滬教版三起四年級下冊英語unit0mygarden教案

滬教版三起四年級下冊英語Unit0MyGarden教案一、教學(xué)背景本教案適用于滬教版三起四年級下冊英語Unit0MyGarden教學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠聽、說、讀、寫以下單詞：flower,plant,tree,grass,vegetable,garden;學(xué)生能夠運用所學(xué)單詞，描述一個花園；學(xué)生能夠聽懂并正確表達有關(guān)花園的指令。三、教學(xué)重難點重點：所學(xué)單詞的聽、說、讀、寫；描述花園。難點：聽懂并正確表達有關(guān)花園的指令。四、教學(xué)過程A.Warming-up教師與學(xué)生互相問候，進入課堂氛圍；在黑板上畫一個花園的圖案，并向?qū)W生介紹“花園”的概念；點名。B.Presentation教師向?qū)W生展示一些花卉、植物和蔬菜的圖片，并教授單詞：flower,plant,vegetable；教師向?qū)W生展示一些樹木和草的圖片，并教授單詞：tree,grass；通過圖片和名詞的搭配，讓學(xué)生理解單詞的含義；教師在黑板上呈現(xiàn)以下問題，并讓學(xué)生思考：Whatcanyouseeinagarden?；學(xué)生分享他們看到的圖片，說出單詞并標(biāo)出位置，在黑板上畫出一個花園。C.Practice教師將學(xué)生分成小組，并向他們分發(fā)一些圖片和標(biāo)簽；學(xué)生根據(jù)圖片和標(biāo)簽，將花卉、植物、蔬菜、樹木和草的圖片分類；學(xué)生在小組內(nèi)互相交流和討論，并將圖片分類材料粘貼到黑板上；學(xué)生在小組內(nèi)創(chuàng)造一個花園，并在黑板上貼上他們選擇的圖片；教師讓學(xué)生分享他們的花園，并讓學(xué)生描述他們的花園。D.Production教師展示一些簡單的有關(guān)花園的指令，并跟學(xué)生解釋并示范說出每個指令；通過練習(xí)和對話，讓學(xué)生熟練掌握這些指令；在組織小組活動時運用這些指令。E.Consolidation教師呈現(xiàn)圖片，讓學(xué)生說出圖片中出現(xiàn)的單詞；教師呈現(xiàn)簡單的句子，讓學(xué)生朗讀并重復(fù)，以加深對所學(xué)單詞和句子的理解。F.Feedback教師和學(xué)生一起討論所學(xué)內(nèi)容并總結(jié)本節(jié)課的知識點。五、教學(xué)評估在組織小組活動時，教師觀察學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確表達有關(guān)花園的指令；在課程結(jié)束之前進行課堂回顧，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。六、教學(xué)延伸讓學(xué)生以小組為單位，編寫一個有關(guān)花園的短??；通過DIY花園的方式，讓學(xué)生感受種植的樂趣；通過制作畫冊的方式，讓學(xué)生記錄學(xué)習(xí)所得。七、教學(xué)資