幼兒園教育活動設計教學大綱

PAGE《幼兒園教育活動設計與指導》課程教學大綱一、課程基本信息1.課程編號：2.課程名稱：幼兒園教育活動設計與指導3.英文名稱：Designandpracticeoftheeducationaiactivityinthekindergarten4.課程簡介：《幼兒園教育活動設計與實踐》是學前教育專業(yè)的一門專業(yè)技能課，是學前教育專業(yè)核心課程。本課程是根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》的精神要求，從理論和實踐方面指導幼兒園開展各大領域（語言、健康、體育、社會、科學）活動的專業(yè)必修課，對學生在將來的幼兒園實地工作中起著重要的作用，有著十分突出的實踐性和操作性。《幼兒園教育活動設計與實踐》主要研究幼兒園教育活動的一般理論及各種教育活動的目標、內容、手段、方法、設計以及教師的指導等問題。通過本課程的教學，可以提高學生教育活動的理論認識，幫助學生形成和掌握從事幼兒教育工作所必需的態(tài)度、基本知識及技能，為開展各種幼兒教育和科研活動打下良好的基礎。二、課程說明1．教學目的與要求:《幼兒園活動設計與實踐》立足于運用學前教育學知識和學前心理學知識，將課程理論與教學設計相結合，側重幼兒園活動實踐的指導，它不同于獨立設置語言教學法、常識教學法、計算教學法、美術教學法、音樂教學法、體育教學法，它刪除了知識的交叉和重復，意于克服分科教學中內容的重復、相互割裂、脫離幼兒園教改實際的弊端，以活動設計思想為主線，運用豐富的教改實踐，通過形式多樣的教學訓練方式，促進學生職業(yè)綜合能力的形式。通過本課程的學習，要求學生樹立科學的兒童觀，進一步明確各領域教育的特殊意義，熟悉幼兒園領域教育的教學內容，熟練掌握基本的教學方法，學習本課程，要求掌握學前兒童各大領域教育的基本知識，熟悉幼兒園各領域教育的教學內容，熟練掌握基本的教學方法，并能運用理論來指導教育教學實踐。同時結合幼兒園的教育實踐進行教育問題的研究與設計，培養(yǎng)學生開展學前兒童各領域的教育教學能力。以幼兒教師崗位能力需求為導向；以活動設計能力與指導策略的運用為目標；以真實幼兒園活動情境為載體。2．與相關課程銜接《幼兒教育學》、《幼兒心理學》、《幼兒園課程》、《幼兒音樂》、《幼兒舞蹈》、《簡筆畫》、《幼兒文學》、《幼兒課程教學法》3．學時、學分：34學時、2學分4．開課學期：第六學期5．教學方式：課堂講授、實踐6．考核方式：閉卷考試，考試成績占80%，平時成績占20%7．教材：陳利永、劉玉芝編著，陜西師范大學出版總社有限公司出版8．教學參考資料：華東師范大學出版社出版，唐燕編著《幼兒園教育活動設計與實踐》、華東師范大學出版社出版，高敬主編《幼兒園教育活動設計與指導》三、課程教學內容與教學要求第一章：幼兒園教育活動設計與指導概述教學目標：1.掌握幼兒園教育活動設計的組織指導策略2.熟悉幼兒園教育活動設計的原則和步驟3.了解幼兒園教育活動的含義、特點、基本類型和內容教學重點：幼兒園教育活動的含義、特點、基本類型、內容和指導原則教學難點：幼兒園教育活動設計的組織指導策略教學內容：第一節(jié)：幼兒園教育活動概述幼兒園教育活動的含義幼兒園教育活動的特點幼兒園教育活動的基本類型幼兒園教育活動的內容第二節(jié)：幼兒園教育活動中的設計策略幼兒園教育活動設計的類型幼兒園教育活動設計的原則幼兒園教育活動設計的步驟第三節(jié)：幼兒園教育活動的組織指導策略教育活動中觀察幼兒的策略教育活動的組織策略教育活動語言運用策略第二章：幼兒園健康活動的設計與指導教學目標：