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文檔簡介
2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析2022-2023中考語文模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、積累與運用1.下列句子順序排列正確的一項是()1對經(jīng)典最好的保護是發(fā)展,是創(chuàng)造,是讓我們文化典藏的寶庫越來越豐富。2這樣才能使我們文化和文學的參天大樹更加根深葉茂,蓬勃生長。3既自覺地守護民族文化的精髓,又關照時代,引領社會。4僅僅有保護和傳承終歸是被動的,應該積極開拓創(chuàng)造,為人類貢獻更多更好的作品。5這就需要我們不為積習所蔽,不為時尚所惑。A.14532 B.53124 C.15423 D.532142.依次填入下列語段中的關聯(lián)詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ┪膶W現(xiàn)象之間的相似點,往往是文學現(xiàn)象之間存在相互聯(lián)系的一種外在表現(xiàn),容易成為比較研究關注的熱點和切入口。表面上的相似,并不一定具有多高的比較研究價值,而表面上風馬牛不相及的事物,有時卻存在著內(nèi)在的可比性。單純著眼于相似性,或者停留在相似點的羅列,比較研究就會流于膚淺,甚至得出錯誤的結論。A.因為但是而且B.盡管雖然但是C.因而但是所以D.因而而且所以3.下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ佟爸悄芨哞F”列車具備工作狀態(tài)自感知、運行故障自診斷、導向安全自決策等功能。②“智能高鐵”是近兩年來突然興起的一個概念,是未來中國高鐵發(fā)展的主要方向之一。③同時將實現(xiàn)全面電子客票、全程暢通出行、只能引導等綜合運輸服務。④最終實現(xiàn)我國高鐵的智能化。⑤按照鐵路專家的解釋,“智能高鐵”是利用大數(shù)據(jù)、北斗定位、5G通訊等先進技術,將一代信息技術與高鐵技術集成融合。A.⑤①③②④B.⑤③②①④C.②③④①⑤D.②⑤①③④4.下列句子中,沒有語病的一項是()2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第1頁。A.網(wǎng)絡消費的飛速發(fā)展,深刻地改變了人們的消費習慣,更重塑了人們的消費心理。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第1頁。B.人們希望廟會能成為傳統(tǒng)文化傳承和回歸,重現(xiàn)昔日節(jié)日的熱鬧場景與文化盛況。C.廣州之所以被稱為“千年商都”的原因,是在不同時期的經(jīng)濟浪潮中都能走在全國先列。D.新華網(wǎng)承辦的“粵建粵美”廣東綠色發(fā)展主題網(wǎng)絡采風活動在廣州于11月22日啟動。5.下列句子沒有語病的一項是()A.經(jīng)過推舉、討論、表決等一系列程序,我校新一屆學生會人選順利產(chǎn)生。B.隨著“復興號”高鐵最高時速提至350公里,標志著我國高鐵技術已達到世界頂峰。C.許多名人的經(jīng)歷告訴我們,成功與失敗不是上天賦予的,而是個人努力的結果。D.央視《朗讀者》深受觀眾好評,是因為節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。6.請依據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián),并用楷體將上聯(lián)規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。上聯(lián):憶往昔,革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián):___________________________。7.古詩文默寫。________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)不畏浮云遮望眼,________。(王安石《登飛來峰》)安得廣廈千萬間,________。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)________,直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)夫戰(zhàn),勇氣也。________,________,________,________,故克之。