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文檔簡介
讀《烏塔》一課文感悟啟發(fā)七篇讀《烏塔》感悟啟發(fā)〔精選篇1〕
今日,我們學了一篇課文,名字叫《烏塔》,主人公是一個十四歲的德國小女孩烏塔。她令我特別尊敬。
《烏塔》這篇課文是根據(jù)事情進展的順序主要描寫了一個十四歲的小女孩單獨一人游歷歐洲的故事。表達了這個少年的獨立生活能力和自想法識很強的優(yōu)點,以及她對生活的喜愛。
這篇文章語言樸實生動、通俗易懂。字里行間表現(xiàn)了烏塔獨立自想法識和對生活的喜愛,特殊是我讀到“這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯……〞的時候,我的心被深深地震撼了,烏塔這么一個十四歲的小女孩單獨游覽歐洲,讓我體會到了烏塔做事特別細致,把事情全部考慮周全之后,然后大膽去做,令我特別尊敬。
我在家里爸爸媽媽都特別寵愛我,別說是出國了,就連到我家附近的廣場上去玩,爸爸媽媽也不讓,而烏塔卻是一個人單獨出國旅行,又自己掙旅費。我們中國孩子的爸爸媽媽是特殊寵愛我們,不讓我們單獨一人出游。而烏塔的爸爸媽媽也特別愛烏塔,但是他們讓烏塔單獨一人出國旅行,為的就是鍛煉烏塔獨立自主的生活能力。我國的孩子沒有這種士氣和膽識,而且父母也不會給孩子這樣的機會。讀完本文,我掩卷深思:孩子要具有獨立自主的能力,一方面要靠孩子在實踐中鍛煉,另一方面,家長也要給孩子一個鍛煉的機會。
《烏塔》這篇課文特別值得我們學習,梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。〞我作為一個中國少年,我肯定要學習做一個像烏塔這樣獨立的少年,將來做一個對祖國有用的人!
讀《烏塔》感悟啟發(fā)〔精選篇2〕
學習了《烏塔》這一文,我不禁陷入了深思……
文中寫了一個德國小女孩烏塔用了三年時間,在家里就設計好了旅游路線和日程。閱讀了許多與這一些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫飯館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小朋友玩。在暑假里,一個人游歷了整個歐洲。在我們中國有哪幾個孩子,自己單獨一個人到其他國家去過。
我時常觀察這樣的情景,媽媽抱著孩子,爸爸從包里不斷地拿出零食來,爺爺奶奶一邊哄著他,一邊講著笑話。我想,這雖然包含著偉大的母愛,還有父愛,但是“小皇帝〞會成會合適的棟梁之才嗎?我的心不是甜的,更不是自豪的。而是苦的、澀的……是童年是一生中最歡樂的時候,特殊是我們這一代吃著好吃的,玩著好玩的。有電視,有兒童圖書,還有游樂園……孩子們淋浴在媽媽溫順的懷抱中,無憂無慮,什么也不過問。但是,爸爸媽媽卻不讓孩子們單獨一個人出遠門,可怕孩子們迷路。所以,每當孩子提出要出去玩時,爸爸媽媽就會像忠實的管家一樣看著孩子。
與烏塔相比,我們有著一個共同點:烏塔在家里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,都很愛她。我也是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝珍寶。但我和烏塔卻有著絕然不同的生活:烏塔一個人游歷了整個歐洲,也不可怕。我卻單獨一人在家,也會可怕得要命。更不用說一個人到外面去玩,全家人都會忐忑擔心。
總而言之,烏塔,我打心眼里尊敬你的英勇。
讀《烏塔》感悟啟發(fā)〔精選篇3〕
從烏塔身上,讓我懂得了,做一個優(yōu)秀的人才,對將來有用的人才,能回饋社會的人才,不是光會死讀書就夠的,閱歷和社會學問的積累不是光看電視圖片就能學到的?!皬碾娨暫蜁旧险J識世界并不完善。〞烏塔的這句話,如雷貫耳!在我沾沾自喜自己能發(fā)表幾篇作文的時候,烏塔已經(jīng)在自費旅游多個國家了。
和烏塔比起來,我看到了自身的缺乏?;蛘哒f,我們國家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛惜下嬌養(yǎng)的有些脆弱蒼白了。其實,小孩子應當學會在逆境中鍛煉自己??偸且环L順的話,長大后走入社會,承受挫折打擊的能力就會很差。簡單在困難前退縮。平常得到鍛煉的人,面對困難時,就不會顯得手忙腳亂,就能自信地鼓起戰(zhàn)勝困難的士氣,不會輕易言“敗〞。
友愛的爸爸媽媽,多給我們一些鍛煉和自由吧,讓我們根據(jù)自己的興趣進展!讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對我們的愛變成溺愛,過度的愛護只會使我們喪失獨立的能力。不要把我們當做小雞護在羽翼下,我們要做的是雄鷹,展翅高翔的雄鷹!社會需要的是能獨立思索動手干實事的人才。而不是只會“紙上談兵〞的趙括。將來是我們的,請放開對我們過度的愛護,讓我們經(jīng)受風雨的磨練,在這秀麗的大千世界里開拓屬于自己的天空吧!
