小學(xué)數(shù)學(xué)-量與計量教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-量與計量教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-量與計量教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

一、回顧與梳理整理要求2.整理后，在小組內(nèi)進行交流，交流時要認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，遇到不同的意見要及時討論、補充或修改并準(zhǔn)備在全班內(nèi)交流。3.交流時，聲音要輕，不要打擾到其他小組的同學(xué)。1.將學(xué)過的計量單位在小組內(nèi)進一步有序地進行整理，使它們系統(tǒng)化。

為什么千米和米之間的進率是1000，而其它相鄰長度單位之間的進率是10。米千米1000十米百米101010千米米一、回顧與梳理為什么公頃和平方米之間的進率是10000，而其它相鄰面積單位之間的進率是100。平方米公頃10000公畝100100公頃平方米邊長100米的正方形的面積是1公頃邊長10米的正方形的面積是1公畝邊長1米的正方形的面積是1平方米返回一、回顧與梳理長度單位、面積單位、體積（容積）單位之間有著怎樣的聯(lián)系？長度單位1厘米面積單位1平方厘米體積單位1立方厘米1分米=10厘米1平方分米=10×10=100平方厘米1立方分米=10×10×10=1000立方厘米一、回顧與梳理A.嶗山水庫的容量是5601萬立方米。B.一個水桶的容量是18.9升。56010000000升0.0189立方米三、應(yīng)用與反思

交換一下計量單位，看看這樣表示是否合適？返回五四廣場的占地面積約為10公頃。

數(shù)學(xué)課本封面的面積是4.81平方分米。10000000平方分米0.00000481公頃比一比，為什么要選擇不同的計量單位呢？三、應(yīng)用與反思

返回4米=（）分米6500毫升=（）升1米=10分米4×10=40分米401000毫升=1升6500÷1000=6.5升6.5二、討論與交流●如何進行計量單位之間的換算。高級單位低級單位乘進率除以進率●你還知道哪些計量單位？與同伴交流一下。二、討論與交流長度的計量單位：1光年=9.46×1015米

1拍米=1×1015米

1兆米=1×106米隨著國際交流的日益頻繁，不同的計量制度逐步趨于統(tǒng)一，給人們的生活帶來很大的便利。你能在括號里填上合適的計量單位嗎？三、應(yīng)用與反思

1（）=10（）1（）=100（）1（）=1

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