(《曹劌論戰(zhàn)》)《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境幽美的句子是:________,________。8.判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)。武松為了給武大郎報仇,把他的死因調查清楚后馬上把西門慶和潘金蓮殺了。(《水滸傳》)(______)虎妞非常了解自己的父親,她離開車廠時就做好了和劉四決裂的準備。(《駱駝祥子》)(______)在桑菲爾德莊園,羅切斯特與簡愛日久生情,后來扮作吉普賽算命女表明心跡。(《簡·愛》)(______)二、閱讀9.閱讀下面的元曲,完成小題。天凈沙·秋白樸孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。1.“影下”寫出飛鴻________________________2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第2頁。2.下列理解不正確的一項是2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第2頁。A.“落日殘霞”點明時間是傍晚時分。B.“一點”形容天空中的鴻雁數(shù)量之少。C.此曲將蕭瑟之景和絢麗之最巧妙融合。D.作者將自己的思想感情寓于寫景之中。10.閱讀[甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”[乙]吾室之內(nèi),或棲于櫝①,或陳于前,或枕于床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿②,而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”注釋:①櫝:dú,木柜、木匣,這里指書櫥。②覿:dí,相見。1.解釋加點的詞語。有仙則名(_________________)(2)妻子不覿(________________)2.翻譯下面句子??鬃釉疲骸昂温??”輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”3.用原文句子填空。甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評“_________,__________”,書巢主人的朋友評價“____________”4.填空乙文居室的主人情趣高雅,與朋友談笑風生,這個意思可以用甲文中的“__________,____________”來表達。11.閱讀下面選文回答問題:眼球追蹤讓你有“特異功能”①也許你已經(jīng)看到身邊的科技迷有了神奇的“特異功能”:動動眼珠,屏幕就會翻頁;眨一下眼,手機就能拍照;開車時犯困眼皮耷拉,馬上就會響起語音提示……這可不是因為他們的眼睛被改造了,而是因為他們使用的設備搭載了一項名為“眼球追蹤”的技術。②眼球追蹤技術的原理并不復雜:當人的眼睛看向不同方向時,眼部會有細微的變化,這些變化會產(chǎn)生可以提取的特征,計算機可以通過圖像捕捉或掃描提取這些特征,從而實時追蹤眼睛的變化,預測用戶的狀態(tài)和需求,并進行響應,達到用眼睛控制設備的目的。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第3頁。③現(xiàn)階段所采用的主要設備包括紅外設備和圖像采集設備。在精度方面,紅外線投射方式有比較大的優(yōu)勢,大概能在30英寸的屏幕上精確到1厘米以內(nèi),輔以眨眼識別、注視識別等技術,已經(jīng)可以在一定程度上替代鼠標、觸摸板,進行一些有限的操作。此外,其他圖像采集設備,如電腦或手機上的攝像頭,在軟件的支持下也可以實現(xiàn)眼球跟蹤,但是在準確性、速度和穩(wěn)定性上各有差異。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第3頁。④在日常生活中,眼球追蹤技術最熱門的載體是手機。比如,三星上一代旗艦機GalaxyS3就可以通過檢測用戶眼睛狀態(tài)來控制鎖屏時間,只要檢測到用戶正盯著手機屏幕,即使用戶沒有進行任何操作,屏幕也不會關閉。而GalaxyS4的發(fā)布,則將這一功能進一步延伸:可通過眼球來控制頁面上下滾動。⑤有沒有什么辦法讓舊的設備也能實現(xiàn)眼球追蹤呢?一家瑞典公司Tobii今年計劃推出一款產(chǎn)品,讓舊電腦也能接入這項新技術。這款設備名叫Rex,是一個電腦外設設備,只要把它放置在屏幕頂部,再通過USB接口接入,用戶就能利用視線來控制電腦完成部分操作,比如操控IE頁面滾動、使用Windows8地圖應用等。⑥除了電腦和手機,汽車也很有可能是你最早接觸到眼球追蹤技術的地方。