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分析《月跡》中奶奶的人物形象。問(wèn)題:1解析一:奶奶突然說(shuō):“月亮進(jìn)來(lái)了!”

奶奶在給我們說(shuō)故事,突然說(shuō),月亮進(jìn)來(lái)了,“突然”一詞說(shuō)明奶奶思想開(kāi)了“小差”,發(fā)現(xiàn)“月亮進(jìn)來(lái)”從側(cè)面說(shuō)明奶奶是一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)熱情,甚至是自身童心未泯的人富有童心充滿(mǎn)熱情2解析二:奶奶說(shuō):“它走了,------你們快出去尋月吧?!?/p>

奶奶鼓勵(lì)我們?nèi)ネピ簩ぴ拢⒔o我們講解嫦娥的故事,此處的奶奶就像一個(gè)高明的教育家,循循善誘,她鼓勵(lì)“我們”追尋發(fā)展的好奇心,滿(mǎn)足求知的需要。奶奶既呵護(hù)了童心,又注重引導(dǎo)孩子關(guān)注外面的世界,探索大自然的奧妙。呵護(hù)童心鼓勵(lì)探索3解析三:

奶奶從屋里端了一壺甜酒出來(lái),……說(shuō):“孩子們,你們瞧瞧你們的酒杯,你們都有一個(gè)月亮哩!”

孩子們都爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),每個(gè)人都說(shuō)月亮是自己的。奶奶就端了一壺甜酒來(lái),給每人倒了一個(gè)小杯。大家都喝下肚去,月亮就在每個(gè)人的心里了。此處,奶奶成功地調(diào)解了孩子們的矛盾糾紛,方法機(jī)智,語(yǔ)言巧妙。善解人意充滿(mǎn)智慧4奶奶說(shuō):“月亮是每一個(gè)人的,它并沒(méi)走,你們?cè)偃フ野??!苯馕鏊模?/p>

奶奶像一個(gè)高明的精神導(dǎo)師,鼓勵(lì)孩子們?cè)偃ぴ拢瑸橄挛牡暮舆叀白h月”埋下伏筆,把孩子們的心靈不斷帶進(jìn)新的高尚境地。啟迪心靈高明導(dǎo)師5小結(jié):奶奶的形象富有童心充滿(mǎn)熱情啟迪心靈高明導(dǎo)師善解人意充滿(mǎn)智慧呵護(hù)童心鼓勵(lì)探索6總結(jié):奶奶是個(gè)好,人老心不老,守護(hù)童心有法寶,奶奶是個(gè)好,引導(dǎo)把月找,鼓勵(lì)探索方法巧,奶奶是個(gè)好,孩童怨月少,一人一杯化爭(zhēng)吵,奶奶是個(gè)好,鼓勵(lì)跟月跑,啟迪心靈好向?qū)А?

奶奶是個(gè)線索人物,引導(dǎo)我們尋找美。中秋之夜,她給孩子們講述美好的傳說(shuō)故事,她引導(dǎo)孩子們賞月、尋月,最終讓他們得到了心理上的最大滿(mǎn)足。奶奶了解童心、富有童心,充滿(mǎn)熱情,調(diào)解“糾紛”,引導(dǎo)我們關(guān)注外界,探索自然,把我們的心靈不斷帶進(jìn)新的境地??偨Y(jié):8奶奶說(shuō):“月亮是每一個(gè)人的,它并沒(méi)走,你們?cè)偃フ野?。”解析:奶奶突然說(shuō):“月亮進(jìn)來(lái)了!”奶奶說(shuō):“它走了,----

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