2024年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市新市區(qū)第七十中學高三物理第一學期期中質(zhì)量檢測試題含解析

2024年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市新市區(qū)第七十中學高三物理第一學期期中質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、“娛樂風洞”是一項將科技與驚險相結(jié)合的娛樂項目，它能在一個特定的空間內(nèi)把表演者“吹”起來.假設(shè)風洞內(nèi)向上的風量和風速保持不變，表演者調(diào)整身體的姿態(tài)，通過改變受風面積(表演者在垂直風力方向的投影面積)，來改變所受向上風力的大小.已知人體所受風力大小與受風面積成正比，人水平橫躺時受風面積最大，設(shè)為S0，站立時受風面積為18S0；當受風面積為12S0時，表演者恰好可以靜止或勻速漂移.如圖所示，某次表演中，人體可上下移動的空間總高度為H，表演者由靜止以站立身姿從A位置下落，經(jīng)過B位置時調(diào)整為水平橫躺身姿(不計調(diào)整過程的時間和速度變化)，運動到A．B點距C點的高度是3B．從A至B過程表演者克服風力所做的功是從B至C過程表演者克服風力所做的功的1C．從A至B過程表演者所受風力的沖量是從A至C過程表演者所受風力的沖量的1D．從A至B過程表演者所受風力的平均功率是從B至C過程表演者所受風力平均功率的12、A、B兩顆人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，A的運行周期大于B的運行周期，則A．A距離地面的高度一定比B的小B．A的運行速率一定比B的大C．A的向心加速度一定比B的小D．A的向心力一定比B的大3、從固定斜面上的O點每隔0.ls由靜止釋放一個同樣的小球。釋放后小球做勻加速直線運動某一時刻，拍下小球在斜面運動的照片，如圖所示。測得相鄰小球間的距離xAB=4cm，xBC=8cm。已知O點距離斜面底端的長度為l=35cm。由以上數(shù)據(jù)可以得出（）A．小球的加速度大小為6m/s2B．小球在B點的速度為0.6m/sC．斜面上最多有3個小球在運動D．該照片是距第一個小球釋放后0.3s拍攝的4、為了能夠方便測出人的反應時間，某研究小組制作了“反應時間測量尺”，其使用方法:甲同學捏住測量尺上端使其保持豎直，零刻度線位于乙同學的兩指之間．當乙看見甲釋放測量尺時，立即用手指捏住，根據(jù)乙手指所在測量尺的位置，直接讀出反應時間．下列說法正確的是A．“反應時間測量尺”A標度合理B．“反應時間測量尺”B標度合理C．“反應時間測量尺”下降的距離與時間成正比D．用鋼尺和塑料尺制成的測量尺刻度明顯不同5、如圖所示，足夠長的水平傳送帶以恒定的速度v0勻速向右運動。某時刻在其左端無初速地放上一個質(zhì)量為m的物體，經(jīng)一段時間物體的速度達到v0，這個過程因物體與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量為Q1；物體繼續(xù)加速，再經(jīng)一段時間速度增加到v0，這個過程中產(chǎn)生的熱量為Q2。則Q1∶Q2為（）A．3∶1 B．1∶3 C．1∶1 D．1∶26、如圖所示，小芳在體重計上完成下蹲動作，下列F-t圖像能反應體重計示數(shù)隨時間變化的是A． B． C． D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，質(zhì)量為M的薄木板靜止在粗糙水平桌面上，木板上放置一質(zhì)量為m的木塊．已知m與M之間的動摩擦因數(shù)為μ，m、M與桌面間的動摩擦因數(shù)均為2μ．現(xiàn)對M施一水平恒力F，將M從m下方拉出，而m恰好沒滑出桌面，則在上述過程中A．水平恒力F一定大于3μ(m+M)gB．m在M上滑動的時間和在桌面上滑動的時間相等C．M對m的沖量大小與桌面對m的沖量大小相等D．若增大水平恒力F，木塊有可能滑出桌面8、如圖所示，物體A、B用細繩與輕彈簧連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著．已知質(zhì)量mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中正確的是（）A．彈簧的彈力將增大B．物體A對斜面的壓力將增大C．物體A受到的靜摩擦力將減小D．物體A可能被拉動9、在擋板P作用下，木板A靜止于豎直的墻壁和水平地面之間，墻壁和地面皆光滑，在木板A上放有一斜面B，如圖所示?，F(xiàn)將擋板P緩慢向左移動，在A的傾角α由30°變到60°的過程中，在此過程中(

