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高考生物大一輪復(fù)習(xí)基因與性狀轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品課件中圖版必修第一頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六第三節(jié)基因與性狀第四節(jié)轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品第二頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【考綱考情】最新考綱及要求三年考情(以山東高考卷為例)2014年2013年2012年基因與性狀的關(guān)系Ⅱ無(wú)無(wú)無(wú)基因重組及其意義Ⅱ無(wú)無(wú)無(wú)基因突變的特征和原因ⅡT28·非選擇題T2·選擇題,T27·非選擇題T5·選擇題轉(zhuǎn)基因食品的安全Ⅰ無(wú)無(wú)無(wú)第三頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【知識(shí)梳理】一、基因與性狀的關(guān)系1.基因控制性狀的兩條途徑:(1)通過(guò)控制_________________來(lái)控制性狀,如鐮刀型細(xì)胞貧血癥。(2)通過(guò)控制_________控制_________,從而影響生物性狀,如白化病。蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)酶的合成代謝過(guò)程第四頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六2.基因重組:(1)類(lèi)型。①同源染色體上_______________之間交叉互換;②非同源染色體上的___________之間自由組合。(2)意義。①形成___________的重要原因。②生物變異的來(lái)源之一,有利于_________。非姐妹染色單體非等位基因生物多樣性生物進(jìn)化第五頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六二、基因突變1.概念:基因_____的改變,包括堿基對(duì)的_________________。2.實(shí)例:鐮刀型細(xì)胞貧血癥結(jié)構(gòu)增添、缺失或改變鐮刀纈氨酸
一對(duì)堿基對(duì)
第六頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六3.時(shí)間、原因、特征、結(jié)果及意義:(1)時(shí)間:主要發(fā)生在___________________________。有絲分裂間期或減數(shù)分裂間期物理因素化學(xué)因素病毒、某些細(xì)菌第七頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六很低再突變?nèi)魏螘r(shí)期任何細(xì)胞(4)結(jié)果:一個(gè)基因變成了它的_________,可能引起性狀改變。等位基因第八頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六生物進(jìn)化生物多樣性三、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品1.重組DNA技術(shù):(1)概念:指利用___________和_________的手段,將某種生物的基因轉(zhuǎn)移到_____________中,使其出現(xiàn)原物種不具有的_______的技術(shù)。又稱(chēng)為_(kāi)__________。分子生物學(xué)基因工程其他生物物種新性狀轉(zhuǎn)基因技術(shù)第九頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六限制性?xún)?nèi)切酶逆轉(zhuǎn)錄載體質(zhì)粒病毒DNA插入載體第十頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六(3)意義:人為實(shí)現(xiàn)了_____遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)移。顯微注射遺傳細(xì)胞所需產(chǎn)物種間第十一頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六2.轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品:(1)轉(zhuǎn)基因生物:由于_________的導(dǎo)入,引起原有_________組成改變的生物。(2)轉(zhuǎn)基因食品:用___________生產(chǎn)或制造的食品、食品原料以及食品添加劑等。(3)轉(zhuǎn)基因生物的風(fēng)險(xiǎn):轉(zhuǎn)基因生物可能會(huì)影響或威脅到___________、生態(tài)環(huán)境和人類(lèi)健康。
目的基因遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)基因生物生物多樣性第十二頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【小題快練】1.易錯(cuò)判斷:(1)(2013·全國(guó)卷T5B)抗蟲(chóng)小麥與矮稈小麥雜交,通過(guò)基因重組獲得抗蟲(chóng)矮稈小麥。()【分析】抗蟲(chóng)小麥與矮稈小麥雜交,得F1,F(xiàn)1產(chǎn)生配子時(shí),來(lái)自雙親的基因重新組合,F(xiàn)2可獲得抗蟲(chóng)矮稈小麥。(2)(2011·江蘇高考T22B)有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中均可以發(fā)生非同源染色體之間自由組合,導(dǎo)致基因重組。()【分析】基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中。
√×第十三頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六(3)(2010·江蘇高考T6C)觀(guān)察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置。()【分析】基因突變屬于分子水平的變異,在顯微鏡下觀(guān)察不到。(4)(2011·廣東高考T25A)耐藥菌產(chǎn)生的原因是定向突變。()【分析】基因突變是不定向的,耐藥菌的產(chǎn)生是藥物對(duì)細(xì)菌不定向的突變定向選擇的結(jié)果。××第十四頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六(5)基因突變一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變,但不一定會(huì)引起生物性狀的改變。()【分析】突變后轉(zhuǎn)錄出的密碼子改變,由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,決定的氨基酸的種類(lèi)不一定改變,如,轉(zhuǎn)錄出的密碼子由GAUGAC,但兩種密碼子都決定天門(mén)冬氨酸。(6)(2011·安徽高考T4D)大劑量131I誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代。()【分析】131I產(chǎn)生的射線(xiàn)可以誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞發(fā)生基因突變,但由于是體細(xì)胞的基因突變,因此不能遺傳給下一代?!獭恋谑屙?yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六(7)一對(duì)等位基因不存在基因重組,一對(duì)同源染色體存在基因重組。 ()【分析】基因重組至少需要兩對(duì)等位基因,一對(duì)等位基因體現(xiàn)了基因分離規(guī)律。一對(duì)同源染色體可以通過(guò)交叉互換進(jìn)行基因重組。(8)減數(shù)分裂四分體時(shí)期,姐妹染色單體的局部交換可導(dǎo)致基因重組。()【分析】交叉互換發(fā)生在同源染色體上非姐妹染色單體之間?!獭恋谑?yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六2.原核生物某基因原有213對(duì)堿基,現(xiàn)經(jīng)過(guò)突變,成為210對(duì)堿基(未涉及終止密碼子改變),它指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子與原蛋白質(zhì)相比,差異可能為(
