八年級下學(xué)期期末考試物理試卷附答案解析

八年級下學(xué)期期末考試物理試卷（附答案解析）

一、單選題

1.估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）

A.托起兩個雞蛋的力約為1N

B.一個中學(xué)生從教學(xué)樓一樓到二樓克服重力做功150J

C.大氣壓強可以托起約為760cm水銀柱

D.人雙腳站立對地壓強約為lOOpa

2.一個足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，以下說法正確的是（）

A.木板發(fā)生形變是由于足球重力的作用

B.足球受到的支持力是足球發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的

C.足球既是施力物體也是受力物體

D.木板受到足球豎直向下的壓力就是足球的重力

3.足球是青少年熱愛的一項運動，足球比賽中如圖所示現(xiàn)象的解釋，若不計空氣阻力，下列說法不正

確的是（）

dQ

A.足球在空中飛行的過程中，足球只受到重力作用

B.足球飛在最高點時，若所受力全部消失，它將靜止

C.球最終落回地面，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

D.足球在地面滾動時速度越來越小，是因為受到摩擦力

4.下面是小敏同學(xué)總結(jié)的關(guān)于“力與運動”的知識，其中你認為正確的是（）

A.繞地衛(wèi)星沿軌道飛行時，如果所受外力全部消失，它將繼續(xù)沿著原軌道運動

B.踢出的球能在空中飛行很遠的一段距離，在此過程中球受到重力、彈力、空氣阻力

C.爬桿比賽時，手對桿的握力和爬桿的同學(xué)所受到的重力是一對平衡力

第1頁共24頁

D.勻速直線行駛的車中小明豎直跳起，因為小明具有慣性，所以會落回原地

5.如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間關(guān)系如圖

乙所示，物體運動的速度與時間的關(guān)系如圖丙所示。則下列說法中正確的是（）

A.0-2s內(nèi)物體不受摩擦力的作用

B.2-4s內(nèi)物體受到的摩擦力與拉力是一對平衡力

C.2-4s內(nèi)物體做勻速直線運動

D.2-4s內(nèi)物體所受摩擦力大小為2N

6.2019年12月17日，我國第一艘國產(chǎn)航空母艦“山東號”正式交付中國人民解放軍海軍。如圖所示,

一艦載飛機正從“山東號”航母上起飛，下列說法中正確的是（）

A.航母靜止在水面上，說明航母所受的重力和水對航母的浮力是一對相互作用力

B.飛機飛離航母后，航母實際排水量變小

C.飛機飛離航母后，由于航母始終漂浮，航母所受浮力將不變

D.戰(zhàn)斗機的輪胎較寬，停放時可以減小飛機對地面的壓力

7.如圖所示，三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體，它們對容器底部的壓強

相等，現(xiàn)分別從三個容器內(nèi)抽出相同深度的液體后，剩余液體對容器底部的壓強PA、PB、pc的大小關(guān)

A.PA>PB>PCB.PA=PB=PCC.PA<PB<PCD.PA=PB>PC

8.下列有關(guān)壓強知識的說法正確的是（）

A.刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力

B.利用托里拆利實驗可以測出大氣壓的值

第2頁共24頁

C.物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大

D.動車運行時，車廂附近的氣流速度較大，壓強較大

9.如圖所示，把一根均勻的米尺，在中點O支起，兩端分別掛四個鉤碼和兩個鉤碼，恰好使米尺平衡,

按下列方式增減鉤碼或移動鉤碼，下列方式仍能保持米尺平衡的是（）

A.原鉤碼下兩邊各加一個鉤碼

B.兩邊鉤碼各向外移動一格

C.左邊增加一個鉤碼，右邊向外移動一格

D.左右兩邊的鉤碼各減少一個

二、多選題

10.以下校園活動的場景中，有關(guān)說法正確的是（）

A.引體向上——人拉住單杠靜止時，單杠對人的拉力與人的重力平衡

B.50m測試——人沖過終點時不能立即停下來，是由于受慣性作用

C.排球比賽——將排球向上墊起后，球最終向下落是因為受到了重力的作用

D.擲實心球——若球在最高點時所受外力全部消失，球?qū)⒇Q直下落

11.用彈簧秤掛一物塊，慢慢將物塊從水中提出，在此過程中彈簧秤示數(shù)F與物塊上升高度H變化關(guān)

