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千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年《背影》(第一課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(人教版八年級(jí)上冊(cè))整理一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、積累詞語(yǔ)。
2、整體把握文章內(nèi)容,體會(huì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的魅力。
3、通過(guò)體會(huì)文章所表現(xiàn)的父親深深的愛(ài)子之情。
二、課文研討與溝通
1、本文寫(xiě)了一件什么事情?
2、本文以背影為“線索”一共寫(xiě)了四次背影,請(qǐng)?jiān)谖闹袆澇霾⒏爬ù笫隆?/p>
①②
③④
3、重點(diǎn)刻畫(huà)的是哪一次背影?
(1)滿懷感情地朗讀有關(guān)段落。
(2)圈點(diǎn)勾畫(huà)出對(duì)父親進(jìn)行描寫(xiě)的語(yǔ)句并品析。
①穿著
品析
②動(dòng)作
品析
4、文中的兒子用什么行為來(lái)表達(dá)對(duì)父愛(ài)的感知理解,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)語(yǔ)句并分析。
5、你的閱讀疑問(wèn)
三、自測(cè)自評(píng)
1、填空
《背影》的,字,江蘇揚(yáng)州人。家、詩(shī)人、學(xué)者。散文代表作品有《》《》等。
2、給下列加點(diǎn)字注音或拼寫(xiě)。
交xiè()奔喪()狼jí()簌簌()
fù()閑頹()唐瑣()屑差()使
Gōu()留揀()攙()pánshān()
3、結(jié)合語(yǔ)境解釋下列詞語(yǔ):
狼籍:躊躇:
觸目傷懷:蹣跚:
自已:頹唐:
4、朗讀課文重點(diǎn)段,體會(huì)父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。
買(mǎi)橘子時(shí),父親的衣著:體態(tài):
走路姿勢(shì):動(dòng)作:
年齡:心態(tài):
這一段主要寫(xiě)了的背影,只要運(yùn)用了描寫(xiě)和描寫(xiě)。表現(xiàn)了父親買(mǎi)橘子時(shí)的,從而表現(xiàn)出父親對(duì)兒子。
徐秀形
[《背影》(第一課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(人教版
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