)A.少一個(gè)氨基酸,氨基酸順序不變B.少一個(gè)氨基酸,氨基酸順序改變C.氨基酸數(shù)目不變,但順序改變D.A、B都有可能第十七頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解析】選D。原核生物的基因是連續(xù)的,沒(méi)有間隔的,因此可以直接根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算,突變后少了三個(gè)堿基對(duì),氨基酸數(shù)比原來(lái)少1,C不正確;若少的三個(gè)堿基對(duì)正好控制著原蛋白質(zhì)的一個(gè)氨基酸,則少一個(gè)氨基酸,其余氨基酸順序不變;若少的三個(gè)堿基對(duì)涉及兩個(gè)不相鄰的密碼子,缺少之處及其后的氨基酸種類(lèi)和順序可能發(fā)生改變。因此選D項(xiàng)。第十八頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六3.果蠅某基因中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變,其結(jié)果是(
)A.所屬基因變成其等位基因B.基因內(nèi)部的堿基配對(duì)原則改變C.DNA空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D.染色體上基因數(shù)目和排列順序改變【解析】選A?;蛑幸粋€(gè)脫氧核苷酸發(fā)生改變,導(dǎo)致基因突變,突變的結(jié)果是產(chǎn)生該基因的等位基因。但基因內(nèi)部的堿基配對(duì)原則不會(huì)發(fā)生改變,仍然是A—T配對(duì)、C—G配對(duì);DNA的空間結(jié)構(gòu)仍然為雙螺旋,染色體中的基因的數(shù)目和排列順序也不會(huì)發(fā)生改變。第十九頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六4.下列有關(guān)基因突變和基因重組的說(shuō)法,正確的是(
)A.基因突變和基因重組可在光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察到B.基因重組是生物變異的根本原因C.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型D.基因重組會(huì)改變基因中的遺傳信息【解析】選C?;蛲蛔兒突蛑亟M在光學(xué)顯微鏡下不可見(jiàn)?;蛑亟M是生物變異的重要原因,基因突變是生物變異的根本來(lái)源?;蛑亟M屬于基因的重新組合,可以產(chǎn)生新的基因型?;蛑亟M是基因間的重新組合,不改變基因中的遺傳信息。第二十頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六5.以下有關(guān)基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.基因重組過(guò)程中產(chǎn)生了新的基因B.基因重組過(guò)程中產(chǎn)生了新的基因型C.減數(shù)分裂過(guò)程中,非同源染色體的自由組合會(huì)導(dǎo)致基因重組D.減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體的部分互換會(huì)導(dǎo)致基因重組【解析】選A?;蛑亟M通常發(fā)生于減數(shù)分裂過(guò)程中,減數(shù)第一次分裂前期的同源染色體非姐妹染色單體上等位基因交換導(dǎo)致同源染色體上非等位基因自由組合,減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體上等位基因分離導(dǎo)致非同源染色體上非等位基因自由組合。只有基因突變才產(chǎn)生新的基因,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤,B、C、D選項(xiàng)正確。第二十一頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六6.目前人們不能完全接受轉(zhuǎn)基因食品的主要原因是(
)A.轉(zhuǎn)基因食品的質(zhì)量差B.擔(dān)心轉(zhuǎn)基因食品的安全性C.轉(zhuǎn)基因食品的味道不好D.轉(zhuǎn)基因食品營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量低第二十二頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解析】選B。關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品安全性的看法,如今的科學(xué)技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)還不能肯定其對(duì)人類(lèi)和環(huán)境的無(wú)害性,但隨著研究的展開(kāi)和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,轉(zhuǎn)基因食品安全性的辯論大概會(huì)有一個(gè)結(jié)果,我們當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)不能確定轉(zhuǎn)基因食品將來(lái)帶來(lái)的危害。目前很多轉(zhuǎn)基因食品是可以食用的,如轉(zhuǎn)基因大豆、轉(zhuǎn)基因番茄等,人們不能完全接受轉(zhuǎn)基因食品,主要是因?yàn)槿藗儞?dān)心轉(zhuǎn)基因食品的安全性,故選B。第二十三頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【速記卡片】1.基因突變4要點(diǎn):(1)3個(gè)來(lái)源:堿基對(duì)的增添、缺失和替換。(2)3個(gè)誘變因素:物理因素、化學(xué)因素、生物因素。(3)5個(gè)特點(diǎn):普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性、多害少利性。(4)3個(gè)意義。①新基因產(chǎn)生的途徑。②生物變異的根本來(lái)源。③生物進(jìn)化的原始材料。第二十四頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六2.基因重組3要點(diǎn):(1)1個(gè)時(shí)期:發(fā)生在有性生殖過(guò)程中。(2)3個(gè)來(lái)源:非同源染色體的自由組合;同源染色體中非姐妹染色單體的交叉互換;基因工程重組。(3)1個(gè)意義:形成生物多樣性的重要原因。第二十五頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六3.基因?qū)π誀羁刂频膬蓷l途徑:(1)基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而影響生物的性狀。(2)基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物的性狀。4.基因工程的三種工具:(1)限制性?xún)?nèi)切酶:能識(shí)別并切割特定的核苷酸序列。(2)DNA連接酶:連接兩個(gè)DNA片段之間的脫氧核糖和磷酸。(3)載體:將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞。常用的載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等。