系圖像如圖所示。（g=10N/kg）下列說法正確的是（）

F/N

O357

A.物塊受到的重力是9N

B.物塊受到的最大浮力是5N

C.物塊的密度是1.4X103kg/m3

D.如果物塊離開水面后向上的移動速度是0.01m/s,拉力的功率是0.07W

12.如圖所示的實驗中，小車從粗糙斜面的某一高度由靜止開始下滑，撞擊靜止于水平木板上的木塊

（不計空氣阻力）。下列說法中正確的是（）

第3頁共24頁

小車

木塊

I―I木板

A.下滑的過程中，小車的重力勢能減小

B.下滑的過程中，小車的機械能減小

C.小車下滑過程中動能增加量等于重力勢能減小量

D.若木板的表面光滑且足夠長，則被撞擊后的木塊所獲得的動能將保持不變

三、填空題

13.做拉面的師傅將面團拉成一根根細長的面條，這說明力可以改變物體的。地球表面附近

的物體，由于而受到的力叫做重力。如題圖所示，小江利用重垂線檢測冰箱的擺放

是否水平，利用了重力的方向總是o

14.自然界中的物質(zhì)具有很多基本屬性。如題圖所示為現(xiàn)代撐竿跳的過程簡圖，撐竿彎曲時具有

能；在握竿前，運動員會在手掌心中涂抹上白色的鎂粉，這是為了（選填“增大”或“減小”）手

與竿間的摩擦。；戰(zhàn)斗機在戰(zhàn)斗前都要丟掉副油箱，這是為了（選填“增大""減小''或"保持”）慣

性，以提高靈活性。

15.如題13圖甲所示，一塊重為2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉

力F=3N的作用下向上運動，鐵塊運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示。則鐵塊受到的摩擦力

為N,在拉力作用下向上運動6s,拉力F做的功是J,拉力做功的功率是W。

第4頁共24頁

K/(

LI…

I0123456

甲乙

16.班級拔河比賽獲勝有不少訣竅，其中之一就是要設(shè)法增大隊員與地面的摩擦，所以選擇參賽隊員

應(yīng)選擇體重（選填“較重”或“較輕”）的同學(xué)，同時全體隊員應(yīng)穿鞋底較（選填“粗

糙''或"光滑”）的鞋子.拔河時，同學(xué)們用力握緊繩子，是通過，來增大摩擦。

17.如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上。明禮同學(xué)用一水平力推F向右緩慢地推木板，使其一

部分露出桌面，如圖乙所示。在上述推木板的過程中，木板受到桌面的摩擦力,木板對桌面

的壓強（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

甲乙

18.U型管壓強計如圖的金屬盒在某種液體中慢慢下移時，可以觀察到兩管液面的高度差也隨著增大，

這說明了液體內(nèi)部向各個方向（填“有”或"沒有”）壓強,液體的壓強隨深度的增加而

將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒的朝向時，兩管的液面高度差不變，這表明同一深度，液體向

各個方向的壓強。換用不同的液體做實驗還可得知液體內(nèi)部的壓強還跟液體的有

19.如圖所示，力把塑料吸盤壓在光滑的墻上。吸盤掛鉤掛了一些廚具卻不會落下來，是因

為吸盤受到了豎直向上的力，該力與力是一對平衡力。

第5頁共24頁

20.某航母滿載時排水量是670003吃水深度（海面到船底的距離）為l（）m,海水的密度為l.O3xl（Pkg/m3,

該航母在海上滿載航行時受到的浮力是N,此時航母底部受到海水的壓強為

Pa；如果航母上部分飛機起飛離開航母，航母受到的浮力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（g取10N/kg）

21.如圖所示，杠桿AO重為20N、長為40cm,可以繞固定在豎直墻面上的0點轉(zhuǎn)動，小磊同

學(xué)用手在A端用一始終水平的拉力F把杠桿緩慢往水平位置拉，在這個過程中拉力將（選

填“變小”、”不變”或“變大”）。從杠桿平衡條件角度分析小磊（選填“能”或“不能”）把杠桿拉

至水平位置。

A

四、簡答題

22.在高速公路上，坐在車內(nèi)的所有乘客都必須系安全帶；五一節(jié)小雨和媽媽乘車回老家，當她推開

車窗玻璃時，長長的披肩秀發(fā)被“吸”到了窗外。請你用所學(xué)的物理知識解釋上述兩種現(xiàn)象。

23.用細線將一個小鐵塊與一個充氣的小氣球相連，把它們放入水中恰好處于懸浮狀態(tài)，如圖所示。

現(xiàn)往容器中加些水，發(fā)現(xiàn)鐵塊和氣球下沉，請解釋原因。

五'計算題

第6頁共24頁

24.如圖甲所示，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中。如圖

乙所示是鋼繩拉力隨時間t變化的圖象,若不計水的阻力,求：(g=10N/kg,p*=1.0xl03kg/m3)

