十二月小班工作計劃7篇

第第頁十二月小班工作計劃7篇

十二月小班工作計劃篇1

一、班級狀況：

我們班共有幼兒**名，其中有*名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習(xí)，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步，都喜愛上幼兒園，都積極主動的參與老師組織的各項(xiàng)活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，言語表達(dá)方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐煩，細(xì)心，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康歡樂成長。

二、學(xué)習(xí)方面

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時間，將知識點(diǎn)貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，并進(jìn)展幼兒的觀測力與思維技能。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，援助幼兒掌控新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶制造不同的教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西。

三、在思想品德方面，和安全方面

培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在園主動與老師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小伙伴團(tuán)結(jié)友愛，相互援助，不搶奪東西，不打人，做錯事要賠禮，主動說“對不起”。敬愛長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒敬愛長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶。-同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛，相互謙讓，形成肯定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，加強(qiáng)運(yùn)動，在日常生活中，每天進(jìn)行肯定量的運(yùn)動，以進(jìn)展體質(zhì)。交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小伙伴好好相處，不打架不說臟話

四、衛(wèi)生方面：

隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作，消毒工作。對個別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).按順次洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手;能正確用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會擦嘴和用水漱口;能寧靜入睡室，在老師的援助下，能按順次脫衣褲，放在固定的地方，寧靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛惜班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨意拿老師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。教育幼兒愛惜桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平常生活中留意觀測，實(shí)時表揚(yáng)幼兒的良好行為，進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。-五家園聯(lián)系：

每周仔細(xì)填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時間實(shí)時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的狀況，同時從交談中了解幼兒在家里的狀況，讓家長實(shí)時了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒閱歷。沒時間溝通的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動游戲。六每月工作安排：九月份：

1、做好開學(xué)報名收費(fèi)工作，更換家長園地。

2、穩(wěn)定幼兒的心情，加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培育。3、制定班級學(xué)期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。4、學(xué)習(xí)韻律操、早操。

5、完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長手中。6、老師節(jié)主題活動十月份：

1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。2、做好預(yù)備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。3、國慶節(jié)、中秋節(jié)主題活動。十一月份：

1、小班自理技能競賽：疊被子。

2、迎接一日活動隨機(jī)調(diào)研。(重點(diǎn)：區(qū)域游戲)。3、組織幼兒秋游活動。4、家長開放半日活動。5、感恩節(jié)主題活動。十二月份：

1、迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程。2、加強(qiáng)冬季熬煉。3、班級親自元旦聯(lián)歡會。一月份：

1、做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作。2、寫好幼兒匯報單，對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。4、評比好孩子。三月份：

1、制定學(xué)科計劃、班級計劃，并仔細(xì)根據(jù)教學(xué)計劃實(shí)施，2、依據(jù)每個月的教學(xué)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。3、學(xué)習(xí)新早操。

4、三八婦女節(jié)，3月5號是雷鋒學(xué)習(xí)日，3月12號的植樹節(jié)主題活動

四月份：1、找春天

2.4月5號清明節(jié)，教育幼兒懂得清明節(jié)是炎黃子孫祭祀祖先的日子

3、老師公開課

4、和孩子們一起參與迎“五一”幼兒畫展。五月份：

1、援助幼兒熟識社區(qū)環(huán)境，初步了解社區(qū)與自己的關(guān)系，萌發(fā)喜愛家園的情感。

2、參與幼兒園的自制教玩具活動。3、積極籌備“六一”活動。六月份：1、鼓舞幼兒運(yùn)用多種感官感知夏天的特征，了解夏天與人們的關(guān)系。引導(dǎo)幼兒初步了解夏天的飲食衛(wèi)生，知道一些正確的防暑降溫方法。

2、開展我們的節(jié)日“端午節(jié)”的一系列活動，加強(qiáng)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的繼承和發(fā)揚(yáng)。

3、幼兒園的早操競賽預(yù)備。

4、做好學(xué)期結(jié)束的工作，填寫幼兒成長檔案和評語。5、各項(xiàng)資料的歸檔。做細(xì)、做好幼兒的暑期安全工作，積極進(jìn)行家訪活動。

以上是我這學(xué)期的工作計劃，我會本著對幼兒負(fù)責(zé)的立場，干好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及家長對我的信任，為幼兒園的進(jìn)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信在班級老師的協(xié)作及努力下，我班的工作會做得更好。

十二月小班工作計劃篇2

一、教育工作

1、開展主題活動《轱轆轱轆》，各種運(yùn)動著的物體，給幼兒驚異，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導(dǎo)引著幼兒去觀測、去操作、去發(fā)覺、去主動建構(gòu)自己的知識和閱歷。

2、開展主題活動《小不點(diǎn)兒》，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強(qiáng)有弱，有成長，有改變;感受到自己正在經(jīng)受由小到大、由弱到強(qiáng)的成長改變，體驗(yàn)成長的歡樂。

