中學(xué)教導(dǎo)處2023-2024學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

XXXX中學(xué)教導(dǎo)處2023-2024學(xué)年第一學(xué)期工作計劃教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)以新課堂達(dá)標(biāo)為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。本學(xué)期教導(dǎo)處圍繞一個中心（提升教學(xué)質(zhì)量），抓好兩個基本點（課堂教學(xué)和常規(guī)檢查），突出三項重點工作（新課堂達(dá)標(biāo)、集體教研、俄語教學(xué)），切實發(fā)揮指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)一線的職能，做細(xì)、做實、做好各項教學(xué)工作。一、抓實教學(xué)常規(guī)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。（一）課堂教學(xué)方面做細(xì)做實新課堂達(dá)標(biāo)活動本學(xué)期繼續(xù)通過研課標(biāo)、磨綱要、練課堂（校級立標(biāo)課、教研組示范課、備課組研討課）、編學(xué)歷案等活動，真正把新課標(biāo)、新課程、新理念養(yǎng)落實到每節(jié)課中，形成教師個人的課堂教學(xué)風(fēng)格，提升教師課堂教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。采取檔案袋式達(dá)標(biāo)的方式，由教師個人申請，評委聽課打分，上交教學(xué)設(shè)計、學(xué)歷案、作業(yè)設(shè)計、課程綱要、評委打分表，逐項進(jìn)行驗收。扎實推進(jìn)推門聽課領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)學(xué)校制定的聽課標(biāo)準(zhǔn)，每周進(jìn)行推門聽課，并分出等級，作為新課堂達(dá)標(biāo)常態(tài)課的組成部分，每周四下午放學(xué)后上交，由教導(dǎo)處統(tǒng)計并以教學(xué)簡報的形式下發(fā)。集體教研方面1、抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)、義務(wù)。每月召開一次教研組長會，本學(xué)期要求各教研組長:①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課;②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案;③召開一次新課堂達(dá)標(biāo)專題研討會;④每人出一份高質(zhì)量的試卷。教研組長在學(xué)期初要結(jié)合學(xué)校重點工作，做好教研計劃，突出每次活動的主題，安排本組教師執(zhí)教組內(nèi)公開課，并要組織好評課，創(chuàng)設(shè)濃厚的教研氛圍。同時，積極組織本組教師參與上級部門組織的各項活動，爭取獲得獎項。2、抓好備課組:備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每周開展主題式“一課一研”活動，備課組活動要求定時間，定內(nèi)容，活動有記錄。備課要求做到四個統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試，備課組活動記錄每月交教導(dǎo)處。備課組長要做實“一課一研”活動，做到每次有主題，有研案，有課件，備一次收獲一次，形成學(xué)科資源庫。（三）教學(xué)常規(guī)檢查方面繼續(xù)推行級部周查和教導(dǎo)處月查制度。級部每周四檢查結(jié)束后，電子稿務(wù)必與周五中午放學(xué)前上交教導(dǎo)處，以便匯總制作簡報。教導(dǎo)處每月月底或月初對一個月的常規(guī)進(jìn)行抽查，本學(xué)期突出抓“兩案”重“一批”。“兩案”即導(dǎo)學(xué)案和訓(xùn)練案，“一批”即重目標(biāo)生的批閱。把精力放到制作“兩案”和“一批”上，防止做無用功。教導(dǎo)處檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。優(yōu)化作業(yè)教學(xué)各學(xué)科作業(yè)提倡當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，周練周測以小卷為主，精挑精選、減量提質(zhì)、全批全改、重點面批、注重實效。語文、英語的作業(yè)量每科每天控制在20分鐘完成，數(shù)學(xué)的作業(yè)量每科每天控制在30分鐘完成，其余學(xué)科每周1-2次作業(yè)，控制在30分鐘完成。（2課時每周一次，3、4課時每周兩次）作業(yè)建議采用“N+1”模式(N代表選擇題和填空題，1代表大題)，提高作業(yè)的實效性，同時布置開放性的試題，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力。（四）加強高三復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)。2024屆高三復(fù)習(xí)備考工作，將以《中國高考評價體系》為指導(dǎo)，堅持“以高考為導(dǎo)向、以學(xué)生為主體、以訓(xùn)練為中心”的教學(xué)要求，面向全體學(xué)生，強化復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性；提升訓(xùn)練效能，實現(xiàn)學(xué)科知識的能力化遷移，提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力；理論聯(lián)系實際，關(guān)注學(xué)科知識在生產(chǎn)、生活和科技發(fā)展中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維能力和學(xué)科核心素養(yǎng)。本屆高三復(fù)習(xí)備考分為三個階段組織實施：（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（2023年9月1日～2024年1月）：基本要求是“完善、整合、拓展、遷移”。