小學(xué)健康教育工作總結(jié)

—小學(xué)健康教育工作總結(jié)小學(xué)健康教育工作總結(jié)（精選篇1）

健康教育是衛(wèi)生保健工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)，是增加群眾自我保健意識(shí)、促進(jìn)健康行為形成，提高廣闊人民群眾自我保健力量的有效方法。20XX年上半年，我局的健康教育工作根據(jù)上級(jí)指示開(kāi)展工作，大力提倡科展觀文明健康生活方式，改善機(jī)關(guān)單位環(huán)境衛(wèi)生面貌，實(shí)行全方位、多形式、多渠道的宣傳方式，全面開(kāi)展健康教育活動(dòng)，努力提高群眾健康素養(yǎng)?，F(xiàn)將20XX年上半年健康教育情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，職責(zé)分工明確

局領(lǐng)導(dǎo)充足認(rèn)識(shí)到“健康教育”工作的重要性，為把我局健康教育工作開(kāi)展得繪聲繪色，成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了健康教育工作布置看法，健全組織機(jī)構(gòu)，理順管理體制，完善工作制度，施行主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)的責(zé)任制度，明確了職責(zé)，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)。

二、狠抓布置落實(shí)，確保工作開(kāi)展

通過(guò)開(kāi)展健康學(xué)問(wèn)講座、疾病普查、建立居民健康檔案等工作，為廣闊群眾提供安全、有效、便捷的根本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，極大保證了廣闊群眾日常生活中的健康要求。

三、開(kāi)展多種活動(dòng)，提倡健康生活

定期更換健康教育宣傳欄，普及健康教育學(xué)問(wèn)，教育群眾養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)懸掛宣傳橫幅，刷寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，廣泛開(kāi)展健康教育，提高群眾的健康意識(shí)和自我保健力量。組織各星級(jí)賓館建立禁煙勸導(dǎo)員。組織清理門(mén)前衛(wèi)生活動(dòng)，根據(jù)門(mén)前衛(wèi)生公約和清潔保潔制度的要求，去除亂堆亂放的雜物。

四、發(fā)動(dòng)全民行動(dòng)，社會(huì)效益明顯

全局上下同心協(xié)力開(kāi)展健康教育，通過(guò)發(fā)動(dòng)群眾，增加群眾的自我保健意識(shí)，了解衛(wèi)生習(xí)慣與防病的關(guān)系、環(huán)境與健康的關(guān)系，自覺(jué)養(yǎng)成文明健康的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣，提高了群眾的衛(wèi)生意識(shí)和防病力量，大力培育文明風(fēng)氣，引導(dǎo)群眾破除迷信、革除陋俗，講文明、講衛(wèi)生、愛(ài)環(huán)境、樹(shù)新風(fēng)。提高了廣闊人民群眾的健康水平，有力的促進(jìn)了我局社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的發(fā)展。

五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

（一）存在問(wèn)題

1、健康教育范圍不廣，力度不夠，群眾文化素養(yǎng)偏低。

2、培訓(xùn)少，健教人員還沒(méi)有全方位把握預(yù)防、保健、康復(fù)、心理等宣教學(xué)問(wèn)。

3、經(jīng)濟(jì)、文化落后，群眾自我保健意識(shí)淡薄。

（二）改進(jìn)措施

1、增加健康教育經(jīng)費(fèi)投入，改善服務(wù)條件。

2、擴(kuò)大宣傳面，加大宣傳力度。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高健教人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4、普及文化，提高群眾的自我保健意識(shí)和保健力量。

小學(xué)健康教育工作總結(jié)（精選篇2）

健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充足發(fā)展的前提；健康是幼兒的幸福之源；離開(kāi)健康，幼兒就不行能近盡情游戲，也不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法正常生活；幼兒時(shí)期的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時(shí)間。因此，我認(rèn)為健康教育要充足考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，無(wú)論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的四周環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，否則不僅不能促進(jìn)健康，而且可能有損健康

本學(xué)期我們中班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo)，《綱要》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn)：

（1）身體健康，在集體生活中心情安定、快樂(lè)。

（2）生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理力量。

（3）明白必要的安全保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。

（4）主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。

這也為我們中班組的健康教育活動(dòng)提出了明確的培育目標(biāo)。本學(xué)期主要做法如下：

第一樹(shù)立明確的指導(dǎo)思想

一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)“快樂(lè)”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂(lè)于交往”、“不怕困難”的幼兒?！毒V要》一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，健康教育的第一條件就是尊重主體、主動(dòng)、制造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過(guò)程就不應(yīng)使幼兒