第二十六頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六考點(diǎn)一基因重組1.概念理解:(1)范圍:真核生物有性生殖。(2)實(shí)質(zhì):控制不同性狀的非等位基因重組。(3)發(fā)生過(guò)程:減數(shù)分裂過(guò)程中。(4)廣義基因重組:還包括通過(guò)對(duì)DNA的剪切、拼接而實(shí)施的基因工程及人工作用下R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。第二十七頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六2.類(lèi)型:(1)分子水平的基因重組。①如通過(guò)對(duì)DNA的剪切、拼接而實(shí)施的基因工程。②特點(diǎn):可克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙。(2)染色體水平的基因重組。①減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換,以及非同源染色體上非等位基因的自由組合而導(dǎo)致的基因重組。②特點(diǎn):難以突破遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,可產(chǎn)生新的基因型、表現(xiàn)型,但不能產(chǎn)生新的基因。第二十八頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六(3)細(xì)胞水平的基因重組。①如動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)以及植物體細(xì)胞雜交技術(shù)下的大規(guī)模的基因重組。②特點(diǎn):可克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙。第二十九頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六3.易位與交叉互換的區(qū)別:染色體易位交叉互換圖解區(qū)別位置發(fā)生于非同源染色體之間發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間原理染色體結(jié)構(gòu)變異基因重組觀(guān)察可在顯微鏡下觀(guān)察到在顯微鏡下觀(guān)察不到第三十頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六(1)交叉互換≠基因重組。如果交叉互換發(fā)生在同源染色體之間叫基因重組;如果發(fā)生在非同源染色體之間叫易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。(2)精卵結(jié)合并沒(méi)有發(fā)生基因重組。來(lái)自父方、母方的染色體為同源染色體,每一對(duì)同源染色體上都有控制相同性狀的基因。(3)基因重組在人工操作下也可以實(shí)現(xiàn),如基因工程、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化中都發(fā)生了基因重組。
第三十一頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【考題回訪(fǎng)】1.(2015·濱州模擬)下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法,正確的是(
)A.基因重組可以產(chǎn)生多對(duì)等位基因B.發(fā)生在生物體內(nèi)的突變和重組都能遺傳給后代C.基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表現(xiàn)為新的表現(xiàn)型D.基因重組會(huì)改變基因中的遺傳信息第三十二頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解析】選C?;蛑亟M可產(chǎn)生多種基因型,但不能產(chǎn)生等位基因;發(fā)生在體細(xì)胞中的突變和重組一般不能傳給后代;基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表現(xiàn)為新的表現(xiàn)型,如AABB×aabb→AaBb;基因重組并沒(méi)有改變基因的結(jié)構(gòu),所以不會(huì)改變基因中的遺傳信息。第三十三頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六2.(2015·青島模擬)下列情況可引起基因重組的是(
)①非同源染色體上的非等位基因自由組合②一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上③同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換④DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換⑤正常夫婦生出白化病兒子A.①②③
B.③④
C.①③
D.①③⑤第三十四頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解題指南】解答本題的關(guān)鍵是:(1)明確基因重組發(fā)生在至少兩對(duì)等位基因之間。(2)明確交叉互換發(fā)生在同源染色體之間,不是發(fā)生在非同源染色體之間?!窘馕觥窟xC?;蛑亟M發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期。減數(shù)第一次分裂前期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換;減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生非同源染色體上的非等位基因自由組合。②屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,④屬于基因突變,⑤屬于性狀分離,故C正確。第三十五頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【延伸探究】上題①②③④⑤中能產(chǎn)生新基因的有哪些?能產(chǎn)生新基因型的有哪些?提示:能產(chǎn)生新基因的是④。能產(chǎn)生新基因型的是①③④⑤。第三十六頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六3.(2015·煙臺(tái)模擬)如圖為雌性果蠅體內(nèi)部分染色體的行為及細(xì)胞分裂圖像,其中能夠體現(xiàn)基因重組的是(
)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④第三十七頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解題指南】解答本題的技巧是:(1)明確同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組,判斷①正確。(2)知道基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,判斷④正確。第三十八頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解析】選B。圖①表示四分體時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,能夠?qū)崿F(xiàn)基因重組;圖②表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的染色體易位;圖③表示有絲分裂后期,著絲粒分裂導(dǎo)致兩套相同的染色體分別移向細(xì)胞兩極,在這個(gè)過(guò)程中不發(fā)生基因重組;圖④表示減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體自由組合,導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合,即基因重組。