2023學(xué)年完整公開(kāi)課版家的意味

家是住所家是一群人家是吃飯的地方家是地域家是······第七課親情之愛(ài)第一課時(shí)家的意味主講人：海南省儋州市民族中學(xué)吳燕學(xué)習(xí)目標(biāo)1.家庭的含義及功能。2.家的重要性（家的內(nèi)涵及意味）3.為什么要孝親敬長(zhǎng)？4.如何孝親敬長(zhǎng)？一、家庭的含義及功能家庭關(guān)系確立的幾種情形1.結(jié)婚2.降生3.收養(yǎng)4.再婚婚姻關(guān)系血緣關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系繼子女與繼父母1.家庭的含義：家庭是由

婚姻關(guān)系

、

血緣關(guān)系

或

收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織2.家庭的功能：經(jīng)濟(jì)功能、生育功能、教育功能、休息娛樂(lè)功能、扶養(yǎng)和贍養(yǎng)功能、情感交流功能活動(dòng)一：快速搶答1.我們的家庭支出，都是來(lái)自父母工作的收入2.繁衍后代，維系家庭3.父母經(jīng)常教育我們，關(guān)注我們的品行和未來(lái)發(fā)展4.休息、娛樂(lè)場(chǎng)所5.撫養(yǎng)子女，贍養(yǎng)老人6.我們受了委屈，常?；丶遗c家人訴說(shuō)→經(jīng)濟(jì)功能→生育功能→→→→教育功能休息、娛樂(lè)功能扶養(yǎng)和贍養(yǎng)功能情感交流功能活動(dòng)二：心靈感悟從這段獨(dú)白中，你體會(huì)到了什么？小時(shí)候，我們總盼望脫離父母的羽翼，能夠快快長(zhǎng)大，擺脫父母的桎梏。也許我們不會(huì)太早認(rèn)識(shí)到這個(gè)想法是多么幼稚或可笑。也許，有一天，我們看到其他人的父母來(lái)校看望自己的子女；或是，某一時(shí)，我們?cè)谕馐芰宋?，感到孤立無(wú)援；再或許，我們的家人受災(zāi)，我們無(wú)助地向上天祈求…當(dāng)這一切的一切發(fā)生在我們身上時(shí)，我們才會(huì)學(xué)會(huì)牽掛，牽掛家里的爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)家在我們心里是最重要了。二、家的重要性1.家是我們身心的寄居之所，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育和支持2.家是我們心靈的港灣。親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們心靈有所依靠家庭的特點(diǎn)：家里有親人，家里有親情活動(dòng)三：尋根問(wèn)底1.說(shuō)說(shuō)自己家庭的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)。2.大家收集到家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。你的家規(guī)家訓(xùn)三、為什么要孝親敬長(zhǎng)條文一：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。

----《憲法》條文二：贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上的供養(yǎng)、生活照料和精神上慰藉的義務(wù)。

----《老年人權(quán)益保障法》孝悌也者，其為仁之本歟！

----《論語(yǔ)·學(xué)而》問(wèn)題探究活動(dòng)四：感悟生活1.說(shuō)說(shuō)你做過(guò)哪些讓父母難過(guò)的事？2.結(jié)合你的實(shí)際，談?wù)勀銘?yīng)該如何孝敬父母？當(dāng)你老了頭發(fā)白了睡意昏沉當(dāng)你老了走不動(dòng)了爐火旁取暖回憶青春多少人曾愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰愛(ài)慕你的美麗假意或真心只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂愛(ài)你蒼老的臉上的皺紋當(dāng)你老了眼眉低垂燈火昏黃不定風(fēng)吹過(guò)來(lái)你的消息這就是我心里的歌多少人曾愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰愛(ài)慕你的美麗假意或真心只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂愛(ài)你蒼老的臉上的皺紋我留不住所有的歲月歲月卻留住我不曾為我停留的芬芳卻是我的春天四、如何孝親敬長(zhǎng)1.尊敬尊敬雙親長(zhǎng)輩，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo)。如有不同見(jiàn)解，不急于反駁，理性地與他們溝通2.傾聽(tīng)與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽(tīng)他們的心聲。雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí)，要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。3.感恩知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，是感恩；了解雙親長(zhǎng)輩的喜好，體諒他們的辛勞，平日主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，和家人一起建設(shè)家庭，也是感恩。1．有這么一句古話：子不教，父之過(guò)。這句話說(shuō)明家庭具有()A．教育功能B．撫育和贍養(yǎng)功能C．人口生產(chǎn)功能D．消費(fèi)功能2．“回家給父母洗洗腳”。這是某校老師給學(xué)生布置的“家庭作業(yè)”。老師這樣做的目的是（）A.減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解學(xué)習(xí)壓力B.從小學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，爭(zhēng)做家庭小主人C.讓學(xué)生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式D.體會(huì)父母辛苦，培養(yǎng)孝敬父母的美德AD3.“數(shù)一數(shù)一生多少個(gè)寒暑，數(shù)一數(shù)起起落落的旅途······拍一拍肩上沾染的塵土，再累也一樣堅(jiān)持的腳步，回家真的幸福。”2015年春晚這一首《回家的路》不知道撥動(dòng)了