感到壓抑或受到損害，然而日常生活中與之南轅北轍的現(xiàn)象卻司空見(jiàn)慣，值得我們反思。因此我們非常留意在幼兒的整日生活中充足發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和主動(dòng)性，努力將幼兒的`愛(ài)好與必要的規(guī)章相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

第二設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑

幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū)，有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培育，對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)當(dāng)加以留意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展制造良好的條件。本著尊重、公平、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、和主動(dòng)參與，并主動(dòng)支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育力量。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，因此我們通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實(shí)施中，我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，本著幼兒身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來(lái)引導(dǎo)、激勵(lì)幼兒大膽、主動(dòng)地參與活動(dòng)，同時(shí)還培育了幼兒大方友善的交往力量。

小學(xué)健康教育工作總結(jié)（精選篇3）

回憶一學(xué)期的健康教育工作，深感欣慰，我們依據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃做了一些富有成效的工作，也難免存有缺乏，為了把今后的工作做得更好，現(xiàn)作如下總結(jié)。

本學(xué)期我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

一、確定教學(xué)總體目標(biāo)及教學(xué)指導(dǎo)思想：讓每一個(gè)孩子盡快順應(yīng)小同學(xué)活；尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律，尊重孩子的發(fā)展獨(dú)特。全面關(guān)注孩子的身心健康。

二、結(jié)合健康教育和心理健康的內(nèi)容，整合進(jìn)行主題式教學(xué)。重點(diǎn)進(jìn)行了以下幾方面的教育：

1、新生入學(xué)順應(yīng)性問(wèn)題：讓同學(xué)明白自己是小同學(xué)了，大家都來(lái)認(rèn)識(shí)我，我們都是好好友，讓同學(xué)盡快融入到新的集體中來(lái)。

2、安全教育：教育同學(xué)留意交通安全，走路靠右邊，橫過(guò)公路或過(guò)路口時(shí)要做到：一慢、二等、三行；留意飲食衛(wèi)生，做到：一日三餐定時(shí)定量，生吃瓜果要洗凈，不吃腐爛變質(zhì)的食物等；留意防火、防溺水、防寒、防凍、防滑等。

3、留意力訓(xùn)練：我們鍥而不舍的對(duì)同學(xué)進(jìn)行了傾聽(tīng)訓(xùn)練、表達(dá)訓(xùn)練、思維訓(xùn)練。

4、身體健康教育：我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行了“讓細(xì)菌離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”、“游戲中的自我愛(ài)護(hù)”等方面的教育。

總之，我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行一系列健康方面的教育，受到了良好的教育效果。當(dāng)然，在教育的過(guò)程中，還有些不盡人意的地方，今后還要多努力，爭(zhēng)取把健康教育工作做得更加扎實(shí)有效。

小學(xué)健康教育工作總結(jié)（精選篇4）

20XX年我鄉(xiāng)的健康教育工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的支持和指導(dǎo)下，主動(dòng)推動(dòng)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”，廣開(kāi)渠道，大力宣傳衛(wèi)生工作。通過(guò)全鄉(xiāng)健康教育工的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就20XX年全鄉(xiāng)健康教育工作總結(jié)如下：

一：村級(jí)健康教育工作穩(wěn)步推動(dòng)

20XX年在鄉(xiāng)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的細(xì)心組織和主動(dòng)協(xié)調(diào)下，各村都成立了以村主任為組長(zhǎng)，村衛(wèi)生室為成員的村級(jí)健教組織。并以村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。要求他們每月出一期健教宣傳材料，并主動(dòng)協(xié)作防保所的健教宣傳工作。在每次的宣傳活動(dòng)中，向村民發(fā)放宣傳單，張貼標(biāo)語(yǔ)，拉橫幅，播送宣傳稿等。今年我們加大了村級(jí)健教工作的管理力度，從前雖然工作布置下去但流于形式，不能使村民真正了解衛(wèi)生防病學(xué)問(wèn)，為了轉(zhuǎn)變這種不利形式，我們施行了不定期入戶調(diào)查的方法，對(duì)工作不主動(dòng)，村民衛(wèi)生防病知曉率低的村給以通報(bào)批判，并責(zé)令改正，并把此項(xiàng)工作納入年終考評(píng)。

二：認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)健康教育課根本做到課本，老師，教案，作業(yè)齊全。

使中小同學(xué)衛(wèi)生防病學(xué)問(wèn)知曉率有了很大的提高。

三：主動(dòng)推動(dòng)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”

