法紀安全教育周心得體會（通用29篇）

第頁共頁法紀平安教育周心得體會〔通用29篇〕法紀平安教育周心得體會〔通用29篇〕法紀平安教育周心得體會1俗話說：民以食為天，食品是人類賴以生存和開展最根本的條件。隨著人們生活程度的進步，人們對飲食的選擇也日漸多樣化，食品的種類也越變越多。就我們的身邊而言，食品的選擇可謂是琳瑯滿目。與此同時，食品平安就顯得尤為重要。然而在近期，食品平安幾乎每天都有新的問題被曝光，從最開場的老皮鞋酸奶，到來一份添加劑超標，消費環(huán)境雜亂不堪等，各種問題就像一個個重磅____一樣投向我們。于是，我們小組對食品平安問題這個話題對身邊的同學展開了調(diào)查，通過調(diào)查理解大家的對身邊和自身的食品平安問題的關注程度。在調(diào)查食物過程中，我也有了一些自己的看法和心得。在調(diào)查的過程中，我有兩方面的體悟：一是對學生就餐環(huán)境的看法，二是對身邊的同學在遇到食品平安問題是的態(tài)度和做法的看法。在我們周邊有很多可以供我們吃飯的地方，但這些地方的衛(wèi)生質(zhì)量卻是良莠不齊的。在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有一局部的同學會選擇去路邊攤挑選食物，毋庸置疑，路邊攤的食物在口味上占了很大的優(yōu)勢，但其食品的衛(wèi)生情況就不得而知了，所以我覺得，我們應該少去路邊攤吃東西，不能單純的只考慮口味。就杭電而言，我們學校有六個食堂，是足以提供應學生足夠的食物的，但還是有不好同學寧可選擇校園外的一些外賣，我認為這是有原因的。首先，我認為食堂也應該進步其衛(wèi)生質(zhì)量。對于一些菜的清洗上進展嚴格的把關，同時食堂應該多做一些符合學生口味的菜色，多采納學生的意見不斷的改良。這樣對學生的飲食平安可以有一定的幫助。在我們的身邊，常常有買到有各種問題的食物的同學，很少有人回去找商家調(diào)換或者理論，一般都只選擇自認倒霉。我認為這樣的現(xiàn)象不僅不能保護我們消費者的合法權(quán)益反而助長了商家的為非作歹。所以在遇到這樣的情況是，我們不能選擇忍氣吞聲，而是要站出來英勇的維護自己的合法利益。當然，做到這些是遠遠不夠的，保障食品平安還需要政府，法律，媒體言論等多方面的共同努力。作為一名大學生，我認為我們應該多向身邊的人宣傳食品平安的知識，呼吁全社會關注這個嚴峻的問題。法紀平安教育周心得體會2我也是在這次寢室平安教育的大會上學到了很多的東西，知道要把寢室的一個平安問題重視起來，不能再做一些危害寢室平安的事情。之前的時候，雖然我也是知道寢室的平安非常的重要，但是很多方面的知識，我并不是那么的清楚，也是不會那么認真的去做好是有必要的，但是通過了這次的平安教育我也是覺得有很多的方面是做得不夠好的。像之前我覺得搞好宿舍的一些事情是非常的重要，對于使用的電器，我也是沒有仔細的想很多，覺得只要方便就可以了，卻是沒有想到一些不是那么好的線頭是假如損壞了，那么想要再補救回來真的很難，甚至可以說還會造成一些不好的影響，讓人覺得。我們班級的寢室作風也是不好的，特別是剛進入來的新同學，假如看到我們這樣不好的習慣，那么可能他們也是有樣學樣。寢室的平安是關乎著每一個人的利益的，不是說一個人就能決定的，所以也是需要我們大家一起來維護這個利益，而不是說這次沒出事，下次就不會出事，并且也是需要大家靜下心來好好的談談，這樣大家也會更加的清楚，同時也是讓所有的室友清楚，只有大家都是關系著寢室的平安問題，那么才能更好的去在寢室生活。作為學生，我們在寢室的時候，不能做一些危害平安問題的事情，像不能玩打火機，不能去抽煙，同時也是需要大家積極的就平安的問題去有自己的一個想法，平時的時候，不要去用大功率的電器，遇到有影響平安問題的事情，也是需要及時的去上報。通過這次的學習，我也是知道，其實以前的時候，雖然是沒有出過什么事故，但是也是比擬的幸運，同時對于平安也是必須時刻的重視，無論是什么情況下，都是需要我們把平安去放在首位的。其實很多事情的發(fā)生，都是由于一些小事情所引起的，只有我們平時的時候，把平安放在心上，去認真的對待，每一件小事都是不去放松，那么才能是真的重視了寢室的平安，而不會出現(xiàn)一些影響事情的發(fā)生。在心中去進步自己的一個平安防范的意識。只有如此，那么才能真的有了平安的保障，寢室是大家的，而且平安的問題，也是所有人都是要考慮的，我想通過這次的平安教育，以后寢室的平安方面一定是比我們?nèi)缃窀靡恍┑?。法紀平安教育周心得體會3平安，就像是一對翅膀保護著我們，當然，平安教育也是必不可少的了。兒時，平安教育總是伴隨在我們身邊。父親的嚇唬，母親的叮嚀，讓我們知道了平安的重要性。但偶然我也會把父母的叮囑看做兒戲，待炙熱的火舌伸向我、____我柔嫩的皮膚時，我才曉得懊悔莫及！因灼傷的傷口傳出陣陣疼痛，令我招架不已，淚如雨下。所謂“吃一塹，長一智”，吃盡了苦頭后，才知道要聽從父母的話，好不受皮肉之苦。