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魯賓遜漂流記優(yōu)秀學(xué)生讀書筆記10篇魯賓遜漂流記優(yōu)秀同學(xué)讀書筆記10篇
在書中,我們熟悉到一個(gè)人,他到過(guò)世界許多地方,遇到過(guò)很多危急,但他一點(diǎn)也不畏懼,盼望走遍天際海角,他就是魯濱孫。下面是我為大家整理的最新中同學(xué)魯濱遜漂流記讀書筆記,盼望對(duì)您有所關(guān)心!
魯賓遜漂流記優(yōu)秀同學(xué)讀書筆記
暑假里,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的仆人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島四周觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與無(wú)望之后,他憑借自己堅(jiān)韌的毅力,與大自然綻開(kāi)了勇敢卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和才智,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒蕪的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住宅和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此困難的狀況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不簡(jiǎn)單的,這完全是他憑借自己的毅力和才智制造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)擅長(zhǎng)關(guān)心別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。
看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活布滿信念,英勇地面對(duì)生活,制造生活,實(shí)在是難能珍貴的。使我熟悉到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要英勇地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種樂(lè)觀向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永久是一個(gè)成功者。
魯賓遜漂流記優(yōu)秀同學(xué)讀書筆記
魯賓遜從小就癡迷于航海,為了實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng),他不顧父母的反對(duì)與勸解,依舊出走,最終也因此讓自己陷入了苦難的深淵。再一次航海中,他被巨浪送到了荒島上。從今,就開(kāi)頭了歷經(jīng)28年的孤島生涯。他自己動(dòng)手,豐衣足食、造房屋、遭器具、種糧食、養(yǎng)動(dòng)物……克服了各種困難,在荒島上以堅(jiān)韌的意志生存了下來(lái),以勤勞的雙手和超人的毅力制造了孤島生存的奇跡。
他獨(dú)自生活了多年以后,遇見(jiàn)了一些土人到島上來(lái)進(jìn)行人肉宴。他從中就出了一個(gè)土人,收為自己的幫手,取名為“星期五”。他在到上生活了28年后,最終幫一名艦長(zhǎng)制服了叛變的水手,乘船返回了英國(guó)。他得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物,由于他挽救了船長(zhǎng),而船長(zhǎng)卻是一個(gè)很有錢的人,船長(zhǎng)死后,把全部的遺產(chǎn)都留給了魯賓遜,所以他便成了巨富。并派人到他經(jīng)營(yíng)過(guò)的島上連續(xù)墾殖。
這些都充分的表現(xiàn)了魯賓遜堅(jiān)韌不拔的精神和不屈不撓的斗爭(zhēng)意識(shí),從而塑造了一個(gè)資本主義上升時(shí)期中資產(chǎn)階級(jí)的英雄化身。笛福曾這樣點(diǎn)品魯賓遜;擔(dān)心于現(xiàn)狀,用于行動(dòng),勇于追求,不畏艱險(xiǎn),他勇與向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇與和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹么;他用于行動(dòng):在荒島上觀察俘虜被食人族殺掉,舍身去救人;他勇于追求;努力獲得自己想要的事物。
魯賓遜可以被看作西方學(xué)中第一個(gè)抱負(fù)化形象。
魯賓遜漂流記優(yōu)秀同學(xué)讀書筆記
你是否有過(guò)這樣的幻想,自己孤身一人,在一個(gè)荒島上生活,浪跡天際,最終勝利!