讀《烏塔》感悟啟發(fā)〔精選篇4〕
最近,我們學完了第七單元。其中《烏塔》這篇課文使我記憶猶新。
課文中主要講了一個名叫烏塔的14歲德國女孩單獨一人周游歐洲的故事。烏塔做事十分周全,用了足足三年的時間預備旅行。她還很英勇,很熱情她擁有的很多品質(zhì)都是我們身上欠缺的。
在中國,父母都很疼愛兒女,使他們猶如弱小的花蕊,藏在綠葉中養(yǎng)尊處優(yōu)。同樣是家中的珍寶,中國父母讓孩子待在家里,烏塔的父母卻放手讓烏塔自由翱翔。其實,過度溺愛對我們的成長有弊無利。
比起烏塔,我們該慚愧。相仿的年齡,卻有著大不相同的地方。我們像溫室中的花朵,雖看著富麗堂皇,卻終究少了那么一絲頑強的生命力。烏塔,她是開在原野的玫瑰。溫室中的我們,到頭沒有平原上的玫瑰嬌艷。她的自強,英勇,獨立,都在我心中留下深深的烙印。我們?nèi)ノ木叩曩I筆,見到店員阿姨都羞澀,更別說打招呼了??墒牵瑸跛€能冷靜,神態(tài)自若地周游列國,在旅店碰到生疏人也會熱情地問好。這一點,我們是無論如何做不到的。
烏塔,你真是英勇,敢于周游歐洲;烏塔,你真是獨立,張開雙翅翱翔;烏塔,你真是聰慧,做事如此周全。而我們,卻那樣脆弱,膽小總怕這怕那
我們應當學習烏塔,學習她的大方,爽朗,熱情,獨立。海闊憑魚游,天高任鳥飛。我們要懂得的還有許多。
讀《烏塔》感悟啟發(fā)〔精選篇5〕
今日,我們學了《烏塔》這篇文章,我覺得很不行思議。14歲的小女孩烏塔自己游歷歐洲許多國家,實在令人驚異。
讀了《烏塔》后,我即佩服她的士氣和獨立的能力,又羨慕她的經(jīng)受。她的這種能力來自哪里呢?我想,應當是靠她平常的鍛煉和父母的支持。而我呢?去什么地方都要父母帶,他們對我一點兒都不放心。假如我如今有足夠的現(xiàn)金,我想:我肯定不會有烏塔的士氣。我就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打,依靠性太強,略微有一點挫折就哭鼻子,一點獨立的生活能力也沒有。
不僅是我,中國的大多數(shù)父母對孩子的看法和外國父母對孩子過于溺愛,如:孩子不吃飯就哄著吃,而外國父母更注重培育孩子的獨立能力,像烏塔,她的旅費都是自己掙的,并不是父母沒有或不給,而是想讓孩子增添獨立意識。在文章中,烏塔說過一句話:“光從電視和書本中認識世界中不完善,只有身處其中才會感受到它真正的美。〞
讀了《烏塔》后,我想對中國的說有孩子說:“不要永久做母雞翅膀下的小雞,要做一只在天空中翱翔的雄鷹。〞同時,我也想對那些過于溺愛孩子的父母說:“為了孩子的將來,請放開手吧!
讀《烏塔》感悟啟發(fā)〔精選篇6〕
《烏塔》這篇文章講的是一個德國小姑娘游歷外國各地的故事。
當我讀到“小姑娘已經(jīng)起身,正在整理東西,預備外出。她走了不久,我也出去了〞的時候,我體會到烏塔自理能力很強,一到進間就馬上整理東西出門,而中國孩子睡到很晚了也賴在床上不起來。
當我讀到“她一見我,馬上坐起來打招呼,問我玩得怎樣……〞時,我體會到烏塔的熱情、活潑。不像我們中國的孩子,非要爸爸媽媽提示打招呼,他們才不好意思地打招呼,讓別人感覺中國孩子沒禮貌,不討人喜愛。我想起了一件事,就是一年夏天,我正在游泳時,媽媽始終說:“冷不冷?餓不餓?〞還叫爸爸把我管好,不然我手抽筋時會溺水。而外國父母什么事都讓孩子自已去做。
當我讀到“自已用了三年的時間預備這次旅行,閱讀了許多與這些國家有關的書籍;為了……陪小孩玩。〞我體會到烏塔獨立意識強、膽大心細,為了這次旅行,竟然用了整整3年來預備。烏塔走了這么多的城市,而旅費卻是她自已掙的。不像我們中國父母,旅行時用他們的錢。
“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。〞我想對中國全部的溺愛孩子的父母說:“請放開你們那雙溺愛的手,讓孩子自已獨立去生活吧。〞
讀《烏塔》感悟啟發(fā)〔精選篇7〕
最近我學了一篇課文,名字叫《烏塔》,文章中的小主人公烏塔讓我深感震撼,這篇文章也讓我受益無窮。
《烏塔》這篇文章描述了年僅14歲的烏塔單獨一個人游歐洲的故事。烏塔能單獨一人游歐洲是因為烏塔用了三年的時間預備了這一次旅行。烏塔每到一個國家都會先查明警察局的電話,然后給家人打個電話或者寄張明信片,烏塔還閱讀了大量關于歐洲國家的書籍。我想這就是烏塔敢單獨一個人游歐洲的緣由吧。
烏塔的父母認為,愛孩子就要讓他們品嘗生活的酸甜苦辣,從小就學習獨立自強。而中國的父母卻把我們看為掌上明珠,像小皇帝、小公主一樣,不讓我們自己出家門;在學校也沒幾個同學敢單獨一個人去上學,大多數(shù)都靠爸爸媽媽來接送我們?nèi)ド蠈W、放學。所以中國的孩子都不獨立,別說單獨游歐洲了,就是單獨游中國也不肯定有人可以做到。
和烏塔相比,我們之
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