十二月小班工作計(jì)劃7篇

第第頁(yè)十二月小班工作計(jì)劃7篇

十二月小班工作計(jì)劃篇1

一、班級(jí)狀況：

我們班共有幼兒**名，其中有*名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活學(xué)習(xí)，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步，都喜愛(ài)上幼兒園，都積極主動(dòng)的參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，言語(yǔ)表達(dá)方面有了很大提高。對(duì)于新生，我們將給他們更多的耐煩，細(xì)心，愛(ài)心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

二、學(xué)習(xí)方面

開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時(shí)間，將知識(shí)點(diǎn)貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，并進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力與思維技能。逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，援助幼兒掌控新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶制造不同的教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西。

三、在思想品德方面，和安全方面

培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與老師、阿姨打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小伙伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互援助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要賠禮，主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。敬愛(ài)長(zhǎng)輩，不任性不說(shuō)臟話，做個(gè)有禮貌好孩子。并教育幼兒敬愛(ài)長(zhǎng)輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個(gè)好寶寶。-同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互謙讓，形成肯定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，在日常生活中，每天進(jìn)行肯定量的運(yùn)動(dòng)，以進(jìn)展體質(zhì)。交給幼兒最基本的安全常識(shí)，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小伙伴好好相處，不打架不說(shuō)臟話

四、衛(wèi)生方面：

隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作，消毒工作。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).按順次洗手、洗手時(shí)不玩水，會(huì)用毛巾擦手;能正確用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能寧?kù)o入睡室，在老師的援助下，能按順次脫衣褲，放在固定的地方，寧?kù)o就寢，睡姿正確。午睡起床時(shí)，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛(ài)惜班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨意拿老師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。教育幼兒愛(ài)惜桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平常生活中留意觀測(cè)，實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。-五家園聯(lián)系：

每周仔細(xì)填寫家園聯(lián)系冊(cè)，利用接送幼兒時(shí)間實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的狀況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家里的狀況，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長(zhǎng)介紹育兒閱歷。沒(méi)時(shí)間溝通的的家長(zhǎng)利用電話家訪的形式與家長(zhǎng)溝通。定期開(kāi)展家園互動(dòng)游戲。六每月工作安排：九月份：

1、做好開(kāi)學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作，更換家長(zhǎng)園地。

2、穩(wěn)定幼兒的心情，加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培育。3、制定班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、體鍛計(jì)劃等。4、學(xué)習(xí)韻律操、早操。

5、完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長(zhǎng)手中。6、老師節(jié)主題活動(dòng)十月份：

1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。2、做好預(yù)備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。3、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)主題活動(dòng)。十一月份：

1、小班自理技能競(jìng)賽：疊被子。

2、迎接一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研。(重點(diǎn)：區(qū)域游戲)。3、組織幼兒秋游活動(dòng)。4、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。5、感恩節(jié)主題活動(dòng)。十二月份：

1、迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程。2、加強(qiáng)冬季熬煉。3、班級(jí)親自元旦聯(lián)歡會(huì)。一月份：

1、做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作。2、寫好幼兒匯報(bào)單，對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。4、評(píng)比好孩子。三月份：

1、制定學(xué)科計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃，并仔細(xì)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施，2、依據(jù)每個(gè)月的教學(xué)主題創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。3、學(xué)習(xí)新早操。

4、三八婦女節(jié)，3月5號(hào)是雷鋒學(xué)習(xí)日，3月12號(hào)的植樹節(jié)主題活動(dòng)

四月份：1、找春天

2.4月5號(hào)清明節(jié)，教育幼兒懂得清明節(jié)是炎黃子孫祭祀祖先的日子

3、老師公開(kāi)課

4、和孩子們一起參與迎“五一”幼兒畫展。五月份：

1、援助幼兒熟識(shí)社區(qū)環(huán)境，初步了解社區(qū)與自己的關(guān)系，萌發(fā)喜愛(ài)家園的情感。

2、參與幼兒園的自制教玩具活動(dòng)。3、積極籌備“六一”活動(dòng)。六月份：1、鼓舞幼兒運(yùn)用多種感官感知夏天的特征，了解夏天與人們的關(guān)系。引導(dǎo)幼兒初步了解夏天的飲食衛(wèi)生，知道一些正確的防暑降溫方法。

2、開(kāi)展我們的節(jié)日“端午節(jié)”的一系列活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的繼承和發(fā)揚(yáng)。