平安，就如一道印記，深深地烙在了我的心里。長大，上了小學。老師也總是無微不至的關心我們：“走馬路要注意看來往車輛，不要打打鬧鬧”之類的，讓我們對平安又有了一種新的認識。也有的同學明知故犯，例如老師一直強調(diào)的“別去爬欄桿”的忠告當成了耳邊風，像頑猴似的去爬，一不小心，踩空腳了，摔了個大馬趴，第二天身上總要傷痕累累的，令我們毛骨悚然。也有的摔折了手臂，手上捆著個臃腫的石膏，吊在脖子上，怪可憐的。正所謂“一失足成千古恨”亦是如此。更何況，如今，車流量越來越頻繁，一輛接著一輛，而馬路又是我們上學的必經(jīng)之地，平安教育就起到了家長、老師們的高度重視。于是，父母與老師就反復強調(diào)著“過馬路要看車”。再說了，報紙上那些“馬路殺手”的報道、那令人聞風喪膽的圖片，真是駭人聽聞。那些歷歷在目的新聞報道，再加上平時看到的馬路上的車輛，流星似的橫來直去，可謂“風馳電掣”要是不小心撞到一個人，那沒準得飛多遠呢！所以，聽著，看著，我也害怕起了過馬路，不得已要過馬路時，我也得張望老久，然后像被驚嚇的兔子一樣跑過馬路，這才心平氣和下來！是的，從小到大，平安都陪伴著我們，無處不在。在家中，父母的叮嚀就是平安；在學校里，老師的警告就是平安；在馬路上，汽車間彼此相鳴提示的喇叭聲就是平安……在資料書中，民俗諺語“愛妻愛自愛家庭，無視交規(guī)等于零”、“無視平安財產(chǎn)，那么是與自己的生命開玩笑”……這些，不都已經(jīng)衡量出平安的重要性了嗎？平安教育伴我行，它像一層輕薄卻鞏固的保護膜包裹著我，保護著我，讓我不受到傷害。法紀平安教育周心得體會4通過這次學習平安消費，讓我們更深的理解了平安消費的重要性，讓我明白在日常工作中要注意哪些平安問題，增強自己的防范意識，進步預防事故的才能，時刻注重平安消費的重要性。讓我們時刻牢記平安消費警鐘長鳴。我們要汲取平安事故的教訓，對平安消費中可能出現(xiàn)的平安隱患，認真的重視起來，杜絕平安事故的發(fā)生，確保自身平安的同時，也要確保身邊同事，公司財產(chǎn)的平安每次平安事故的發(fā)生都是痛心的教訓，我們要重視。平安消費的難點在我們自己，所以平安意識要從頭開場，從學習相應的法律法規(guī)開場，增強平安知識，進步平安意識，作為職工的我們，要樹立平安工作理念，在以后的工作中，杜絕平安情況發(fā)生，實在要把平安工作落到實處，對此，我認為做好平安消費必需要嚴格要求自己，平安規(guī)章制度為鋪路石，要認真學習公司的各項法規(guī)規(guī)矩，制度，進步對平安工作的認識，并在日常的工作中嚴格遵照執(zhí)行，做到平安消費無破綻，監(jiān)視到位，措施到位，各種監(jiān)護到位，對于運行的設備，我們要慎重后行，應做到心思縝密，不要盲目的以己之力單獨完成。平安意味著責任，一個人的平安不僅是對自己負責，更多地要對別人負責，我們不管從學習，生活，工作中都要務必進步認識，加強防范，防止和減少平安事故的發(fā)生。通過這次學習，對公司和對個人都是有益的，進步完善我們的平安制度，我們員工之間要互相照應，及時掌握工作情況，發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時勸誡，這樣才能營造更平安的工作環(huán)境，這樣我們的工作才能更好的展開，才能杜絕平安事故的發(fā)生。我想通過這樣的學習，我們作為員工，有了更清醒的工作目的，平安消費重在防范，平安責任重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈。加強學習深度，加大管理打擊違章現(xiàn)象的力度，使每個人感受到生命可貴的意識，從而杜絕此類的現(xiàn)象發(fā)生。工作前應深化理解危險，防止人身平安受到威脅的傷害，工作一定要打起精神，不要有任何馬虎之心，對工作認真負責才能做到對自身平安負責，企業(yè)的興隆興隆，離不開每位職工的奉獻和努力。保證平安消費，防患于未然，是為了我們的生活更美妙，時刻銘刻平安在我心中，在我們心中。法紀平安教育周心得體會5孩子的安康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，平安教育也是其中不可缺少的一部份。學校平安工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校平安工作，創(chuàng)造一個平安的學習環(huán)境是非常重要的。要確保平安，根本在于進步平安意識、自我防范和自護自救才能，抓好平安教育，是學校平安工作的根底。所以我一直非常重視教育平安工作。平日里,不但對他們進展平安知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不平安的行為，就及時進展教育。1、認真做好平安教育工作。