新目標中考名詞專項復習suzie1

第二部專題Ⅱ詞匯

㈠名詞考點揭密典型例題解析課時訓練考點揭密1.掌握名詞的概念、分類，名詞可分為：普通名詞和專有名詞；2.掌握名詞復數(shù)的構(gòu)成、用法；名詞所有格的構(gòu)成方法及用法；3.理解名詞在句中的功能，掌握名詞作主語、表語、賓語、復合賓語、定語、狀語和同位語的用法；4.能夠辨析部分名詞的用法區(qū)別，并熟練運用，如：family,home,house;work,job等A.名詞的意義從英語語法角度來講，表示人物、時間、地點、事物或抽象概念的詞，我們通常稱為名詞。例如：teacher，desk，Japanese，milk，physics等。

B．名詞的種類總的來說，英語中的名詞可以分為專有名詞和普通名詞兩類。a.專有名詞：表示人、地方、事物、機構(gòu)、組織等專有名稱的名詞。例如：Lucy，Shanghai，theCommunistPartyofChina，theUnitedStates等。專有名詞的第一個字母要大寫。b.普通名詞：表示某一類人或事物或表示一個抽象概念的名稱的名詞。例如：worker，boy，machine等。普通名詞又可分為以下四類：1.個體名詞：表示個體的人或事物的名詞。例如：man，pencil，chair等。一般可數(shù)，有單復數(shù)形式2.集體名詞：表示一群人或一些事物的總稱的名詞。例如：class，police，army，family等。一般可數(shù)，有單復數(shù)形式。3.物質(zhì)名詞：表示無法分為個體的物質(zhì)或材料的名詞。例如：rice，glass，water，porridge等。一般不可數(shù)，沒有單復數(shù)之分。4.抽象名詞：表示狀態(tài)、品質(zhì)、動作、情感等抽象概念的名詞。例如：life，love等。一般不可數(shù)，沒有單復數(shù)之分。C.名詞的數(shù)名詞的數(shù)是指名詞的單數(shù)和復數(shù)兩種形式，名詞按其所表示的事物的性質(zhì)可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞兩種。表示可以計數(shù)的事物的名詞叫可數(shù)名詞，一般有單數(shù)和復數(shù)兩種形式；表示不可以計數(shù)的事物的名詞叫不可數(shù)名詞，一般不分單數(shù)和復數(shù)，初中階段學過的不可數(shù)名詞有：news，paper，milk，orange（桔子汁），bread，chalk，truth，water，rice，work，housework，homework，luck，ink，meat，money，sugar，grass，ice等等。（一）可數(shù)名詞的復數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)則

1.一般情況下在名詞的詞尾加s，如：bookbooks，pencil

pencils.

2.以-s，-x，-ch，-sh結(jié)尾的名詞加-es，其讀音為［iz］。如：busbuses，boxboxes，watchwatches，dishdishes等。

3.以-y結(jié)尾的名詞：（1）以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞，把y改為i再加es，讀音為［iz］，如：factoryfactories，companycompanies等。（2）以“元音字母+y”結(jié)尾的名詞，或?qū)Ｓ忻~以y結(jié)尾，直接在詞尾加-s，讀音為［z］。如：keykeys，HenryHenrys等。

4.以-f和-fe結(jié)尾的名詞：（1）變-f或-fe為v再加-es，讀音為［vz］。如：thiefthieves，wifewives，halfhalves等。（2）直接在詞尾加-s，如：roofroofs，gulfgulfs，chiefchiefs，proofproofs等。（3）兩者均可。如：handkerchiefhandkerchiefs或handkerchieves.5.以-o結(jié)尾的名詞：（1）以“輔音字母+o”結(jié)尾的名詞后直接加-es，讀音為［z］。如：heroheroes，potatopotatoes，tomatotomatoes等。（二）不規(guī)則名詞的復數(shù)形式

1.改變單數(shù)名詞中的元音字母或其他形式。如：manmen，womanwomen，toothteeth，footfeet，mousemice，childchildren等。

