單位工會(huì)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)方案范文(四篇)_第1頁(yè)
單位工會(huì)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)方案范文(四篇)_第2頁(yè)
單位工會(huì)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)方案范文(四篇)_第3頁(yè)
單位工會(huì)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)方案范文(四篇)_第4頁(yè)
單位工會(huì)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)方案范文(四篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁(yè)共2頁(yè)單位工會(huì)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)方案范文一、活動(dòng)目的:關(guān)心關(guān)愛(ài)公司員工子女的成長(zhǎng),為員工營(yíng)造家一樣的氛圍,歡度____年六一國(guó)際兒童節(jié)二、活動(dòng)時(shí)間:____年____月____日至____月____日三、活動(dòng)內(nèi)容:魅力寶貝秀才藝寶貝大比拼四、具體實(shí)施方案:1、參賽對(duì)象:魅力寶貝秀截止到____年____月____日____歲以下(含____歲)才藝寶貝大比拼截止到____年____月____日____歲以上(不含____歲)2、參賽內(nèi)容:魅力寶貝秀在____年____月____日前提交寶貝半年內(nèi)彩色全身五吋至7吋近照一張才藝寶貝大比拼在____年____月____日前提交寶貝作品一件,繪畫、書法、文章、手工等均可。3、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)選魅力寶貝特等獎(jiǎng)____名,一等獎(jiǎng)____名,二等獎(jiǎng)____名,三等獎(jiǎng)____名,評(píng)選才藝寶貝特等獎(jiǎng)____名,一等獎(jiǎng)____名,二等獎(jiǎng)____名,三等獎(jiǎng)____名。4、評(píng)選辦法:a、寶寶照片和作品收集后,自____月____日起在俊發(fā)中心實(shí)物展示,同步在公司內(nèi)網(wǎng)掛網(wǎng)公開(kāi)評(píng)選。b、評(píng)選以手機(jī)信息投票為準(zhǔn),截止收票時(shí)間為_(kāi)___年____月____日下午五點(diǎn)三十分。c、____月____日工會(huì)委員匯總投票情況,核實(shí)并公布獲獎(jiǎng)名單。d、____月____日頒獎(jiǎng)。五、組委會(huì)分工:此部分內(nèi)容,請(qǐng)查看公司內(nèi)網(wǎng)。單位工會(huì)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)方案范文(二)活動(dòng)時(shí)間:____月____日上午9:30開(kāi)始活動(dòng)目的:為豐富教職工的文化生活,增進(jìn)教職工的身心健康,學(xué)校擬利用本周末組織開(kāi)展健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:活動(dòng)地點(diǎn):____鄉(xiāng)____莊活動(dòng)牽頭:____總裁判:____裁判:____、____記錄:____參加人員:所有教師(含代課教師)及食堂工友后勤準(zhǔn)備:____照相:____獎(jiǎng)勵(lì)辦法:學(xué)校根據(jù)教師出勤表順序?qū)⑷=處煱碅\B\C\D順序任意分成四組,每項(xiàng)比賽決出第一名至第四名,依次計(jì)分為9、7、5、3,____項(xiàng)比賽的積分累計(jì)者為第一名,其余類推,按名次發(fā)放活動(dòng)獎(jiǎng)品?;顒?dòng)項(xiàng)目:踢毽子、跳長(zhǎng)繩(____分鐘)、夾球接力、豬八戒背媳婦踢毽子比賽:(器材準(zhǔn)備:毽子____個(gè))1、____個(gè)小組每組各派____名代表參賽,性別、年齡不限。2、比賽分4輪進(jìn)行,每輪____個(gè)小組參賽,每名參賽隊(duì)員連續(xù)踢毽子一分鐘,記錄____人成績(jī)總和。3、按成績(jī)高低取名次,按9、7、5、3記分“雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球____個(gè))1、____個(gè)小組各派____名代表參賽,性別、年齡不限,____個(gè)人分成____組,每____人一組。2、每隊(duì)每次出____人,兩人胸對(duì)胸或背對(duì)背,中間放_(tái)___個(gè)氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點(diǎn)線后。令下,兩人同時(shí)側(cè)向跑動(dòng),繞過(guò)障礙物后返回交第二隊(duì)兩人。第二隊(duì)用同樣的方法將球運(yùn)回交下一組。依此類推,先完成的組為勝。3、比賽規(guī)則:(1)、令下后才能跑動(dòng)。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。(2)、在跑動(dòng)過(guò)程中,一律不許用手觸球。(3)、球運(yùn)過(guò)終點(diǎn)線后,才能交下兩人。4、名次錄取:按速度取名次,按9、7、5、3記分?!柏i八戒背媳婦”比賽:1、____個(gè)小組各派____名代表參賽,性別、年齡不限,____個(gè)人分成____組,每____人一組。2、每隊(duì)每次出____人,一人將另一人背起立于起點(diǎn)線后,裁判吹哨后,背起“媳婦”向前跑動(dòng)繞過(guò)障礙物后返回,第二組用同樣的方法進(jìn)行比賽,依此類推,先完成的組為勝。3、比賽規(guī)則:(1)、令下后才能跑動(dòng)。(2)、途中若有腳落地現(xiàn)象,要在原地背好,繼續(xù)比賽。(3)、前一組參賽隊(duì)員越過(guò)終點(diǎn)線后,下一組隊(duì)員才能出發(fā)。4、名次錄取:按速度取名次,按9、7、5、3記分。三分鐘跳長(zhǎng)繩比賽:1、每個(gè)小組各派____名代表參賽,性別、年齡不限。2、兩名隊(duì)員站在固定的位置上負(fù)責(zé)搖繩,其他隊(duì)員成一路縱隊(duì)站于一側(cè)3、裁判“鳴哨”比賽開(kāi)始,再次“鳴哨”比賽結(jié)束。4、記數(shù)方法:每搖一次只準(zhǔn)進(jìn)有一人,跳一次后跑出,如進(jìn)兩人或兩人以上記一人,空搖不記數(shù)。因配合失誤出現(xiàn)絆繩現(xiàn)象而使搖繩不能繼續(xù)時(shí),該次成績(jī)不算。5、名次錄取:按成績(jī)高低取名次,按9、7、5、3記分。