第三十九頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【延伸探究】(1)上題中③和④細(xì)胞的名稱(chēng)是什么?提示:③是體細(xì)胞,④是初級(jí)卵母細(xì)胞。(2)①和④過(guò)程是否產(chǎn)生了新基因?提示:①和④過(guò)程是基因重組,沒(méi)有產(chǎn)生新基因。第四十頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【方法技巧】基因重組和基因突變綜合判斷方法(1)根據(jù)親代基因型判定。①如果親代基因型為BB或bb,則引起B(yǎng)與b不同的原因是基因突變。②如果親代基因型為Bb,則引起B(yǎng)與b不同的原因是基因突變或交叉互換。(2)根據(jù)細(xì)胞分裂方式判定。①如果是有絲分裂過(guò)程中染色體上基因不同,則為基因突變。②如果是減數(shù)分裂過(guò)程中染色體上基因不同,可能是基因突變或交叉互換。第四十一頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六(3)根據(jù)染色體圖示判定。①如果是有絲分裂后期圖中,兩條子染色體上的兩基因不同,則為基因突變的結(jié)果。②如果是減數(shù)第二次分裂后期圖中,兩條子染色體(同白或同黑)上的兩基因不同,則為基因突變的結(jié)果。③如果是減數(shù)第二次分裂后期圖中,兩條子染色體(顏色不一致)上的兩基因不同,則為交叉互換(基因重組)的結(jié)果。第四十二頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【加固訓(xùn)練】1.下列過(guò)程存在基因重組的是(
)第四十三頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解析】選A。基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,A項(xiàng)存在兩對(duì)等位基因,且是減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程,存在基因重組;B項(xiàng)是精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程,不存在基因重組;C項(xiàng)是減數(shù)第二次分裂,沒(méi)有基因重組;基因重組至少涉及兩對(duì)等位基因,D項(xiàng)中是只含一對(duì)等位基因的雜合體自交的過(guò)程,不存在基因重組。第四十四頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【易錯(cuò)提醒】(1)自然條件下,基因重組只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,其他時(shí)期,如精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合以及減數(shù)第二次分裂都不存在基因重組。(2)基因重組至少存在兩對(duì)等位基因才能發(fā)生,一對(duì)等位基因不能發(fā)生基因重組。第四十五頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六2.(2012·江蘇高考)某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖)。如以該植株為父本,測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是(
)第四十六頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六A.減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽B.減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離C.減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合D.減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換第四十七頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解析】選D。自然狀態(tài)下基因突變的頻率非常低,而且基因突變發(fā)生在減數(shù)分裂前的間期,所以A錯(cuò)誤。減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體分離(即1與2、3與4分離),產(chǎn)生的含有3或4子染色體的花粉不育,那么可育花粉的基因型是b,測(cè)交子代中無(wú)紅色性狀的個(gè)體,所以B不合理。減數(shù)第一次分裂時(shí)1與2和3與4所在的同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂時(shí)細(xì)胞中無(wú)非姐妹染色單體(即1與3、1與4、2與3、2與4),因此C解釋不合理。Bb的父本與bb的母本測(cè)交后代部分表現(xiàn)為紅色性狀,說(shuō)明父本產(chǎn)生了可育的B花粉,而B(niǎo)基因如果存在于缺失的染色體3或4中,那么這樣的花粉是不育的,只有B基因位于1或2上才能第四十八頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六形成可育的B花粉,出現(xiàn)這樣結(jié)果的可能就是減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換,故D選項(xiàng)合理。第四十九頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六考點(diǎn)二基因突變1.基因突變?cè)蚍治觯旱谖迨?yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六2.類(lèi)型:(1)顯性突變:如aA,該突變一旦發(fā)生即可表現(xiàn)出相應(yīng)性狀。(2)隱性突變:如Aa,突變性狀一旦在生物個(gè)體中表現(xiàn)出來(lái),該性狀即可穩(wěn)定遺傳。第五十一頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六3.基因突變與性狀的關(guān)系:(1)基因突變引起生物性狀的改變:(2)基因突變未引起生物性狀改變的原因。①突變發(fā)生在基因的非編碼區(qū)域。②根據(jù)密碼子的簡(jiǎn)并性,有可能翻譯出相同的氨基酸。③由純合體的顯性基因突變成雜合體中的隱性基因。類(lèi)型影響程度對(duì)氨基酸的影響(不考慮終止密碼子)改變小只改變1個(gè)(或不改變)氨基酸增添大插入位置前不影響,影響插入位置后的序列缺失大缺失位置前不影響,影響缺失位置后的序列第五十二頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六4.基因突變對(duì)子代的影響:(1)基因突變發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中,一般不遺傳,但有些植物可以通過(guò)無(wú)性生殖傳遞給后代。(2)如果發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,可以通過(guò)配子傳遞給后代。5.染色體結(jié)構(gòu)變異與基因突變的區(qū)別:(1)從圖形上區(qū)別:第五十三頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六(2)從是否產(chǎn)生新基因上來(lái)區(qū)別。①染色體結(jié)構(gòu)變異使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,從而導(dǎo)致性狀的變異。②基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括DNA堿基對(duì)的增添、缺失或改變。③基因突變導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生,染色體結(jié)構(gòu)變異未形成新的基因。