我始終把平安工作放在首位位置，做到時時講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定實在可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的平安交通警示教育，每周一次主題平安教育晨會，每月一次平安教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在老師的帶著下進展，不得隨意分開集體自己活動或不聽指揮，遇到別人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救。讓學生從思想上重視平安，認識到平安的重要性。2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展平安預防教育，使學生承受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。通過教育進步廣闊學生的平安意識。3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。4、家校聯(lián)絡，保障平安。學生家長的聯(lián)絡表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長獲得聯(lián)絡。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子根本的交通平安知識，認識到：“平安第一”。學生意識到平安第一，安康第一。今后，關注學生的生存環(huán)境，關注學生的人生平安仍將是將來教育工作的重點。我將進一步重視平安教育工作，盡心盡職做好平安教育工作。法紀平安教育周心得體會6平安對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人無視，平安顧名思義，無危那么安，無缺那么全。平安就是要以人為本，就是要保護和保護好自己以及別人的生命及財產(chǎn)的平安。從其他角度上來講，平安不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其別人，自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其別人的生命受到傷害或者死亡，說嚴重點這就是犯罪，要追究法律責任的。從道德上來講的話，你自己的心理也會感到不安，感到愧疚的。通過學習，現(xiàn)體會如下：1、所有的平安事故是可以防止的。平安事故是可以防止和防止的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立平安事故數(shù)據(jù)庫，對各類平安事故進展分析^p總結(jié)，舉一反三，將別人的事故作為我們的事故，從中汲取教訓，防止事故發(fā)生。2、各級管理層對各自的平安直接負責。平安要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負責制度，獎罰清楚，他必須對自己管轄范圍內(nèi)的平安消費負責，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。3、所有平安操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規(guī)程，違背了其操作規(guī)程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生平安事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進展。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)視機制使其貫徹施行。4、員工必須承受嚴格的平安培訓。平安培訓是使員工理解和掌握平安知識的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是平安的，怎么做是不平安的，這樣他們才會知道應該做什么，不應該做什么，我怎么做企業(yè)才會對我認可，怎么做會危害企業(yè)的平安消費。5、發(fā)現(xiàn)平安隱患必須及時更正。經(jīng)過平安檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時整改，降低其演變?yōu)槠桨彩鹿实目赡苄裕偃绨l(fā)現(xiàn)了平安隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以平安隱患的整改必須及時徹底。我覺得人們最重要還是要有一個很好的平安意識還要進步平安技能，其實在現(xiàn)場的平安設施那些對于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以進步平安的主觀能動性和平安技能自己才能真正的得到平安保障。