依據(jù)課標(biāo)和教材，完善學(xué)生的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，凸顯必備知識和關(guān)鍵能力。強化學(xué)生的自主復(fù)習(xí)指導(dǎo)，抓好三項達(dá)標(biāo)：課時達(dá)標(biāo)、單元達(dá)標(biāo)、分冊達(dá)標(biāo)。原則上，每節(jié)課教師講授時間不超過30分鐘，其余15分鐘進(jìn)行課時達(dá)標(biāo)檢測；每個單元和分冊都應(yīng)安排達(dá)標(biāo)檢測。語文、英語學(xué)科要上好作文指導(dǎo)課，物理、化學(xué)、生物等學(xué)科必須完成高考必考的分組實驗項目。（2）專題訓(xùn)練階段（2024年2月～4月）：基本要求是“綜合、強化、應(yīng)用、提高”。打破教材順序，重組知識結(jié)構(gòu)，科學(xué)劃分專題，開展專題強化。以“專題小卷”訓(xùn)練為主，適當(dāng)穿插綜合卷訓(xùn)練。專題小卷的編制要“以點組題”、訓(xùn)練要“以點帶面”。習(xí)題的選擇要強調(diào)綜合性和應(yīng)用性，注重理論聯(lián)系實際，提高運用學(xué)科知識解決實際問題的能力。（3）模擬訓(xùn)練階段（2024年5月～6月）：基本要求是“模擬、矯正、回扣、調(diào)節(jié)”。聚焦應(yīng)試能力提高，抓好模擬訓(xùn)練。做到“四精”“四落實”，即：精選、精練、精講、精補；落實矯正措施，訓(xùn)練應(yīng)試技巧和答題規(guī)范；落實糾錯措施，降低錯誤復(fù)現(xiàn)率；落實補償措施，抓好教材、實驗和試題回扣；落實心理疏導(dǎo)措施，使學(xué)生保持良好心態(tài)。二、立足特色鑄就五中品牌，助推教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。（一）打造俄語教學(xué)品牌俄語教師要相互聽課、學(xué)習(xí)，平時參加集體教研活動，各項常規(guī)要落實好，教導(dǎo)處要進(jìn)行調(diào)研，制定俄語三年學(xué)習(xí)的規(guī)劃，確保高考俄語平均分115分左右。高一俄語教學(xué)要抓習(xí)慣、提興趣、抓落實；高二俄語教學(xué)要抓閱讀、抓聽力、抓寫作；高三俄語教學(xué)要抓訓(xùn)練、抓實戰(zhàn)、抓心態(tài)。三個級部要做好俄語生的管理工作，確保俄語生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，精神狀態(tài)良好，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步，對俄語生的弱科要及時采取措施進(jìn)行補弱，防止積勞成疾。適當(dāng)開展俄語社團活動，加深學(xué)生對俄語的理解，提高學(xué)習(xí)俄語的興趣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。(二)落實雙基行動：抓“兩語”強“一學(xué)”“兩語”即語文、外語兩門學(xué)科，抓好晨讀、閱讀課、書法課、作文課，提升學(xué)生的讀寫能力，通過朗誦大賽、書法比賽、作文大賽等各項活動，助推這兩門學(xué)科長遠(yuǎn)發(fā)展?！耙粚W(xué)”即數(shù)學(xué)學(xué)科，抓好課堂講解、課后訓(xùn)練，建議每天晚自習(xí)留出一節(jié)課對當(dāng)天學(xué)習(xí)的習(xí)題進(jìn)行專項訓(xùn)練，也可以利用大課間時間對優(yōu)生的數(shù)學(xué)弱科進(jìn)行每天一題的訓(xùn)練。利用每次測試做好成績跟蹤、分析。(三)開展藝體專業(yè)輔導(dǎo)，拓寬升學(xué)途徑。加強課外活動的管理，盡力提高專業(yè)輔導(dǎo)的水平，利用下午課外活動時間，開設(shè)特長生訓(xùn)練課，針對學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng)。對藝術(shù)特長班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門輔導(dǎo)，充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個性、稟賦。(四)創(chuàng)設(shè)精品社團，豐富校園生活。加強社團活動的管理，盡力提高社團活動的水平，利用期中考試后的時間，各個社團設(shè)計好活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科實際，積極開展社團活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的興趣。三、統(tǒng)籌教導(dǎo)處其他科室，做好各項服務(wù)工作1、加強圖書室、實驗室、微機室、器材室、文印室、教務(wù)人員的規(guī)范管理。各室人員工作作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，服務(wù)意識不斷增強，日常維護(hù)要規(guī)范、全面、有預(yù)見性。2.做好教育教學(xué)資料的收集、整理的存檔工作。教導(dǎo)處要細(xì)致做好日常事務(wù)和各專項工作，確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行和各類教務(wù)工作的落實，為學(xué)校“區(qū)域內(nèi)有吸引力的特色學(xué)?！弊龀鲐暙I(xiàn)。工作行事歷：九月份：1、教導(dǎo)處組織發(fā)放三個年級的教務(wù)用品、教材，確保開學(xué)前全部到位。2、電教中心做好開學(xué)前各個教室電教設(shè)施的檢查，確保開學(xué)正常使用。3、制作教務(wù)手冊，做好教研分工表、課程表、作息時間表的上報工作。4、制作教務(wù)人員巡課表，按時查課。5、組織教師制定本學(xué)期教學(xué)計劃。6、召開教研組長會議安排學(xué)期教研活動。7、開展“高考研究月”活動。8、完善教學(xué)常規(guī)檢查的制度。9、每周制作教學(xué)工作簡報。10、組織教學(xué)常規(guī)檢查。十月份：1、做好集體教研和一課一研活動。2、分配千分制考核的具體工作。3、組織教學(xué)常規(guī)檢查。4、遴選推選參加滕州高中新課堂達(dá)標(biāo)優(yōu)秀課例展評活動。十一月份：1、組織好三個年級的期中考試考務(wù)工作。2、組織期中考試表彰會。3、