魯賓遜漂流記描述的是一個(gè)十九歲的少年為了實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng),不顧父母的勸說(shuō),放棄了自己寧?kù)o舒適的家庭,開(kāi)頭了自己的航海夢(mèng)。
從書中我可以看出魯賓遜是一個(gè)特別英勇、樂(lè)觀樂(lè)觀,還非常愛(ài)勞動(dòng)。他所在的船遇到大風(fēng)發(fā)生不幸的時(shí)候,全部的船員都遇難了,他幾乎也放棄了盼望,但求生的欲望開(kāi)頭讓他自力更生,最終他勝利地上了岸。他開(kāi)頭斷定自己在這樣的環(huán)境下確定活不了多久,但是他也不想放棄,便從他們乘的船上拿了很多有用的東西。他先養(yǎng)了一只山羊,然后又養(yǎng)了一只鸚鵡,通過(guò)他的不斷努力,最終他擁有了好幾十只羊,一棟“別墅”,并且學(xué)會(huì)了做面包。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他救了一名船長(zhǎng)、大副和水手,經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,勝利地奪回了大船。他乘船回到了巴西,然后又騎馬前往英國(guó),雖然途中遇到了幾百只狼,但他一點(diǎn)也不畏懼,勝利的到達(dá)了英國(guó)。
從中我可以感受到,不管遇到再大的困難,我們都應(yīng)向魯賓遜那樣,要有樂(lè)觀樂(lè)觀的心態(tài),不被困難嚇倒,要英勇的面對(duì)它,去克服它,不經(jīng)受一些困難困苦,怎能嘗到成功的味道呢?愿我們每個(gè)人都做生活中的強(qiáng)者和成功者。
魯賓遜漂流記優(yōu)秀同學(xué)讀書筆記
《魯賓遜漂流記》我小時(shí)侯就聽(tīng)說(shuō)過(guò),那時(shí)只是被其中驚險(xiǎn)的情節(jié)所吸引。長(zhǎng)大后親自讀《魯賓遜漂流記》,我才知道這本書為什么一問(wèn)世就風(fēng)靡全球并且歷久不衰,主要是由于魯濱遜樂(lè)觀自信,勇于與厄運(yùn)抗?fàn)幍木裎淮忠淮淖x者。
《魯賓遜漂流記》的故事情節(jié)特別新穎,引人入勝。它敘述了魯濱遜三次驚險(xiǎn)的航海歷程。
魯濱遜在第三次航海遇難時(shí)不幸流落在一個(gè)人跡不至、野獸遍布的荒島上。讀到這時(shí),我不禁為魯濱遜擔(dān)憂,他還能活下去嗎?我迫不及待地連續(xù)讀下去發(fā)覺(jué)自己多慮了。魯濱遜靠著自己的才智、士氣和擁有的學(xué)問(wèn),開(kāi)頭在荒島上建筑房屋、耕田種麥……雖然做每一件,他都要花上很長(zhǎng)時(shí)間,需要付出許多艱辛,但他竟靠自己堅(jiān)韌的毅力和厄運(yùn)打不垮的信念在荒島上活了二十八年之久,最終獲得離開(kāi)荒島的機(jī)會(huì)。
一個(gè)人獨(dú)拘束荒島上生活了二十八年,他是怎么生活的呢?看了魯濱遜的經(jīng)受,我了解了他是何等的艱辛魯濱遜的士氣和毅力讓我對(duì)他肅然起敬。
二十八年的荒島生活,是對(duì)魯濱遜士氣和毅力的一次考驗(yàn)。
二十八年的荒島生活,是對(duì)我們讀者心靈的一次洗禮。
二十八年的荒島生活,還給了我們有益的啟發(fā)。他告知我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難戰(zhàn)勝困難,如何保持樂(lè)觀自信的精神狀態(tài)。
魯賓遜漂流記優(yōu)秀同學(xué)讀書筆記
我們上學(xué)校六班級(jí)了,老師讓我們多讀一些課外書,既能提高我們的寫作水平,還能積累學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊我們的視野?,F(xiàn)在,我已經(jīng)讀完了許多書。其中,有一本書很吸引我,書名是《魯濱遜漂流記》。
這本書是英國(guó)作家笛福,主要講了十七世紀(jì)中期,一個(gè)探險(xiǎn)者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還,流落到了孤島上,還救了一個(gè)人,為了紀(jì)念這一天,所以取名叫星期五。這個(gè)人就是魯濱遜,他靠著他驚人的毅力與士氣及才智,在二十八年后最終勝利逃出了孤島。
他曾經(jīng)無(wú)望過(guò),“成天想這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的盼望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼?!?/p>