20XX年，全鄉(xiāng)兩萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”在20XX年的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的深化。一是明確了20XX年全鄉(xiāng)“行動(dòng)”工作的核心信息。經(jīng)對(duì)當(dāng)前我鄉(xiāng)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問(wèn)題和健康教育工作實(shí)際的分析，確定以結(jié)核病防治學(xué)問(wèn)為核心信息，重點(diǎn)傳播“假如咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，應(yīng)當(dāng)想到可能患了肺結(jié)核病“假如疑心患了肺結(jié)核病，請(qǐng)到縣結(jié)防科接受免費(fèi)拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預(yù)防掌握中心合作，印制了宣傳單1500份在鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng)發(fā)放；二是進(jìn)一步完善了“行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)；三是嚴(yán)格根據(jù)《全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》要求開(kāi)展自評(píng)工作；五是組織召開(kāi)全鄉(xiāng)“農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，全面總結(jié)20XX年全鄉(xiāng)的行開(kāi)工作，并對(duì)20XX年的工作做出布置部署。

四：廣開(kāi)渠道，強(qiáng)化衛(wèi)生宣傳工作

在縣衛(wèi)生局及縣疾控中心的布置部署下，鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)發(fā)放宣傳單、出板報(bào)等形式對(duì)當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行了宣傳。

五：結(jié)合重大衛(wèi)華誕，普及衛(wèi)生學(xué)問(wèn)

在做好全縣健康教育工作的同時(shí)，鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)協(xié)作有關(guān)部門(mén)組織各種重大衛(wèi)華誕的宣傳工作，在4月7日世界衛(wèi)華誕進(jìn)行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。在4。25計(jì)免宣傳日進(jìn)行了大型的計(jì)劃免疫宣傳活動(dòng)，計(jì)發(fā)放各類宣傳材料1500余份。進(jìn)入4月份以后進(jìn)行了幾次大型的.夏季腸道傳染病宣傳活動(dòng)。發(fā)放各類宣傳材料5000余份。全年共進(jìn)行了兩次艾滋病防治學(xué)問(wèn)宣傳，發(fā)放各類宣傳材料XXX0余份等等?？傊?，一年來(lái)全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了肯定的成果，社會(huì)效益較為顯著。但同時(shí)也存在著諸多的缺乏之久，如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，工作經(jīng)費(fèi)緊急，工作發(fā)展不平衡等，這些問(wèn)題在肯定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。伴著衛(wèi)生改革的不斷深化，健康教育工作必將會(huì)有新的突破，走出一條適合的發(fā)展新路。

小學(xué)健康教育工作總結(jié)（精選篇5）

我很榮幸成為“江蘇省小同學(xué)心理健康教育老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班”的一員，一個(gè)月的學(xué)習(xí)很快進(jìn)入尾聲，這一個(gè)月里收獲頗多。下面談?wù)勎易约旱膸c(diǎn)總結(jié)：

一、形式多樣

本次培訓(xùn)打破了以往的面授，函授的培訓(xùn)模式。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地都可以參與培訓(xùn)，并且形式讓我們耳目一新。有教授、專家的課堂教學(xué)視頻，有論壇讓我們暢所欲言，每一板塊學(xué)習(xí)完之后，還有相對(duì)應(yīng)的作業(yè)和檢測(cè)題，有效的提高了培訓(xùn)的效率，也讓我們學(xué)習(xí)的其樂(lè)融融。

二、內(nèi)容豐富

從專家講座中的對(duì)小同學(xué)心理健康教育的根本理念的闡述，到實(shí)務(wù)技術(shù)與操作，再到老師個(gè)人成長(zhǎng)模塊無(wú)一不讓我們感受到培訓(xùn)中心的良苦主動(dòng)。論壇里大家圍繞某一個(gè)商量題進(jìn)行傾訴的時(shí)分，又讓我感受到本次培訓(xùn)的時(shí)效性。特別是針對(duì)老師的發(fā)言管理員能賜予恰當(dāng)評(píng)價(jià)，讓老師與管理員，老師之間都互動(dòng)起來(lái)。一個(gè)“精華”帖，不僅是對(duì)老師激勵(lì)，更是對(duì)老師的肯定，激發(fā)了老師們學(xué)習(xí)的愛(ài)好。一個(gè)“抄襲”給那些偷懶的老師敲了個(gè)警鐘，是一個(gè)鞭策。當(dāng)然在論壇里，老師們可以說(shuō)說(shuō)自己的收獲，也可以談?wù)勛约旱睦Щ?。可以談?wù)勛约旱膭倮帲部梢詫W(xué)學(xué)別人好的做法。