3、幼兒園的早操競(jìng)賽預(yù)備。

4、做好學(xué)期結(jié)束的工作，填寫幼兒成長(zhǎng)檔案和評(píng)語(yǔ)。5、各項(xiàng)資料的歸檔。做細(xì)、做好幼兒的暑期安全工作，積極進(jìn)行家訪活動(dòng)。

以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，我會(huì)本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的立場(chǎng)，干好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)對(duì)我的信任，為幼兒園的進(jìn)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信在班級(jí)老師的協(xié)作及努力下，我班的工作會(huì)做得更好。

十二月小班工作計(jì)劃篇2

一、教育工作

1、開(kāi)展主題活動(dòng)《轱轆轱轆》，各種運(yùn)動(dòng)著的物體，給幼兒驚異，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導(dǎo)引著幼兒去觀測(cè)、去操作、去發(fā)覺(jué)、去主動(dòng)建構(gòu)自己的知識(shí)和閱歷。

2、開(kāi)展主題活動(dòng)《小不點(diǎn)兒》，讓幼兒看到萬(wàn)事萬(wàn)物都有大有小，有強(qiáng)有弱，有成長(zhǎng)，有改變;感受到自己正在經(jīng)受由小到大、由弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)改變，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

3、開(kāi)展主題活動(dòng)《冬天來(lái)了》，讓幼兒感受到氣候的改變，發(fā)覺(jué)人們的生活起居、穿戴裝扮的改變，會(huì)由于冰雪的涌現(xiàn)而欣喜不已。

二、保育工作

1、留意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我愛(ài)護(hù)，如知道熱了要脫衣服，冷了要實(shí)時(shí)增加衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。

2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培育幼兒的'獨(dú)立生活技能。

3、帶領(lǐng)幼兒多在陽(yáng)光下散步或運(yùn)動(dòng)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置富有動(dòng)感的、以汽車等會(huì)滾動(dòng)的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。

2、布置一組幼兒從小到大的成長(zhǎng)改變的照片，使幼兒清楚地看到人的成長(zhǎng)過(guò)程。

3、冬天場(chǎng)景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

四、家園共育

1、帶孩子到公路上觀測(cè)來(lái)來(lái)往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。

2、留意培育孩子的生活自理技能，不要包辦代替，應(yīng)予以他們獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)，如自己穿脫衣服、整理玩具等。

3、選個(gè)易結(jié)冰的日子，家長(zhǎng)和孩子一起拿一個(gè)容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。

五、其他

1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建公路或盤山馬路，并放上玩具汽車。

2、引導(dǎo)孩子觀測(cè)生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。

3、孩子穿戴過(guò)多會(huì)活動(dòng)不便，過(guò)少那么會(huì)著涼。請(qǐng)家長(zhǎng)依據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

十二月小班工作計(jì)劃篇3

1、墊上運(yùn)動(dòng)練習(xí)側(cè)滾。

2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

3、漱口時(shí)會(huì)輕輕吐水，不讓水花濺在地。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1、能遵守基本的規(guī)章，并能按規(guī)章行動(dòng)。

2、知道相互友愛(ài)，當(dāng)別人遇到困難時(shí)不嘲諷，愿援助別人。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一那么，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽(tīng)圖書內(nèi)容。

2、能留意聽(tīng)老師講話不插嘴。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長(zhǎng)短、的不同進(jìn)行分類。

2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀測(cè)冬天的樹木花草的改變，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的改變。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下，逐步觀賞活潑、寧?kù)o、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

2、認(rèn)識(shí)休止符號(hào)，學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂(lè)演奏。

3、鞏固練習(xí)在肯定范圍內(nèi)勻稱涂色地技能。

保教工作：

1、繼續(xù)組織幼兒開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。

2、依據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及觀賞作品的機(jī)會(huì)，培育幼兒的自我表現(xiàn)技能。

3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手技能的培育和指導(dǎo)。

4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒留意冬季保暖，每天堅(jiān)持來(lái)園。

家長(zhǎng)工作：

1、依據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)保健知識(shí)。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，并做好家訪登記。

3、在12月1日讓家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。

4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系，實(shí)時(shí)溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的節(jié)目。

教研工作：

1、每周定時(shí)、隨機(jī)的召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，實(shí)時(shí)解決本班涌現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