(3)通過(guò)光學(xué)顯微鏡區(qū)別。①染色體變異可借助光學(xué)顯微鏡觀(guān)察;②基因突變、基因重組用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察不到。第五十四頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六6.基因突變與基因重組的比較:項(xiàng)目基因突變基因重組發(fā)生時(shí)間有絲分裂間期、減數(shù)分裂間期減數(shù)第一次分裂發(fā)生原因在一定外界或內(nèi)部因素作用下,DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變,引起基因結(jié)構(gòu)的改變減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換,或非同源染色體上非等位基因的自由組合適用范圍所有生物都可以發(fā)生只適用于真核生物有性生殖細(xì)胞核遺傳第五十五頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六項(xiàng)目基因突變基因重組應(yīng)用通過(guò)誘變育種培育新品種通過(guò)雜交育種使性狀重組,可培育優(yōu)良品種結(jié)果產(chǎn)生新基因,控制新性狀產(chǎn)生新的基因型,不產(chǎn)生新的基因意義是生物變異的根本來(lái)源,生物進(jìn)化的原始材料生物變異的重要來(lái)源,有利于生物進(jìn)化聯(lián)系通過(guò)基因突變產(chǎn)生新基因,為基因重組提供自由組合的新基因,基因突變是基因重組的基礎(chǔ)第五十六頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【提分技巧】判斷變異是否屬于基因突變的方法(1)基因結(jié)構(gòu)內(nèi)部發(fā)生變化——是基因突變。(2)基因數(shù)目發(fā)生變化——不是基因突變。(3)基因位置發(fā)生改變——不是基因突變。(4)光學(xué)顯微鏡可觀(guān)察到——不是基因突變。(5)產(chǎn)生新基因——是基因突變。第五十七頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【考題回訪(fǎng)】1.(2015·威海模擬)下圖表示基因突變的一種情況,其中a、b是核酸鏈,c是肽鏈。下列說(shuō)法正確的是(
)第五十八頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六A.a→b→c表示基因的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄B.圖中由于氨基酸沒(méi)有改變,所以沒(méi)有發(fā)生基因突變C.圖中氨基酸沒(méi)有改變的原因是密碼子具有簡(jiǎn)并性D.除圖示情況外,基因突變還包括染色體片段的缺失和增添【解題指南】解答本題時(shí),需要注意以下兩點(diǎn):(1)基因突變不一定引起性狀的改變。(2)明確簡(jiǎn)并性是指多種密碼子決定一種氨基酸的現(xiàn)象。第五十九頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解析】選C。由圖可知,a→b→c表示基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯,A項(xiàng)錯(cuò)誤;只要DNA中堿基對(duì)發(fā)生改變,該基因就發(fā)生了基因突變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖中氨基酸沒(méi)有發(fā)生改變,是由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,C項(xiàng)正確;染色體片段的缺失和增添屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異,D項(xiàng)錯(cuò)誤。第六十頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【延伸探究】(1)上題b鏈的組成單位是什么?提示:b鏈?zhǔn)莔RNA,其組成單位是核糖核苷酸。(2)除了上題中出現(xiàn)的基因突變方式外,基因突變還有哪些方式?提示:上題中基因突變的方式是堿基對(duì)的替換,除此之外還有堿基對(duì)的增添和缺失。第六十一頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六2.(2015·日照模擬)下列關(guān)于基因突變的敘述中,錯(cuò)誤的是(
)A.基因突變是生物變異的根本來(lái)源B.不同細(xì)胞中基因的自發(fā)突變率不同C.基因突變只能改變基因的種類(lèi),而不能改變基因的位置D.基因突變的方向與環(huán)境密切相關(guān)【解題指南】解答本題的突破口:(1)明確基因突變是基因內(nèi)部的變化,不是位置的變化。(2)明確基因突變具有不定向性。第六十二頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解析】選D。生物變異的根本來(lái)源是基因突變;基因突變?cè)诓煌?xì)胞中發(fā)生的頻率不同,DNA分子有穩(wěn)定的雙螺旋結(jié)構(gòu),正常狀態(tài)下的基因突變頻率相對(duì)較低,但在DNA復(fù)制等解旋情況下,暴露的單鏈易發(fā)生突變;基因突變只導(dǎo)致原基因的種類(lèi)發(fā)生改變,而不能改變基因的位置;基因突變是不定向的,其突變的方向與環(huán)境沒(méi)有明確的因果關(guān)系。第六十三頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【延伸探究】上題D項(xiàng)中,環(huán)境中存在哪些因素誘發(fā)基因突變?有利變異的產(chǎn)生是否取決于環(huán)境的定向誘導(dǎo)?提示:環(huán)境中存在誘發(fā)基因突變的三大因素:物理因素、化學(xué)因素和生物因素。變異是不定向的,有利變異的產(chǎn)生與環(huán)境無(wú)關(guān),但環(huán)境可以定向選擇具有有利變異的個(gè)體。第六十四頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六3.(2014·江蘇高考改編)羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,導(dǎo)致DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生錯(cuò)配(如圖)。若一個(gè)DNA片段的兩個(gè)胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,下列相關(guān)敘述正確的是(
)第六十五頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六A.該片段復(fù)制后的子代DNA分子上的堿基序列都發(fā)生改變B.該片段復(fù)制后的子代DNA分子中G-C堿基對(duì)與總堿基對(duì)的比下降C.這種變化一定會(huì)引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變D.在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中均可發(fā)生如圖所示的錯(cuò)配【解題指南】解答本題的關(guān)鍵:(1)圖示信息:胞嘧啶轉(zhuǎn)化為羥化胞嘧啶后不再與鳥(niǎo)嘌呤配對(duì),而是與腺嘌呤配對(duì)。(2)關(guān)鍵知識(shí):基因發(fā)生突變后,不一定引起其控制的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變,因?yàn)椴煌拿艽a子可能決定相同的氨基酸。第六十六頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解析】選B、D。