通用和豐田都已經(jīng)在這方面有了不小的投入。它能實時模擬駕駛員的視野,提醒駕駛員視線盲區(qū)可能存在的危險;當駕駛員眼皮下垂(犯困)或眨眼次數(shù)減少(走神)等,它還會發(fā)出聲音提醒。澳大利亞一家名叫SeeingMachines的公司,最近也開發(fā)了類似產(chǎn)品,只要司機閉眼超過1.6秒,警鐘就會響起,座位還會震動。⑦眼球追蹤技術的發(fā)展目前還存在不少困難。比如,讓機器對人類眼睛動作的真實意圖進行有效識別,以判斷它是無意識運動還是有意識變化,并不是件容易的事。所以,這項技術在短期內(nèi)難以成為人類和機器互動的主要方式,但是它對于鼠標、鍵盤以及觸摸等比較成熟的人機交互是一個很好的補充,而且在醫(yī)療健康、在線教育、心理研究乃至刑事偵查領域等,都有著廣泛的應用前景。1.本文的說明對象是眼球追蹤技術,作者是圍繞哪幾個方面對其進行說明的?2.簡要說明文章第①段的作用。3.文章第④段主要運用了哪種說明方法?有什么作用?4.第6自然段畫線句子是如何體現(xiàn)說明語言特點的?5.結合文章內(nèi)容,請你設想一下眼球追蹤技術在未來某一領域的應用,試舉一例。12.非文學作品閱讀校服能否好看些?統(tǒng)一的校服有利于培養(yǎng)學生的紀律意識、規(guī)范學生言行,還能有效杜絕學生間的攀比。但是,有人坦言,校服式樣往往會引來學生抱怨,“沒有型”“款式太土”?!豆饷魅請蟆肺⒉┌l(fā)起的調查顯示,“不喜歡”的原因中,82.3%的人選擇了“款式設計”,81.3%的人認為“校服并不能體現(xiàn)學校特色”。每次在街上看到孩子們穿著并不很得體的校服時,全國中小學學生裝(校服)研究中心、北京市中小學校服研發(fā)中心主任潘波總會感慨,社會發(fā)展起來了,但校服還沒跟上:“有不少校服配色特別‘怯’,無法體現(xiàn)學生的蓬勃朝氣;面料也不輕薄、吸汗;款式肥大、不符合青少年人體特點,甚至做工也很粗糙?!币惶酌烙^、適合學生的校服,需要具備哪些要素?從服裝專業(yè)的角度,潘波給出了答案:面料、色彩、款式、工藝都是評價校服優(yōu)劣的重要標準。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第4頁。盡管一直被質疑,但為什么看起來一無是處的“面口袋”校服沒有被淘汰?其主要原因是,一些能力強、資質優(yōu)的生產(chǎn)商和面料商并未進入校服制作領域。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第4頁。記者曾在浙江某小型服裝加工廠,看到七八個工人正在制作印有昆明某學校字樣的校服。這批訂單共有千余件,包括了運動短袖和襯衫套裝。該廠的負責人告訴記者:“校服制作的利潤很低,只能以銷定產(chǎn),有訂單來了才能做。所以,小訂單制作時間相對較長?!逼恋男7殡S著高價。英國倫敦、日本東京一些小學生的置裝費折成人民幣要1000元左右。但記者發(fā)現(xiàn),我國多省市校服限價標準不足百元。比如,2017年,南昌市中小學夏裝每套最高不得超過60元、春秋裝每套最高不得超過80元,學校只有獲家長委員會許可自主采購時才可突破限價?!跋迌r令”遵循了均衡原則,照顧到不同家庭的經(jīng)濟條件差異,但也在一定程度上抑制了優(yōu)質企業(yè)的進入意愿。以一套定價80元的夏季校服計算,廠家會把成本控制在50元左右。因為還涉及量體、調換等服務,這50元就要分攤在面料、加工、服務三個環(huán)節(jié),其售后質量及服務水平體驗感較差。6月2日,雄安新區(qū)向全球征集校服設計方案,要求設計元素有創(chuàng)意,款式色彩體現(xiàn)新時代青少年形象氣質。既要充分考慮體現(xiàn)地域特色,又要兼顧不同校園文化背景?!胺闲蜗髿赓|”“考慮地域特色”“體現(xiàn)校園文化”,這些要求可視為對校服標準的解讀。然而,很多人認為校服的功能僅僅是用于統(tǒng)一識別,而校服本應承載的禮儀熏陶、喚起審美意識等功能往往被忽視。北京市中小學校服研發(fā)中心設計師周游感覺到,已經(jīng)有越來越多的學校、家長意識到校服的美育功能,開始向他們這樣的第三方機構尋求幫助,“每接觸到一所學校的設計要求,我們會提前了解學校的歷史沿革、文化特色,凝煉出有學校特色的校服設計?!敝挥形覀儚睦砟钌习研7ㄎ粸楦淖儗W生氣質、影響學生行為習慣、改變學校視覺識別效果的服裝,甚至從推動學校文化建設的高度,來主動選擇適合學校教育文化特色的校園服飾,中國校服才能真正美起來。隨著時代的發(fā)展,校服必須從“穿得起”向“穿得安全、舒適、美觀”過渡。1.根據(jù)語境,(材料一)劃線句中的“怯”字含義為()A.膽小,沒勇氣。 B.不大方,俗氣。 C.見識淺薄,不合時宜。2.小武訂購的校服褲子,快一個月了還沒收到。