)A．A對B的支持力減小B．A對B的作用力保持不變C．.A對地面的壓力變大D．A對P的壓力先增大后減小10、關(guān)于萬有引力定律，以下說法正確的是：A．牛頓在前人研究基礎(chǔ)上總結(jié)出萬有引力定律，并計算出了引力常數(shù)為GB．德國天文學家開普勒對他的導師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究，得出了萬有引力定律C．英國物理學家卡文迪許測出引力常數(shù)為G，被人們稱為“能稱出地球的質(zhì)量的人”D．月—地檢驗表明地球表面物體和月球表面物體受到的引力，與太陽行星間的引力遵從相同的規(guī)律三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某實驗小組用一只彈簧測力計和一個量角器等器材驗證力的平行四邊形定則，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，固定在豎直木板上的量角器的直邊水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處，另一端系繩套1和繩套2.(a)主要實驗步驟如下：①彈簧測力計掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點到達O處，記下彈簧測力計的示數(shù)F；②彈簧測力計掛在繩套1上，手拉著繩套2，緩慢拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點到達O點，此時繩套1沿0°方向，繩套2沿120°方向，記下繩套1彈簧測力計的示數(shù)F1；③根據(jù)力的平行四邊形定則計算此時繩套1的拉力F1′＝________；④比較F1和F1′，即可初步驗證力的平行四邊形定則；⑤只改變繩套2的方向，重復上述實驗步驟.(b)保持繩套2方向不變，繩套1從圖示位置向下緩慢轉(zhuǎn)動90°，此過程中保持橡皮筋的結(jié)點在O處不動，關(guān)于繩套1的拉力大小的變化，下列結(jié)論正確的是________.A．逐漸增大B．先增大后減小C．逐漸減小D．先減小后增大12．（12分）利用圖示裝置可以做力學中的許多實驗．（1）以下說法正確的是____________.A．利用此裝置“研究勻變速直線運動”時，須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響B(tài)．利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時，如果畫出的a-M關(guān)系圖象不是直線，就可確定加速度與質(zhì)量成反比C．利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實驗時，應將木板帶打點計時器的一端適當墊高，這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補償小車運動中所受阻力的影響(2).小華在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時，因為不斷增加所掛鉤碼的個數(shù)，導致鉤碼的質(zhì)量遠遠大于小車的質(zhì)量，則小車加速度a的值隨鈞碼個數(shù)的增加將趨近于__________的值.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，將一質(zhì)量為的小球自水平平臺右端點以初速度．水平拋出，小球飛離平臺后由點沿切線落入豎直光滑圓軌道，并沿軌道恰好通過最高點，圓軌道的形狀為半徑的圓截去了左上角的圓弧，為其豎直直徑，（，重力加速度?。┣螅海?）小球經(jīng)過點的速度大??；（2）小球運動到軌道最低點時小球軌道的壓力大??；14．（16分）利用彈簧彈射和傳送帶可以將工件運送至高處。如圖所示，傳送帶與水平方向成37度角，順時針勻速運動的速度v＝4m/s。B、C分別是傳送帶與兩輪的切點，相距L＝6.4m。傾角也是的斜面固定于地面且與傳送帶上的B點良好對接。一原長小于斜面長的輕彈簧平行斜面放置，下端固定在斜面底端，上端放一質(zhì)量m＝1kg的工件（可視為質(zhì)點）。用力將彈簧壓縮至A點后由靜止釋放，工件離開斜面頂端滑到B點時速度v0＝8m/s，A、B間的距離x＝1m，工件與斜面、傳送帶問的動摩擦因數(shù)相同，均為μ＝0.5，工件到達C點即為運送過程結(jié)束。g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：（1）彈簧壓縮至A點時的彈性勢能；（2）工件沿傳送帶由B點上滑到C點所用的時間；（3）工件沿傳送帶由B點上滑到C點的過程中，工件和傳送帶間由于摩擦而產(chǎn)生的熱量。15．（12分）木星的衛(wèi)星之—叫艾奧。艾奧上面的珞珈火山在一次火山噴發(fā)中，噴出的一塊巖塊初速度為19m/s，上升高度可達100m，到最高點時速度方向變?yōu)樗椒较?，大小?m/s。已知艾奧的半徑為R=1800km，引力常量G=6.67x10-11N.m2/kg2，忽略艾奧的自轉(zhuǎn)及巖塊運動過程中受到稀薄氣體的阻力作用，求(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。(1)艾奧表面附近的重力加速度大小；(2)艾奧的質(zhì)量；(3)艾奧的第一宇宙速度。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】