該片段復(fù)制后的子代DNA分子上的堿基序列不一定都發(fā)生改變,如果發(fā)生轉(zhuǎn)變的兩個(gè)胞嘧啶在DNA分子的同一條鏈上,那么,另一條互補(bǔ)的正常鏈復(fù)制后子代DNA分子中堿基序列不發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;因羥化胞嘧啶不再與鳥(niǎo)嘌呤配對(duì),故復(fù)制后的子代DNA分子中G-C堿基對(duì)在總堿基對(duì)中比例下降,B正確;這種變化為基因突變,由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,不一定引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變,C錯(cuò)誤;細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中都含DNA,復(fù)制過(guò)程中都可能發(fā)生圖示的錯(cuò)配,D正確。第六十七頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【加固訓(xùn)練】如圖表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因。已知谷氨酸的密碼子是GAA,由此分析正確的是(
)第六十八頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六A.控制血紅蛋白合成的一段基因任意一個(gè)堿基發(fā)生替換都會(huì)引起貧血癥B.②過(guò)程是以α鏈作模板,以脫氧核苷酸為原料,由ATP供能,在酶的作用下完成的C.轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA一端裸露的三個(gè)堿基可能是CAUD.人發(fā)生此貧血癥的根本原因在于蛋白質(zhì)中的一個(gè)谷氨酸被纈氨酸取代第六十九頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解析】選C??刂蒲t蛋白合成的一段基因任意一個(gè)堿基發(fā)生替換,一般情況下不會(huì)引起貧血癥;②過(guò)程是以α鏈作模板,但合成的是mRNA,所以原料是核糖核苷酸;根據(jù)纈氨酸的密碼子GUA,可知對(duì)應(yīng)的tRNA上的反密碼子為CAU;人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因上的堿基對(duì)被替換。第七十頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六考點(diǎn)三基因工程的操作工具及基本步驟1.基因工程操作工具:(1)限制性?xún)?nèi)切酶。①分布:主要在微生物體內(nèi)。②特性:一種限制性?xún)?nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列,并在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子。第七十一頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六③實(shí)例:EcoRⅠ限制性?xún)?nèi)切酶能專(zhuān)一識(shí)別GAATTC序列,并在G和A之間將這段序列切開(kāi)(如圖)。④切割結(jié)果:產(chǎn)生兩個(gè)帶有黏性末端的DNA片段。⑤作用:基因工程中重要的切割工具,能將外來(lái)的DNA切斷,對(duì)自己的DNA無(wú)損害。第七十二頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六(2)DNA連接酶。①催化對(duì)象:兩個(gè)具有相同黏性末端的DNA片段。②催化位置:脫氧核糖與磷酸之間的缺口。③催化結(jié)果:形成重組DNA。(3)常用的載體——質(zhì)粒。①本質(zhì):小型環(huán)狀DNA分子。②作用。a.作為運(yùn)載工具,將目的基因運(yùn)送到受體細(xì)胞中去;b.用它在受體細(xì)胞內(nèi)對(duì)目的基因進(jìn)行大量復(fù)制。第七十三頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六③條件。a.能在受體細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定保存并大量復(fù)制;b.有多個(gè)限制性?xún)?nèi)切酶切點(diǎn);c.有標(biāo)記基因。2.基因工程操作步驟圖解:第七十四頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六對(duì)基因工程步驟的五點(diǎn)說(shuō)明:(1)限制性?xún)?nèi)切酶和DNA連接酶的作用部位都是脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵,只是前者切開(kāi),后者連接。(2)要想從DNA上切下某個(gè)基因,應(yīng)切2個(gè)切口,產(chǎn)生4個(gè)黏性末端。(3)獲取目的基因、切割載體需要用同一種限制性?xún)?nèi)切酶,目的是產(chǎn)生相同的黏性末端。(4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,沒(méi)有涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)。(5)動(dòng)物一般用受精卵作為受體細(xì)胞;植物一般用體細(xì)胞作為受體細(xì)胞,再通過(guò)植物組織培養(yǎng)方式形成新個(gè)體;微生物常用不致病的大腸桿菌作為受體細(xì)胞。第七十五頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【高考警示】基因工程中需注意的問(wèn)題(1)只有“將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞”沒(méi)有發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),其余步驟中都涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)。(2)切割目的基因和載體一般使用同一種限制性?xún)?nèi)切酶。(3)目的基因與載體的連接方式有多種,如目的基因-目的基因、目的基因-載體、載體-載體等。第七十六頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【考題回訪(fǎng)】1.(2015·濟(jì)寧模擬)將ada(腺苷酸脫氨酶基因)通過(guò)質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒B.每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性?xún)?nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)C.每個(gè)限制性?xún)?nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插入一個(gè)adaD.每個(gè)插入的ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子【解題指南】(1)明確質(zhì)粒含一個(gè)或多個(gè)限制性?xún)?nèi)切酶切割位點(diǎn)。(2)了解基因可表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì)。第七十七頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解析】選C。每個(gè)限制性?xún)?nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)處只能插入一個(gè)ada,插入的ada成功表達(dá),說(shuō)明每個(gè)插入的ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子。第七十八頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六2.(2013·江蘇高考)下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中,錯(cuò)誤的是 (