法紀平安教育周心得體會7做好平安工作是保證每個入園幼兒身心安康開展的首要任務，關系到家庭和社會的穩(wěn)定，如今大局部孩子是獨生子女，家長特別關注孩子的平安，生怕孩子有任何閃頭，常常聽到有些家長說這樣的話，孩子在幼兒園學到學不到知識無所謂，關鍵是別讓我孩子磕著、碰著。這些話雖然很消極，但卻是家長的真心話。而我們有些幼兒老師在每日活動中只無視了幼兒平安意識的培養(yǎng)，使幼兒在園中發(fā)生了一些不應該的事故。給幼兒及家長造成了傷害，我自己從多年的教學生涯中感悟到要改變這一現(xiàn)狀，應抓好以下幾個方面：一、增強幼兒園老師的平安意識，明確幼兒園平安工作的重要性如今的社會迅速開展，而我們的生活環(huán)境也在不斷變化，相繼帶來的不平安因素越來越多，而幼兒這兩個字決定了他們對生活經(jīng)歷的缺乏，往往危險接近，而幼兒卻毫無感覺，是最容易發(fā)生危險的群體，而幼兒老師往往只注重怎樣增強責任心，確保幼兒平安，卻無視了一日活動中隨機向幼兒進展平安意識和自我保護才能的培養(yǎng)，是幼兒在園中出現(xiàn)了摔傷、磕傷等，因此幼兒園一定要把平安工作放在首位，列入工作規(guī)劃中，定期開展平安工作宣傳，是我園老師牢牢樹立平安第一的教育理念，把平安教育工作融入到各班中去。才能最大限度地減少平安事故的發(fā)生。二、進步防范意識，杜絕平安隱患是老師要做到來園離園時把好兩關，把好晨檢關，對每一個來園的孩子進展全面晨檢，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)，早處理。把好離園關，和家長鑒定接送合同，做到無冒領、無走失。二是戶外活動做到三檢查：以檢查場地。二檢查活動器械。三檢查人數(shù)。使幼兒活動時不分開老師的視線，防止意外事故的發(fā)生。三、培養(yǎng)幼兒的平安防范意識，增強幼兒的自我保護才能在日常生活中，要對幼兒進展隨機教育，因為幼兒的自我控制才能差，缺乏對危險的強迫力，容易沖動，好模擬和探究，喜歡摸摸看看，假如不注意發(fā)生危險后果可想而知。因此老師要讓幼兒掌握根本的平安常識，如：平安用電的考前須知，平安防火知識，不跟生疏人說話或不隨意吃生疏人的食物，注意不要讓硬物、玩物磕傷自己，不能亂攀、亂爬等，通過有目的，有意識的平安知識教育，可進步幼兒的自我保護意識和應便才能。法紀平安教育周心得體會8首先要知道什么是平安，日常生活中存在哪些不平安因素，怎樣做才能防止這些不平安因素不會發(fā)生。其次就是教育孩子一旦遇見不平安因素時該怎么辦?一、在家里應注意正確使用水、電、氣。不要忘記關水龍頭，地漏周圍不能有雜物，影響排水;家里的電器、插頭盡量不要動，嚴禁用金屬搗鼓插座、插排孔;煤氣灶開關盡量讓父母幫你啟用(假如你自己想試做飯)，隨時提醒父母檢查門窗是否防盜沒?如有人敲門，先給爸媽匯報，讓父母看看再決定是否開門，假如只有你一個人在家，你可以從貓眼看是誰，假如是親友，你可以開門讓進，同時給父母打說誰誰來家里了。假如不認識，千萬別開門，來人假如說認識你或者父母，你也別開門，你說等等。這時你可以馬上給父母打聯(lián)絡，假如聯(lián)絡不上父母，也別著急，你可以不理睬來人，假如來人在門外騙你開門，你可以打110說明情況，切記：一定把自家所處地點平時記住。二、在外面，注意交通平安，過馬路一定等綠燈亮，先左右看看，確信平安再快步穿過。假如坐在大人自行車后面，一定用手把大人抓好，衣服不能敞開，書包不能背在身上，同時提醒大人騎車不能太快。假如是坐父母車或打的上學，在車里系好平安帶，不要動車門開關或車窗開關，手、頭不要伸出車窗外。下車時需等車停穩(wěn)，開車門時要看看車后有無障礙物。三、在學校時注意上下樓梯不要跑動，進出教室或廁所等不要擁擠，應有序進出。和小朋友課外活動時應注意不要傷人或被傷，在教室里遇見突發(fā)事件時不要驚慌，服從老師安排，或者躲在課桌下面。四、在上學或放學途中盡量不要一個人單獨走動，遇見緊急情況時更不要慌張，隨時觀察周圍情況，有異?；蚩梢傻娜艘h離，如父母在可給父母匯報。如有壞蛋分子襲擊學生，應立即找個平安地方藏躲，并向大人求助，同時大聲呼救。上學時應盡快進入學校，別在校門口逗留，放學時應盡量在學校老師帶隊下有序離校，如父母沒及時來接你，可給老師說讓老師幫助聯(lián)絡一下父母。高年級不需要接送學生歸?；蚧丶乙惨皶r，不要在外面逗留，更不要去網(wǎng)吧玩耍。法紀平安教育周心得體會9"居安思危"在很多人看來其實是多此一舉，過多的憂慮只不過是杞人憂天。但是，天有不測風云，人有旦夕禍福，所以無論在什么時候都應該小心慎重，平安行事?？剖医Y(jié)合近期的不平安事件，組織全體員工對十月平安教育日材料進展了培訓學習，從而進步員工的平安憂患意識，將平安規(guī)那么牢記于心，保證員工在工作、生活中的平安。