成就，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，而這部分也是經(jīng)常出錯(cuò)的中考考點(diǎn)。二、熱點(diǎn)材料預(yù)測(cè)中考1、播放《厲害了，我的國(guó)》短片。提問：看了以上短片，請(qǐng)大家說說你看到的我國(guó)的成就（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生列舉科技成就，應(yīng)對(duì)中考時(shí)政教育。同時(shí)進(jìn)一步讓學(xué)生感受科技的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感））2、多媒體展示中考預(yù)測(cè)試題：（1）“厲害了，我的國(guó)”的原因：學(xué)生交流說一說：根本原因：開辟了……形成了……發(fā)展了……確立了……主要原因（2）要讓國(guó)家“更厲害”，青少年該如何做？（3）2017年眾多科技創(chuàng)新成果的取得，對(duì)于我國(guó)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家有哪些啟示？啟示類問題（道理＋做法）道理（作用或意義、觀點(diǎn)）做法科技科學(xué)技術(shù)是……，決定……成為推動(dòng)……科技本質(zhì)是…科技發(fā)展靠……我們要大力發(fā)展……，尤其是……繼續(xù)實(shí)施……戰(zhàn)略，提高我國(guó)科技水平教育科技發(fā)展靠……人才培養(yǎng)靠……教育水平的高低……人才是一個(gè)國(guó)家重要的……國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是……我們要繼續(xù)實(shí)施……戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育，深化……體制改革，發(fā)展……教育和……教育，提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才創(chuàng)新創(chuàng)新是一個(gè)民族……是力量……只有把科技創(chuàng)新的基點(diǎn)……沒有創(chuàng)新就要……我們要實(shí)施……戰(zhàn)略，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，提高自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力開放開放是……也是我國(guó)必須……當(dāng)今世界是……我們要堅(jiān)持……國(guó)策，堅(jiān)持“”和“”相結(jié)合，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)技術(shù)。合作合作是一筆……也是……有助于……善于合作是……要求我們要善于……發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神重點(diǎn)講解啟示類問題的做法，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)做題，找到做題的技巧（4）黨的十九大報(bào)告指出：“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略大力實(shí)施創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)成果豐碩?！眹?guó)家實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，作為青少年，要使自己成為創(chuàng)新型人才，我們?cè)撛趺醋觯勘菊n小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀,理解了我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義,認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新的重要性。而貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，既是國(guó)家的重大戰(zhàn)略方針，也與我們每個(gè)青少年密切相關(guān)。讓我們從現(xiàn)在做起，不斷提高自己的創(chuàng)新意識(shí)和能力，努力提高自身素質(zhì)，為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做自己的貢獻(xiàn)。學(xué)情分析九年級(jí)的學(xué)生對(duì)于科學(xué)技術(shù)對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懹幸欢ǖ恼J(rèn)識(shí)，但對(duì)于科學(xué)技術(shù)對(duì)我國(guó)的綜合國(guó)力和社會(huì)發(fā)展的影響認(rèn)識(shí)不足，其次是中學(xué)生對(duì)于我國(guó)在科技、教育等方面與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距明顯，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)充分，但對(duì)于我國(guó)科技發(fā)展、教育發(fā)展的成就認(rèn)識(shí)不足，學(xué)生關(guān)注國(guó)家大事的機(jī)會(huì)少，所以列舉科技成就就會(huì)很困難。效果分析本課題的難點(diǎn)在于科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的作用，重點(diǎn)是如何成為創(chuàng)新型國(guó)家一、“教”的效果分析：

1、在本課題的教學(xué)中，先引導(dǎo)學(xué)生說出我國(guó)的戰(zhàn)略，學(xué)生很清楚的列舉三個(gè)戰(zhàn)略。從而知道本節(jié)課設(shè)計(jì)的專題和我國(guó)戰(zhàn)略有關(guān)。2、通過表格的形式，讓學(xué)生回憶學(xué)過的關(guān)于科技、教育、人才、創(chuàng)新的作用或意義，為下一步的“啟示題”做準(zhǔn)備。3、通過觀看熱播電影《厲害了，我的國(guó)》，讓學(xué)生列舉我國(guó)取得的科技成就，并培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。4、通過“材料啟示題”，學(xué)生明白了建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家不僅僅是國(guó)家的事情，而是關(guān)乎每個(gè)人。二、“學(xué)”的效果分析：

1、學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了科技、教育、創(chuàng)新的重要性。懂得了學(xué)習(xí)的必要性。觀看《厲害了，我的國(guó)》學(xué)生積極性高漲，增強(qiáng)了的民族自豪感。2、學(xué)生在做材料啟示類的題目時(shí)，關(guān)鍵詞容易找出來，但知識(shí)點(diǎn)的整合回答欠條理，回答不規(guī)范。在教師的引導(dǎo)下能說出相關(guān)內(nèi)容，但不是特別熟練，還要加強(qiáng)記憶、背誦。

3、學(xué)生小組之間合作效率高，對(duì)問題分析透徹，學(xué)習(xí)積極性高。在老師指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，教學(xué)效果明顯。

教材分析本專題要求學(xué)生了解我國(guó)科技、教育、創(chuàng)新的現(xiàn)狀，結(jié)合改革開放特別是十八大以來我國(guó)取得的一系列成就，讓學(xué)生深入理解我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，從而增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，自覺樹立熱愛科學(xué)的精神，不斷提高自身創(chuàng)新能力，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。練習(xí)題（1）“厲害了，我的國(guó)”的原因：根本原因：開辟了……形成了……發(fā)展了……確立了……主要原因：（2）要讓國(guó)家“更厲害”，青少年該如何做？（3）2017年眾多科技創(chuàng)新成果的取得，對(duì)于我國(guó)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家有哪些啟示？2016年1月12日，由中方涉及的印度尼西亞“雅萬高鐵”項(xiàng)目正式在印尼開工。這是中國(guó)高鐵“走出去戰(zhàn)略”的里程碑事件?！皠?chuàng)新能力還得靠自己”從追趕者到引領(lǐng)者，中國(guó)高鐵憑借不斷創(chuàng)新和超越，鑄就高鐵自信。中國(guó)高鐵離不開科技創(chuàng)新。……“中國(guó)高鐵列車6年內(nèi)就跑到了世界第一速，這在于群策群力。金研制380A，就有50多家企業(yè)、330多個(gè)科研院所參與，近60名院士、500多名教授、近萬名科研企業(yè)研發(fā)人員貢獻(xiàn)智慧?！保?）黨的十九大報(bào)告指出：“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略大力實(shí)施創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)成果豐碩?！眹?guó)家實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，作為青少年，要使自己成為創(chuàng)新型人才，我們?cè)撛趺醋觯拷虒W(xué)反思本節(jié)課是一節(jié)專題復(fù)習(xí)課。通過一系列的活動(dòng)與情景，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地參與，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，既培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)學(xué)生思維能力、想象力和創(chuàng)新精神，使每個(gè)學(xué)生的身心都能得到充分的發(fā)展。這節(jié)課的不足之處在于啟示類問題講解還不夠充分，學(xué)生討論引導(dǎo)不夠具體，學(xué)生思路還不夠開闊。另外本節(jié)課對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也注意得不夠。課標(biāo)分析教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)。了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力發(fā)展中的決定性作用。我國(guó)必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的步伐。知道教育、創(chuàng)新的重要性及知道“科教興國(guó)戰(zhàn)略”的意義。2．能力目標(biāo)。理解建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家需要國(guó)家、青少年共同努力通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生