北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元試卷集部分附答案(全冊(cè))_第1頁(yè)
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元試卷集部分附答案(全冊(cè))_第2頁(yè)
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元試卷集部分附答案(全冊(cè))_第3頁(yè)
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元試卷集部分附答案(全冊(cè))_第4頁(yè)
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元試卷集部分附答案(全冊(cè))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元試卷精選集部分附答案(全冊(cè))

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元試卷

一、填空題。(38分)

1.常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位有

2.常見(jiàn)的重量單位有

3.小麗家離公園5000米,合千米。

4.一袋大米重200千克,袋大米重1噸。

5.9千米=()米4000千克=()噸

60毫米=()厘米80厘米=()分米

50分米=()米2000克=()千克

6米=()厘米7分米=()毫米

28毫米+52毫米=()毫米=()厘米

9厘米+31.厘米=()厘米=()分米

3米-25分米=()分米1400米-400米=()千米

600千克+1400千克=()噸3噸一800千克=()千克

4分米X5=()米30米+6=()分米

6、在括號(hào)里填上合適的單位名稱(chēng)。

大象約重4()西瓜約重4()

小紅的身高是138()小明的體重是42()

數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)約2()日記本的厚4()

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道一圈是400()飛機(jī)每小時(shí)飛行800()

小玲家離學(xué)校1750(北京到廣州的鐵路線(xiàn)約長(zhǎng)2313()

二、判斷題(對(duì)的在括號(hào)里打“V",錯(cuò)的打“X”)。(10分)

1、1噸棉花比1噸石頭輕。()

2、一頭大象重4千克。()

3、黑板長(zhǎng)4米。()

4、一枚硬幣的厚度約2毫米。()

5、一枝鉛筆長(zhǎng)約2分米。()

三、在O里填上或“="。(12分)

4厘米039毫米70毫米070厘米

6千克。6噸5千米04980米

10米+9厘米020米3噸+4噸O7000千克

四、選擇題。(把正確的序號(hào)填在括號(hào)里)(20分)

1、計(jì)量重型物品或大宗物件的重量,通常用()作單位。

A、噸B、千克C、克

2、一種學(xué)生字典的厚度是15()。

A、米B、厘米C、量米

3、比較下面的重量,最重的是()。

A、3噸300千克B2900千克C、3330千克

、一袋大米重

4100()0

A、克B、千克C、噸

、小包裝食鹽每袋重

5500()0

A、克B、千克C、噸

6、一只大象重6噸60千克,合()。

A、6060千克B、6600千克C、60060千克

7、回形針的長(zhǎng)度是28()。

A、厘米B、毫米C、分米

、一個(gè)南瓜重

83()o

A、千克B、克C、噸

9、一張床長(zhǎng)()米。

A>2B、3C、4

、一本書(shū)大約重

10150()0

A、克B、千克C、噸

五、應(yīng)用題。(20分)

(1)圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)的5本一樣的書(shū)。每本厚8毫米,一共厚多少毫米,合多少厘米?

(2)繞足球場(chǎng)的跑道一圈有400米,跑5圈有多少千米?

(3)水果店運(yùn)進(jìn)一車(chē)蘋(píng)果和梨,蘋(píng)果有900千克,梨有2100千克,這車(chē)水果一共有多

少千克,合多少?lài)崳?/p>

(4)王華身高140厘米,教室的門(mén)高2米,王華比門(mén)矮多少厘米?

一、畫(huà)出下面每個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸

---------------------------------------------------!

y

/

/7

/

1、三角形先向()平移了()格,再向()平移()格。

2、正方體先向()平移了()格再向()平移()格。

三、按要求畫(huà)一畫(huà)

_7\_

\/_//7

X//

1、將梯形先向下平移兩格,再享有平移三格。

2、把三角形向下平移三格。

四、在下列括號(hào)里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”

1、火車(chē)在行使的運(yùn)動(dòng)是()

2、風(fēng)車(chē)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是()

3、運(yùn)動(dòng)員舉重是()

4、電風(fēng)扇的運(yùn)動(dòng)是()

五、填一填

鬻——?舞

4卜

C---------_$

舞向()平移了:)格。

※向()平移了)格。

◎向()平移了)格,又向()平移了()格。

$向()平移了()格,又向()平移了()格。

六、在方格圖上畫(huà)出你喜歡的三個(gè)對(duì)稱(chēng)圖形。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元試卷