3、開展主題活動《冬天來了》，讓幼兒感受到氣候的改變，發(fā)覺人們的生活起居、穿戴裝扮的改變，會由于冰雪的涌現(xiàn)而欣喜不已。

二、保育工作

1、留意幼兒運(yùn)動前后的自我愛護(hù)，如知道熱了要脫衣服，冷了要實(shí)時增加衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。

2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培育幼兒的'獨(dú)立生活技能。

3、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運(yùn)動。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。

2、布置一組幼兒從小到大的成長改變的照片，使幼兒清楚地看到人的成長過程。

3、冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

四、家園共育

1、帶孩子到公路上觀測來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。

2、留意培育孩子的生活自理技能，不要包辦代替，應(yīng)予以他們獨(dú)立做事的機(jī)會，如自己穿脫衣服、整理玩具等。

3、選個易結(jié)冰的日子，家長和孩子一起拿一個容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。

五、其他

1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建公路或盤山馬路，并放上玩具汽車。

2、引導(dǎo)孩子觀測生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。

3、孩子穿戴過多會活動不便，過少那么會著涼。請家長依據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我愛護(hù)意識。

十二月小班工作計劃篇3

1、墊上運(yùn)動練習(xí)側(cè)滾。

2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。

社會性領(lǐng)域：

1、能遵守基本的規(guī)章，并能按規(guī)章行動。

2、知道相互友愛，當(dāng)別人遇到困難時不嘲諷，愿援助別人。

語言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一那么，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。

2、能留意聽老師講話不插嘴。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長短、的不同進(jìn)行分類。

2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀測冬天的樹木花草的改變，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的改變。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下，逐步觀賞活潑、寧靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

2、認(rèn)識休止符號，學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂演奏。

3、鞏固練習(xí)在肯定范圍內(nèi)勻稱涂色地技能。

保教工作：

1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關(guān)的材料。

2、依據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及觀賞作品的機(jī)會，培育幼兒的自我表現(xiàn)技能。

3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手技能的培育和指導(dǎo)。

4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒留意冬季保暖，每天堅(jiān)持來園。

家長工作：

1、依據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長宣揚(yáng)有關(guān)保健知識。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，實(shí)時與家長溝通，并做好家訪登記。

3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，實(shí)時溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況，向家長推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、請家長為幼兒預(yù)備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。

教研工作：

1、每周定時、隨機(jī)的召開班級會議，實(shí)時解決本班涌現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

2、觀測記錄在課題討論中幼兒存在的現(xiàn)象，分析緣由，找出解決問題的方法。

3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。

4、參與園內(nèi)老師基本功競賽。

5、參與園內(nèi)的“迎新年”體育運(yùn)動會。

加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等，迎接園內(nèi)對幼兒生活習(xí)慣(常規(guī))的檢查。本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)均較好,我們還援助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如舉手回答下列問題，不爭搶公用用具。家長們積極協(xié)作我們開展主題活動，仔細(xì)填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《進(jìn)展?fàn)顩r手冊》，照實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況。衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，常常提示幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，常常曬被子、枕頭，減削細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚(yáng)。

十二月小班工作計劃篇4

健康領(lǐng)域：

1、墊上運(yùn)動練習(xí)側(cè)滾，幼兒園小班十二月份工作具體計劃。

2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。

社會性領(lǐng)域：

1、能遵守基本的規(guī)章，并能按規(guī)章行動。

2、知道相互友愛，當(dāng)別人遇到困難時不嘲諷，愿援助別人。

語言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一那么，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。

2、能留意聽老師講話不插嘴。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長短、的不同進(jìn)行分類。

2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀測冬天的樹木花草的改變，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的改變。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下，逐步觀賞活潑、寧靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

2、認(rèn)識休止符號，學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂演奏。

3、鞏固練習(xí)在肯定范圍內(nèi)勻稱涂色地技能。

保教工作：

1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關(guān)的材料。

2、依據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及觀賞作品的機(jī)會，培育幼兒的自我表現(xiàn)技能，幼教文案《幼兒園小班十二月份工作具體計劃》。

3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手技能的培育和指導(dǎo)。

4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒留意冬季保暖，每天堅(jiān)持來園。

家長工作：

1、依據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長宣揚(yáng)有關(guān)保健知識。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，實(shí)時與家長溝通，并做好家訪登記。

3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，實(shí)時溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況，向家長推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、請家長為幼兒預(yù)備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。

教研工作：

1、每周定時、隨機(jī)的召開班級會議，實(shí)時解決本班涌現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

2、觀測記錄在課題討論中幼兒存在的現(xiàn)象，分析緣由，找出解決問題的方法。

3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。

4、參與園內(nèi)老師基本功競賽。

5、參與園內(nèi)的“迎新年”體育運(yùn)動會。

加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等，迎接園內(nèi)對幼兒生活習(xí)慣〔常規(guī)〕的檢查。本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)均較好,我們還援助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如舉手回答下列問題，不爭搶公用用具。家長們積極協(xié)作我們開展主題活動，仔細(xì)填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《進(jìn)展?fàn)顩r手冊》，照實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況。衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，常常提示幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，常常曬被子、枕頭，減削細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚(yáng)。