4H

(1)石料全部沒入水中時受到的浮力是多少？

(2)石料的體積是多少？

(3)石料的密度是多少？

25.近年來，汽車逐步走進了普通百姓的家庭。汽車出現(xiàn)故障后，需要進行維修。小明家的汽車發(fā)動

機在維修時，工人師傅要用一個滑輪組(如圖所示)把車里的發(fā)動機提起來。已知發(fā)動機質(zhì)量為120kg,

工人拉力為400N,在10s內(nèi)發(fā)動機被提起了1m。求：

(1)發(fā)動機的重力是多少？

(2)工人師傅做功的功率是多少？

(3)此滑輪組的機械效率是多少？

六、作圖題

26.一個重50N的木塊壓在斜面上，如圖，O為物體的重心，畫出物體的重力和物體對斜面的壓力。

27.如圖甲所示為洗手間的水龍頭，使用時該水龍頭的手柄可看作一個杠桿，請你在圖乙的示意圖中

畫出開水龍頭時阻力92的力臂L2,并畫出施加在4點的最小動力F1的示意圖。

第7頁共24頁

4Fz

A

LLO"

甲乙

七、實驗探究題

28.如圖是大虎研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗。實驗器材是：一塊海綿、一只小桌，一

只大祛碼、木板。實驗時，按圖甲、乙、丙、丁四種方式放置器材。

（1）實驗時壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的程度來確定的；

（2）圖甲與圖乙相比，小桌對海綿的壓力,海綿的受力面積,壓力的作用效果

（以上均選填“相同”或“不同”），通過比較甲、乙兩圖，可以初步得出的結(jié)論是當壓力相同時，受力面

積越小，壓力的作用效果;

（3）探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時，應(yīng)選擇圖兩實驗進行研究；

（4）如圖丙和丁所示，木板和海綿受到的壓強（選填湘同”或“不同”）。由兩圖可知，實

驗時選擇海綿而不選木板的原因:

（5）同桌在探究液體壓強特點的實驗中，將壓強計做了如圖戊所示的改進，當兩金屬盒在空氣中時，

U形管兩邊液面相平，現(xiàn)把兩金屬盒分別放在密度為pi、P2的兩種液體中，且兩金屬盒所處深度相同，

則由圖可知pip2（選填”>"、"V"或"="）。

29.在“探究杠桿平衡條件的實驗”中，如圖所示。

（1）如圖甲，實驗前杠桿右端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié);

第8頁共24頁

實驗過程中，總是使杠桿在水平位置平衡，目的是;

（2）如圖乙，在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂，阻力、阻力臂四個物理量，在進

行多次實驗時，我們（選填“可以”或“不可以”）同時改變多個物理量進行探究：

（3）如圖丙，當彈簧測力計由M位置傾斜至N位置時，要使拉力大小不變，杠桿繼續(xù)在水平位置

處于平衡，則應(yīng)（選填“增大”或“減小”）懸掛的鉤碼總質(zhì)量；

（4）如圖丁，杠桿在水平位置平衡，如在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿（選

填“左”或“右”）端將上翹；

（5）實驗測得的數(shù)據(jù)如右表所示:

動力臂

測量序號動力Fi/Nli/cm阻力F2/N阻力臂h/cm

①12021()

②2151.520

③35115

有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力x支點到動力作用點的距離=阻力x支點到阻力作用點的距

離”這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中（填字母）。

A.沒有改變力的大小

B.沒有改變力的方向

C.沒有改變力的作用點

D.實驗次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性

參考答案與解析

1.估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（A）

A.托起兩個雞蛋的力約為1N

B.一個中學(xué)生從教學(xué)樓一樓到二樓克服重力做功150J

C.大氣壓強可以托起約為760cm水銀柱

D.人雙腳站立對地壓強約為100pa

【答案】A

第9頁共24頁

【解析】【解答】A.托起兩個雞蛋的力約為1N,故A正確。

B.一個中學(xué)生的重力約為500N,一層樓的高度約為3m,根據(jù)W=Gh=500Nx3m=1500J,故B錯誤。

C.大氣壓強可以托起約為760mm或76cm的水銀柱，故C錯誤。

D.人對地面的壓力約為500N,雙腳面積約為500cm2,所以壓強約為lOOOOPa,故D錯誤。

故答案為：A

2.一個足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，以下說法正確的是（C）

A.木板發(fā)生形變是由于足球重力的作用

B.足球受到的支持力是足球發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的

C.足球既是施力物體也是受力物體

D.木板受到足球豎直向下的壓力就是足球的重力

【答案】C

【解析】【解答】A.木板的形變是由于足球產(chǎn)生的彈力造成的，A不符合題意；

B.施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生力的作用，木板對足球的支持力是由木板發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，B不符合