根據(jù)(材料二)推測原因有哪些。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第5頁。3.某小組正在開展一項有關校服的調查。調查情況如下圖:2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第5頁。根據(jù)上圖,你得出的調查結論為:________________。小靜同學經(jīng)常把校服褲挽成八分褲,大冷天也要露出腳踝。作為朋友,你該如何勸說她?4.下列圖片為民國校服式樣。很多網(wǎng)友認為這才是最美的校服,強烈要求校服還原“民國風”,你贊同嗎?結合上述材料和生活經(jīng)驗闡述理由。13.閱讀下面文章,回答后面小題。豌豆花十二歲的時候,我被母親從鄉(xiāng)下接到了城市。我內(nèi)向而封閉,總是趴在窗口,默默地望著墻角的豌豆苗爬上青青的竹架。一群剛下課的女孩們嘰嘰喳喳地像雀兒一樣從我的窗前走過,我知道她們都是舞蹈班上的,對面的樓里總傳來好聽的音樂。旁邊還有一個樂器興趣班,總有幾個背著手風琴的男孩,每次他們走過我的窗前,我就會以為他們在看著我,我就會很快地羞澀地躲到了窗后。心事像豌豆苗細細的須子,蜿蜒而細密。我從不會表達自己的情感,包括那個羞澀的秘密。晚上,我聽見母親和父親低聲商量著要把我送到舞蹈班。“太內(nèi)向了,連話都不和別人說,讓她去跳舞,或許可以變得好一點?!睅滋旌?,母親果真牽著我的手把我送到舞蹈班上。(1)女孩們都在里面隨著音樂翩翩起舞,她們的動作優(yōu)美,舞步流暢,像一朵朵旋轉的花朵。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第6頁。教我舞蹈的是一個老太太,滿頭銀發(fā),我驚訝地望著她,她微笑著說:“人并不會因年紀大而無法跳舞,卻因不再跳舞而年老?!?023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第6頁。我總是笨手笨腳,低著頭,緊張得連手都無法伸直。我?guī)缀跻蕹鰜怼@咸屛乙粋€人去角落里旋轉,直到她叫我停下為止。“不要在意自己跳得好不好,只要跳起來就行。別把跳舞太當回事,它就像你的脈搏、心跳、呼吸,表達出快樂、喜悅、悲傷的情緒。”她對我說。我聽話地轉著圈,不停地旋轉……旋轉……直到最后漸漸地舞動起來胳膊、舞動起了腳。五月的微風中夾雜著淡淡的清香,一定是豌豆花開了,在晚風中搖曳。我驀地發(fā)覺窗外好像有目光一直在注視著我,我扭過頭,看到了那幾個總是背著手風琴從我窗前走過的男孩們。是的,他們在看著我們。興許他們早就下課了。我依然旁若無人地轉著圈,盡管動作依舊笨拙,但我終于能夠坦然地面對自己。在我成長的初期,生活的種種都令我不知所措,而舞蹈讓我打開了自己。我不停地旋轉,旋轉……像一朵晚開的豌豆花。并不起眼的豌豆苗,開出來的花原來竟可以這么美——你也許并不出眾,但不要灰心,經(jīng)歷成長的蛻變,總有一天,你也會像豌豆苗一樣,你也會像豌豆苗一樣,綻放屬于你自己的美麗。1.文章中小女孩在成長的路上,有了哪些性格或情感上的變化?請用文中詞語進行概括。①__________________→②______________________→③____________________2.根據(jù)句末括號內(nèi)的要求,簡要品味文章畫橫線的句子。女孩們都在里面隨著音樂翩翩起舞,她們的動作優(yōu)美,舞步流暢,像一朵朵旋轉的花朵。(從修辭手法角度)(2)五月的微風中夾雜著淡淡的清香,一定是豌豆花開了,在晚風中搖曳。(從景物描寫角度)3.縱觀全文,“豌豆花”在全文內(nèi)容與結構上起到了哪些作用?4.說說你對下列句子中帶點詞的理解。在我成長的初期,生活的種種都令我不知所措,而舞蹈讓我打開了自己。我不停地旋轉,旋轉……像一朵晚開的豌豆花。5.讀了這篇文章后,有人覺得最后一段顯得多余,說說你的見解。三、語言表述14.在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第7頁。在我國的歷史長河中,擁有太多的“工匠精神”。“百工圣祖”魯班,終其一生都在追求技術的極致,這是發(fā)明家的工匠精神;賈島字斟句酌、反復推敲,“兩句三年得,一吟雙淚流”,①__________;王羲之“慕張芝,臨池學書,池水盡黑”,這是墨客的工匠精神。②而今,__________。當下,對物質利益的追求在很多時候遮蔽了人們對精神價值特別是超越性價值的追求。正是這種“工匠精神”的缺失,導致在國內(nèi)很多人對“中國制造”敬而遠之繼而盲目崇拜進口,在國際上我們的很多技術領域仍然缺乏響當當?shù)摹爸袊?。所以說,在“一帶一路”的背景下,“工匠精神”更是時代的呼喚,是“中國制造”實現(xiàn)華麗轉身的靈魂所在。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第7頁。四、寫作15.閱讀下面的材料,按要求作文。運動場上,有人在練100米短跑沖刺,有人在練5000米長跑晉級??匆娔桥?00米的人從自己身邊呼嘯而過,練5000米長跑的人不會因此焦慮恐懼,不會擔心自己被對方“淘汰”了,因為他知道不同的項目有不一樣的特點。生活中,每個人都有自己的特點和目標,不盲目攀比,我們才能努力成為最好的自己。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名,請以化名代替。