平安教育學習材料主要是關于深圳市"3.1"較大道路交通事故的調(diào)查報告，報告顯示，此次事故發(fā)生后，各級政府積極做出相應指示，以全力搶救傷員為第一要任，迅速做好善后工作，正確引導網(wǎng)絡言論，保證了社會的穩(wěn)定。事后各級調(diào)查組本著"四不放過"和"科學嚴謹、依法依規(guī)、實事求是、注重實效"的原那么對事故的原因進展勘察取證和分析^p，全面排查事故發(fā)生的原因性質(zhì)和事故經(jīng)過。在對事故責任和原因認定的根底上，提出對相關責任單位和人的處理意見，同時，對事故原因及暴露的問題，提出防范性措施和建議。這樣的事件在我們的日常生活中，其實都只是冰山一角，還有很多的事件遠遠比這件事故要慘烈的多，給我們每一個人敲響了警鐘，讓我們時刻謹記無論是"空防平安"、"交通平安"以及"消防平安",只要與"平安"工作掛鉤的，就需要我們關注每一個細節(jié)，容不得我們有半點馬虎。身為一名國門安檢員，保衛(wèi)空防平安是我們的職責，確保每一位旅客的絕對平安是我們的使命。所以，只要我們在崗一秒鐘就需要我們保證一秒鐘的平安，就需要我們時刻保持高度的平安責任意識，嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，堅持"四不放過"和"五個必須"的開檢任務，杜絕懶散隨意、麻木大意的心理，落實公司"六個三"的平安文化理念，將平安規(guī)那么牢記于心，把每一件事情都做到持續(xù)平安。法紀平安教育周心得體會10近期公司開展了對違章說不的主題活動，自活動開展以來讓我更深的認識到落實操作標準，強化法制意識的重要性。身為特檢科要客班的一名班長，除了定期向員工進展平安教育學習之外，理解每期新總型違禁品及典型案例參考。在不斷強化平安責任意識的根底上，學習新的業(yè)務知識提升業(yè)務技能，為向違章說不活動打下良好的根底。此次活動的主題內(nèi)容是向違章說不,其中的章字指的就是規(guī)章制度。那么規(guī)章制度到底意味著什么，它在我們平日的工作中起著怎樣的作用呢?中國有句俗話沒有規(guī)矩不成方圓,其意思就是說沒有規(guī)那么(即制度)的約束，人類的行為就會陷入混亂。制度一般是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準那么。其作用就是使企業(yè)有章可循，使大家共同遵守統(tǒng)一的行為標準。它不僅是對員工行為的一種約束，同時也是對員工行為的一種保護。依標依規(guī)是我們在平日工作中經(jīng)常會提起的一句話。不僅僅限于說，在落實的過程中，身邊就有很多這樣的典范。由于我所在通道的特殊性，過檢旅客多為領導政要。在一名主賓過檢時，隨身攜帶了一塊標識超過100wh的充電寶很多送行的工作人員并竭力要求開包員放行通過安檢，當時在崗的開包員是一名內(nèi)斂害羞的女員工，只見她漲紅著臉，一個人面對著眾多的工作人員解釋說明了相應的規(guī)定，并明確指出制止隨身攜帶，送行人員在聽到這樣的回復后表現(xiàn)出極度的煩躁和不滿，還聲稱要投訴，但這名開包員堅持自己的原那么。事后這名員工不僅沒有被投訴，她的行為還得到了領導同事一致的好評和表揚。相反，違章操作那么是造成事故發(fā)生的直接原因。作為一名班長假如對違章人員違章現(xiàn)象輕視與放縱，那就意味著自己工作的瀆職，意味著對員工極端不負責任。違章像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。假如在平日的工作中發(fā)現(xiàn)了員工的違章操作，不制止，不糾正，不指導的話，時間一長員工就會養(yǎng)成錯誤的工作習慣和工作作風，最后早晚會釀成慘禍，這是我們大家都不愿意看到的，因此對待規(guī)章制度必須如臨深淵、如履薄冰、嚴守規(guī)矩、抓好細節(jié)，對未遂征兆逐一排查，及時化解各種隱患，從而防止嚴重事故的發(fā)生。法紀平安教育周心得體會11假如說，人生是一座高樓大廈，平安就是這大廈的根底保障。沒有平安，生命就受到損害，生活就不再有幸福。生命如此珍貴，它屬于我們每個人只有一次。一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安鋼鐵長城。我們的暑假快要降臨，校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時有發(fā)生，給家庭帶來了宏大的傷害和損失，為了確保個人的平安，我們應該遵守學校的安排，積極承受假期平安教育。要做到防止溺水，不去池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨意在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，不暴飲暴食。防止觸電，不用濕手摸電器，平安用電。