時(shí)間:40分鐘

班級(jí)姓名成績(jī)

一、認(rèn)真審題,準(zhǔn)確填空。14分

1、用0、7、6能組成()個(gè)兩位數(shù),分別是(),其中最大的是(),

最小的是(),它們的差是()。

2、一袋紅糖重500克,()袋這種紅塘正好是1千克。

3、比78噸多135噸的是()噸。

4、150千克比200千克少()千克。

5、一袋面粉重25千克,)袋面粉重正好是1噸。

6、比1噸少12千克的是()千克。

7、一頭大象重4噸,是()千克。如果1頭牛重500千克,那么這頭大象相當(dāng)于()

頭牛的體重。

8、一袋洗衣粉重450(),一袋牛奶重240().

二、小小法官判斷對(duì)錯(cuò)(對(duì)的畫(huà)“,錯(cuò)的畫(huà)“X”)12分

1、一條小金魚(yú)重2噸。()

2、1000個(gè)1克是1噸.()

3、小英今年1歲,體重是1千克。()

4、如果小紅比小明重,那么小明就比小紅輕。()

5、一條繩子長(zhǎng)6克。()

6、1千克鐵比1千克棉花重。()

三、精挑細(xì)選(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9分

1、一頭成年鯨的體重大約是()。

A.50噸B.50千克C.50克

2、一只公雞的質(zhì)量約是3()

A.千克B.噸C、克

3、一節(jié)火車(chē)車(chē)廂大約能運(yùn)貨物()噸。

A.6B.60C.6000

四、在()里填上合適的單位。(克、千克、噸)12分

一塊橡皮重10()一根香蕉重50()

一堆水果重2000()一只小雞重2()一條輪船重200()

五、單位換算16分

5噸=()千克4000千克=()噸6000千克=()噸

()t=7000kg13kg=()g9000kg=()t10000g=()kg

7009g=()kg()g

六、把下面的重量按要求排列10分

1、4克4噸400千克4004千克4000克

)>()>()>()>(

2、3090千克3900克3噸900千克9030克

)<()<)<()

七、我會(huì)解決問(wèn)題。27分

1-

我重

400克。

(1)小貓重多少克?合多少千克?5分

、(2)小貓和小兔一共重多少克?5分

O

(3)小青蛙和小兔一共重多少克?5分

O

O

2、水果市場(chǎng)原有120噸蘋(píng)果,一輛卡車(chē)一次限載9噸,已經(jīng)運(yùn)了5次,剩下的至少需要多

少次才能運(yùn)完?分

6O

3、三(1)班選出2名男生和4名女生準(zhǔn)備參加學(xué)校的乒乓球混合雙打比賽。一共有多少

種不同的I且隊(duì)方案?請(qǐng)列舉出來(lái)。6分

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元試卷

一、認(rèn)真審題,準(zhǔn)確填空。14分

1、用0、7、6能組成()個(gè)兩位數(shù),分別是(),其中最大的是(),最小的是(),它們的差是()?

2、一袋紅糖重500克,()袋這種紅塘正好是1千克。

3、比78噸多135噸的是()噸。

4、150千克比200千克少()千克。

5、一袋面粉重25千克,()袋面粉重正好是1噸。

6、比1噸少12千克的是()千克。

7、一頭大象重4噸,是()千克。如果1頭牛重500千克,那么這頭大象相當(dāng)于()頭牛的體重。

8、一袋洗衣粉重450(),一袋牛奶重240().

二、小小法官判斷對(duì)錯(cuò)(對(duì)的畫(huà)“J”,錯(cuò)的畫(huà)“X”)12分

1、一條小金魚(yú)重2噸。()

2、1000個(gè)1克是1噸.()

3、小英今年1歲,體重是1千克。()

4、如果小紅比小明重,那么小明就比小紅輕。()

5、一條繩子長(zhǎng)6克。()

6、1千克鐵比1千克棉花重。()

三、精挑細(xì)選(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9分

1、一頭成年鯨的體重大約是()?