參考答案一、積累與運用1、A【解析】試題分析:解答此類題,首先要閱讀各個句子,準確判斷它們共同表達的中心意思,再分析各句之間的關系,有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點,注意其中的關聯(lián)詞、次序語、銜接語。本段是議論性文字,按提出問題、分析問題、總結問題的順序排句序,1句提出問題如何保護經(jīng)典,4承接前句“保護”進一步論述創(chuàng)作好作品的重要,53承接前句說如何創(chuàng)造,2句總結問題。【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。2、C【解析】
試題分析:第一空,前后句之間存在著因果關系,重在表達結果,因而選用的是“因而”;第二空,從空后的“表面上的相似,并不一定”可知,與前面的語句間是轉折關系,應該選用“但是”;第三空,前后句間又構成因果關系,應該選用“所以”。據(jù)此,依次填入的關聯(lián)詞語是:因而-但是-所以。故答案為C。3、D2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第8頁?!窘馕觥吭囶}分析:此題考查學生排列句序的能力。解答語句排序型試題,首先要認真閱讀每一個語句,把握語句特點,明確體裁。其次,明確材料的中心。思考語句是圍繞什么中心展開的。第三,可以根據(jù)“中心句”“總領句”“總結句”等來確定首句或尾句。最后再依據(jù)各句之間的關系依次排序即可。閱讀語段可知,此題是闡述“智能高鐵”的介紹。通讀句段可以發(fā)現(xiàn),②句首先指出說明對象“智能高鐵”故此置于首位。⑤句緊跟上句,解釋說明什么是“智能高鐵”。①句從性能的角度,③句從綜合運輸?shù)慕嵌?,分別介紹“智能高鐵”的情況,注意“同時”這一提示性信息。④句總結“智能高鐵”的意義。據(jù)此,正確的語序為:②⑤①③④。故答案為D。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第8頁。4、A【解析】
A.沒有語病。B.語序有誤,應是“回歸和傳承”。C.句式雜糅,“之所以……的原因”應去掉其中一個。D.語序有誤,應是:于11月22日在廣州啟動。5、A【解析】
A.正確;B.缺少主語,應刪去“隨著”;C.前后表述不一致,去掉“與失敗”;D.語意重復,去掉“的緣故”。故選A。6、看今朝,時代先鋒繼往開來譜新篇【解析】
本題考查學生對對聯(lián)的能力。對對聯(lián)要注意:①字數(shù)相等。②斷句一致,詞性相對。③語義相關。④仄起平落,平仄相合。此題已給出備選詞語,根據(jù)上聯(lián),選擇合適的寫出下聯(lián)即可。如:“憶往昔”可以用“看今朝”與之相對;“革命前輩”可以用“時代先鋒”與之相對;“開天辟地”用“繼往開來”與之相對;“創(chuàng)偉業(yè)”用“譜新篇”與之相對。答案不唯一。7、(1)老驥伏櫪(2)自緣身在最高層(3)大庇天下寒士俱歡顏(4)長風破浪會有時(5)一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈(6)苔痕上階綠,草色入簾青?!窘馕觥勘绢}為名篇名句關聯(lián)性和理解性默寫,要注意難寫字和易錯字,應該熟記大綱要求的背誦篇目,并且在默寫中注意不能添字、漏字、錯字,順序顛倒等現(xiàn)象。要注意領悟其含義,結合具體語境記憶,同時還要注意生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞,留意語句順序等。注意重點字的寫法:驥、櫪、庇、俱、衰、竭。8、(1)×(2)×(3)√2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第9頁?!窘馕觥?/p>
