四年級《平凡的世界》讀書筆記5篇

四年級《平凡的世界》讀書筆記5篇四年級《平凡的世界》讀書筆記1第一次接觸《平凡的世界》這本書，還是在初中讀書的時候，那時候對書中的“平凡”和“苦難”只感到壓抑，痛苦。時隔多年后，再次拜讀路遙的這本巨著，才恍然：平凡，是生活的本色;苦難，是生活的洗禮。書中人物孫少平，是一位對苦難有著深切的認識、對生活有著深邃的理解、對精神世界有著深刻追求的人。他有錚錚鐵骨，有強大的精神力量，有巨大的勇氣。從學生時代的“非洲人”到成年時代的“攬工漢”，他經歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他的苦難哲學，欽佩他對勞動的認識，羨慕他對生活的理解。關于苦難的哲學，書中這樣表達“是的，他是在社會的最底層掙扎，為了幾個錢而受盡折磨;但是他已經不僅僅將此看做是謀生、活命……他現在倒很‘熱愛’自己的苦難。通過這一段血與火的洗禮，相信自己經歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜，肯定會比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做‘關于苦難的學說’……”這是一種什么樣的認識?每當我們遇到困難、挫折的時候，或許這種困難與挫折只有孫少平遭受苦難的百萬分之一，我們可曾有過這樣的認識?就算是哪天放學下了場雨，抑或是天氣有些悶熱而又停了電，我們往往會聽到許多怨天尤人。然而，我想只要你讀了《平凡的世界》以后，讀懂了“苦難的哲學”，就算是你今后遭受再多的苦難，你也不會再怨天尤人。對于勞動的認識，書中這樣寫道：“一個人精神是否充實，或者說活得有無意義，主要取決于他對勞動的態(tài)度。”這絕對是一條精辟的理論，任何時候都不會過時的理論。“只有勞動才可能使人在生活中強大。無論什么人，最終還是要那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。對于這些人來說，孫少平給上了一課——如何對待勞動，這是人生最基本的課題?！边@里體現出兩種人——勤勞的和懶散的。人生本來是沒有差別的，經過了不同的境遇和發(fā)展之后，人與人之間便產生了巨大差別。這期間，對于勞動的認識就有所不同，對產生這樣的差別也將起著決定性的作用。孫少平，到底是一個什么樣的人?其實，他也就是一個平平凡凡的人，一個比普通農民多讀了幾本書，一個對生活的意義有著更高層次追求的人。在他寫給妹妹孫蘭香的信中，充分表現了他對生活的認識：“我們出生于貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，但我們一定要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義……”作為一個人，如果我們只是一味地埋怨外在條件，就會讓自己越來越痛苦。所以與其糾纏于外部因素，不如把主要精力放在能夠控制自我心態(tài)上，多從調整自己的認知入手。因為我們容易控制的，尤其是自己的內心，心里舒服了，看什么都會順眼。如果我們覺得自己的工作很有價值，還可以讓自己成長，可以實現自我的價值，那干勁一定會很高。首先要自強自立，勇敢地面對我們不熟悉的世界。不要怕苦難，如果能深刻理解苦難，苦難就會給我們帶來崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關堅持下去。有位了不起的人說過：痛苦難道會是白受的嗎?它應該使我們偉大。什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉的平淡，思想上甘于平庸、生活上安于現狀的人，才是真正的平凡。孫少平這樣一個對生活的意義有著更高追求的人，又怎能稱之為平凡的人。即使是平凡，也是一個更高層次、偉大的平凡。