不過(guò),很快他就拋棄了無(wú)望,并展現(xiàn)出他獨(dú)特的共性。他對(duì)生活布滿了盼望,不再沉醉在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)頭一心一意的支配自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子。就這樣,他用自己的雙手,又創(chuàng)了另一個(gè)家。
完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活布滿信念,英勇地面對(duì)生活,制造生活,實(shí)在是難能珍貴的。使我熟悉到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要英勇地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種樂(lè)觀向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永久是一個(gè)成功者。
魯賓遜漂流記優(yōu)秀同學(xué)讀書筆記
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難,有人會(huì)知難而退,有人會(huì)勇往直前;有人會(huì)畏首畏尾,有人會(huì)披荊斬棘。你愿做前者還是后者呢?事實(shí)上,當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),只有勇往直前,堅(jiān)持不懈才能勝利,將困難作為前進(jìn)道路上的墊腳石,才能使人生得到一次升華與歷練。
讀了《魯濱遜漂流記》后,才發(fā)覺(jué)魯濱遜就是最好的例子。他用自己勤勞的雙手,堅(jiān)持不懈地克服各種各樣的困難,改造孤島上的環(huán)境,制造精致絕倫的生活用品,還努力關(guān)心船長(zhǎng),最終回到了久別的家鄉(xiāng)。當(dāng)我合上書本時(shí)候,我也想起我曾堅(jiān)持不懈,努力克服困難最終勝利的事。
記得那天爸爸帶著我去釣魚。我由于無(wú)法把魚線、魚鉤拋到河里合適的位置,而心浮氣躁。又由于眼瞅著別人的魚鉤接二連三上鉤,可我的浮漂還是一動(dòng)也不動(dòng),急得滿頭大汗。太不好玩了,我氣呼呼地丟下魚竿。
經(jīng)過(guò)爸爸的勸告和技術(shù)指導(dǎo),我最終把魚線魚鉤拋到了合適的位置。可是我還是等了又等,就是不見(jiàn)魚兒來(lái)咬鉤。當(dāng)我真的要坐不住的時(shí)候,又想起了爸爸的話:做事遇到困難時(shí)候,肯定要堅(jiān)持,努力克服困難。功夫不負(fù)有心人,在我著急又快無(wú)望時(shí)候,一條大魚上鉤。我繃緊的魚竿都成了大彎弓了。我和大魚綻開(kāi)拔河大比拼后,最終釣上了這條大魚。
是?。≈灰覀兛吓?、肯堅(jiān)持、肯專心,你我都可以成為下一個(gè)魯濱遜,將困難作為墊腳石,使人生得到一次又一次的升華與歷練。
魯賓遜漂流記優(yōu)秀同學(xué)讀書筆記
一個(gè)人不論遇到什么樣的困難,必需學(xué)會(huì)樂(lè)觀地接受現(xiàn)實(shí),并用自己的雙手去轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀,這就是我從小說(shuō)《魯賓遜漂流記》里得到的最大收獲。
眾所周知,笛福筆下的魯濱遜漂流在太平洋的荒島上困難求生。然而,太平洋上繁若星辰的島嶼,始終到十九世紀(jì)才一一精確地標(biāo)注是在歐洲航海地圖上。此前,太平洋基本上是一片沒(méi)有島嶼的汪洋。
在英國(guó)文學(xué)中,《魯濱遜漂流記》是第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),它制造了新的文學(xué)體裁!
這本書的主要內(nèi)容講的是:一位英國(guó)青年厭倦了家里平淡無(wú)奇的生活,決意周游世界。1659年他登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只,不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨(dú)自一人漂流到一個(gè)生疏的荒島,靠著雙手說(shuō)和工具,造房子種糧食,養(yǎng)牲畜還從土著人的刀下救了一個(gè)人······魯濱孫用了二十八年的時(shí)間,把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源,最終又奇跡般的回到歐洲!
笛福為我們制造了一個(gè)具有制服自然的無(wú)限士氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神的魯濱遜的形象,他代表了資產(chǎn)階級(jí)在原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神!