(1)“馬上把西門慶和潘金蓮殺了”錯誤。武松得知哥哥冤死,便找來何九,取得證物,又找來鄆哥,得來人證,帶了二人,直到縣廳,要與哥哥告狀申冤。此時的武松,心里還是相信法律的――他想通過訴訟解決問題。可是,武松內(nèi)心尊敬的知縣,卻不愿替他申冤:“原來縣吏都是與西門慶有首尾的,官人自不必得說。”告狀無門,于是打虎英雄武松私設公堂,挖了潘金蓮五臟,轉到獅子樓,斗殺了西門慶,再回到哥哥靈前,祭罷哥哥,帶著一干人證、物證、口供,徑投縣里而來。(2)錯誤?;㈡ぶ绖⑺臓?shù)能噺S離不開她,所以敢對父親頂撞,她是劉四爺?shù)莫毶?,她認為從父親手里繼承下這個車廠,是天經(jīng)地義的事?;㈡っ靼姿尴樽?,必然同父親發(fā)生矛盾。她并不想同劉四爺鬧翻,而是盡量讓祥子討父親的歡心,讓他認祥子做干兒子,然后招女婿。后來父女發(fā)生了沖突?;㈡ら_始是壓著氣,低聲下氣,緩和氣氛,劉四爺卻不依不饒,破口大罵,激得祥子和他對吵起來?;㈡ひ娛乱阎链?,索性挑明自己同祥子的關系,想逼劉四爺承認。劉四爺是軟硬不吃,一步一步緊逼。最后,虎妞只好破釜沉舟,撒手離開車廠,隨祥子出走。這一舉動并非她的本意,是劉四爺逼出來的。虎妞萬沒想到劉四爺竟會那么狠心,把車廠子倒給了別人,帶著錢遠走高飛了。(3)正確。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第9頁。二、閱讀9、1.飛行的速度之快2.B【解析】1.此題考查學生對元曲內(nèi)容的理解?!耙稽c飛鴻影下”的意思是:遠處的一只大雁飛掠而下,劃過天際。這句話使原本蕭瑟的畫面變得活躍,寂寞的秋景也有了鮮活的生氣,“影下”寫出了大雁飛行速度之快。2.賞析詩詞曲,從作者入手,聯(lián)系已知作者的生活經(jīng)歷,風格知識理解內(nèi)容;借助于作品的標題、注釋、寫作背景,理解作者寫作意圖。B項有誤,“一點”寫出了天空中鴻雁距離之遠,看上去很小。10、1.(1)出名、有名(2)妻子和兒女(子女)2.(1)孔子說:“有什么簡陋的呢?”(2)(陸游)就自己笑自己(自我解嘲)說:“這不就是我所說的書窩嗎!”3.斯是陋室,惟吾德馨信乎其似巢也4.談笑有鴻儒,往來無白丁【解析】1.本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納,加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記,并學會遷移運用?!懊?,詞類活用,名詞作動詞,意為“出名、有名”;“妻子”,古今異義,今義為“男子的配偶”,古義為“妻子和兒女”。做題時要結合語境,認真分析,確認詞義。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第10頁。2.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第10頁。(1)云,說;陋,簡陋。注意“何陋之有”是倒裝句。(2)輒,就;謂,說。此句為省略句,要加上主語(陸游)。3.本題考查對文章內(nèi)容的理解。在正確翻譯的基礎上,結合關鍵句子回答?!八故锹遥┪岬萝啊币馑际牵哼@是一間簡陋的居室,因我的美德使它芳名遠揚。是作者自己對陋室的評價,以室中主人之賢來說明陋室不陋,表達了對陋室的喜愛;“信乎其似巢也”意思是:這確實是像書窩啊!以朋友評價來表明自己對居室的熱愛。4.本題考查對文章內(nèi)容的理解。結合題意“與朋友談笑風生”,找到甲文中描寫與朋友交往的句子,即“談笑有鴻儒,往來無白丁”,意思是:這里談笑的都是博學多識的人,來往的沒有不學無術之徒。參考譯文:[甲]山不在于高,只要有仙人居住就會出名;水不在于深,只要有蛟龍棲留住就顯神靈。這是一間簡陋的居室,因我的美德使它芳名遠揚。苔蘚爬上臺階染出一片碧綠,草色映入竹簾映得漫屋青色。這里談笑的都是博學多識的人,來往的沒有不學無術之徒。平時可以彈奏清雅的古琴,閱讀泥金書寫的佛經(jīng)。沒有繁雜的音樂攪擾聽覺,沒有文牘公務勞累身心。似南陽諸葛亮的草廬,如西蜀揚子云的草屋。孔子說:“這有什么簡陋呢?”[乙]我的屋子里,有的書堆在書櫥上,有的書陳列在前面,有的書放在床上當枕頭,抬頭低頭看著,四周環(huán)顧下來,沒有沒有書的地方。我的飲食起居,病痛的呻吟,感到悲傷、憂愁、憤怒、感嘆,不曾不與書在一起??腿瞬粊戆菰L,妻子兒女不相見,且風雨雷雹天氣變化,也都不知道。偶爾想要站起來,但雜亂的書圍繞著我,像堆積著的枯樹枝,有時到了不能行走的地步,于是就自己笑自己說:“這不是我所說的書窩嗎?”于是邀請客人靠近看(當時的情形)??腿藙傞_始不能夠進入屋子,已經(jīng)進到屋中又不能出來,于是客人也大笑著說:“這確實是像書窩啊!”11、1.①眼球追蹤技術的原理②現(xiàn)階段所采用的主要設備③眼球追蹤技術的載體(或應用)④眼球追蹤技術的發(fā)展目前存在的困難及應用前景2.引出說明對象;眼球追蹤技術,吸引讀者。3.舉例子。具體說明了眼球追蹤技術最熱門的載體是手機。4.