題意；

C.由于物體間力的作用是相互的，所以足球既是施力物體也是受力物體，C符合題意；

D.足球?qū)δ景宓膲毫儆趶椓?，與足球受到的重力的性質(zhì)不相同，只是壓力的大小與足球受到的重力

大小相等，D不符合題意。

故答案為：Co

3.足球是青少年熱愛的一項運動，足球比賽中如圖所示現(xiàn)象的解釋，若不計空氣阻力，下列說法不正

確的是（B）

dQ

A.足球在空中飛行的過程中，足球只受到重力作用

B.足球飛在最高點時，若所受力全部消失，它將靜止

C.球最終落回地面，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

D.足球在地面滾動時速度越來越小，是因為受到摩擦力

第10頁共24頁

【答案】B

【解析】【解答】A.足球在空中飛行時，不計空氣阻力，則只受到重力的作用，A正確，不符合題意；

B.足球發(fā)在最高點時，豎直方向的速度為0,但水平方向的速度不為0,若此時受力全部消失，由于

物體具有慣性，所以足球?qū)⒀厮椒较騽蛩僦本€運動，B錯誤，符合題意；

C.由圖示知，球先向上運動，再向下運動，而這個過程中球受到重力的作用，所以是重力改變了球的

運動方向，C正確，不符合題意；

D.足球在地面滾動時速度越來越小，是因為受到摩擦阻力的作用，這個力改變了足球的運動狀態(tài)，D

正確，不符合題意。

故答案為：Bo

4.下面是小敏同學(xué)總結(jié)的關(guān)于“力與運動”的知識，其中你認為正確的是（D）

A.繞地衛(wèi)星沿軌道飛行時，如果所受外力全部消失，它將繼續(xù)沿著原軌道運動

B,踢出的球能在空中飛行很遠的一段距離，在此過程中球受到重力、彈力、空氣阻力

C.爬桿比賽時，手對桿的握力和爬桿的同學(xué)所受到的重力是一對平衡力

D.勻速直線行駛的車中小明豎直跳起，因為小明具有慣性，所以會落回原地

【答案】D

【解析】【解答】A.根據(jù)牛頓第一定律可知，正在運動的物體，如果它受到的外力同時消失，說明該

物體受力為零，將做勻速直線運動，A不符合題意；

B.球被踢出去后，開始運動，當球離開人的腳后就不再受彈力的作用，但由于球具有慣性，要保持原

來的運動狀態(tài)不變，所以球在空中會繼續(xù)運動.由于受重力和空氣阻力的作用，所以球在飛行中方向

不斷改變，B不符合題意；

C.平衡力的作用點在同一個物體上。手對桿的握力作用在桿上，爬桿的同學(xué)所受到的重力作用在爬桿

同學(xué)身上，所以這兩個力不是一對平衡力，C不符合題意；

D.因為慣性，小明在跳起再落下的過程中，水平方向上具有與車相同的速度，所以以小車為參照物，

小明會落回原地，D符合題意。

故答案為：D。

5.如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間關(guān)系如圖

乙所示，物體運動的速度與時間的關(guān)系如圖丙所示。則下列說法中正確的是（D）

第11頁共24頁

A.0-2s內(nèi)物體不受摩擦力的作用

B.2-4s內(nèi)物體受到的摩擦力與拉力是一對平衡力

C.2-4s內(nèi)物體做勻速直線運動

D.2-4s內(nèi)物體所受摩擦力大小為2N

【答案】D

【解析H解答】由圖丙可知0~2s內(nèi)物體靜止，由圖乙可知拉力為1N,所以摩擦力大小為IN,A錯誤；

由圖丙可知4~6s內(nèi)物體勻速直線運動，物體處于平衡狀態(tài)，由圖乙可知拉力大小為2N,所以受到的

摩擦力與拉力是一對平衡力，拉力大小為2N；由圖丙可知2~4s內(nèi)物體做加速直線運動，拉力大于摩

擦力，拉力和摩擦力不是一對平衡力，2~4s物體受到的摩擦力仍是滑動摩擦力，接觸面粗糙程度不變，

接觸面上的壓力不變，所以摩擦力仍是2N,BC錯誤，D正確。

故選D。

6.2019年12月17日，我國第一艘國產(chǎn)航空母艦"山東號'’正式交付中國人民解放軍海軍。如圖所示,

一艦載飛機正從“山東號”航母上起飛，下列說法中正確的是（B）

A.航母靜止在水面上，說明航母所受的重力和水對航母的浮力是一對相互作用力

B.飛機飛離航母后，航母實際排水量變小