這篇小說(shuō)的每一個(gè)地方都讓我難忘,也讓我覺(jué)得不行思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的孤獨(dú)?????的,也想象不出他在自制工具、加工食物的時(shí)候吃了多少苦,流了多少汗,我更不知道當(dāng)他遭受地震、生病和觀察野人時(shí),心里是多么地可怕。我想我以后也要象魯濱遜一樣,頑強(qiáng),樂(lè)觀,執(zhí)著,英勇地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
魯賓遜漂流記優(yōu)秀同學(xué)讀書筆記
剛開(kāi)頭讀這篇文章的時(shí)候,我沒(méi)多大愛(ài)好,但是讀著讀著,我被魯賓遜的經(jīng)受深深吸引住了,覺(jué)得故事很好玩,反復(fù)讀還受益匪淺。
故事敘述的是魯賓遜屢次出海,有一次遇到大風(fēng),船翻了,同伴們都遇難了,只有他僥幸逃到了荒蕪人煙的海島上。魯賓遜只好在島上定了居,并開(kāi)頭摸索種植和狩獵,后來(lái)他還救了一名野人,那天正好是星期五,于是他就給野人取名叫“星期五”并開(kāi)頭教化他。最終,經(jīng)過(guò)二十八年的荒島生活后他們最終回到了英國(guó)。
魯賓遜身處險(xiǎn)境,但他克服重重困難,他的毅力是多么的驚人??!讀著讀著,我似乎融入了他的世界,他做什么,我也做什么。我在想,假如我真的到了那樣的島上,我連一點(diǎn)兒生存的本事都沒(méi)有,我除了哭,還能做什么呢?特殊是看到那些被野人吃剩的白骨,我確定會(huì)嚇得六神無(wú)主,手腳發(fā)麻,那時(shí)確定是死路一條了。
我要向魯賓遜學(xué)習(xí),要好好學(xué)習(xí)本事,做一個(gè)頑強(qiáng)、英勇的人,要戰(zhàn)勝心靈上的愁悶和無(wú)望。特殊是學(xué)習(xí)上,遇到難題不能再放棄了,只要開(kāi)動(dòng)腦筋好好想,肯定行的。在家里要多做家務(wù),學(xué)習(xí)更多的本事,不能什么事都依靠別人。由于社會(huì)就像荒島,雖然不是荒無(wú)人煙,但是假如沒(méi)有生存的本事,就會(huì)被社會(huì)淘汰。我們身邊雖然沒(méi)有猛獸,但是生活的競(jìng)爭(zhēng)是特別激烈的,由于落后意味著失業(yè),意味著挨打,甚至是侵略。
讀《魯賓遜漂流記》真好,不僅好玩,還受訓(xùn)練。假如伴侶們還沒(méi)有讀,請(qǐng)讀一讀,由于它是一本難得的好書。
魯賓遜漂流記優(yōu)秀同學(xué)讀書筆記
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作,是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了劇烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。用生動(dòng)、逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人猶如身臨其境,這使全書的故事具有劇烈的真實(shí)感。
魯賓遜誕生于英國(guó)約克市的一個(gè)家庭。他一心想要游覽四海、了解世界,始終不聽(tīng)父親的勸說(shuō),離家出走,登上去非洲的航海之途,這一次他險(xiǎn)些喪命,但他仍不死心,依舊對(duì)航海布滿了奇怪???,一再出海航行。最終的出航,他只身一人漂流到無(wú)人荒島上,他利用聰慧才智和不畏困難的奮斗精神,戰(zhàn)勝重重困難,不但保住了自己的性命,而且關(guān)心了別人,從而得到了珍貴的精神。
笛福將魯賓遜描寫成一個(gè)布滿勞動(dòng)熱忱的人,他用自己的雙手,發(fā)揮自己的聰慧才智,利用從船上收集起來(lái)的各種工具,克服了種種困難,為自己的生存制造了各種各樣的條件。他挖鑿山洞、修筑柵欄,來(lái)使自己的住處更加平安;他馴養(yǎng)山羊、種植谷物、加工面粉等來(lái)為自己制造“豐富”的食物;他制造獨(dú)木舟,使自己的生活更加有樂(lè)趣……魯賓遜這種制服自然的士氣和他堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神,還有他的毅力深深打動(dòng)了我,借此歌頌了資產(chǎn)階級(jí)在資本原始積累時(shí)期的進(jìn)取、冒險(xiǎn)的精神,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的聰慧才智和永不放棄的毅力。
本書既讓我獲得了學(xué)問(wèn),又讓我懂得了用自己的雙手制造美妙的生活才有意義。
魯賓遜漂流記優(yōu)秀同學(xué)讀書筆記
《魯賓遜漂流記》是一部外國(guó)名著。寫的是一個(gè)叫魯濱遜的人流落到了荒島,開(kāi)頭時(shí)他特別不幸,不過(guò)經(jīng)過(guò)幾次去海中尋船。拿下船里的東西。生活也過(guò)得不錯(cuò)。不過(guò)心中的孤獨(dú)?????沒(méi)有方法化解。開(kāi)頭他養(yǎng)了一只鸚鵡,后來(lái)抓了一個(gè)奴隸,給他取名叫星期五,再后來(lái)他關(guān)心船長(zhǎng)奪回船只,最終離開(kāi)了他住了二十年兩個(gè)月零十九天的小島。
我記得最深的一段是:魯濱遜曾把上衣口袋中的污穢物倒在路旁,過(guò)了幾天就發(fā)芽了。魯濱遜又為怎么把小麥變成面包發(fā)了愁,他用一顆大樹(shù)做了一個(gè)自己剛剛能拿動(dòng)的棒子,又
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