汽車底盤實訓(xùn)一體化工作頁第一周

汽車底盤實訓(xùn)一體化工作頁一、學(xué)習(xí)任務(wù)情境描述15某某汽修班的汽車底盤實訓(xùn)一體化教學(xué)任務(wù)交由汽修15汽修班學(xué)生分成四組，在兩周的實習(xí)時間內(nèi)完成：汽車底盤的構(gòu)造生疏、汽車底盤的檢查、與底盤的修理等實訓(xùn)內(nèi)容，讓學(xué)生嫻熟把握汽車的底盤檢修。實訓(xùn)中，應(yīng)遵循各項安全操作規(guī)程。二、課程學(xué)習(xí)目標通過本次一體化教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生能嫻熟把握汽車底盤實訓(xùn)相關(guān)的操作內(nèi)容。汽車底盤的構(gòu)造，應(yīng)把握：〔1〕汽車底盤的組成：生疏底盤的主要組成各零部件等?！?〕汽車底盤的工作原理：底盤的組成、底盤的工作原理與作用等。2.通過學(xué)習(xí)底盤的傳動機構(gòu)，應(yīng)把握：〔1〕傳動機構(gòu)的組成與原理：學(xué)會生疏傳動機構(gòu)組成的離合器、變速器、傳動軸、主減速器、差速器、半軸等構(gòu)成與位置；把握傳動機構(gòu)的工作過程與其作用?！?〕傳動機構(gòu)的故障診斷：嫻熟把握傳動機構(gòu)動力的傳遞過程，依據(jù)故障現(xiàn)象推斷故障緣由，做出故障診斷打算。通過學(xué)習(xí)底盤的行駛機構(gòu)，應(yīng)把握：〔1〕行駛機構(gòu)的組成與原理：生疏行駛系統(tǒng)組成的車橋、車架、懸架、輪胎；了解行駛系統(tǒng)的作用?！?〕行駛機構(gòu)的故障診斷：四輪定位的檢測、輪胎胎面的檢查、輪胎花紋深度的測量、胎壓的檢查等。完成各項實訓(xùn)內(nèi)容，完成工作頁。-1-/29三、課程學(xué)習(xí)任務(wù)列表〔表1-1〕學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時一．教學(xué)活動一:汽車底盤的生疏8二.教學(xué)活動二:汽車底盤的傳動系10三．教學(xué)活動三:汽車底盤的行駛系10合計281-1學(xué)習(xí)任務(wù)列表四、課程重點、難點1.重點：底盤的組成機構(gòu)；底盤的分類與其作用；2.難點：變速箱的診斷修理、四輪定位的檢測、輪胎的拆卸安裝等。五、工作頁-2-/29教學(xué)活動一：汽車底盤的生疏學(xué)習(xí)目標：通過學(xué)習(xí)汽車底盤的生疏，應(yīng)把握汽車底盤的檢查方法、底盤與各機構(gòu)組成部件的生疏、汽車1-2。學(xué)習(xí)地點：汽車實訓(xùn)一體化教室學(xué)習(xí)課時：8-3-/291-2教學(xué)活動一的學(xué)習(xí)籌劃表序號 步驟部件與構(gòu)成等。2部件與構(gòu)成等。2底盤組成部件的生疏生疏底盤的組成、車架的分類、車橋2的生疏、輪胎和懸掛的作用等。3汽車底盤的檢查把握汽車底盤各部件的組成、車橋的2檢查、輪胎的使用等。4讀懂懸掛和輪胎的各種參數(shù)生疏底盤中的輪胎上各種數(shù)字字母符號的意義、懸掛的意義等。25評價自我評價、小組評價、教師評價相結(jié)合。合計8

要求生疏底盤的主要組成、生疏各機構(gòu)的