C.飛機飛離航母后，由于航母始終漂浮，航母所受浮力將不變

D.戰(zhàn)斗機的輪胎較寬，停放時可以減小飛機對地面的壓力

【答案】B

【解析】【解答】A：航母靜止在水面上，說明航母所受的重力和水對航母的浮力是一對平衡力，A錯

誤;

BC：飛機飛離航母后，總重力減小，航母仍漂浮，浮力等于重力，航母浮力減小，由鄭可知

航母實際排水量變小，B正確C錯誤;

第12頁共24頁

D：戰(zhàn)斗機的輪胎較寬，停放時飛機對地面的壓力不變，由p=（可知可以減小飛機對地面的壓強，D

錯誤。

故選Bo

7.如圖所示，三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體，它們對容器底部的壓強

相等，現(xiàn)分別從三個容器內(nèi)抽出相同深度的液體后，剩余液體對容器底部的壓強PA、PB、PC的大小關(guān)

系是（A）

ABC

A.pA>pB>pCB.pA=pB=pCC.pA<pB<pCD.pA=pB>pC

【答案】A

【解析】【解答】由圖示可知，抽出液體前，三種液體的深度大小關(guān)系為hA>hB>hc

且液體對三個容器底的壓強大小相等，由P=P濃gh可得三種液體密度的大小關(guān)系為PA<PB<PC

抽出相同深度的液體時，由P=P般gh可知，抽出部分液體壓強大小關(guān)系為APAVAPBVAPC

由p?=p-Ap

可知，剩余液體對容器底的壓強大小關(guān)系為PA>PB>PC

A符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：Ao

8.下列有關(guān)壓強知識的說法正確的是（B）

A.刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力

B.利用托里拆利實驗可以測出大氣壓的值

C.物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大

D.動車運行時，車廂附近的氣流速度較大，壓強較大

【答案】B

【解析】【解答】A.刀刃磨和很鋒利是為了減小受力面積，從而增大壓強，A不符合題意；

B.大氣壓值測量實驗最早是由托里拆利做的，所以利用托里拆利實驗?zāi)軠y出大氣壓值，B符合題意;

C.物體對接觸面的壓力越大，壓強就越大，但壓力不一定等于重力，C不符合題意；

D.動車運行時，車廂附近的氣流速度較大，壓強較小，D不符合題意。

故答案為：Bo

第13頁共24頁

9.如圖所示，把一根均勻的米尺，在中點0支起，兩端分別掛四個鉤碼和兩個鉤碼，恰好使米尺平衡,

按下列方式增減鉤碼或移動鉤碼，下列方式仍能保持米尺平衡的是（C）

A.原鉤碼下兩邊各加一個鉤碼

B.兩邊鉤碼各向外移動一格

C.左邊增加一個鉤碼，右邊向外移動一格

D.左右兩邊的鉤碼各減少一個

【答案】C

【解析】【解答】A.原鉤碼下兩邊各加一個鉤碼，則有5Gx2/<3GX41

不符合杠桿平衡條件，米尺不能平衡，A不符合題意；

B.兩邊鉤碼各向外移動一格，則有4Gx3,〉2Gx5/

不符合杠桿平衡條件，米尺不能平衡，B不符合題意；

C.左邊增加一個鉤碼，右邊向外移動一格，則有5Gx2/=2Gx51

符合杠桿平衡條件，米尺能平衡，C符合題意；

D.左右兩邊的鉤碼各減少一個，，則有3GX2/>1GX4Z

不符合杠桿平衡條件，米尺不能平衡，D不符合題意。

故答案為：Co

10.以下校園活動的場景中，有關(guān)說法正確的是（A,C）

A.引體向上——人拉住單杠靜止時，單杠對人的拉力與人的重力平衡

B.50m測試——人沖過終點時不能立即停下來，是由于受慣性作用

C.排球比賽——將排球向上墊起后，球最終向下落是因為受到了重力的作用

D.擲實心球——若球在最高點時所受外力全部消失，球?qū)⒇Q直下落

【答案】A,C

【解析】【解答】A.人拉住單杠靜止時，處于平衡狀態(tài)，此時單杠對人的拉力與人的重力是一對平衡

力，A符合題意；

B.5（）m測試時，人沖過終點時不能立即停下來，是由于人具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的