2、觀測(cè)記錄在課題討論中幼兒存在的現(xiàn)象，分析緣由，找出解決問(wèn)題的方法。

3、繼續(xù)追蹤個(gè)案調(diào)查和月份反思。

4、參與園內(nèi)老師基本功競(jìng)賽。

5、參與園內(nèi)的“迎新年”體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等，迎接園內(nèi)對(duì)幼兒生活習(xí)慣(常規(guī))的檢查。本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)均較好,我們還援助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如舉手回答下列問(wèn)題，不爭(zhēng)搶公用用具。家長(zhǎng)們積極協(xié)作我們開(kāi)展主題活動(dòng)，仔細(xì)填寫各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《進(jìn)展?fàn)顩r手冊(cè)》，照實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況。衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個(gè)孩子，常常提示幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，常常曬被子、枕頭，減削細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

十二月小班工作計(jì)劃篇4

健康領(lǐng)域：

1、墊上運(yùn)動(dòng)練習(xí)側(cè)滾，幼兒園小班十二月份工作具體計(jì)劃。

2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

3、漱口時(shí)會(huì)輕輕吐水，不讓水花濺在地。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1、能遵守基本的規(guī)章，并能按規(guī)章行動(dòng)。

2、知道相互友愛(ài)，當(dāng)別人遇到困難時(shí)不嘲諷，愿援助別人。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一那么，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽(tīng)圖書內(nèi)容。

2、能留意聽(tīng)老師講話不插嘴。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長(zhǎng)短、的不同進(jìn)行分類。

2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀測(cè)冬天的樹木花草的改變，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的改變。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下，逐步觀賞活潑、寧?kù)o、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

2、認(rèn)識(shí)休止符號(hào)，學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂(lè)演奏。

3、鞏固練習(xí)在肯定范圍內(nèi)勻稱涂色地技能。

保教工作：

1、繼續(xù)組織幼兒開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。

2、依據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及觀賞作品的機(jī)會(huì)，培育幼兒的自我表現(xiàn)技能，幼教文案《幼兒園小班十二月份工作具體計(jì)劃》。

3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手技能的培育和指導(dǎo)。

4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒留意冬季保暖，每天堅(jiān)持來(lái)園。

家長(zhǎng)工作：

1、依據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)保健知識(shí)。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，并做好家訪登記。

3、在12月1日讓家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。

4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系，實(shí)時(shí)溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的節(jié)目。

教研工作：

1、每周定時(shí)、隨機(jī)的召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，實(shí)時(shí)解決本班涌現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

2、觀測(cè)記錄在課題討論中幼兒存在的現(xiàn)象，分析緣由，找出解決問(wèn)題的方法。

3、繼續(xù)追蹤個(gè)案調(diào)查和月份反思。

4、參與園內(nèi)老師基本功競(jìng)賽。

5、參與園內(nèi)的“迎新年”體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等，迎接園內(nèi)對(duì)幼兒生活習(xí)慣〔常規(guī)〕的檢查。本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)均較好,我們還援助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如舉手回答下列問(wèn)題，不爭(zhēng)搶公用用具。家長(zhǎng)們積極協(xié)作我們開(kāi)展主題活動(dòng)，仔細(xì)填寫各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《進(jìn)展?fàn)顩r手冊(cè)》，照實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況。衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個(gè)孩子，常常提示幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，常常曬被子、枕頭，減削細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

十二月小班工作計(jì)劃篇5

一、教研工作

健康領(lǐng)域：

1、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識(shí)幼兒園的生活。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走路。

3、對(duì)體育活動(dòng)有愛(ài)好，能參與做操、游戲等體育活動(dòng)。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、喜愛(ài)上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛(ài)惜，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜歡自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴共享的樂(lè)趣。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒留意傾聽(tīng)別人說(shuō)話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話，愿意開(kāi)口說(shuō)話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一般話，能用一般話進(jìn)行語(yǔ)言溝通。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒喜愛(ài)觀測(cè)常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感愛(ài)好。

2、在活動(dòng)中，鼓舞幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探究活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并逐步對(duì)唱曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2、支持、鼓舞幼兒參與美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)約、色調(diào)鮮亮的美術(shù)作品。

二、保育工作

1、留意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我愛(ài)護(hù)，如知道熱了要服，冷了要實(shí)時(shí)增加衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。

2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓舞幼兒自己穿服，自己用勺吃飯，培育幼兒的獨(dú)立生活技能。

3、帶領(lǐng)幼兒多在陽(yáng)光下散步或運(yùn)動(dòng)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置富有動(dòng)感的、以汽車等會(huì)滾動(dòng)的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。

2、布置一組幼兒從小到大的成長(zhǎng)改變的照片，使幼兒清楚地看到人的成長(zhǎng)過(guò)程。冬天場(chǎng)景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