三、力量提升

通過(guò)本次培訓(xùn)，讓我對(duì)心理健康教育的認(rèn)知從無(wú)到有，由淺入深，充足認(rèn)識(shí)到心理健康教育在我們小學(xué)階段開(kāi)展實(shí)施起來(lái)是多么的重要。專家們能通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐，有效的指導(dǎo)我們?cè)谠敿?xì)的教學(xué)中如何正確的開(kāi)展心理健康教育。通過(guò)詳細(xì)的案例分析，幫忙我們找到進(jìn)行心理健康教育的正確方法。

總之，通過(guò)本次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到我不僅要做好對(duì)同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑工作，更重要的是要關(guān)注同學(xué)的心理健康。并且決心以后做一名合格的老師，合格的班主任。

小學(xué)健康教育工作總結(jié)（精選篇6）

半年來(lái)我局健康教育工作在縣委、縣政府的重視下，在縣創(chuàng)衛(wèi)辦、愛(ài)衛(wèi)辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門(mén)的大力支持下，認(rèn)真貫徹健康教育工作精神，經(jīng)過(guò)全體人員的艱苦努力，較好完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了肯定的成果，現(xiàn)將20XX年上半年工作情況作如下總結(jié)：

一、健康教育力量建設(shè)得到進(jìn)一步強(qiáng)化

強(qiáng)化健康教育隊(duì)伍的力量建設(shè)，是提高健康教育工作質(zhì)量和水平的重要舉措。為了強(qiáng)化健康教育工作，深化開(kāi)展工作打下了良好的基礎(chǔ)，我局主動(dòng)參與縣里組織的各項(xiàng)健康教育活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的健康教育宣傳，請(qǐng)來(lái)專家、教授講解健康學(xué)問(wèn)，使全體單位人員和居民群眾在思想意識(shí)的深處認(rèn)識(shí)到健康教育工作地重要性。

二、主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)健康教育工作不斷發(fā)展

20XX年上半年我局結(jié)合自身實(shí)際情況，充足發(fā)揮局健康教育帶頭作用，認(rèn)真策劃、籌備、開(kāi)展各項(xiàng)健康教育活動(dòng)，并通過(guò)學(xué)問(wèn)講座、宣傳單等手段開(kāi)設(shè)了專欄和專題，利用各種衛(wèi)華誕，開(kāi)展宣傳教育。在3月24世界結(jié)核病日這天，在中心廣場(chǎng)，懸掛1個(gè)宣傳條幅，發(fā)放宣傳單，向過(guò)往的居民講解結(jié)核病的主要病癥、傳播途徑和國(guó)家對(duì)結(jié)核病治療是完全免費(fèi)的相關(guān)政策。

三、將來(lái)工作計(jì)劃

主動(dòng)開(kāi)展除害防病的宣傳教育工作，提高以毀滅四害為主的滅害學(xué)問(wèn)、技術(shù)和工具的`運(yùn)用水平，長(zhǎng)期為居民提供各類滅害藥物，衛(wèi)生員全面負(fù)責(zé)小區(qū)除害工作，指導(dǎo)居民如何除害等，為居民營(yíng)造良好生活環(huán)境。認(rèn)真開(kāi)展基層防保人員的健康教育和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，逐步提高基層防保人員的工作水平、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)技能和綜合素養(yǎng)，強(qiáng)化衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生防病常識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，逐步提高全縣人民的自我保健意識(shí)和健康防護(hù)意識(shí)。

總之，健康教育工作20XX年上半年取得了較好的成果，進(jìn)一步穩(wěn)固衛(wèi)生、文明創(chuàng)立成果，打造一個(gè)具有健康社會(huì)、健康生活、健康人群為特征的城區(qū)，以科展觀發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，為建設(shè)全國(guó)文明城為目標(biāo)，致力于在廣闊市民中普及健康理念和健康促進(jìn)技能，增加居民維護(hù)健康的責(zé)任意識(shí)，夯實(shí)社會(huì)組織關(guān)注健康問(wèn)題的工作基礎(chǔ)，提高市民健康素養(yǎng)、提倡健康生活方式，促進(jìn)人與環(huán)境和諧友好相處，努力提升城市的軟環(huán)境和軟實(shí)力。

小學(xué)健康教育工作總結(jié)（精選篇7）

一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)“快樂(lè)”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂(lè)于交往”、“不怕困難”的幼兒?！毒V要》一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，健康教育的第一條件就是尊重主體、主動(dòng)、制造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過(guò)程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到損害，然而日常生活中與之南轅北轍的現(xiàn)象卻司空見(jiàn)慣，值得我們反思。因此我非常留意在幼兒的整日生活中充足發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和主動(dòng)性，努力將幼兒的愛(ài)好與必要的規(guī)章相結(jié)合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為