作用，B不符合題意；

第14頁共24頁

C.將排球向上墊起后，因為排球受到豎直向下的重力，最終向下落，C符合題意；

D.擲出的實心球斜向上運動，在最高點時的速度不為零，仍具有水平方向的速度，若此時所受外力全

部消失，由牛頓第一定律可知，球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運動，D不符合題意。

故答案為：AC,

11.用彈簧秤掛一物塊，慢慢將物塊從水中提出，在此過程中彈簧秤示數(shù)F與物塊上升高度H變化關(guān)

系圖像如圖所示。（g=10N/kg）下列說法正確的是（B,C,D）

A.物塊受到的重力是9N

B.物塊受到的最大浮力是5N

C.物塊的密度是1.4X103kg/m3

D.如果物塊離開水面后向上的移動速度是0.01m/s,拉力的功率是0.07W

【答案】B,C,D

【解析】【解答】A,用彈簧秤掛一物塊，慢慢將物塊從水中提出，前3cm是在水中浸沒，后2cm是在

空氣中，所以重力是7N,故A錯誤。

B.物體受到的最大浮力是浸沒時，F(xiàn)；￥=G-F技=7N-2N=5N,故B正確。

F

C.物體的重力是7N,質(zhì)量TH=泉=iQ^kg=67kg，根據(jù)F浮二。水卜即得V物=噎=彳/=

5N=5X10',所以3=用=忐依=14*】。加叱,故C正確。

1.0x10^kg/rn^xlON/kg

D.物體離開水面后，做功功率P=Fv=7Nx0.01m/s=0.07W,故D正確。

故答案為：BCD

12.如圖所示的實驗中，小車從粗糙斜面的某一高度由靜止開始下滑，撞擊靜止于水平木板上的木塊

（不計空氣阻力）。下列說法中正確的是（A,B,D）

第15頁共24頁

小車

木塊

弋、木板

A,下滑的過程中，小車的重力勢能減小

B.下滑的過程中，小車的機械能減小

C.小車下滑過程中動能增加量等于重力勢能減小量

D.若木板的表面光滑且足夠長，則被撞擊后的木塊所獲得的動能將保持不變

【答案】A,B,D

【解析】【解答】A.下滑的過程中，小車的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，A符合題意；

B.小車在斜面上下滑的過程中，與接觸面發(fā)生摩擦，會有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小車的機械能減