四、家園共育

1、針對(duì)冬每天氣干燥的特點(diǎn)，讓幼兒留意護(hù)膚，多飲開(kāi)水。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去公園走走，觀測(cè)秋天的樹葉。

3、搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片、影碟等，和孩子一起觀測(cè)。

4、帶孩子到公路邊觀測(cè)來(lái)來(lái)往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。

5、在日常生活中留意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)章。

6、天氣漸冷，鼓舞幼兒不怕冷，堅(jiān)持來(lái)園。

十二月小班工作計(jì)劃篇6

教育教學(xué)工作

1、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)技能。在活動(dòng)中留意加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。2、本學(xué)月重點(diǎn)是培育幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原那么，輔以游戲、集體、自定規(guī)則等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。3、細(xì)心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同技能層次兒童進(jìn)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。

5、對(duì)四周環(huán)境感愛(ài)好，通過(guò)觀測(cè)比較、爭(zhēng)論，了解樹木、花草等在秋天的改變，感受秋天漂亮的色調(diào)。

4、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來(lái)以圖片、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育，通過(guò)文化節(jié)日教育，懂得感受喜慶歡樂(lè)。5、開(kāi)展本月教育教學(xué)活動(dòng)主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀測(cè)感受自然界的改變，認(rèn)識(shí)了解冬天的季節(jié)特征，并掌控常用的保暖方法堅(jiān)持熬煉做一個(gè)勇猛的孩子。

十二月份工作重點(diǎn)

教育教學(xué)重點(diǎn)

1.開(kāi)展本月教育教學(xué)活動(dòng)主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀測(cè)感受自然界的改變，認(rèn)識(shí)了解冬天的季節(jié)特征，并掌控常用的保暖方法堅(jiān)持熬煉做一個(gè)勇猛的孩子。

2.知道適合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脫順次方法衣物的整理擺放。

3.聽(tīng)賞資源包中幼兒讀物《冬爺爺?shù)亩Y物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及與活動(dòng)主題相關(guān)的圖片書籍，感受冬天的奇異

4.著重觀測(cè)科學(xué)領(lǐng)域的摩擦起電探究并動(dòng)手操作

5.接合“圣誕”“元旦”到來(lái)手工制作或涂鴉主題卡片，給幼兒美的熏陶及享受。

安全工作

開(kāi)展安全教育活動(dòng)：冬天路面結(jié)冰，行走要特別留意安全“不要離開(kāi)大人的視線”、“我會(huì)當(dāng)心過(guò)公路”。

家長(zhǎng)工作

1.天氣寒冷，在晨鍛時(shí)留意幼兒的活動(dòng)量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)每天按時(shí)接送幼兒入園，并根據(jù)正常的作息時(shí)間安排孩子在家活動(dòng)，援助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

十二月小班工作計(jì)劃篇7

一、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度仔細(xì)做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。

2、仔細(xì)做好幼兒的入園晨檢工作如發(fā)覺(jué)可疑者，要進(jìn)一步觀測(cè)，并采用隔離、消毒措施。

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

4、加強(qiáng)冬季熬煉，積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)，每日戶外體育活動(dòng)不得少于1小時(shí)。

5、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地熬煉幼兒機(jī)體，加強(qiáng)身體的適應(yīng)和反抗技能。

二、教育教學(xué)

〔一〕健康領(lǐng)域：

1、能夠會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言表達(dá)自己的'想法和愿望。

2、學(xué)習(xí)在須要時(shí)運(yùn)用手絹，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道運(yùn)用自己的毛巾。

3、聽(tīng)從老師口令，知道在老師指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，不推拉、不擁擠，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。

4、喜愛(ài)體育，喜愛(ài)參與體育運(yùn)動(dòng)培育幼兒的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和技能。

〔二〕社會(huì)領(lǐng)域：

1、樂(lè)于接受老師布置的任務(wù)仔細(xì)做好力所能及的事情。

2、喜愛(ài)自己的班集體，知道自己是班集體的一員，喜愛(ài)老師和小伙伴們。

3、學(xué)會(huì)知道哪些行為是對(duì)的哪些行為是錯(cuò)的能夠知道按正確的行為準(zhǔn)那么行事。

4、喜愛(ài)上幼兒園，情愿和同伴一起做游戲，有良好的人際關(guān)系。

〔三〕語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、會(huì)運(yùn)用常見(jiàn)的交往語(yǔ)言和禮貌語(yǔ)言。

2、在老師的引導(dǎo)下，能夠圍繞主題大膽地在集風(fēng)光前講解并描述自己的觀點(diǎn)。

3、學(xué)習(xí)通過(guò)畫面情景