掌握幼兒園健康活動的設計與指導熟悉幼兒園健康教育活動的目標和內容了解幼兒園健康活動的含義教學重點：幼兒園健康教育活動的含義、目標和內容教學重點：對幼兒園健康活動進行設計和指導教學內容：第一節(jié)：幼兒健康活動概述幼兒健康教育的涵義幼兒健康教育的目標幼兒健康教育的內容幼兒健康教育活動的特點第二節(jié)：幼兒園身心保健活動的設計與指導幼兒園身心保健教育的組織形式幼兒園身心保健教育活動的組織方法幼兒園身心保健教育活動的設計與指導第三節(jié)：幼兒園身體鍛煉教育活動的設計與指導幼兒園身體鍛煉活動的組織形式幼兒園身體鍛煉活動的組織方法開展幼兒園身體鍛煉活動應注意的問題幼兒園身體鍛煉活動的設計與指導幼兒園身體鍛煉教育活動案例及評析第三章：幼兒園社會教育活動的設計與指導教學目標：掌握幼兒園社會教育活動的設計與指導熟悉幼兒園社會教育的目標和內容了解幼兒園社會教育的含義、特點及方法教學重點：幼兒園社會教育的含義、特點及方法、目標和內容教學難點：幼兒園社會教育活動的設計與指導教學內容：第一節(jié)：幼兒園社會教育活動概述幼兒園教育活動概述幼兒社會教育的特點幼兒社會教育的目標幼兒社會教育的內容幼兒社會教育的原則幼兒社會教育的途徑幼兒社會教育的方法第二節(jié)：幼兒園社會教育活動的設計與指導幼兒園社會教育活動的設計幼兒社會教育活動的指導幼兒園社會教育活動案例及評析第四章：幼兒園語言教育活動的設計與指導教學目的：掌握幼兒園語言活動的設計與指導熟悉幼兒園語言教育的目標和內容了解幼兒園語言教育的含義、方法以及幼兒語言的特點教學重點：幼兒園語言教育的含義、方法以及幼兒語言的特點，幼兒園語言教育的目標和內容。教學難點：幼兒園語言活動的設計與指導教學內容：第一節(jié)：幼兒園語言教育活動概述幼兒語言教育的作用幼兒語言教育的特點幼兒語言教育的目標幼兒語言教育的內容幼兒語言教育的方法第二節(jié)：幼兒園談話活動談話活動的含義談話活動的特點談話活動的設計與指導幼兒園談話活動的活動案例及評析第三節(jié)：幼兒園講述活動講述活動的含義講述活動的特點講述活動的類型講述活動的設計與指導幼兒園講述活動案例及評析第四節(jié)：幼兒園的聽說游戲聽說游戲的含義聽說游戲的特點聽說游戲的類型‘聽說游戲的設計與指導第五節(jié)：幼兒園的文學活動文學活動的特點幼兒文學活動設計與指導的基本結構幾種常見的文學活動的設計與指導第六節(jié)：幼兒園的早期閱讀活動早期閱讀的特點早期閱讀活動的內容早期閱讀活動的設計與指導第五章：幼兒園科學教育活動的設計與指導教學目的：掌握幼兒園科學教育活動常見類型的指導方法熟悉幼兒園科學教育的目標和內容了解幼兒園科學教育的含義和特點教學重點：幼兒園科學教育的含義和特點、目標和內容教學難點：幼兒園科學教育活動常見類型的指導方法教學內容：第一節(jié)：幼兒園科學活動概述幼兒科學教育的含義幼兒科學教育的特點幼兒科學教育的目標幼兒園科學教育的內容第二節(jié)：集體活動中的科學教育的設計與指導觀察認識型活動的設計與指導實驗操作型活動的認識與指導技術操作性活動的設計與指導科學討論型活動的設計與指導第三節(jié)：區(qū)角活動中的科學教育區(qū)角活動的含義區(qū)角活動的特點區(qū)角活動的材料提供第四節(jié)：游戲活動中的科學教育幼兒科學游戲的涵義幼兒科學活動的類型第五節(jié)：生活活動中的科學教育自然角中的觀察和照料種植和飼養(yǎng)遠足活動第六章：幼兒園數學教育活動的設計與指導教學目的：掌握幼兒數學教育的設計與指導熟悉幼兒數學教育的目標和內容了解幼兒數學教育的目標和方法教學重點：幼兒數學教育的目標和內容