我們生活在一個幸福的時代，沒有經受太多的苦難，然而我們的世界是平凡的，我們每一天過著平凡的生活，做著平凡的事情，演繹著一幕幕平凡的戲劇。擦亮我們的眼睛，仔細瞧一瞧，敞開胸懷，認真想一想，在我們的現實生活中，哪一位是孫少平呢……四年級《平凡的世界》讀書筆記2生活中，每一瞬，每一刻的感動皆集于此。平凡人的生活，每一天都很精彩。孫少平，他向往大牙灣。孫少平畢業(yè)后，在他所在的學校教書，成為了一名光榮的"孺子牛".每天，在還未破曉時，他便準備功課了。嚴謹認真，踏踏實實是他的代名詞。而晚上，他通常工作到深夜。因此，他被許多人認為是"最勤奮的人".可是，好景不長，孫少平所在的學校倒閉了，為了補貼家用，他猶豫再三，終于下定決心去工地上工作。進入工地后，他吃苦耐勞，勤勤懇懇。亮晶晶的汗水沉重地滴落，便立即沒了蹤影，化作了一股煙。作為曾經是一名老師，長著一副不算硬朗身板的他哪受得住如此勞累?第一天工作后，他的后背上結滿了血疤，那疼痛定是千刀萬剮般的。不過，他可沒偷懶，依然踏踏實實地工作，不管多苦多疼多累。孫少平同志，是一位不可多得的能吃苦耐勞的人。最終，他選擇了大牙灣，留在了那。他心之所向，乃大牙灣。那么，關于他哥哥孫少安呢?孫少安——孫少平的哥哥，他是一位很實誠的大孝子。孫少安為富家，于是辦了一所造窯場。一開始，這個造窯場辦得有點小，但是還能滋潤他們一家老小的日子。有一天，鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦推選"___先鋒楷模"活動，村子里一致推選孫少安為先鋒楷模，并且?guī)椭鷮O少安擴大了造窯場場地，舉行了開場儀式。經受了各種羨慕眼神的洗禮，他，孫少安覺得孫家的祖墳上終于冒青煙了，大大的風光了一回。同樣，好景不長，一場冰雹災難般地摧毀了他場里所有的磚塊，困難接踵而來：工人的工資沒著落，磚壞了又賣不出去了，孫家受盡了冷眼，家家戶戶對他們都沒好臉色……但是，經過秀蓮的安慰和鼓勵，孫少安對自己的激勵，他終究是"站"起來了。還清了工人們的工資，廠里的業(yè)務蒸蒸日上。孫少安心之所向，富家立業(yè)矣!啊，平凡人心之所向，披靡!四年級《平凡的世界》讀書筆記3路遙的《平凡的世界》是我人生讀的第一部長篇小說，我記憶深刻。記得那是我在小學三年級，一個下雨的周末，爺爺喊我去放牛，然后我大概是在柴火堆里撿了大半本沒有封面，也沒有封底紙質發(fā)黃的書。然后我在爺爺的催促下，左手牽著牛，右手舉著傘，腋下夾本書就往屋后的山上去了。時間過去二十多年，我如今還記憶深刻。之所以記憶深刻，最根本原因不是小說，而是由于我看小說入迷了，忘記了看牛，結果牛跑到別人家地里把莊稼吃了一大片，我被氣急敗壞的爺爺追著滿山打。當時看到的全是苦難，是躲開人群最后去領滴了雨水的菜湯和黑饃的孫少平和郝紅梅，是穿著破破爛爛的不合身的衣服的孫蘭香，是成績優(yōu)秀考試總得第一卻因為貧困的家境和苦難的生活被逼放棄學業(yè)投身黃土地的孫少安，是愛而不得的田潤葉，是為救人不幸犧牲的田曉霞，是每天早出晚歸勤勤懇懇卻依然吃不飽穿不暖的孫玉厚一家老小……知道這個書書名是《平凡的世界》，并知道這邊書一共有三卷，那是初中時候的事情。那時初中的語文老師，經常給我們講一些他讀過的有意思的書，一次偶然間就講到這邊書，然后我就渴望有機會把《平凡的世界》完整的讀一遍。那個時候學校旁邊的書店流行借書，那年電視劇《還珠格格》風靡一時，然后同學們課間聊天看書都跟這個有關系，我好像不太熱衷。直到有一天，我去的一個同學家，她家客廳有一面大書柜，上面擺滿了好多書，正當我驚訝的一排排書看過去的時候，那個土黃色封皮的三冊《平凡的世界》讓我的眼光自然就停下來，跟同學借好了書，我激動的好半沒說話。接下來就開啟了我的閱讀之旅。我印象中，作者筆下刻畫的那些個性鮮明，性格各異的人物形象，真是讓人歡喜讓人憂啊。