增強自我防范意識：不玩火、平安使用煤氣、熱水器，不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與生疏人打交道，在沒有大人監(jiān)護的情況下，不私自外出，外出時注意交通平安。每天進展適當?shù)捏w育鍛煉，做一些力所能及的家務。法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?平安如同一根七彩的絲線把我們這一個個美妙的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美妙世界。百善文明為先，萬思平安最重。文明在于細節(jié)的處理，平安在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園平安”的濃重氣氛。我們一定要時刻加強平安意識，努力增強自我防范才能，做到警鐘常鳴，永記心間。法紀平安教育周心得體會12從20xx年拿到駕照到如今已經(jīng)七年了，但在今年六月份卻由于在周期內(nèi)扣滿十二分不得不承受道路交通平安教育參加考試合格后才能重新拿到駕照。在七年的開車過程中，自己對交通平安并沒有非常在意，期間雖有違背交通法規(guī)遭到扣分罰款，卻也覺得很正常，誰又能做到開車過程中一點不違規(guī)呢？然而經(jīng)過七天的交通平安教育，使我對行車平安，遵守交通法規(guī)有了一個重新的認識，所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”，遵守交通法規(guī)，確保行車平安，不僅是對自己的負責，也是對家人和別人的負責，更是對社會一種應盡的責任。對于這次交通平安教育，我體會主要有兩點：第一：重視并完全遵守交通平安法律法規(guī)。以前在開車過程中，自己經(jīng)常會無視甚至不屑一些交通法規(guī)。比方開車打，只用一只手扶方向盤，不理讓行人，闖單行等等許多不文明，不遵守交通法規(guī)的行為。當然，有些行為讓我付出了遭到罰款扣分的代價，有的那么幸運逃脫。通過這次教育，想想以前的開車過程中種種不好的行為，深化意識到確實不應該，而且做到文明駕車，遵守交通法規(guī)并不難，只用有交通平安思想意識，用心去做完全可以做到。第二：珍惜生命，遠離交通事故。在以往開車過程中，我也經(jīng)常有超速行為。但是觀看了一些交通事故的平安教育片，使我認識到交通事故的嚴重危害性。一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通平安教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己珍貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通平安”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以防止的。通過這次交通平安教育，使我學到了很多交通法規(guī)，更為重要的是我意識到并決定在今后的開車過程完全遵守交通法律法規(guī)，做到文明行車，平安行車！法紀平安教育周心得體會13看到聽到這么多因違背法規(guī)，違背校紀而造成的事故，我的心靈真的很震撼，感到遵守法紀法規(guī)，校紀校規(guī)真的很重要。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點麻木和幸運，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。因此，在校園里，平安更是相當重要的。不少同學會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強健和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。有些同學沉溺網(wǎng)吧，泡網(wǎng)吧熬個通宵；為一點兒小事就大打出手，等等。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣不平安的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故、體育活動意外傷害事故，打架斗毆事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。所以，為了我們的將來，也為了我們家人的幸福，我們必須嚴格遵守法規(guī)校紀，并做好宣傳，照顧好自己及周圍的同學，平安一生。再也不要看到殘酷的事故發(fā)生，人人平安，快樂的生活與學習。法紀平安教育周心得體會14“生命”，一個多么鮮活的詞語；“平安”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。