A.50噸B.50千克C.50克

2、一只公雞的質(zhì)量約是3()

A.千克B.噸C、克

3、一節(jié)火車(chē)車(chē)廂大約能運(yùn)貨物()噸。

A.6B.60

四、在()里填上合適的單位。(克、千克、噸)12分

一塊橡皮重10()一根香蕉重50()一頭大象重1()

一堆水果重2000()一只小雞重2()一條輪船重200()

五、單位換算16分

5噸=()千克4000千克=()噸6000千克=()噸

()t=7000kg13kg=()g9000kg=()t10000g=()kg7009g=()kg()g

六、把下面的重量按要求排列10分

1、4克4噸400千克4004千克4000克

()<()<()<()<()

2、3090千克3900克3噸900千克9030克

()>()>()>()

七、我會(huì)解決問(wèn)題o27分

1、(1)小貓重多少克?合多少千克?5分

(2)小貓和小兔一共重多少克?5分

(3)小青蛙和小兔一共重多少克?5分

2、水果市場(chǎng)原有120噸蘋(píng)果,一輛卡車(chē)一次限載9噸,已經(jīng)運(yùn)了5次,剩下的至少需要多少次才能運(yùn)完?6分

3、三(1)班選出2名男生和4名女生準(zhǔn)備參加學(xué)校的乒乓球混合雙打比賽。一共有多少種不同的組隊(duì)方案?請(qǐng)列舉

出來(lái)。6分

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元試卷

班級(jí)姓名成績(jī)

一、填空(20分)

1.在一個(gè)沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加減法,或者只有乘除法,要按照計(jì)算.

2.在一個(gè)有括號(hào)的算式里,應(yīng)該先算,如果括號(hào)里有加法有乘法,應(yīng)該先算.如

果括號(hào)里有乘法有除法,應(yīng)該計(jì)算.

3.根據(jù)下面的應(yīng)用題,寫(xiě)出各算式的意義?

百貨商店賣(mài)出3箱保溫式電飯鍋,每箱6個(gè),每個(gè)保溫式電飯鍋賣(mài)165元,一共可以賣(mài)多少元?

①165X6表示.

②165X6X3表示.

③6X3表示.

④165義(6X3)表示.

4.要使算式4X10+20+5按加法、乘法、除法的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算,就要添,算式變?yōu)?/p>

二、直接寫(xiě)得數(shù)(10分)

7204-8

165+60-50=

18X3=

6X3X4=

23X4=

754-(15-10)=

904-15=

10X324-4=

6004-12=

24+36X0=

4504-90=

150+50X3=

9X40=

164-(2X4)=

9004-6=

(17+6)X20=

104—78=

9X3-3X9=

208+56=

184-(75+25)=

三、根據(jù)下面各組算式,列出綜合算式(12分)

1.40X4=160

2.25+75=100

140+160=300

綜合算式:.

1004-20=5

綜合算式:________

3.58+34=92

4.1324-12=11

60-48=12

25+11=36

92X12=1104

綜合算式:.

36X8=288

綜合算式:

四、計(jì)算(12分)

1.370+1504-5X7

2.35004-(900-893)X4

3.(500-180)4-(17+23)

4.8404-64-70+630

五、列綜合算式解文字題(16分)

1.85與15的和除100,商是多少?

2.250減去50乘以3的積,差是多少?

3.88與64的和,除以24與16的差,得多少?

4.760加上800與680的差,和是多少?

六、應(yīng)用題(30分)

1.小明5分鐘走300米,照這樣的速度,行1200米的路程需要幾分鐘?

2.修一段公路原計(jì)劃每天修60米,15天可以修完.實(shí)際每天修75米,實(shí)際幾天就完成任務(wù)?

3.蔬菜組運(yùn)來(lái)5車(chē)黃瓜,每車(chē)70袋,每袋20千克,一共運(yùn)來(lái)黃瓜多少千克?

4.四年級(jí)二班有6個(gè)小組,每組8人,共種向日葵96棵.平均每人種多少棵?

5.商店的粉筆每箱40元,學(xué)校買(mǎi)了20箱,如果再買(mǎi)8箱一共需要多少錢(qián)?

6.一臺(tái)推土機(jī)工作4天可以推平760米長(zhǎng)的道路.照這樣計(jì)算,12天可以推平道路多少米?