可能”表示估計,起限制作用,說明除了電腦和手機,汽車是你最早接觸到眼球追蹤技術的地方,這只是一種推測,如果去掉,語言過于絕對,與原意不符,體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。5.不唯一【解析】1.考查說明對象的特征。特征答題技法:盡量從原文中找原詞原句,若沒有,則注意段意、中心句。抓住②③④⑦段落的中心句。第二段“眼球追蹤技術的原理并不復雜”,第三段“現(xiàn)階段所采用的主要設備包括…”,第四段,“在日常生活中,眼球追蹤技術最熱門的載體是手機”,第七段“眼球追蹤技術的發(fā)展目前還存在不少困難…都有著廣泛的應用前景”,據(jù)此逐條概括即可。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第11頁。2.本題考查的是語段的作用。需要從內(nèi)容和結構兩個角度進行分析,內(nèi)容上的作用在于寫出了什么,結構上的作用看位置,開頭段的作用往往是引出說明對象,激發(fā)讀者的閱讀興趣。此文第一段由“特異功能”引出說明對象“眼球追蹤技術”,激發(fā)讀者的閱讀興趣。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第11頁。3.考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達其作用。第④段“比如……”可知運用的是舉例子說明方法,結合內(nèi)容,通過舉具體的實例。具體說明了眼球追蹤技術最熱門的載體是手機,更有說服力。4.本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準確這一特點。先說明詞語的意思,再說明用了該詞句子的意思,準確/生動形象/地說明了事物“…”的特征/事理,最后強調這個詞體現(xiàn)了語言的準確性。本句中的“可能”表示估計,起限制作用,但不表示是全部,如果刪去,則過于絕對化,與事實不相符。最后一定不要忘了強調:這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。5.本題考查學生思維的拓展能力。解答此類題需要學生在深入把握文章主旨的基礎上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受。表達上的優(yōu)劣會成為關鍵因素。對主觀題的基本要求是:第一,簡明;第二,條理清晰;第三,表達要富于美感,自然流暢,有感染力。如,在研究過程中運用眼球追蹤的相關理論,并采用了七鑫易維VR眼動分析系統(tǒng)采集用戶注視點信息。隨著5G技術的日益成熟,眼球追蹤與XR行業(yè)的融合創(chuàng)新將為專家學者提供更加方便的實驗條件,有助于專家學者在學術研究上實現(xiàn)更大突破?!军c睛】信息的篩選、分析、提取這類題,在考查中經(jīng)常出現(xiàn)并且所占的分值比較大。做題時,應首先明確信息篩選的方向,有了明確的目的,就有了篩選的范圍和標準;其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵,從而進行恰當取舍,避免有所偏頗或答非所問。12、1.B2.小訂單制作時間相對較長;廠家售后質量及服務水平體驗感較差。(意對即可)3.(1)大多數(shù)(近八成)同學不贊同(在校服上寫字畫畫)(意對即可)。(2)①小靜,你好?。虎趶膫€人來說,大冷天露出腳踝,不利于身體健康;③校服是一所學校精神面貌的體現(xiàn),學生穿統(tǒng)一的校服,有利于培養(yǎng)團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感,意對即可);④規(guī)范著裝,也能體現(xiàn)學生的形象氣質。所以,咱們還是應該規(guī)范著裝。(①必須有,②③④中寫兩點即可)4.示例:贊同??钍胶喖s大氣,體現(xiàn)學生的蓬勃朝氣,展示學生端莊儒雅的氣質;色彩素樸、協(xié)調,體現(xiàn)青少年莊重素雅;設計元素能夠彰顯中國文化特色,形成校園文化;對中國經(jīng)典元素的傳承能夠體現(xiàn)中華文化自信;整體能夠承載禮儀熏陶、喚起審美意識等功能。(答對三點即可)【解析】2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第12頁。1.“怯”的意思有①膽小,沒勇氣;②俗氣,見識不廣,不合時宜。明顯不能取①的意思,②的意思適合語境。指校服俗氣。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第12頁。2.考查對材料的分析理解。仔細閱讀材料二的內(nèi)容,梳理與題目有關的句子,“校服制作的利潤很低,只能以銷定產(chǎn),有訂單來了才能做。所以,小訂單制作時間相對較長。”