十二月小班工作計劃篇5

一、教研工作

健康領(lǐng)域：

1、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識幼兒園的生活。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走路。

3、對體育活動有愛好，能參與做操、游戲等體育活動。

社會領(lǐng)域：

1、喜愛上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母、愛老師、喜歡自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴共享的樂趣。

語言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、能聽懂成人和同伴的話，愿意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說一般話，能用一般話進(jìn)行語言溝通。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒喜愛觀測常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。

2、在活動中，鼓舞幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探究活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對唱曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2、支持、鼓舞幼兒參與美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡約、色調(diào)鮮亮的美術(shù)作品。

二、保育工作

1、留意幼兒運(yùn)動前后的自我愛護(hù)，如知道熱了要服，冷了要實(shí)時增加衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。

2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓舞幼兒自己穿服，自己用勺吃飯，培育幼兒的獨(dú)立生活技能。

3、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運(yùn)動。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。

2、布置一組幼兒從小到大的成長改變的照片，使幼兒清楚地看到人的成長過程。冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

四、家園共育

1、針對冬每天氣干燥的特點(diǎn)，讓幼兒留意護(hù)膚，多飲開水。

2、請家長帶孩子去公園走走，觀測秋天的樹葉。

3、搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片、影碟等，和孩子一起觀測。

4、帶孩子到公路邊觀測來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。

5、在日常生活中留意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)章。

6、天氣漸冷，鼓舞幼兒不怕冷，堅(jiān)持來園。

十二月小班工作計劃篇6

教育教學(xué)工作

1、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培育幼兒的語言表達(dá)技能。在活動中留意加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)愛好和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、呈現(xiàn)自己的機(jī)會。2、本學(xué)月重點(diǎn)是培育幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原那么，輔以游戲、集體、自定規(guī)則等方法，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。3、細(xì)心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同技能層次兒童進(jìn)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。

5、對四周環(huán)境感愛好，通過觀測比較、爭論，了解樹木、花草等在秋天的改變，感受秋天漂亮的色調(diào)。

4、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來以圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過文化節(jié)日教育，懂得感受喜慶歡樂。5、開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀測感受自然界的改變，認(rèn)識了解冬天的季節(jié)特征，并掌控常用的保暖方法堅(jiān)持熬煉做一個勇猛的孩子。

十二月份工作重點(diǎn)

教育教學(xué)重點(diǎn)

1.開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀測感受自然界的改變，認(rèn)識了解冬天的季節(jié)特征，并掌控常用的保暖方法堅(jiān)持熬煉做一個勇猛的孩子。

2.知道適合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脫順次方法衣物的整理擺放。

3.聽賞資源包中幼兒讀物《冬爺爺?shù)亩Y物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及與活動主題相關(guān)的圖片書籍，感受冬天的奇異

4.著重觀測科學(xué)領(lǐng)域的摩擦起電探究并動手操作

5.接合“圣誕”“元旦”到來手工制作或涂鴉主題卡片，給幼兒美的熏陶及享受。

安全工作

開展安全教育活動：冬天路面結(jié)冰，行走要特別留意安全“不要離開大人的視線”、“我會當(dāng)心過公路”。

家長工作

1.天氣寒冷，在晨鍛時留意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

2.請家長每天按時接送幼兒入園，并根據(jù)正常的作息時間安排孩子在家活動，援助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

十二月小班工作計劃篇7

一、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度仔細(xì)做好計劃免疫和疾病防治工作。

2、仔細(xì)做好幼兒的入園晨檢工作如發(fā)覺可疑者，要進(jìn)一步觀測，并采用隔離、消毒措施。

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

4、加強(qiáng)冬季熬煉，積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于1小時。

5、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地熬煉幼兒機(jī)體，加強(qiáng)身體的適應(yīng)和反抗技能。

二、教育教學(xué)

〔一〕健康領(lǐng)域：

1、能夠會運(yùn)用簡約的語言表達(dá)自己的'想法和愿望。

2、學(xué)習(xí)在須要時運(yùn)用手絹，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道運(yùn)用自己的毛巾。

3、聽從老師口令，知道在老師指定的范圍內(nèi)活動，不推拉、不擁擠，學(xué)會自我愛護(hù)。

4、喜愛體育，喜愛參與體育運(yùn)動培育幼兒的運(yùn)動愛好和技能。

〔二〕社會領(lǐng)域：

1、樂于接受老師布置的任務(wù)仔細(xì)做好力所能及的事情。

2、喜愛自己的班集體，知道自己是班集體的一員，喜愛老師和小伙伴們。

3、學(xué)會知道哪些行為是對的哪些行為是錯的能夠知道按正確的行為準(zhǔn)那么行事。

4、喜愛上幼兒園，情愿和同伴一起做游戲，有良好的人際關(guān)系。

〔三〕語言領(lǐng)域：

1、會運(yùn)用常見的交往語言和禮貌語言。

2、在老師的引導(dǎo)下，能夠圍繞主題大膽地在集風(fēng)光前講解并描述自己的觀點(diǎn)。

3、學(xué)習(xí)通過畫面情景