人教版新起點(diǎn)英語三年級下冊《UnitSchoolSubjectsLesson3》教案

人教版新起點(diǎn)英語三年級下冊《UnitSchoolSubjectsLesson3》教案一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽、說、認(rèn)讀八個學(xué)科的英文單詞：math,Chinese,English,PE,music,art,science,computer。能夠在有學(xué)科名詞提示的情況下，閱讀有關(guān)學(xué)科的簡單短文，并回答相關(guān)問題。能夠在課堂上積極參與，主動回答老師提出的問題。能夠體驗(yàn)小組合作學(xué)習(xí)，互相幫助，提高團(tuán)隊合作能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)科英文單詞的聽、說、認(rèn)讀。教學(xué)難點(diǎn)：閱讀學(xué)科相關(guān)的簡單短文，并回答相關(guān)問題。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：學(xué)科單詞卡片、學(xué)科圖片、學(xué)科相關(guān)短文、PPT等。學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)筆記本、鉛筆、橡皮、課本等。四、教學(xué)過程1.Warm-up（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生回憶已學(xué)的學(xué)科名稱，如：math,Chinese,English等。然后通過圖片和單詞卡片的形式，鞏固學(xué)科單詞的認(rèn)讀。2.Presentation（10分鐘）教師通過PPT或教材，學(xué)生跟讀學(xué)科英語單詞，并再次鞏固。然后，教師會有意識地為學(xué)生呈現(xiàn)有關(guān)學(xué)科的短文，讓學(xué)生主動參與閱讀，最后通過問題回答的方式檢查學(xué)生的閱讀理解能力。示例短文：ChineseisaveryimportantsubjectinChina.InChineseclass,wecanlearnhowtowriteandreadChinesecharacters.MyfavoriteChineseteacherisMissSun.Sheisveryniceandpatient.Shealwaysmakestheclassveryinteresting.問題：Whatisthesubjectofthisshortpassage？WhatdowelearninChineseclass？Whoisthewriter’sfavoriteChineseteacher？3.Practice（25分鐘）學(xué)生個人練習(xí)：教師分發(fā)練習(xí)本，讓學(xué)生列出已學(xué)學(xué)科的名稱，并配對相應(yīng)的單詞。當(dāng)學(xué)生完成配對后，教師讓學(xué)生把單詞卡片和英文單詞放在同一行，鞏固學(xué)科單詞的記憶。小組合作：將學(xué)生分成若干個小組，讓每個小組尋找和學(xué)科有關(guān)的資料，學(xué)生可以在PPT、書本、互聯(lián)網(wǎng)上找到相應(yīng)的資料。然后，讓學(xué)生在小組內(nèi)分享他們找到的信息，并形成一份小組學(xué)科展示。最后，讓學(xué)生展示他們制作的海報或小短片，并向其他小組介紹他們所學(xué)的學(xué)科。4.Summary（5分鐘）教師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)當(dāng)堂課所學(xué)的知識，鞏固學(xué)科英語單詞的認(rèn)讀及學(xué)科相關(guān)的簡單短文閱讀等能力，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。五、作業(yè)教師布置作業(yè)：讓學(xué)生完成一篇100單詞左右的作文，介紹他們最喜歡的一門學(xué)科，作文中一定要包括所學(xué)學(xué)科的英文單詞。六、板書設(shè)計導(dǎo)入新課學(xué)科單詞卡片學(xué)科相關(guān)短文腹語表演mathMathisinteresting.——–——————ChineseChineseisimportant.——–——————EnglishEnglishisfun.——–——————七、反思此次教學(xué)我注重了多種教學(xué)方式的應(yīng)用