“還涉及量體、調換等服務,這50元就要分攤在面料、加工、服務三個環(huán)節(jié),其售后質量及服務水平體驗感較差?!碧崛「爬纯?。3.(1)考查圖文轉換。答題的原則有兩個,一是用好表格中的文字提示;二是將表格中的數(shù)字虛化,抽象為文字??蓮谋砀竦臋M向或縱向角度,尋找出數(shù)字變化的某種規(guī)律,并用文字表達出來,此題找出最明顯突出的方面,據(jù)此答案為:大多數(shù)同學不贊同在校服上寫字畫畫。(2)本題考查勸說詞的擬寫能力。勸說,指通過規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議,其基本要求是講明道理,消除顧慮,語氣委婉。首先要看清勸說對象,語境設置是要求你勸說小靜;其次針對情況,小靜同學經(jīng)常把校服褲挽成八分褲,大冷天也要露出腳踝,然后組織語言進行勸說。勸說時要注意有稱呼語,說話得體有禮貌。4.本題考查學生思維的拓展能力。解答此類題需要學生在深入把握文章主旨的基礎上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受。表達上的優(yōu)劣會成為關鍵因素。對主觀題的基本要求是:第一,簡明;第二,條理清晰;第三,表達要富于美感,自然流暢,有感染力。如:不贊同。不能與國際化校服流行色系的藏青、酒紅、純白、高級灰等接軌;服裝的版型不方便運動;設計元素缺少創(chuàng)新。13、1.①內(nèi)向②緊張③坦然2.1)本句采用比喻修辭,生動形象地寫出女孩們動作優(yōu)美舞步流暢,也暗示文中的“我”對女孩們的羨慕。(2)該句采用景物描寫的方法。它既寫出了五月的豌豆花清香和美麗的姿態(tài),還暗示了文中的“我”由原來的內(nèi)向并封閉變成能自由地表達出情緒,烘托出“我”因成長變化而帶來的輕松快樂的心情。3.在內(nèi)容上“豌豆花”既是文中景物,同是又是文中人物形象的暗喻和陪襯,豌豆花的成長變化也暗示著“我”的成長歷程;在結構上,它貫穿全文,起到了線索的作用,把文中的人物與事件有機地連在一起,使文章條理清楚。4.帶點詞“晚開”,指的是豌豆苗開花開得遲,也暗示我成長變化得慢。5.(1)我覺得不多余。它通過議論起到了畫龍點睛突出中心的作用,即以“你也許并不出眾,但不要灰心,經(jīng)歷成長的蛻變,總有一天,也會綻放屬于你自己的美麗”這個道理感染并激勵讀者。(2)我覺得多余。文學作品以情感人,更多的是講究意味深長,“像一朵晚開的豌豆花”一語雙關,意思已經(jīng)包含其中,含蓄表達文章會更有意味?!窘馕觥?.本題考查人物情感的梳理與概括。解答此題關鍵要整體感知文本內(nèi)容,理清思路,理解人物的情感變化過程,能做到故事情節(jié)和人物的情感變化相一致,學生表述合理即可。從文中“十二歲的時候,我被母親從鄉(xiāng)下接到了城市。我內(nèi)向而封閉,總是趴在窗口”可以概括出內(nèi)向;從文中“我總是笨手笨腳,低著頭,緊張得連手都無法伸直。我?guī)缀跻迊?。”可以概括出緊張;從文中“我依然旁若無人地轉著圈,盡管動作依舊笨拙,但我終于能夠坦然地面對自己。”可以概括出坦然。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第13頁。2.賞析文句。此題比較容易,因為題干已經(jīng)給出了分析方向,即分別從修辭的角度和景物描寫的角度分析作答。第①句運用比喻修辭,把“女孩們”比作“花朵”生動形象地寫出女孩們舞姿的優(yōu)美寫出了我對她們的羨慕。第②句句采用景物描寫的方法。描寫了“微風”“淡淡的清香”“豌豆花”“晚風中搖曳”寫出了五月的豌豆花的味道香姿態(tài)美,烘托出“我“輕松愉快的心情。2023年浙江省溫州市龍灣區(qū)中考聯(lián)考語文試題含解析全文共15頁,當前為第13頁。3.考查對文中重要詞語的理解。一語雙關,“豌豆花”在文中出現(xiàn)多次,可以考慮是文章的線索。內(nèi)容上“在我成長的初期,生活的種種都令我不知所措,而舞蹈讓我打開了自己。我不停地旋轉,旋轉……像一朵晚開的豌豆花”,這里花和人連在了一起,豌豆花的成長變化也暗示著“我”的成長歷程。4.考查對詞語的理解。解答此題先要解釋詞語的表面意思,再寫出詞語的語境義,這里“晚開”,指的是豌豆苗開花開得遲,也暗示我成長變化得慢。5.本題考查語段作用。一般情況下,是不能刪去的,應從語段內(nèi)容與文章主旨之間的緊密關系來闡述理由。文章最后一段一般是點明中心的,此段是作者經(jīng)歷過后用議論表達方式突出自己的感受,點明文章的中心“你也許并不出眾,但不要灰心,經(jīng)歷成長的蛻變,總有一天,也會綻放屬于你自己的美麗”。三、語
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