)A.我國(guó)已經(jīng)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度B.國(guó)際上大多數(shù)國(guó)家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害C.開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險(xiǎn)管理是保障轉(zhuǎn)基因生物安全的前提D.目前對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭(zhēng)論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上第七十九頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解題指南】解答本題需要注意以下兩點(diǎn):(1)明確我國(guó)為保護(hù)消費(fèi)者的知情權(quán),對(duì)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物實(shí)行了標(biāo)識(shí)制度。(2)明確對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù),應(yīng)該趨利避害,而不能因噎廢食。第八十頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解析】選B。本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性。A項(xiàng)中,我國(guó)對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性邁出了重要一步,對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度,故正確。B項(xiàng)中,目前對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的安全性存在較大的爭(zhēng)議,還沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害,故錯(cuò)誤。C項(xiàng)中,為了保障轉(zhuǎn)基因生物安全,必須開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險(xiǎn)管理,故正確。D項(xiàng)中,轉(zhuǎn)基因生物的食品安全和環(huán)境安全至關(guān)重要,也是目前對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性爭(zhēng)論的集中點(diǎn),故正確。第八十一頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六3.(2013·北京高考)斑馬魚(yú)的酶D由17號(hào)染色體上的D基因編碼。具有純合突變基因(dd)的斑馬魚(yú)胚胎會(huì)發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚(yú)17號(hào)染色體上。帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合G基因的染色體的對(duì)應(yīng)位點(diǎn)表示為g。用個(gè)體M和N進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。第八十二頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六(1)在上述轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)中,將G基因與質(zhì)粒重組,需要的兩類(lèi)酶是__________________和______________________________。將重組質(zhì)粒顯微注射到斑馬魚(yú)________中,整合到染色體上的G基因________后,使胚胎發(fā)出綠色熒光。(2)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)推測(cè):①親代M的基因型是________(選填選項(xiàng)前的符號(hào))。a.DDggb.Ddgg第八十三頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六②子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括________(選填選項(xiàng)前的符號(hào))。a.DDGG
b.DDGg
c.DdGG
d.DdGg(3)雜交后,出現(xiàn)紅·綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎的原因是親代________(填“M”或“N”)的初級(jí)精(卵)母細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體的____________________發(fā)生了交換,導(dǎo)致染色體上的基因重組。通過(guò)記錄子代中紅·綠熒光胚胎數(shù)量與胚胎總數(shù),可計(jì)算得到該親本產(chǎn)生的重組配子占其全部配子的比例,算式為_(kāi)_____________________________。第八十四頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解題指南】解答本題需要關(guān)注以下三點(diǎn):(1)不僅要知道基因工程操作需要的基本工具,更要注意問(wèn)的是工具酶。(2)不僅要知道目的基因?qū)雱?dòng)物時(shí)的受體細(xì)胞,更要注意題目是對(duì)斑馬魚(yú)的考查。(3)明確生物性狀表現(xiàn)受基因控制,會(huì)根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)推知親本基因型。第八十五頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)主要為基因工程和遺傳規(guī)律,以及減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和基因的關(guān)系。(1)基因工程操作過(guò)程中需要兩類(lèi)工具酶:限制性?xún)?nèi)切酶和DNA連接酶。動(dòng)物細(xì)胞工程的受體細(xì)胞一般是受精卵。(2)由于出現(xiàn)了綠色熒光(D_G_)和紅色熒光(ddgg)的子代胚胎,則親代M中必定均含有d、g基因,同時(shí)可推出M和N的基因型分別是Ddgg、DdGg,由此可知第一問(wèn)選b,第二問(wèn)選b、d。第八十六頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六(3)由題可知,D與G是連鎖遺傳的,再由第(2)題的分析可知,其基因型如下圖(左)所示,因此正常情況下不會(huì)產(chǎn)生紅·綠熒光胚胎,除非親代N在減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體發(fā)生了交叉互換,形成如下圖(右)所示的情況。第八十七頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六若親代N產(chǎn)生的配子中重組的配子(dG和Dg)占的比例為x,則dG占的比例為x/2,又因親代M產(chǎn)生Dg、dg兩種比例相等的配子,則可知子代胚胎中紅·綠熒光胚胎的概率為x/4,即x/4=(紅·綠熒光胚胎數(shù)量/胚胎總數(shù)),可推出重組的配子比例為:4×(紅·綠熒光胚胎數(shù)量/胚胎總數(shù))。