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文檔簡介
第第頁幼兒園畢業(yè)活動方案2022幼兒園畢業(yè)活動方案2022精選(一)
活動目的:
1、在慶典活動中,體驗自己長大了、畢業(yè)了的驕傲感,萌發(fā)對學校生活的憧憬之情。
2、體驗師生間、伙伴間依依惜別之情,感受幼兒園大家庭的愛。
3、協作幼兒園做美勞活動宣揚。
活動對象:全園幼兒、家長、老師
活動場地:幼兒園多功能活動室/戶外場地
活動時間:2小時
活動流程:
一、活動前:
活動前老師邀請家長準時參與六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議:提示幼兒家長準時與會,尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。
家長入園時,以班級為單位簽到,播放相關暖場音樂,或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放,供先入園的家長觀看,營造慶典的氣氛。
二、活動ing:
(一)開場:(20分鐘)參考開場詞:
主持人:心愛的爸爸媽媽、小伙伴們,你們好!歡迎參與“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人__!今日可真是一個難得的好日子,小伙伴們,大聲地喊出來,今日是什么節(jié)日?
主持人:哇,今日是我們小伙伴的節(jié)日啊,六一國際兒童節(jié),小伙伴們,節(jié)日歡樂!哈哈,今日我來邀請了一位神奇嘉賓,來和我們一起歡迎節(jié)日,他是誰呢?
(星貓上場)
主持人:請喊出他的名字
星貓:hello,大家好!我是歡樂星貓,心愛的小伙伴們,節(jié)日歡樂!
主持人:星貓你好!聽說你要來啊,大家都可興奮啦!今日給我們帶來了什么好玩的啊?
星貓:哈哈,我給各位大伙伴、小伙伴帶來了我最喜愛跳的《星貓舞》,讓我們一起大聲喊“music”,和我一起跳起來!
(星貓舞,主持人和星貓可依據幼兒對星貓舞的熟識狀況適當分解重難點動作)
主持人:哇,大家跳得都很棒哦!
(二)園長致辭(10分鐘)參考主持詞:
主持人:嗯,星貓,你是知道這是什么嗎?(出示紅領巾)
星貓:這個我知道,它是紅領巾,小伙伴知道它是給誰帶的嗎?
主持人:嗯,今日我還有一個特別好的消息要宣布,咱們大(學前)班的小伙伴們就要畢業(yè)了,要上學校了!
星貓:這真是一個激昂人心的時刻!
主持人:是啊!上了學校,以后有更多的知識、會更多的本事,可了不得了!今日,咱們心愛的園長阿姨有許多的話要對小伙伴們說,下面,讓我們掌聲有請園長阿姨講話!
(園長講話)
主持人:特別感謝園長阿姨精彩的講話,讓我們進入學校后好好學習,肯定不辜負園長阿姨的殷切期望!
星貓:我想小伙伴們會做到的,你們說是嗎?
(三)畢業(yè)詩(10分鐘)星貓:我想每個小伙伴在幼兒園,在園長和老師的辛勤付出下,都成長了很多,收獲了很多,所以今日孩子們也有很多話想對園長和老師們說一說,下面,我們就把他們請出來吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)
主持人:是啊,我們的珍寶都已經長大了,從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,到現在會做很多很多的事情,老師們付出了許很多多的心血,孩子們,讓我們一起向一貫以來辛勤付出的老師們,說一句“感謝”!
一首感人的《畢業(yè)詩》,讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,有充斥愛心的園長和老師,孩子們覺得是美滿的;有你們這一群可愛的孩子們,老師們覺得也是美滿的!那就讓我們一起商定,讓愛永駐心間,讓美滿永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)星貓:今日,這么一個非常而又感人的日子,我們要隆重紀念!
主持人:是的,讓我們把這一刻化作永恒!咦,星貓,你身上的這朵胸花好美麗、好特別!
星貓:感謝!為了紀念這個非常的日子,老師們預備了好多材料,要和小伙伴們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花,做好后班上老師會親自為珍寶們戴上這些胸花,作為畢業(yè)紀念!
(詳細操作流程附后)
主持人:(在老師給孩子佩戴胸花時,播放感人音樂,如《隱形的翅膀》)
心愛的珍寶,當我第一次把你抱在懷里的時候,你還在哭鬧著叫“媽媽”;心愛的珍寶,當我第一次收到你親自制作的禮物時,我深深地感動了;心愛的珍寶,當今日我給你戴上這朵胸花時,你已經長大了,即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧,大膽的飛吧,外面有寬闊的藍天、美麗的白云,你會看到更美更亮的風景!千言萬語,祝愿你們擁有的將來!心愛的珍寶,讓我們再次擁抱吧,盼望這不是最末一次啊!再見了,我心愛的珍寶,我會在這里悄悄的守候你,期盼你的翱翔,守候你的歸來!
星貓:哇,好感人的場面啊,真是舍不得!
(五)手語操《的將來》(20分鐘)
主持人:是啊,今日,在這里,咱們每個小伙伴都像這一朵朵胸花一樣漂亮,在老師、家人的關愛下,盡情綻放!讓我們一起,祝福我們可愛的孩子們擁有最美妙的將來!下面,讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,舞動我們的雙手,把《的將來》送給全部的.孩子們!
(全體參加,《的將來》)
主持人:感謝,感謝老師們、家長們漂亮的祝愿,也誠心祝??蓯鄣暮⒆觽?