設(shè)人水平橫躺時受到的風力大小為Fm，由于人體受風力大小與正對面積成正比，故人站立時風力為18Fm。由于受風力有效面積是最大值的一半時，恰好可以靜止或勻速漂移，故可以求得人的重力G=12Fm，即有Fm=2G。則從A至B過程表演者的加速度為a1=G-Fmm=mg-18mgm=0.75g，從B至C過程表演者的加速度大小為a2=Fm-mgm=2mg-mgm=g，由速度位移公式得：從A至B過程表演者的位移x1=v22a1，從B至C過程表演者的位移x2=v22a2，故x1：x2=4：3，因而有x1=47H，故A錯誤；表演者A至B克服風力所做的功為W1=18Fm?42、C【解題分析】A、A的運行周期大于B的運行周期，由開普勒第三定律

得知，A的軌道半徑大于B的軌道半徑，A距離地面的高度一定比B的大，故A錯誤；B、由，得，所以A的運行速率一定比B的小，故B錯誤；C、由得，衛(wèi)星的向心加速度，軌道半徑越大，向心加速度越小，則A的向心加速度一定比B的小，故C正確；D、兩顆衛(wèi)星的向心力都由地球的萬有引力提供，由于兩衛(wèi)星質(zhì)量關(guān)系未知，不能比較向心力的大小，故D錯誤；故選C。3、B【解題分析】

A．根據(jù)可得小球的加速度大小為選項A錯誤；B．小球在B點時的速度選項B正確；D．小球到達B點時的時間即該照片是距第一個小球釋放后0.25s拍攝的，選項D錯誤；C．若最高點的球剛釋放時，則最高處2球之間的距離為根據(jù)初速度為零的勻變速直線運動的規(guī)律可知，各個球之間的距離之比為1：3：5：7……，則各個球之間的距離分別為2cm，6cm，10cm，14cm，18cm…….，因為O點與斜面底端距離為35cm，而前5個球之間的距離之和為32cm，斜面上最多有5個球，選項C錯誤。故選B。4、B【解題分析】

由題可知，手的位置在開始時應放在0刻度處，所以0刻度要在下邊．物體做自由落體運動的位移，位移與時間的平方成正比，所以隨時間的增大，刻度尺上的間距增大．故B標度合理．因為物體做自由落體運動，故用鋼尺和塑料尺制成的測量尺刻度是相同的．故ACD錯誤，B正確；選B.【題目點撥】直尺下降的時間就是人的反應時間，根據(jù)自由落體運動的位移公式分析反應時間與位移的關(guān)系即可．5、A【解題分析】

物體和傳送帶的速度時間圖象如圖所示：

小物塊從0加速度到時間內(nèi)，物體與傳送帶的相對位移為藍色陰影區(qū)域△x1，從加速到v0，物體與傳送帶的相對位移為斜線陰影區(qū)域△x2，可得：△x1：△x2=3：1，所以熱量為：。A．3∶1。故A符合題意。B．1∶3。故B不符合題意。C．1∶1。故C不符合題意。D．1∶2。故D不符合題意。6、C【解題分析】對人的運動過程分析可知，人下蹲的過程可以分成兩段：人在加速下蹲的過程中，有向下的加速度，處于失重狀態(tài)，此時人對傳感器的壓力小于人的重力的大??；在減速下蹲的過程中，加速度方向向上，處于超重狀態(tài)，此時人對傳感器的壓力大于人的重力的大小，故C正確，A、B、D錯誤；故選C．【題目點撥】人在加速下蹲的過程中，有向下的加速度，處于失重狀態(tài)，在減速下蹲的過程中，加速度方向向上，處于超重狀態(tài)．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解題分析】