試卷編寫(xiě)說(shuō)明

一、命題意圖

本次測(cè)試題,以新教材為依據(jù),以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩。了解學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況,以

及學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

1、本次試題依據(jù)新課標(biāo)的要求,從學(xué)生熟悉的生活索取題材,把枯燥的知識(shí)生活化、情景化,

通過(guò)填空、判斷、解決問(wèn)題等形式讓學(xué)生從中體驗(yàn)、感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的必要性、實(shí)用性和應(yīng)用價(jià)值。

2、試題做到了密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,曾加了靈活性,能夠考出學(xué)生的真實(shí)成績(jī)和水平,增強(qiáng)

他們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和信心。

3、重視各種能力的考查。本次試題通過(guò)不同的數(shù)學(xué)知識(shí)載體,全面考查了學(xué)生的計(jì)算能力,觀察

和判斷能力、操作能力以及綜合運(yùn)用知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力。如第四題,畫(huà)一畫(huà),綜合考察了學(xué)生的

觀察能力、繪圖操作能力。第五題,解決問(wèn)題,考察了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合解決時(shí)間問(wèn)題的能力。

二、試卷結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

本套試題共有七六大題分別是填空、直接寫(xiě)得數(shù)、根據(jù)下面各組算式,列出綜合算式、計(jì)算、列綜

合算式解文字題、應(yīng)用題主要考查的計(jì)算和解決問(wèn)題的能力顧全大局符合學(xué)生的認(rèn)知水平。

三、典型試題例說(shuō)

第三題主要是考查學(xué)生的綜合能力的實(shí)踐應(yīng)用。感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的必要性、實(shí)用性和應(yīng)用價(jià)值。

能夠考出學(xué)生的真實(shí)成績(jī)和水平,增強(qiáng)他們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和信心。能夠考出學(xué)生的真實(shí)成

績(jī)和水平,增強(qiáng)他們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和信心。

試卷檢測(cè)意見(jiàn)

本套單元試題是一份較好的試卷能全面考察學(xué)生的認(rèn)知水平,從不同的層面系統(tǒng)的來(lái)判斷學(xué)生學(xué)習(xí)

中的不足。并指導(dǎo)我們教學(xué)工作和教學(xué)要不斷的去研究新課標(biāo)改進(jìn)我們的教學(xué)方法,現(xiàn)就本套試題做為

本單元的檢測(cè)。

試卷參考答案

一、1.從左到右的順序

2.括號(hào)里面的乘法按照從左到右的順序計(jì)算

3.①每箱保溫式電飯鍋多少元

②一共可以賣(mài)多少元

③3箱保溫式電飯鍋多少個(gè)

④一共可以賣(mài)多少元

4.小括號(hào)4X(10+20)4-5

二、略

三、1.140+40X4

2.(25+75)4-20

3.(58+34)X(60-48)

4.(25+1324-12)X8

四、1.5802.20003.84.632

五、1.12.1003.194.880

六、1.20分2.12天3.7000千克

4.2棵5.1120元6.2280米

北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元試卷

時(shí)間:40分滿(mǎn)分100分

等級(jí)評(píng)價(jià)優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)

相應(yīng)等級(jí)劃“

【卷首寄語(yǔ)】同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí),你一定有不少收獲吧!帶著自信,帶著細(xì)心來(lái)

答題,你一定能送給老師和家長(zhǎng)一個(gè)驚喜,祝你成功!

一、動(dòng)腦筋,我會(huì)填。

1、圍成一個(gè)平面圖形的所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的()。

2、正方形的周長(zhǎng)等于它邊長(zhǎng)的()。

3、正方形的()邊相等;長(zhǎng)方形的有()邊,對(duì)邊(),有()個(gè)角,都

是()角。

4、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,則周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的()倍。

5、小明沿長(zhǎng)26米,寬3米的長(zhǎng)方形菜園的邊緣跑了3圈,他跑了()米。

二、我是小法官。(對(duì)的打“V”錯(cuò)的打“X”)

1.正方形的邊長(zhǎng)是4厘米,周長(zhǎng)也是4厘米。()

2.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形,它們的形狀一定相同。()

3.兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)相等,周長(zhǎng)也一定相等。()

4.一個(gè)操場(chǎng)的周長(zhǎng)是400厘米。()

5.長(zhǎng)方形是特殊的正方形。()

三、我來(lái)選一選(把正確答案的續(xù)號(hào)填在括號(hào)內(nèi))

1、兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,它們的周長(zhǎng)相比,()

A、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)B、正方形的周長(zhǎng)C、同樣長(zhǎng)

2、把一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加3厘米,寬增加4厘米,它的周長(zhǎng)增加了()。

A、7厘米B、14厘米C、17厘米

3、一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是28分米,它的邊長(zhǎng)是()分米。

A、9B、18C、7

4、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12厘米,長(zhǎng)和寬可能分別是()

A、8厘米和4厘米.B、10厘米和2厘米C、4厘米和2厘米

5、兩個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()。

A、6厘米B、7厘米C、8厘米

四、量一量,算一算下面各個(gè)圖形的周長(zhǎng)。(單位:厘米)

⑴⑵

五、生活中的數(shù)學(xué)。

1、用鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形框架,至少要用多長(zhǎng)的鐵絲?