書里有缺愛又樸實的孫蘭花，有內斂沉穩(wěn)精明的孫少安，有執(zhí)著堅韌的田潤葉，有昂揚斗志自強不息的孫少安，有俠肝義膽積極向上的田曉霞，有市儈又早熟的郝紅梅，有謙虛好學的顧養(yǎng)民，有義氣真誠的金波，有可愛又獨立的金秀，有自立自強的蘭香，有游手好閑的王滿銀，有好心的曹書記夫婦，還有那個嘴惡心善的王師傅，那個被父親逼迫又無法逃脫的小翠……還有很多人，我雖記不太清楚了，但他們的存在都深深淺淺的影響這我。他們讓我知道了善良是長在骨子里的溫柔，人與人的情感有很多種，親情，友情，愛情，沒有一種感情是獨立存在的，它們交互在一起，滋潤著這些生活在苦難生活里平凡人。一個生命也許會因為出生，地位，財富各有不同，但人生而不同卻是平等的，每一個人的存在都是有價值的，我們應該敬畏生命。四年級《平凡的世界》讀書筆記4《平凡的世界》中，我最敬佩孫少平，他生活在平凡的世界中，做著平凡得不能再平凡的工作，可他的心不平凡，他的精神已跳出庸庸碌碌的生活，成了一本叫苦難的學說。孫少平出生于農村的貧窮人家，剛入高中時，他衣衫破敗，吃的最差，十分自卑，隱于人群之中，好像沒有任何亮點。他平凡的如路邊的小草，和其他株一樣。但他也不平凡，他愛讀書、看報，他的思想已跳出了狹小的農村，來到城市，看見外部的世界。少平讀完書，之后就去當小工了，他放棄的哥哥給安排的安逸的生活，揣著一股勁，來到城市。他曾對曉霞說：我不是為了揚名天下或找金子發(fā)財，不知為什么，我心里和身上攢著一股勁。他并不滿足于平庸，尋求自我。工地極苦，三天下來，他便遍體鱗傷，但他沒有放棄，之后的日子，他與其他工人一般嬉笑怒罵。其他人也許只能如此，但少平不一樣：當晚上其他人去看電影或睡覺時，他抱著一本書激動不已。當他換了身行頭，從他的言談中，你無法想象這樣的一個好小伙子是個小工!盡管他被現實束縛，但他不因此沉淪，反而更加堅強。到了煤礦，他處處顯示著“不平凡”，他是出勤率最高的，最認真的。這是他的生活態(tài)度。他不像有些官員子弟，前來“鍍金”，他真正的把煤礦看做生活。在一群新兵蛋子中，他不平凡。如曾經一樣，他也沒有“甘心”于挖礦，在他的宿舍中，一個蚊帳隔開了少平與其他人，這不只是為了防蚊蟲，也造就了一個他的小天地。他在其中讀書，想重考大學，研究采煤機械。聽到這個煤礦工的理想，有人可能會覺得好笑，但我卻覺得敬佩和理所當然。孫少平是農民出身，但他的思想早已跳出了農民的局限性。盡管眼前的生活荊棘密布，但他卻盡力搏出一條生路。這，便是他的不平凡。四年級《平凡的世界》讀書筆記5最近，我把路遙著名的作品《平凡的世界》三部都讀完了?！镀椒驳氖澜纭分兄饕v了孫家、金家、田家，三家的故事。這本書主要講了，孫玉厚有四個兒女，大女兒孫蘭花只上了小學，大兒子孫少安上完了初中，盡管他在學校學習很優(yōu)秀，因為家庭條件不允許，只能回家?guī)椭赣H干活。那時候生活十分貧困，但孫少安他們依舊努力學習，這讓我聯(lián)想到了我自己，現在我們學習的環(huán)境這么優(yōu)越，家庭條件也都不錯，如果我們還不去努力學習，真是辜負了父母對我們的期望。后來孫少安娶了個山西媳婦秀蓮，一路鼓勵少安,與他同命運，共患難，俗話說：“家和萬事興”。有了秀蓮后孫家的日子漸漸的有了好轉。二兒子孫少平上學時家里很窮，每天吃飯，只能吃兩個黑面饃。但是，他人窮志不短，在他身上總能找到一種樂觀向上的正能量，他善于幫助他人，還經常省吃儉用地拿自己的錢接濟他人，這種境界值得我們學習。雖然最后只讀到高中，在當時那種情況下也相當不易。孫少平是幸福的，因為有田曉霞的出現，雖然他們最后沒能在一起，但他們都是幸福的。后來改革開放了，土地劃分了，大家再也不是一起出山勞動，而是自己發(fā)家致富。孫少安在這時辦起了磚廠，一下子，成了雙水村的大人物。孫少安是我最喜歡的人物，他的生活十分忐忑，他的想法也不同于人，辦磚廠，那個時代在雙水村，有些異想天開，但他堅持自己的觀點，還是把磚廠辦了起來，盡管這其中有很多困難，但他和秀