單位工會(huì)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)方案范文(三)為進(jìn)一步豐富教工精神生活,激發(fā)活力,展示魅力,經(jīng)工會(huì)委員會(huì)研究決定,在全體教職工中開(kāi)展“活力社團(tuán)”活動(dòng),真正彰顯我園活力特色,提升文化品位,打造活力校園。一、活動(dòng)目的:豐富教職工業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工凝聚力,提升教工的幸福指數(shù)。鍛煉身體,娛樂(lè)身心,促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)。二、活動(dòng)內(nèi)容和組織:教工社團(tuán)活動(dòng)由幼兒園工會(huì)委員會(huì)具體領(lǐng)導(dǎo)組織。成立____個(gè)教工興趣社團(tuán),各社團(tuán)要及時(shí)拿出方案,定期開(kāi)展活動(dòng)。具體安排如下:1、健身操舞具體責(zé)任人:園內(nèi)活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈房(或多功能廳)2、美食工坊具體負(fù)責(zé)人:園內(nèi)活動(dòng)地點(diǎn):二樓教工餐廳3、手工DIY具體責(zé)任人:園內(nèi)活動(dòng)地點(diǎn):二樓教工之家(或報(bào)告廳)三、活動(dòng)程序和要求:1、以上社團(tuán)凡是工會(huì)會(huì)員均可報(bào)名參加,每位教工原則上須自愿報(bào)名參加一個(gè)社團(tuán),全體會(huì)員必須服從組織統(tǒng)一安排。2、____月底之前完成報(bào)名任務(wù),到具體責(zé)任人處報(bào)名,____月初各負(fù)責(zé)人宣布社團(tuán)成員名單,上交活動(dòng)方案,活動(dòng)計(jì)劃,按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。3、各社團(tuán)組長(zhǎng)根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn),負(fù)責(zé)召集組員按時(shí)有序地組織開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)。(各活動(dòng)小組可推選組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各一人,分工協(xié)作負(fù)責(zé)好本團(tuán)活動(dòng)。)4、各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定好本組活動(dòng)計(jì)劃,并做好活動(dòng)記錄;也可指定其組員負(fù)責(zé)收集好本組活動(dòng)內(nèi)容(如照片、圖片等)。5、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)可靈活安排,負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)本組社團(tuán)成員安排好自己的時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。6、社團(tuán)活動(dòng)一般由社團(tuán)負(fù)責(zé)人牽頭,教工自行組織安排活動(dòng)為主。單位工會(huì)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)方案范文(四)為了進(jìn)一步活躍教職工文化生活,提高教職工的身體素質(zhì),以“鍛煉、健康、工作、幸?!睘橹黝},積極開(kāi)展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動(dòng),使全體教職工形成熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、關(guān)心健康、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)貌,增強(qiáng)教職工體質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)。結(jié)合上級(jí)工會(huì)要求,特制定我校教職工文體活動(dòng)方案如下:一、日常性文體活動(dòng)1、建議教職工利用每天早晨八點(diǎn)二十之前進(jìn)行晨練。2、每天課間與學(xué)生一起做廣播操。3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動(dòng)。地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)要求:①在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)前請(qǐng)做好充分的熱身運(yùn)動(dòng),注意運(yùn)動(dòng)安全。②自發(fā)活動(dòng),保證教職工每天半小時(shí)鍛煉時(shí)間。二、階段性文體活動(dòng)1、常規(guī)活動(dòng):羽毛球活動(dòng)(1)發(fā)展新會(huì)員。積極發(fā)展具有一定羽毛球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的,熱愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)的教職工,特別是女職工的加入。(2)堅(jiān)持日常的鍛練和訓(xùn)練。A、堅(jiān)持每周三下午5:00和周六上午9:00的兩次鍛練時(shí)間。B、不定期的邀請(qǐng)兄弟學(xué)校進(jìn)行友誼賽訓(xùn)練,提高整體運(yùn)動(dòng)水平。(3)積極組織開(kāi)展校內(nèi)比賽活動(dòng)。A、參加教育局工會(huì)組織的羽毛球友誼比賽。B、進(jìn)行一次校級(jí)友誼比賽。(4)加強(qiáng)對(duì)外交流與比賽。A、積極參與教育局工會(huì)組織的羽毛球比賽活動(dòng),相互交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高技能與水平,積極宣傳五里村小學(xué),增進(jìn)社會(huì)對(duì)五里村小學(xué)的了解和支持。B、積極與相關(guān)兄弟學(xué)校的聯(lián)系,積極進(jìn)行交流比賽,實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去的辦法,增進(jìn)單位之間的友誼和團(tuán)結(jié)。(5)實(shí)行規(guī)范管理:A、凡羽毛球活動(dòng)的教職工必須遵守規(guī)定,積級(jí)參加活動(dòng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。B、在費(fèi)用的支出上實(shí)行共同承擔(dān),學(xué)校____%、教師____%、教育局____%的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論