2、一塊靠墻的長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)20米,寬17米,它的一條邊靠墻,其他三邊圍上籬笆,

幫忙算一算,要圍多少米的籬笆?

【結(jié)束語(yǔ)】同學(xué)們,恭喜你已經(jīng)完成了所有題目,最后再仔細(xì)檢查一遍哦!

、命題說(shuō)明

本套試卷是北師大版小學(xué)三年級(jí)(上)數(shù)學(xué)第五單元檢測(cè)試卷,命題緊緊圍繞第五

個(gè)單元的教材內(nèi)容,考察了學(xué)生周長(zhǎng)的概念,及周長(zhǎng)的計(jì)算方法的掌握情況,聯(lián)系生活

中的數(shù)學(xué)實(shí)際問(wèn)題提高學(xué)生的應(yīng)用能力。命題題量適中,難易適宜,是一份較理想的試

卷。

根據(jù)區(qū)教研室對(duì)命題比賽提出的結(jié)構(gòu)、難度、內(nèi)容、品質(zhì)等四個(gè)方面的細(xì)目要求,命

題以考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為載體。把質(zhì)量檢測(cè)與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,使學(xué)生

感受到數(shù)學(xué)就在身邊,如“5、小明沿長(zhǎng)26米,寬3米的長(zhǎng)方形菜園的邊緣跑了3圈,

他跑了()米。”“3、一塊靠墻的長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)20米,寬17米,它的一條邊靠墻,

其他三邊圍上籬笆,幫忙算一算,要圍多少米的籬笆?”等。并適當(dāng)增添一些開(kāi)放思維

的發(fā)展。命題內(nèi)容全面、合理,題型靈活多樣,具有挑戰(zhàn)性。既能客觀評(píng)價(jià)學(xué)生的知識(shí)

水平和學(xué)習(xí)能力,起到落實(shí)新課標(biāo),指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)的作用。又提高了學(xué)生的自信心,

激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

檢測(cè)意見(jiàn)

本命題著重考察基礎(chǔ),緊扣課標(biāo),同時(shí)在開(kāi)放題中又兼顧了能力較強(qiáng)學(xué)生的需求,

切合實(shí)際。考察全面,但是其中列式計(jì)算“2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加了3厘米,寬增加了

4厘米,它的周長(zhǎng)增加了()厘米”“2、一塊靠墻的長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)20米,寬17米,它

的一條邊靠墻,其他三邊圍上籬笆,幫忙算一算,要圍多少米的籬笆?”,又需要較強(qiáng)的

理解和運(yùn)用能力才可以完成,因此學(xué)生的計(jì)算題需不斷提高技能。要求我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐

中不僅要注重基礎(chǔ)知識(shí),更要培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力!

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、填空題(每空2分,共20分)

1、周長(zhǎng)、

2、相等

3、四條、四條、相等、4、直

4、3倍

5、174米

二、判斷(每題3分,共15分)

X,X,J,,X,X,

三、選擇題(每題3分,共15分)

C,B,C、C、A

四、計(jì)算題(共20分)

1、(3+2)x2=10(厘米)2、3+4+2=9(厘米)

五、解決實(shí)際問(wèn)題(每題15分共30分)

1、(8+4)x2=24(厘米)

2、604-2-20=10(米)

18cm

北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元試卷

一、填空:(10分)

1、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=()或()

2、正方形的周長(zhǎng)=()

3、用一根鐵絲圍成一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)是8分米,如果把這根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是

()分米。

4、把兩個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米。

二、比較每題中兩個(gè)圖形的周長(zhǎng),誰(shuí)大選小,用或”連起來(lái)。(6分)

2、

三、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。(16分)

22cn

2

CO

o

48cn

37cn

四、操作題。(8分)

1、畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)5厘米,寬3厘米的長(zhǎng)方形。2、面一個(gè)邊長(zhǎng)3厘米的正方形.