時間 備注2自學(xué)《汽車底盤構(gòu)造與修理》有關(guān)汽車底盤的內(nèi)容。學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)汽車底盤的內(nèi)容補充學(xué)習(xí)。學(xué)生聽教師重點講解汽車底盤檢查的學(xué)問內(nèi)容。-4-/29word在教師的講解和指導(dǎo)下熟知汽車底盤的組成和檢查內(nèi)容。熟知并完成以下學(xué)問點和技能點：一、學(xué)問點收集1汽車底盤由汽車傳動系、行駛系、制動系和轉(zhuǎn)向系組成，請補充如以下圖空白處。系-5-/292汽車傳動系組成如何？汽車傳動系指從發(fā)動機到驅(qū)動車輪之間全部動力傳遞裝置的總稱，包括離合器、變速箱、傳動軸、萬向傳動裝置、驅(qū)動橋等組成，請補充如以下圖中的空白處。3汽車傳動系統(tǒng)有哪些類型？汽車傳動系統(tǒng)依據(jù)驅(qū)動輪的位置和數(shù)量車輛的驅(qū)動方式可以分為以下幾種形式：FR ；FF ；RR ；MR ；〔5〕4WD ；此外汽車傳動學(xué)依據(jù)變速器的類型可以分為：手動變速器式傳動系和 。引導(dǎo)問題4汽車傳動系各總成有什么作用？離合器： 。-6-/29變速器： 。萬向傳動裝置： 。主減速器： 。差速器： 。半軸： 。5識別傳動系各重要總成，請將傳動各總成名稱和相對應(yīng)的的圖片連線。b)c)傳動系圖b) c)-7-/29離合器 變速器 驅(qū)動橋6汽車行駛系組成有哪些？如如以下圖所示，1- 是全車裝配和支撐的根底它將汽車的各相關(guān)總成連接成一個整體。在車橋與車架之間又安裝了彈性系統(tǒng)7— 和2— 實現(xiàn)連接。目的是削減車輛在不平道路上行駛時車身所受到的沖擊和振動。7汽車行駛系各組成部件的作用是什么？車架：。車橋：。懸架： 。車輪： 。-8-/298汽車制動系如何分類？一般汽車制動系統(tǒng)應(yīng)設(shè)有行車制動和駐車制動兩套相互獨立的制動裝置，每一套制動裝置由制動器、制動傳動裝置組成，如如以下圖所示。其中1屬于 系統(tǒng)，2屬于 系統(tǒng)。9汽車制動系有何作用？汽車制動系的作用是行駛中的汽車依據(jù)駕駛員的要求進展 使已停駛的而汽車在各種道路條件下〔包括在坡道上〕 ,使下坡行駛的汽車速度 。10汽車轉(zhuǎn)向系組成有哪些？現(xiàn)代汽車轉(zhuǎn)向系是由 、 和 三個幾局部組成的。引導(dǎo)問題11汽車轉(zhuǎn)向依據(jù)動力源類型可分為 式、 式和 式三種。-9-/2912汽車轉(zhuǎn)向系各組成部件的作用是什么？轉(zhuǎn)向操縱機構(gòu)： 。轉(zhuǎn)向器〔方向機〕。轉(zhuǎn)向傳動機構(gòu)： 。二、打算于實施1.與教師共同完成小組成員與職責，填入表1-3。1-3小組成員與職責小組成員某某職責組長安全員工具員材料員組員評價自我評價小組評價教師評價〔10)〔10)(10)序工程備注號1學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度2遵守教室紀律-序工程備注號1學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度2遵守教室紀律33認真聽課狀況4動手操作力量5組員協(xié)作力量6語言溝通力量7查閱資料的力量8完成工作頁狀況9總結(jié)力量10完成實訓(xùn)狀況合計教師指導(dǎo)意見-11-/29教學(xué)活動二：傳動系的檢修學(xué)習(xí)目標：通過學(xué)習(xí)汽車底盤傳動系的檢查，應(yīng)把握根本傳動系的組成與功用和傳動系的檢查等。學(xué)習(xí)籌劃1-4學(xué)習(xí)地點：汽車實訓(xùn)一體化教室學(xué)習(xí)課時：101-4教學(xué)活動二的學(xué)習(xí)籌劃表序號步驟要求時間備注1傳動系的組成與功用要求學(xué)生了解傳動系的構(gòu)造、組成部4件，把握傳動系的工作原理，生疏其功用。2傳動系的拆卸檢修要求學(xué)生嫻熟把握傳動系的構(gòu)造組成，能夠查詢故障點，并進展故障排6除。3評價自我評價、小組評價、教師評價相結(jié)合。合計10-12-/29自學(xué)《汽車底盤構(gòu)造與修理》有關(guān)汽車底盤的內(nèi)容。