(六)拍照留影(20分鐘)
主持人:心愛的家長伙伴們、小伙伴們,美滿的時刻總是過得特別快,但是不管我們走到哪里,我想,我們肯定會在心里,念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小伙伴分班級,擺一個你最喜愛、最舒適的姿態(tài)合照留影,就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
幼兒園畢業(yè)活動方案2022精選(二)
活動目的:
1、表達告辭老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的快樂氣氛。
3、觀賞同伴的表演,增進與好伙伴的互動關系。
活動時間:*月*日晚6:30——8:00
活動地點:幼兒園操場
活動人員:大班全體幼兒、家長及全園老師
活動預備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
活動流程:
1、主持人講話(老師:AA)(幼兒:BBCC)
AA:童年是一段“歡樂來得許多,憂愁去得很快”的純真時代,也是很多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
CC:經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴,進入下一個階段的學校生活。
BB:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小伙伴不要長得太胖!”、“盼望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美妙的每一天!”
AA:小伙伴的童心童語看似比較平凡,可是卻告知我們一些孩子對將來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝愿。
盼望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與興奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的美滿,去縱覽令人驚異的人間風景。
2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小伙伴)
CC:那么,現在就請觀賞:由大一班小伙伴給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語:大一班DD媽媽
CC:觀賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班DD媽媽
4、游戲:擊鼓傳花
5、節(jié)目表演:武術——男兒當自強(表演者:大二班GG小伙伴)
BB:歡樂的游戲留給我們歡樂的回憶。六歲,我們告辭幼兒園,長大了,懂事了,更加自強了。不信,你們瞧瞧,大二班GG小伙伴帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6、小伙伴寄語:大二班TT
CC:小伙伴看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,GG表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓舞吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小伙伴也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班TT伙伴想說些什么吧!
7、游戲:搶凳子
8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小伙伴)
BB:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請觀賞大二班小伙伴為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?,再見?
9、家長寄語:大二班ZZ媽媽
CC:接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話,看看她要跟我們小伙伴說什么呢?
10、游戲:搶凳子
11、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱——DoReMi
BB:這學期,我們大班小伙伴英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小伙伴帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——DoReMi
12、小伙伴代表:大一班**
CC:現在我們大一班小伙伴也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小伙伴想說些什么吧!
13、游戲:搶凳子
14、節(jié)目表演:幼兒、老師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
AA:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們戀戀不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情意讓我們彼此珍惜,越接近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想,這感受最深的唯恐就是我們大班的小伙伴和老師了。下面請觀賞由大班組全體小伙伴帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班老師獻詞“永久的守巢人”。
15、園長寄語
AA:聽完了小伙伴的畢業(yè)詩朗誦和老師獻詞,我的心情也很凝重,由于李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚絢爛的笑臉。再見了,我心愛的孩子們,老師會打心底里,永久關愛著你們,做你們永久的守巢人!還有,我們的黃園長!
16、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個小伙伴頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小伙伴預備了一份精致的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們預備的哦!讓你們從現在開始,學會自己存錢!好不好啊?
17、畢業(yè)典禮結束
AA:小伙伴們,祝你們在以后的日子里健健康康,快歡樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
幼兒園畢業(yè)活動方案2022精選(三)
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美妙而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參加畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,援助他們勇猛地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思索力、制造力,使他們不斷地克服困難并體驗勝利的喜悅,
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對學校生活的憧憬之情,并使家園聯系得以加強。
二、活動預備
1、各畢業(yè)班依據項目內容布置有特色的環(huán)境、預備節(jié)目所需的材料(在*月*日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的預備工作(各班選好參與歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班預備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)、。要求每個幼兒有機會參與活動。
3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在*月*日前完成,由**負責召集人員布置)。
4、由**老師和**小伙伴擔負主持人。
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參與活動(各班在*周把活動內容告知家長,在*周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間
六月二十九日
四、活動過程
(一)、主持人致辭。
(二)、園長致辭。
(三)、家長代表***發(fā)言。
(四)、小伙伴代表***發(fā)言。
(五)、老師代表***講話
(六)、游戲和才藝表演
1、表演
(1)、集體唱《畢業(yè)歌》
(2)、兒歌聯讀表演(由***老師負責組織)
(3)、拍球表演(由***老師負責組織)
(4)、歌曲聯唱表演(由***老師負責組織)
(5)、識字游戲(由***老師負責組織)
(6)、跳繩表演(由***老師負責組織)
要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;依據節(jié)目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。
2、智力大沖浪智力題搶答
各班選派出5名幼兒參與競賽,在競賽中,要求選手們依據主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(競賽所用問題由各班依據幼兒本學期所學內容選取后而定,競賽時所用道具由***老師負責)、
3、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒依據給定的線索進行故事續(xù)編,然后依據幼兒續(xù)編狀況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、依據各班幼兒得分狀況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。
幼兒園畢業(yè)活動方案2022精選(四)
一、活動時間
20**年*月*日
二、活動地點
幼兒園前操場
三、活動人員
幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
四、活動預備
1、***擔負畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個別家長參與并發(fā)言。
3、園領導發(fā)言,幼兒代表預備畢業(yè)獻詞。
4、預備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
五、活動目標
1、以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感,感受活動的快樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的歡樂。
3、觀賞同班級的表演,增進與好伙伴的互動關系,讓每一個孩子心中留下永久難忘的回憶。
六、活動流程
1、園長致辭
2、家長代表致辭
3、老師代表致辭
4、幼兒代表發(fā)言
5、幼兒朗誦畢業(yè)詩
6、表演及游戲才藝
才藝一:爵士舞游戲
游戲一:臨危不亂玩法
每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,
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