2.單復數(shù)形式相同。如：sheep，deer，fish等，以及由漢語音譯表示度量、幣制等單位的名詞。如：yuan.另外以-ese或-ss結(jié)尾的表示民族的名詞也一樣同形。如：Chinese，Japanese，Swiss等。以-an結(jié)尾或其他形式結(jié)尾的表示民族、國家的人的名詞變復數(shù)時在詞尾加-s.如：Americans，Asians，Russians，Australians，Italians，Germans等。注意：EnglishmanEnglishmen，F(xiàn)renchmanFrenchmen.3.復合名詞的復數(shù)形式：（1）在詞末加-（e）s，如：afternoons，housewives等。（2）把主體名詞變成復數(shù)形式。如：lookers-on（旁觀者），passers-by（過路人）等。（3）由man或woman作為第一部分的復數(shù)名詞，兩個組成部分皆變?yōu)閺蛿?shù)形式。如：mandrivermendrivers，womandoctor

womendoctors等。（三）幾種特殊的復數(shù)形式的名詞

1.有些表示由兩部分構(gòu)成的東西和部分學科的名詞總以復數(shù)的形式出現(xiàn)。如：glassesshortsmathematicsphysicspolitics

2.有些復數(shù)形式的名詞表示特別的意義。如：papersmannersgoodstimes，conditions

3.有些名詞在習慣用語中一定要用復數(shù)形式。如：makefriendswithshakehandswith特例：表示“某國人”的名詞復數(shù)形式有如下三種情形：

（１）單、復數(shù)詞形相同。

aChinese-twoChinese,aJapanese–twoJapanese

（２）名詞后面直接加-s。anAmerican-twoAmericans,anAustrian-twoAustriansaAustralian-twoAustralians,aRussian-twoRussians

aGerman-twoGermans,aSwede-twoSwedes

（３）以-man結(jié)尾的，則變?yōu)?men。

anEnglishman-twoEnglishmen

aFrenchman-twoFrenchmen,etc.

縮寫詞的復數(shù)形式其構(gòu)成方法有三種：

（１）一般是直接加-s。

例如：Dr.(Doctor)→Drs.hr(hour)→hrs.

yr.(year)→yrs.No.(Number)→Nos.

Mt.(Mount)→Mts.etc.

（2）度量衡的縮寫詞，其復數(shù)形式往往不變。

例如：ft.(foot)→ft.km.(kilometre)→km.kg.(kilogramme)→kg.m.(metre)→m.

一般而言，英語中表示度、量、衡及物價等的單位名詞為可數(shù)名詞，有單數(shù)與復數(shù)的詞形變化。如：

onepenny→sixpennies

onedollar→twodollars

Thirtypounds?That’stooexpensive

Someweighasmuchasfifteentonseach

There’sdangeraboutthirtymetresahead.

但是其謂語動詞仍舊用單數(shù)形式。例如：

Whereisthatfivepounds?

Twentymilesisalongwaytowalk.

值得注意的是音譯的漢語量詞，一般不用復數(shù)形式。例如：里（li），斤（jin），畝（mu），元（yuan），角（jiao），分(fen)etc.

Itisabout5lifromhere.

Thebookcostmetwoyuanandfivejiao.

Thepigweighsoveronehundredjin.

有些集體名詞，通常用作復數(shù)。例如：Police,people,youth,cattle,etc.其單數(shù)形式分別為：apoliceman,aperson,ayoungperson,acow,etc.

有些集體名詞，例如：family,class,team,school,party,government,public,union,company,etc.既可作單數(shù)，也可作復數(shù)。作單數(shù)時，把集體名詞看作一個整體，作復數(shù)時，指該集體中的每個人。例如：Thefootballteamisbeingorganized.（足球隊正在組建立中。）Thefootballteamarehavingarest.（足球隊們員正在休息。）（四）不可數(shù)名詞

1.物質(zhì)名詞和抽象名詞多為不可數(shù)名詞。如：luggage，milk，rice，soup，water，money，meat等。注意：不可數(shù)名詞在表示量的時候需要用上適當?shù)牧吭~，當數(shù)詞大于1時，量詞須變?yōu)閺蛿?shù)。如：apieceofadvice（一條建議）fivepiecesofadvice（五條建議），abagofrice（一袋大米）threebagsofrice（三袋大米）。可數(shù)名詞的量也可以用適當?shù)牧吭~來表達。三、名詞的所有格（一）s所有格的構(gòu)成