學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)汽車底盤的內(nèi)容補充學(xué)習(xí)。學(xué)生聽教師重點講解汽車底盤的學(xué)問內(nèi)容。在教師的講解和指導(dǎo)下熟知汽車電器的組成和檢查內(nèi)容。熟知并完成以下學(xué)問點和技能點：一、學(xué)問點收集：1離合器在車上安裝在什么位置，離合器的作用是什么？請在如以下圖所示方框中填入相應(yīng)的零部件名稱。-13-/29傳動系統(tǒng)的組成與布置示意圖離合器在車的位置：。離合器的作用：。2離合器的類型由那些，如何分類？〔1〕在你拆裝摩擦式離合器之前，你能區(qū)分它們的類型嗎？1〕按操作機構(gòu)可分為 。2〕按從動盤數(shù)可分為 。3〕按壓緊彈簧的形式可分為 。3離合器有哪幾局部組成？摩擦式離合器的主要組成局部：1〕主動局部： 。2〕從動局部： 。3〕壓緊機構(gòu)： -14-/29。4〕操縱機構(gòu)： 。寫出如以下圖中的各零部件的名稱。離合器構(gòu)造示意圖杠桿內(nèi)端之間有的間隙，然后才能開頭別離離合器，為消退這一間隙所需的離合器踏板行程，稱為 ，以保證摩擦片在正常磨損X圍內(nèi)離合器仍能完全結(jié)合不打滑。4變速器的安裝位置在哪？安裝位置：變速器在傳動系中位于 的后面〔或液力變矩器的后面〕，萬向傳動裝置的前面，如如以下圖所示。-15-/29變速器的安裝位置5變速器的功用有哪些？。。。6變速器有哪些種類？按傳動比的變化方式可分為、 、 。按操縱方式可分為： 和 。引導(dǎo)問題7手動變速器的構(gòu)造有那些組成？如如以下圖所示，手動變速器主要由殼體、操縱機構(gòu)、 等〕、齒輪傳動機構(gòu)〔 、 、 等〕組成。變速器的組成8自鎖裝置與互鎖裝置的工作原理。如如以下圖所示為何種機構(gòu)，其作用是什么？其作用原理是什么？機構(gòu)名稱： 。機構(gòu)作用： 。-16-/299手動變速器變速原理是怎樣的？變速器傳動比變速器傳動比等于 齒輪與 齒輪轉(zhuǎn)速的正比、齒數(shù)的反比。讀如以下圖，判別圖中a圖屬于 傳動，圖b屬于 傳動。換擋原理。變速器傳動比為i，如此當i>1時，為減速増扭傳動，其檔位稱為 檔；當i<1時。為增速降扭傳動，其檔位稱為 檔；當i=1時，為等速等扭傳動，其檔位稱為 檔。〔降速/超速/直接〕變速原理圖〔3〕變向原理。由如以下圖所示，一對相嚙合的外齒輪旋向相反，每經(jīng)過一對傳動副，其軸轉(zhuǎn)變一次轉(zhuǎn)向。故倒擋的實現(xiàn)是在輸入齒輪與輸出齒輪之間增加了一個 〔也稱惰輪〕，從而轉(zhuǎn)變了輸出齒輪的方向。-17-/29變向原理圖10手動變速器工作原理，如如以下圖所示，填空：五檔手動變速器構(gòu)造寫出如下各檔位動力傳遞路線。一檔： 二擋： 三擋： 四擋： 五檔： -18-/29倒擋： 11主減速的功用與種類有哪些？〔1〕主減速器的功用1〕將萬向傳動裝置傳來的發(fā)動機轉(zhuǎn)矩傳給 。2〕在動力的傳動過程中要將轉(zhuǎn)矩 〔增大/降低〕并相應(yīng) 〔增大/降低〕轉(zhuǎn)速。3〕對于縱置發(fā)動機，還要將轉(zhuǎn)矩的旋轉(zhuǎn)方向轉(zhuǎn)變 ?！?〕主減速器的分類1〕按參與傳動的齒輪副數(shù)目，可分為 和 。2〕按主減速器傳動比個數(shù)，可分為 和 。引導(dǎo)問題12單級主減速器的構(gòu)造組成，請補充如以下圖空白處零件名稱。單級主減速器的組成13差速器的功用與分類有哪些？差速器的功用使左右車輪可以 〔一樣/不同〕的車速進展純滾動實現(xiàn) 。將主減速器傳力來的扭矩平均分給兩半軸，使兩側(cè)的車輪驅(qū)動力 〔相等/不等〕。差速器的分類-19-/29按安裝的位置分： 、 。按差速器的功能分： 、 。