小，B符合題意；

C.小車在斜面上下滑的過程中，與接觸面摩擦，產(chǎn)生內(nèi)能，機械能不守恒，所以動能增加量不等于重

力勢能減小量，C不符合題意；

D.若木板的表面光滑且足夠長，木塊在水平方向不受摩擦力，將做勻速直線運動，動能不變，D符合

題意。

故答案為：ABDo

13.【答案】形狀；地球的吸引；豎直向下

【解析】【解答】做拉面的師傅將面團拉成一根根細長的面條，這說明力可以改變物體的形狀。地球

表面附近的物體，由于地球的吸引而受到的力叫做重力。小江利用重垂線檢測冰箱的擺放是否水平，

利用了重力的方向總是豎直向下。

14?【答案】彈性勢；增大；減小

【解析】【解答】撐竿彎曲時具有彈性勢能能；在握竿前，運動員會在手掌心中涂抹上白色的鎂粉，這

是為了增大手與竿間的粗糙程度，增大摩擦力。戰(zhàn)斗機在戰(zhàn)斗前都要丟掉副油箱，這是為了減小慣性，

以提高靈活性。

15.【答案】1；3.6；0.6

第16頁共24頁

【解析】【解答】如圖乙所示，鐵塊做勻速直線運動，鐵塊運動時，豎直向上的拉力平衡豎直向下的重

力和摩擦力，則鐵塊受到的摩擦力為/=尸-G=3N-2N=1N,在拉力作用下向上運動6s,拉力F

做的功是W=Fs=Fvt=3/Vx0.2m/sx6s=3.6；,拉力做功的功率是P=Fv=3Nx0.2m/S=

0.6k

16.【答案】較重；粗糙；增大壓力

【解析】【解答】班級拔河比賽獲勝有不少訣竅，其中之一就是要設(shè)法增大隊員與地面的摩擦，所以

選擇參賽隊員應(yīng)選擇體重較重的同學(xué)，同時全體隊員應(yīng)穿鞋底較粗糙的鞋子。拔河時，同學(xué)們用力握

緊繩子，是通過增大壓力，來增大摩擦。

17.【答案】不變；變大

【解析】【解答】在推木板的過程中，接觸面沒變，木板對桌面的壓力也不變，所以摩擦力大小不變。

木板對桌面的壓力等于木板的重力，大小不變，而木板與桌面的接觸面積變小，根據(jù)p=^可知，木

板對桌面的壓強變大。

18.【答案】有；增大；相等；密度

【解析】【解答】由題干可知金屬盒在某種液體中慢慢下移時.，可以觀察到兩管液面的高度差也隨著增

大，這說明液體內(nèi)部向各個方向都是有壓強的，且在同種液體中液體的壓強隨著深度的增加而增大。

將金屬盒停留著同一液體的某一深度，改變探頭方向，液面高度差不變，說明同一液體的同一深度，

液體向各個方向的壓強都相等。

換用不同液體時，會發(fā)現(xiàn)金屬盒在不同液體中的相同的深度時，液面高度差不同，所以通過實驗還可

以知道，液體內(nèi)部壓強還與液體密度有關(guān)。

19.【答案】大氣壓；摩擦；重

【解析】【解答】吸盤擠壓在墻上時，排出吸盤和墻之間的空氣，吸盤和墻之間的壓強減小，吸盤在大

氣壓力的作用下被壓在墻上。

吸盤掛鉤掛了一些廚具卻不會落下來，是因為吸盤在豎直方向上受到摩擦力，這個力與廚具的重力是

一對平衡力，大小相等。

第17頁共24頁

20.【答案】6.7X108；1.03X105；變小

【解析】【解答】航母滿載時排水量是670003則該航母在海上滿載航行時受到的浮力是Fi?=G!B=m吊

g=67000x103kgx10N/kg=6.7x108N

此時航母底部受到海水的壓強為p=pgh=1.03x103kg/m3x1ON/kgx10m=1.03x105Pa

航母上部分飛機起飛離開航母，航母的總重變小，航母受到的浮力將變小。

21.【答案】變大；不能

【解析】【解答】在杠桿緩慢地拉至水平位置的過程中，動力始終水平，所以動力臂L變小，阻力G的

大小不變，而阻力臂卻逐漸增大，由杠桿的平衡條件可得，拉力增大。

在A點施加一個始終水平向右的拉力F,當杠桿拉到水平位置時F的作用線通過支點，即力臂為0,

則動力與動力臂之積為0,不能滿足杠桿的平衡條件，故不能把杠桿拉至水平位置。

22.在高速公路上，坐在車內(nèi)的所有乘客都必須系安全帶；五一節(jié)小雨和媽媽乘車回老家，當她推開

車窗玻璃時，長長的披肩秀發(fā)被"吸'’到了窗外。請你用所學(xué)的物理知識解釋上述兩種現(xiàn)象。

【答案】汽車行駛時，司機和乘客都必須系好安全帶，才能上高速公路，是為了防止車輛急剎車時，

人由于慣性向前運動撞上前擋風(fēng)玻璃帶來危害；

由于客車疾速行駛，客車外空氣流動速度大，壓強小，車內(nèi)空氣流動速度小，壓強大，車內(nèi)氣體壓強

大于車外氣體壓強，所以小雨的頭發(fā)被“吸”到窗外。

23.用細線將一個小鐵塊與一個充氣的小氣球相連，把它們放入水中恰好處于懸浮狀態(tài)，如圖所示?，F(xiàn)

往容器中加些水，發(fā)現(xiàn)鐵塊和氣球下沉，請解釋原因。

【答案】解：原來小鐵塊和氣球在水中懸浮，浮力等于重力，且氣球內(nèi)氣壓與球外壓強相等；加水后,

第18頁共24頁

根據(jù)p=pgh,水密度一定，氣球處深度增大，水的壓強增大，導(dǎo)致球外壓強大于氣球內(nèi)氣壓，氣球體

積被壓減小；根據(jù)F浮np^gV拷，液體密度一定，排開液體體積減小，浮力減小，小于重力而下沉。

【解析】液體的壓強與液面的深度有關(guān)，深度越大壓強越大；氣球所受壓強變大時體積將減小，則在

水中排開水的體積也將減小，故浮力變小。

24.如圖甲所示，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中。如圖

乙所示是鋼繩拉力隨時間t變化的圖象，若不計水的阻力，求：（g=10N/kg,p〃=l.OxlO3kg/m3）

4B

聞乙

（1）石料全部沒入水中時受到的浮力是多少？

（2）石料的體積是多少？

（3）石料的密度是多少？

【答案】（1）解：由圖乙可知，當石塊沒有浸入水中時,，拉力等于重力，即：F=G=1400N,g=10N/kg

石料的質(zhì)量：mH=G/g=1400N/10N/kg=140kg

當石塊全浸入后，拉力F=900N,等于重力減去浮力，貝UF；kG-F，=1400N-900N=500N

答：石料全部沒入水中時受到的浮力是500N；

p廿

（2）根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)律=p>KgV推，p*=1.0xl03kg/m3得：V排=-----3"嗎----=

