Unit 4 Hobbies Lesson 2（說課稿）-2022-2023學年英語四年級下冊 人教新起點版

Unit4HobbiesLesson2-2022-2023學年英語四年級下冊人教新起點版一、教學背景本節(jié)課是四年級下冊英語課程的第四個單元，共有兩節(jié)課時，本節(jié)課是第二節(jié)課。根據(jù)教學大綱的要求，在本課時中，主要圍繞著“Hobbies”這一主題展開。本單元主要讓學生了解和掌握各種不同的興趣愛好，并幫助他們了解如何表達他們的喜好。二、教學目標語言知識目標：（1）了解表示不同愛好的詞匯，如jump,draw,dance等。（2）掌握句型及其結(jié)構(gòu)：“Ilike…”和“He/Shelikes…”以及“Howaboutyou?”等。（3）學生能夠簡單自我介紹，并表達自己的愛好。情感態(tài)度目標：（1）培養(yǎng)學生的口語交際能力，促進學生的個性發(fā)展。（2）鼓勵學生積極參加各種興趣愛好的活動。三、教學重點（1）學生能夠聽懂說出一些與愛好和興趣有關(guān)的單詞，并能模仿發(fā)音。（2）學生能夠運用本單元相關(guān)的語言知識與他人進行簡單的溝通。四、教學難點（1）學生運用句型“He/Shelikes…”來描述他人的愛好。（2）學生結(jié)合實際情境應用所學的口語表達能力，進行簡單口語交際。五、教學內(nèi)容和教學過程A.導入通過展示一張圖片引導學生思考“hobbies”這一主題，并鼓勵學生口頭介紹自己的愛好。教師出示一份簡短的問卷，鼓勵學生用英語填寫并和同桌分享。B.學習新知播放關(guān)于愛好的視頻，介紹幾種具有代表性的興趣愛好。教師出示“愛好”單詞卡片，讓學生讀出該詞匯，并教授關(guān)于它的常用句型，“Ilike…”和“He/Shelikes…”教師播放音頻，讓學生模仿讀出句型，并進行實際練習，讓學生在課堂上模擬對話。引導學生在搭配形容詞時準確使用“goodat”和“interestedin”。C.練習與鞏固教師出示一幅圖畫，讓學生描述圖片中的人及其所做的事情，并使用所學的句型表達自己和他人的興趣愛好。小組交流：鼓勵學生在小組內(nèi)進行對話，表達自己的興趣愛好，接受他人的建議并了解他人的愛好。D.總結(jié)與反思教師向?qū)W生推薦與興趣愛好相關(guān)的讀物、游戲和活動，幫助學生積極發(fā)展自己的興趣愛好。播放音頻，讓學生復習所學的單詞和句型，并用所學的語言知識描述自己的興趣愛好。六、板書設計單詞詞性意思Hobbiesn.愛好jumpv.跳drawv.畫dancev.跳舞Ilike…我喜歡…He/Shelikes…他/她喜歡…Howaboutyou?你呢？七、教學評估教師觀察學生在課上的參與度和表現(xiàn)。小組內(nèi)學生之間的對話和交流情況。課堂練習中學生的表現(xiàn)和反饋。八、課后作業(yè)認真復習本課時所學內(nèi)容，并在家中模擬對話。記錄自己的興趣愛好，