按兩側(cè)輸出轉(zhuǎn)矩是否相等分： 、 。差速器的組成圖二、任務(wù)實施：評價自我評價小組評價自我評價小組評價教師評價〔10)〔10)(10)工程 備注號學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度遵守教室紀律認真聽課狀況動手操作力量組員協(xié)作力量-20-/2966語言溝通力量7查閱資料的力量8完成工作頁狀況9總結(jié)力量10完成實訓(xùn)狀況合計教師指導(dǎo)意見教學(xué)活動三：行駛系的檢修學(xué)習(xí)目標：1-5。學(xué)習(xí)地點：汽車實訓(xùn)一體化教室學(xué)習(xí)課時：101-5序號序號步驟要求時間備注1行駛系的組成與功用學(xué)生了解行駛系的構(gòu)造組成，嫻熟掌4握行駛系的工作原理，了解其工作功用。2行駛系的檢修學(xué)生嫻熟把握行駛系的功用，能夠針6-21-/293 評價 自我評價、小組評價、教師評價相結(jié)合。合計 10自學(xué)《汽車底盤構(gòu)造與修理》有關(guān)汽車底盤行駛系的內(nèi)容。學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)汽車底盤行駛系內(nèi)容補充學(xué)習(xí)。學(xué)生聽教師重點講解行駛系檢查的學(xué)問內(nèi)容。-22-/29在教師的講解和指導(dǎo)下生疏行底盤行駛系的檢查方法。熟知并完成以下學(xué)問點和技能點：一、學(xué)問點收集：1行駛系統(tǒng)的功用與組成有哪些？〔1〕汽車行駛系的功用1承受發(fā)動機傳動系傳來的 并轉(zhuǎn)化為 。傳遞并承受路面作用于 上的各方向反力與其形成的力矩。 各種沖擊和振動，保證汽車平順行駛，并且與汽車轉(zhuǎn)向很好地協(xié)作工作，實現(xiàn)汽車行駛方向的正確掌握，以保證汽車操縱穩(wěn)定性?！?〕讀輪式汽車行駛系的組成圖，并填空。汽車行駛系輪式汽車行駛系一般由 、 、 和 組成。-23-/292車架的功能與類型有哪些？車架的功用： 。寫出如以下圖中車架的名稱、作用與使用場合：a〕 b)c) d)序 名稱 作用 適用車型號ab-24-/29cd3懸架的功用與類型有哪些？ 是車架〔或承載式車身〕與車橋〔或車輪〕之間的一切傳力連接裝置的總稱。一般由 、 和導(dǎo)向機構(gòu)三局部組成。懸架可分為 懸架與 懸架兩種圖a是 圖b是 。a〕 b〕懸架4車橋的類型有哪些？為了便于與不同懸架相協(xié)作，汽車的車橋分為 式和 兩種。依據(jù)使用功能不同，車橋又可分為 、 、 、 四種，其中轉(zhuǎn)向橋和支撐橋都屬于從動橋。5轉(zhuǎn)向橋的組成與轉(zhuǎn)向車輪的定位參數(shù)有哪些？轉(zhuǎn)向橋主要由 、 、 、 四局部組成。轉(zhuǎn)向輪定位參數(shù)有 、 、 、 、活輪的 和 。引導(dǎo)問題6車輪總成的組成與輪胎類型如何？車路總成的組成包括和 如如以下圖所示其中，1-車輪螺栓，2-氣門嘴，-25-/29，3-裝飾罩，4- ，5- ,6- ,7-平衡塊。輪胎的類型按輪胎構(gòu)造可分為： 和 。165/70R13。二、任務(wù)實施：實訓(xùn)內(nèi)容：1.車輪的構(gòu)造與標識實訓(xùn)目的與要求：1.了解車輪的構(gòu)造組成實訓(xùn)器材：-26-/29實訓(xùn)過程：一：車輪與輪胎的拆裝拆下輪胎前應(yīng)做相應(yīng)標記，以便在維護中實施輪胎換位分解是應(yīng)拆下氣門芯，放凈太內(nèi)空氣用撬棒撬出彈性擋圈，壓下外胎，取出襯帶和內(nèi)胎二：裝配、充氣在外胎里面和內(nèi)胎外面涂少許滑石粉，將內(nèi)胎放入外胎中，略微充氣在放入襯帶把輪胎套入輪輞與輪輻總成上，留意氣門嘴放入輪輞的氣門嘴孔中，然后再擺正輪胎放上