五、填表:?jiǎn)挝唬豪迕祝?8分)

1、長(zhǎng)方形2、正方形。

£1512

寬1030

周長(zhǎng)3614(

六、解決問(wèn)題:(30分)

1、一個(gè)長(zhǎng)方形運(yùn)動(dòng)場(chǎng),長(zhǎng)250米,寬180米,這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?

2、一個(gè)正方形果園,邊長(zhǎng)是340米,如果要用籬笆把果園的四周?chē)饋?lái),求籬笆的長(zhǎng)是多少米?

3、一各長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與一個(gè)邊長(zhǎng)12厘米的正方形的周長(zhǎng)相等,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是14厘米,它的寬是多少厘米?

4、一塊菜地的形狀如圖,求它的周長(zhǎng)。(單位:米)

LO

OO

小紅從家去電影院走哪條路近些?

七、思考題。(12分)

1、填空。最少用()根火柴就能擺出一個(gè)長(zhǎng)方形。

最少用()根火柴就能擺出兩個(gè)正方形。

2、一張長(zhǎng)方形紙,寬是12厘米,長(zhǎng)是寬的3倍,如果這張紙的四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的正

方形,它的周長(zhǎng)與原來(lái)比較有什么變化?周長(zhǎng)是多少厘米?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元試卷

班級(jí)—姓名成績(jī)

一、我會(huì)填。G-9題每空2分,10題每空1分)

1、750里面有()個(gè)百和()個(gè)十,也可以看作()個(gè)十。

2、240+2讀作(),也可以讀作()。

3、7用T的商是()位數(shù)。

4、()除以任何不是0的數(shù)都得0。

5、400+8的商的末尾有()個(gè)0。

6、600是3的()倍,是5的()倍。

7、1800是()的5倍,是()的9倍。

8、7014+7的商是()位數(shù),商中間有()個(gè)0。

9、8144-4,商的百位數(shù)是()0

10、()里最大能填幾?

()X5<447X()<36()X9<65

()X6<378X()<36()X3<26

二、公正小法官。(對(duì)的打錯(cuò)的打X)(10分)

1、90364-9的商中間有2個(gè)0。()

2、0+8=8。)

3、商和除數(shù)相乘,結(jié)果等于被除數(shù)。)

4、除數(shù)縮小10倍,被除數(shù)不變,商反而擴(kuò)大10倍。()

5、40004-5的商的末尾有3個(gè)0。()

選擇題。(10分)

11>余數(shù)必須比除數(shù)()。

A、大B、小C、一樣

22>20554-3的商是()o

A、兩位數(shù)B、三位數(shù)C、四位數(shù)

33、4020+4的商中間有()個(gè)0。

A、1B、2C、3

44>一個(gè)四位數(shù)的最高位是(

A、百位千位C、萬(wàn)位

55>在除法中,0不能做()

A、除數(shù)B、被除數(shù)C、商

四'計(jì)算題。(共26分)

1、直接寫(xiě)出結(jié)果。(8分)

2504-5=4804-8=484-3=6084-2=

18X4=120X3=26X2=110X8=

2、算一算。(12分)

7284-74-45674-7X8100-7384-9

4404-(2X4)45+3304-6104X64-8

3、改正算式中的錯(cuò)誤。(6分)

1814

6J1O8改正:5J700改正:

6____5_

4820

4820

00

6、列式計(jì)算。(10分)

(1)1215是5的多少倍?

(2)除數(shù)是9,商是104,余數(shù)是2,被除數(shù)是多少?

五、解決問(wèn)題。(共20分)

1、六年級(jí)學(xué)生上午做紅花40朵,下午做紅花35朵,每5朵捆一束,可以捆多少束?

2、3人給102棵小樹(shù)澆水。如圖

(1)平均每人澆多少棵?