第八十八頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六答案:(1)限制性?xún)?nèi)切酶DNA連接酶受精卵表達(dá)(2)①b②b、d(3)N非姐妹染色單體4×(紅·綠熒光胚胎數(shù)量/胚胎總數(shù))第八十九頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【知識(shí)總結(jié)】與DNA有關(guān)酶的作用(1)DNA酶:即DNA水解酶,可以將DNA水解成脫氧核苷酸。(2)DNA聚合酶:在DNA復(fù)制的過(guò)程中,連接單個(gè)游離的脫氧核苷酸到DNA片段上,需要模板。(3)DNA連接酶:連接兩個(gè)DNA片段,形成磷酸二酯鍵,不需要模板。(4)解旋酶:在DNA復(fù)制時(shí),破壞氫鍵,使DNA雙鏈打開(kāi)。(5)限制性?xún)?nèi)切酶:破壞脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵。第九十頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【加固訓(xùn)練】1.人們?cè)噲D利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是:甲種生物的蛋白質(zhì)mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導(dǎo)入乙種生物的細(xì)胞中獲得甲種生物的蛋白質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是 (
)A.①過(guò)程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、CB.②過(guò)程要用限制性?xún)?nèi)切酶切斷質(zhì)粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起C.如果受體細(xì)胞是細(xì)菌,可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等D.④過(guò)程中用的原料不含A、U、G、C第九十一頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解析】選B。①過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄,利用逆轉(zhuǎn)錄酶合成DNA片段,需要的原料是A、T、G、C;②過(guò)程是目的基因與質(zhì)粒DNA重組,需要限制性?xún)?nèi)切酶切斷質(zhì)粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起;將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞時(shí),如果受體細(xì)胞是細(xì)菌,則不應(yīng)該用致病菌,而炭疽桿菌是致病菌;④過(guò)程是基因的表達(dá)過(guò)程,涉及轉(zhuǎn)錄和翻譯,原料中含有A、U、G、C四種堿基。第九十二頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六2.如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。第九十三頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六(1)圖中基因工程的基本過(guò)程可以概括為“四步曲”:______________________;____________________;______________________;___________________。(2)能否利用人的皮膚細(xì)胞來(lái)完成①過(guò)程?________,為什么?_____________________________________________________。(3)過(guò)程②必需的酶是__________酶,過(guò)程③必需的酶是____________酶。(4)若A中共有a個(gè)堿基對(duì),其中鳥(niǎo)嘌呤有b個(gè),若③④⑤過(guò)程連續(xù)進(jìn)行4次,至少需提供胸腺嘧啶______個(gè)。第九十四頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六(5)在利用A、B獲得C的過(guò)程中,常用________________________切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生________________,再加入______________,才可形成C?!窘忸}指南】解答本題需注意以下幾個(gè)方面:(1)基因工程的四個(gè)步驟。(2)獲取目的基因的方法有人工合成法:通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。(3)獲取目的基因和切割質(zhì)粒一般使用同一種限制性?xún)?nèi)切酶。第九十五頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【解析】(2)圖中①過(guò)程是從細(xì)胞中獲取相應(yīng)的mRNA,由于基因的選擇性表達(dá),人的皮膚細(xì)胞中的胰島素基因不轉(zhuǎn)錄,不表達(dá),因此不能形成胰島素mRNA。(3)從mRNA→DNA是逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶。DNA分子的擴(kuò)增需用解旋酶將雙鏈DNA解旋為單鏈。(4)一個(gè)DNA分子中的鳥(niǎo)嘌呤(b個(gè))和胸腺嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)(2a個(gè))的一半,所以一個(gè)DNA分子片段中胸腺嘧啶數(shù)為(a-b)個(gè)。連續(xù)復(fù)制4次,共產(chǎn)生DNA分子24=16個(gè),由于復(fù)制方式為半保留復(fù)制,故需要提供的胸腺嘧啶數(shù)量為(a-b)×(16-1)=15(a-b)。第九十六頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六(5)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)目的基因與載體一般使用同一種限制性?xún)?nèi)切酶切割,產(chǎn)生相同的黏性末端,才可以在DNA連接酶的作用下連接形成基因表達(dá)載體。答案:(1)提取目的基因目的基因與載體結(jié)合將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞目的基因的檢測(cè)與鑒定(2)不能皮膚細(xì)胞中的胰島素基因未表達(dá)(或未轉(zhuǎn)錄),不能形成胰島素mRNA
(3)逆轉(zhuǎn)錄解旋(4)15(a-b)(5)同一種限制性?xún)?nèi)切酶相同的黏性末端DNA連接酶第九十七頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【延伸探究】圖中從大腸桿菌獲得的B結(jié)構(gòu),其作用是什么?提示:B是質(zhì)粒,作為載體,其作用是與目的基因結(jié)合,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。第九十八頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六第九十九頁(yè),共一百零七頁(yè),編輯于2023年,星期六【滿(mǎn)分答題規(guī)則】1.關(guān)注題設(shè)條件的要求、限定詞等,注意隱含的答題角度,保證答案準(zhǔn)確。如本題回答①②時(shí)若忽略“密碼子”這一要求,答成單個(gè)的堿基,則不得分。2.分析問(wèn)題要全面,防止錯(cuò)答或遺漏答案。如本題回答③時(shí),如果忽視了染色體復(fù)制導(dǎo)致基因數(shù)目加倍這一行為,錯(cuò)答為“2”,則造成失分
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