“P7出1.0x10^kg/m3xlON/kg

5x10-2m3

因為石料完全浸沒，石料的體積：V行V排=5x102m3

答：石料的體積是5x10

m

（3）石料的密度：。石=蘆='^工=2.8X103^/7713

3

夕V石5x10m

答：石料的密度是2.8x103kg/m3。

【解析】（1）求解浮力的大小，可以利用稱重法求解；

（2）結(jié)合物體受到的浮力，利用阿基米德原理的變形公式求解物體排開水的體積；

（3）結(jié)合密度公式求解物體的密度即可。

第19頁共24頁

25.近年來，汽車逐步走進了普通百姓的家庭。汽車出現(xiàn)故障后，需要進行維修。小明家的汽車發(fā)動機

在維修時，工人師傅要用一個滑輪組(如圖所示)把車里的發(fā)動機提起來。已知發(fā)動機質(zhì)量為120kg,

工人拉力為400N,在10s內(nèi)發(fā)動機被提起了1m。求：

(1)發(fā)動機的重力是多少？

(2)工人師傅做功的功率是多少？

(3)此滑輪組的機械效率是多少？

【答案】(1)解：發(fā)動機的重力是G=mg=120kgxION/kg=1200/V

答：發(fā)動機的重力是1200N；

(2)工人師傅做功為加息=Fs=400Nx4x1m=16007

w

工人師傅做功的功率是P=3=16007=160

t10s1y

答：工人師傅做功的功率是160W；

(3)滑輪組做的有用功為Wff=Gh=1200/Vx1m=1200/

w.

此滑輪組的機械效率是〃=萬"X100%=揣jX100%=75%

答：此滑輪組的機械效率是75%。

【解析】(1)觀察彈簧測力計的量程和分度值，根據(jù)指針的位置讀數(shù)即可；

(2)求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可，即W=Fs；利用外力做的

功除以做功需要的時間即為功率。

(3)用滑輪組提升物體，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率。

26.一個重50N的木塊壓在斜面上，如圖，O為物體的重心，畫出物體的重力和物體對斜面的壓力。

第20頁共24頁

Q

【答案】解：如圖所示;

G=50N

【解析】【解答】木塊重G=50N,過物體重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，符號為G；在斜面上選

取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為F。

27.如圖甲所示為洗手間的水龍頭，使用時該水龍頭的手柄可看作一個杠桿，請你在圖乙的示意圖中

畫出開水龍頭時阻力52的力臂「2，并畫出施加在4點的最小動力F1的示意圖。

甲乙

【解析】【解答】過支點0作阻力F2作用線的垂線段，即為阻力F2的力臂L2；要動力最小，則動力臂

應(yīng)最長，連接支點0與A點，則0A為最長的動力臂LI；阻力的方向已標出，所以動力的方向應(yīng)該向

第21頁共24頁

下，過A點作OA的垂線就得到在A點施加的最小動力B,如下圖所示

乙

28.如圖是大虎研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗。實驗器材是：一塊海綿、一只小桌，一

只大祛碼、木板。實驗時，按圖甲、乙、丙、丁四種方式放置器材。

甲乙

（1）實驗時壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的程度來確定的;

（2）圖甲與圖乙相比，小桌對海綿的壓力,海綿的受力面積,壓力的作用效果

（以上均選填“相同”或"不同”），通過比較甲、乙兩圖，可以初步得出的結(jié)論是當壓力相同時?，受力面

積越小，壓力的作用效果；

（3）探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時，應(yīng)選擇圖兩實驗進行研究；

（4）如圖丙和丁所示，木板和海綿受到的壓強（選填“相同”或"不同由兩圖可知，實

驗時選擇海綿而不選木板的原因；

（5）同桌在探究液體壓強特點的實驗中,將壓強計做了如圖戊所示的改進,當兩金屬盒在空氣中時，

U形管兩