(2)如果每人澆8棵,至少要派多少人澆水?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)七單元試卷

《年、月、日》

三年()班姓名學(xué)號(hào)

一、把下面的年份填在合適的圈內(nèi)。

1864年1990年1944年2000年

1900年1968年2400年2160年

二、填一填。

第二次取信時(shí)間是下午____時(shí).14:00-16:30也就是下午時(shí)到下

第二次取信到第三次取信間隔午_時(shí)一分.全天共開(kāi)放一時(shí)

____時(shí)_____分。一分。

J______________________

三、選擇正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里。

1、2005年的一、二、三月共有()天。

①90②91③92

2、2005年有()天。

①365②366③367

3、下午5時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是()時(shí)。

①15②16③17

四、連一連。

五、請(qǐng)認(rèn)真審題,爭(zhēng)取全部填對(duì)。

1、一年有()個(gè)月。

2、閏年的二月有()天,平年的二月有()天。

3、廣州是1949年10月14日解放的,到今年10月14日,廣州解放()

周年。

4、一場(chǎng)足球賽,從9時(shí)30分開(kāi)始,賽了2小時(shí),在()時(shí)()

分結(jié)束。

5、小紅每天下午2時(shí)30分到校,5時(shí)放學(xué)回家。她下午在學(xué)校()

時(shí)()分。

6、10分=()秒300分=()時(shí)

6時(shí)=()分240時(shí);()日

3年=()個(gè)月480秒=()分

8日=()時(shí)60個(gè)月=()年

7、一列火車(chē)從上午6時(shí)到下午6時(shí)共行駛了1020千米。這列火車(chē)每小

時(shí)行()千米。

派8、如果今天是2004年4月23日星期五,那么再過(guò)100天是星期

()o

※以小明和媽媽要乘火車(chē)去探"望奶奶,已經(jīng)購(gòu)

買(mǎi)7月23日18:10從廣州至北京的二哀守火車(chē)票。小明從

家到火車(chē)站要20分,他們最晚要在下午時(shí)分從家里出發(fā)才

不會(huì)誤火車(chē)。

六、小制作。

下面是2005年3月的月歷,請(qǐng)你制作2005年4月的月歷。

B—二三四五六

12345

6789101112

13141516171819

20212223242526

2728293031

B—二三四五六

12345

6789101112

13141516171819

20212223242526

2728293031

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元測(cè)試卷

班級(jí):三()姓名:成績(jī):

一'填空。(共20分)

1、12+12+12+12+12=()X()=()

2、360的3倍是(),360是3的()倍。

3、()一個(gè)圖形的所有的()的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。

4、長(zhǎng)方形的()相等,正方形的()條邊相等。長(zhǎng)方形和正方形都有()個(gè)角,都是()角。

5、平行四邊形的對(duì)邊()且對(duì)角()。

6、長(zhǎng)施和正施都是由()幾條線(xiàn)段國(guó)成的圖形,它儲(chǔ)是()邊形。

7、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都相等時(shí),就是一個(gè)()形。

8、求正方形的周長(zhǎng),就是求()。

9、下韻幃()個(gè)正方形,酬中有()個(gè)平邠邊形,圖領(lǐng)中有()個(gè)三角形。

10、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米,寬是2厘米,周長(zhǎng)是()厘米。

二、判斷題,對(duì)的打V,錯(cuò)的打X。(5分)

1、三角形沒(méi)有周長(zhǎng)。()

2、所有正方形的周長(zhǎng)都相等。()

3、把一個(gè)正方形剪成兩個(gè)同樣的小長(zhǎng)方形,小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是正方形的一半。()

4、平行四邊形和正方形的對(duì)邊都相等。()

5、把5個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形擺成一行,這一行的長(zhǎng)是5厘米。()

三、選擇題,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(8分)

1、長(zhǎng)方形和正方形的共同特征是()o

A四個(gè)角都是直角B四條邊都相等C周長(zhǎng)相等

2、正方形的周長(zhǎng)是它邊長(zhǎng)的()倍。

A4B2C3

要求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),必須知道它的()=

A長(zhǎng)B寬C長(zhǎng)和寬

4、長(zhǎng)方形是由()圍成的。

A直線(xiàn)B射線(xiàn)C線(xiàn)段

5、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(

A邊長(zhǎng)X4B邊長(zhǎng)X邊長(zhǎng)C(長(zhǎng)+寬)

6、4根2厘米的小棒擺成一個(gè)正方形,正方形的周長(zhǎng)是()?

A6厘米B8厘米C4厘米

7,一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是24厘米,它的邊長(zhǎng)是()厘米。

A6B12C96

8、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米,寬是4厘米它的周長(zhǎng)是()厘米。

A10B20B24

四、看圖計(jì)算周長(zhǎng)。(8分)

中。分米

5分米

4厘米

七、列式計(jì)算。(12分)

1、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)34米,寬16米,周

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論