1.表示有生命的東西的名詞，所有格一般在名詞后加's，其構(gòu)成形式如下：（1）一般單數(shù)名詞后加's.如：mybrother'sbook，Jack'scat，thegirl'spen等。（2）以-s或-es結(jié)尾的復數(shù)名詞的所有格，只需在名詞右上方加“'”。如：girl's，teachers'等。注意：在不規(guī)則復數(shù)名詞后，要加's.如：women'sclothes.（3）以-s結(jié)尾的專有名詞所有格，以讀音［z］結(jié)尾的，一般在名詞右上方加“'”，也可加's，其讀音分別為［z］和［iz］。如：Dickens'/Dickens'sbook.注意：若不以讀音［z］結(jié)尾則仍用's.如：Ross'sbook.（4）復合名詞或詞群的所有格的詞尾‘s加在后面的名詞之后。thePresidentoftheUnitedStates'scar注意：當出現(xiàn)同位語時，'s一般加在同位語后。如：

ThisismysisterMary'sbag.（5）如果一樣東西為兩個人共有，則只在后一個名詞詞尾加's，如果不是共有的，兩個名詞都要加's.如：

TomandPeter'sroom湯姆和彼得的房間（共有）

Tom'sandPeter'srooms湯姆的房間和彼得的房間（不共有）（6）表示店鋪、醫(yī)院、診所、住宅等名稱時，常在名詞后加上's代表全稱。如：

atthedoctor‘s=atthedoctor’soffice在診所

2.表示時間、距離、國家、城市等無生命的名詞，也可以在詞尾后加‘s或“’”以構(gòu)成所有格。如：today‘snews，tenminutes’drive，China‘sindustry等。（二）“of+名詞”所有格無生命的名詞的所有格，通常用“of+名詞”的結(jié)構(gòu)來表示。如：thewindowsoftheroom，thecoverofthedictionary（三）雙重所有格

1.雙重所有格的概念及用法（1）表示部分概念，of短語修飾的名詞前通常有表示數(shù)量的限定詞，如：a，an，one，two，some，several，afew，many，any，no等。（2）雙重所有格與of所有格的不同。如：

Heisafriendofyourfather's.他是你父親的一個朋友。（強調(diào)你父親的朋友不止一個）

Heisafriendofyourfather.他是你父親的朋友。（強調(diào)他對你父親的友好）【例1】TodayisSeptember10th.It's_____Day.［2003，天津］A.TeachersB.Teachers'C.theTeachers'D.Teacher's典型例題解析【例2】I'mafraidthatthereisno_________foryouinmycar,becausetherearealreadyfivepeople.［2003，山西］A.landB.groundC.roomD.floorBC【例3】TheseGermanswanttohavesome_________forsupper,sotheydecidetocatch______now.［2003，天津］A.fish,manyB.fishes,muchC.fish,muchD.fishes,many【例4】Iamthirsty.Wouldyoubringme_________,please?［2003，廣東］A.somebreadB.somewaterC.somecakesD.someeggs【例5】Some_________areflyingkitesneartheriver.［2003，長沙］A.childB.boyC.boysD.childsABCⅠ.將下列詞組譯成英語1.三雙鞋________________________2.二十個女教師___________________________3.兩瓶橘汁___________________________4.Tom父親的一個朋友_____________________5.少年宮________________________課時訓練therepairsofshoestwentywomenteacherstwobottlesoforangejuiceafriendofTom'sfather'stheChildren'sPalace1.Therich_________notalwayshappy.A.areB.isC.haveD.has2.InBritain,_________areallpaintedred.A.letterboxesB.lettersboxesC.letterboxD.lettersbox3.Therearefour_______andtwo________inthegroup.A.Japanese，GermenB.Japaneses，GermenC.Japanese，GermanD.Japanese，Germans4.ShewasborninWuhan,butBeijinghasbecomehersecond_________.A.homeB.familyC.houseD.country5.Motherbroughtme_________.A.agoodnewsB.apieceofnewsC.manygoodnewsD.twonews課時訓練AADAB6.March8this_________Day.A.Woman'sB.Women'sC.Womans'D.Women7.Wecandotheworkbetterwith______moneyand________people.A.less,fewerB.fewer,lessC.little,littleD.few,few8.Therearethree_________inourclass.A.Zhou'sB.ZhousC.Zhous'D.Zhous's9.It'saboutten_________walk.A.minute'sB.minutes'C.minuteD.minutes10.Thisroom