A．對小木塊，根據(jù)牛頓第二定律有：μmg=ma1對木板，根據(jù)牛頓第二定律有：要使小木塊滑離木板，需使：則有：故A正確；B．設(shè)小木塊在薄木板上滑動的過程，時間為t1，小木塊的加速度大小為a1，小木塊在桌面上做勻減速直線運動，加速度大小為a2，時間為t2，有：聯(lián)立解得：故B錯誤；C．根據(jù)動量定理可知，m的動量變化量為零，故說明總沖量為零，因m只受到M的向右的沖量和桌面向左的沖量，故二者一定大小相等，方向相反，但由于還受到支持力的沖量，由于故M對m的沖量大小與桌面對m的沖量大小不相等，故C錯誤；D．若增大水平恒力F，木塊離開木板時間變短，速度變小，位移變??；在桌面上滑動的距離變短，不可能滑出桌面，故D錯誤。故選AC．【題目點撥】薄木板在被抽出的過程中，滑塊先做勻加速直線運動后做勻減速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律求解出木塊的加速度，根據(jù)運動學規(guī)律求解出時間；根據(jù)動量定理，合外力沖量為零，M對m的沖量與桌面對m的沖量大小相等；增大水平拉力，木塊離開木板時間變短，速度變小，位移變小，在桌面上滑動的距離變短，可以判斷能否滑出桌面．8、BC【解題分析】試題分析：對物體B受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到：T=mBg，則知彈簧的彈力不變，故A錯誤；原來有3mBgsin45°-mBg=f1，后來3mBgsin30°-mBg＜f1，可見物體A并未滑動，而且靜摩擦變?。矬wA對斜面的壓力為：N=mAgcosθ，θ減小，N將增大，故BC正確．物體A所受的最大靜摩擦力，因為N變大，故最大靜摩擦力變大，而靜摩擦力減小，故物體A不可能被拉動，選項D錯誤．故選BC．考點：物體的平衡【名師點睛】本題關(guān)鍵是先對物體B受力分析，再對物體A受力分析，判斷A的運動狀態(tài)，然后根據(jù)共點力平衡條件列式求解．9、AB【解題分析】A、對B受力分析，A對B的支持力，在A的傾角α由30°變到60°的過程中，A對B的支持力減小，故A正確；B、A對B的作用力是A對B的支持力，A對B的摩擦力，這兩個力的合力與B的重力的大小相等，方向相反，則有A對B的作用力保持不變，故B正確；C、以AB為對象，在豎直方向上，受到重力和地面對它們的支持力，它們大小相等，方向相反，由牛頓第三定律，A對地面的壓力不變，故C錯誤；D、以A與P的接觸點為轉(zhuǎn)抽，A與B組成的整體受到的重力提供逆時針方向的力矩，墻壁對A的作用力提供順時針方向的力矩，由力矩平衡可得，，在A的傾角α由30°變到60°的過程中，重力的力臂減小，，墻壁對A的作用力減小；以AB為對象，在水平方向上，墻壁對A的作用力和P對A的作用力，它們大小相等，方向相反，由牛頓第三定律，A對P的壓力減小，故D錯誤；故選AB。10、CD【解題分析】A、C項：牛頓在前人研究基礎(chǔ)上總結(jié)出萬有引力定律，但并沒有測出引力常數(shù)，引力常數(shù)是卡文迪許通過扭稱實驗測得，故A錯誤，C正確；B項：萬有引力定律是牛頓在前人研究基礎(chǔ)上總結(jié)得出，故B錯誤；D項：月-地檢驗表明地面物體和月球受地球的引力，與太陽行星間的引力遵從相同的規(guī)律，都是萬有引力，故D正確．點晴：解決本題關(guān)鍵萬有引力定律的歷史．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、D【解題分析】

（a）③[1]根據(jù)力的平行四邊形定則計算繩套1的拉力故有：；（2）保持繩套2方向不變，繩套1從圖示位置向下緩慢轉(zhuǎn)動90°，此過程中保持橡皮筋的結(jié)點在O處不動，說明兩個細繩拉力的合力不變，作圖如下：故繩套1的拉力先減小后增大，ABC錯誤，D正確。故選D?！绢}目點撥】本題主要考查了平行四邊形定則的直接應用，第二問是三力平衡問題中的動態(tài)分析問題，關(guān)鍵受力分析后，作出示意圖，然后運用力的平行四邊形定則進行分析討論，難度適中12、（1）C（2）g【解題分析】

（1）A．此裝置可以用來研究勻變速直線運動，但不需要平衡摩擦力，所以A不準確；B．曲線的種類有雙曲線、拋物線、三角函數(shù)曲線等多種，所以若a﹣M圖象是曲線，不能斷定曲線是雙曲線，即不能斷定加速度與質(zhì)量成反比，應畫出a﹣圖象，故B錯誤；C．探究“功與速度變化的關(guān)系”實驗時，需要平衡摩擦力，方法是將木板帶打點計時器的一端適當墊高，這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補償小車運動中所受阻力的影響，從而小車受到的合力即為繩子的拉力，故C正確．（2）設(shè)小車質(zhì)量為m，鉤碼質(zhì)量為M，則對小車有：對鉤碼有：聯(lián)立解得：將上式變形為：可見當Mm時，加速度a趨近于g．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)(2)（3）3.36m【解題分析】（1）恰好運動到點，有重力提供向心力