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文檔簡介

大班主題活動——好玩的繩子教案?好玩的繩子教案

大班主題好玩的繩子教案主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學(xué)重點、難點，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在活動中觀看繩子的用途，通過嬉戲，學(xué)習不同繩子的玩法。

如蕩秋千、拴氣球、跳繩、翻繩等，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，下面是好玩的繩子教案。

活動設(shè)計背景

幼兒的天性就是玩，在我們農(nóng)村幼兒園里缺少更多好玩的玩具和教具。

我看到很多孩子喜愛玩毛線繩，于是我就設(shè)計了這個主題。

活動目標

1、在活動中觀看繩子的用途。

2、通過嬉戲，學(xué)習不同繩子的玩法。

如蕩秋千、拴氣球、跳繩、翻繩等。

3、通過嬉戲翻繩，能使幼兒的小手變得更敏捷，能夠按挨次翻好每個外形。

4、能樂觀參與嬉戲活動，并學(xué)會自我愛護。

5、通過活動熬煉幼兒的跳動力量，讓他們的身體得到熬煉。

教學(xué)重點、難點

翻繩的方法和過程。

活動預(yù)備

小跳繩、氣球、小翻繩、毛線繩等。

活動過程

一、老師

1、那一根兩頭系在一起的毛線繩，展現(xiàn)給幼兒看，讓孩子認真觀看老師能用這個繩子變成降落傘。

2、老師拿一個氣球吹大，問用什么系上呢？

3、老師拿一個跳繩在跳，觀看老師的動作。

二、幼兒嘗試嬉戲

1、集體活動跳繩。

2、兩人合作吹氣球。

3、兩人合作玩翻繩嬉戲。

三、幼兒自己做自己喜愛的嬉戲，老師指導(dǎo)。

四、延長環(huán)節(jié)

回家同爸爸、媽媽一起玩翻繩嬉戲，向爸爸媽媽請教翻繩還有哪些種玩法。

活動反思

通過嬉戲，大多數(shù)孩子能把握翻繩的方法和要領(lǐng)，能獨自或與他人合作完

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