、目標和方法教學難點：幼兒數學教育的設計與指導教學內容：第一節(jié)：幼兒園數學教育活動概述幼兒數學教育的涵義幼兒學習數學的特點幼兒數學教育的目標幼兒數學教育的內容幼兒數學教育的途徑幼兒數學教育的方法第二節(jié)：幼兒感知集合的教育幼兒感知集合的發(fā)展學習分類認識“1”和“許多”比較兩組物體的相等與不相等幼兒園感知集合活動案例及評析第三節(jié)；認識10以內數概念認識10以內數概念的教育內容幼兒10以內數概念教育活動的設計與指導幼兒園10以內數概念活動案例及評析第四節(jié)；學習10以內數的加減法幼兒10以內數的加減運算的發(fā)展學習10以內數的加減運算的目標學習10以內數的加減教育活動的設計與組織指導幼兒園10以內數的加減活動案例及評析第五節(jié)：認識量幼兒認識量的特點認識量的目標認識量的活動的設計與組織指導幼兒園認識量活動案例及評析第六節(jié)；認識幾何形體幼兒認識幾何形體的特點認識幾何形體的教育目標認識幾何形體教育活動的設計與組織指導幼兒園認識幾何形體活動案例及評析第七節(jié)：認識時間和空間認識時間認識空間第七章：幼兒園音樂教育活動的設計與指導教學目的：掌握幼兒音樂教育的設計與指導熟悉幼兒音樂教育的目標和內容了解幼兒音樂教育的含義教學重點：幼兒音樂教育的含義、目標和內容教學難點：幼兒音樂教育的設計與指導教學內容：第一節(jié)；幼兒園音樂教育活動概述幼兒音樂教育活動的含義幼兒音樂教育的目標幼兒園音樂教育活動的類型第二節(jié)：幼兒園歌唱教育活動的設計與指導歌唱活動的教育內容幼兒歌唱活動的選材幼兒歌唱活動的設計與指導幼兒園歌唱教育活動案例及評析第三節(jié)：幼兒園韻律活動幼兒園韻律活動的發(fā)展幼兒園韻律活動的教育內容幼兒園韻律活動的選材幼兒園韻律活動的設計與指導幼兒園韻律活動的案例及評析第四節(jié)：幼兒園打擊樂演奏活動幼兒樂器演奏能力的發(fā)展打擊樂演奏活動的教育內容幼兒園打擊樂演奏活動的選擇幼兒園打擊樂演奏活動的設計與指導幼兒園打擊樂演奏活動的案例第五節(jié)：幼兒園音樂欣賞活動幼兒園音樂欣賞活動的發(fā)展音樂欣賞活動的教育內容音樂欣賞活動的選材幼兒音樂欣賞活動的設計與指導幼兒園音樂欣賞活動案例及評析第八章：幼兒園美術教育活動的設計與指導教學目標：掌握幼兒美術教育活動的設計與指導熟悉幼兒美術教育活動的目標與內容了解幼兒美術教育活動的含義教學重點：幼兒美術教育活動的含義、目標與內容教學難點：幼兒美術教育活動的設計與指導教學內容：第一節(jié)：幼兒園美術教育活動的概述幼兒美術的含義幼兒美術的特點幼兒美術教育的目標幼兒美術教育的內容第二節(jié)：幼兒園美術教育活動的設計與指導幼兒園美術教育活動設計的一般環(huán)節(jié)幼兒園美術教育活動的組織原則第三節(jié)：幼兒園各類美術教育活動的指導幼兒園繪畫教育活動的指導幼兒手工活動的指導幼兒園美術欣賞指導第四節(jié)：幼兒園日常美術活動的形式與指導美術角活動美術室活動日常外出中的欣賞活動日常環(huán)境布置活動節(jié)日活動中的美術活動滲透在其他領域教育活動中的美術活動隨機性的美術活動家庭中的美術活動第九章：幼兒園綜合教育教學目標：掌握幼兒園綜合教育的實施要求熟悉幼兒園綜合教育課程的特點了解幼兒園綜合教育的含義及作用教學重點：幼兒園綜合教育的含義及作用、特點教學難點：幼兒園綜合教育的實施要求教學內容：第一節(jié)：幼兒園綜合教育概述幼兒園綜合教育的含義幼兒園綜合教育課程的特點幼兒園綜合教育的作用第二節(jié)：幼兒園綜合教育課程的實施要求實現三個方面的綜合實現三個層次的綜合