一人平安，全家幸福；生命至上，平安為天；平安第一，預防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過觀看了洗浴樓的“龍首礦平安案例展板”，我再一次深化的休會到，在平安的問題上，來不得半點麻木和幸運，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。也許不少人會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強健和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。不平安因素造成的后果是殘酷的。思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，我們要是失去安康平安文化追求、迷失正確平安指引方向、有一架活著的軀體不就是平安思想殘缺的產(chǎn)物嗎？我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的親密的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的如今都與將來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。法紀平安教育周心得體會15兒童、青少年是祖國的將來，民族的希望。青少年正值人生的春天，對小學生開展平安教育，無疑如同在生命中播下了平安的種子。我們學校是一所農(nóng)村小學。學校的學生大局部都是來自農(nóng)村。父母常年在外打工。他們大局部都是和爺爺、奶奶生活在一塊。根據(jù)他們年齡特點，他們的平安意識普遍比擬薄弱，自身平安意識不強。為了加強平安教育進展平安教育，學校建立了文化窗、校園黑板報，讓學生自己制作班級黑板報及小學生手抄報等，都進展了平安知識的教育。但是，很多地方的平安隱患并沒有解決。下面我將從三個方面闡述這次平安教育學習的心得體會。一、對中學生進展平安教育必要性抓好中學生的平安教育與管理，保障中學生的人身財產(chǎn)平安，促進中學生身心安康開展，是普及九年義務教育的前提；也是開展素質(zhì)教育的需要；還是引導特殊中學生安康成長的關鍵；更是復雜的社會治安形勢提出的新要求。二、對中學生進展平安教育的主要內(nèi)容平安教育是學校思想政治教育的一個重要組成局部。平安教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，應與學校的一切教育活動相聯(lián)絡，應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規(guī)教育、心理安康教育相結(jié)合。而隨著社會的開展進步，中學生平安教育的主要內(nèi)容也還會出現(xiàn)新的范疇。除了進展傳統(tǒng)的、必要的遵紀守法教育、消防平安教育、平安防范和自我保護教育等，農(nóng)村中學還應該重視網(wǎng)絡平安教育、心理平安教育。這樣才能結(jié)合實際，優(yōu)化中學生心理素質(zhì)，促成其安康人格的開展和完善，從頭上防止各類平安事故的發(fā)生。三、對中學生進展平安教育的途徑和措施1、實在進步對中學生平安教育工作重要性的認識2、充分調(diào)動各方面力量開展宣傳教育活動，齊抓共管學校要發(fā)揮思想教育陣地的作用，利用學校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據(jù)實際情況和需要，因人因事有針對性的進展平安教育。但是對學生的平安教育，僅靠保衛(wèi)部門和學校是遠遠不夠的，還要依靠學生管理工作者、學生家長、和社會有關職能部門和人員共同參與，形成齊抓共管的場面，才能收到良好的效果。3、組織學生積極參與學校的平安管理工作學?？梢约ぐl(fā)學生的參與意識，進步他們的自我教育、自我管理、自我效勞才能，引導他們積極主動參與校園平安管理工作。如經(jīng)常召開各班學生干部會，討論平安管理問題等活動。還可以建立鼓勵機制，通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級”、“創(chuàng)三好”、“模范團員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動，充分發(fā)揮學生在校園平安管理工作中的模范典范作用，調(diào)動學生的積極性，增強師生的凝聚力和向心力?？傊?，注重中小學生的平安問題是造福下一代的“造福工作”。學生的平安關系著家庭的幸福，關系著社會的和諧穩(wěn)定。加強學生的平安教育，保障好學生們的平安是我們老師應盡的責任和義務。法紀平安教育周心得體會16隨著社會經(jīng)濟的日益開展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演出了一幕不可挽回的悲劇。當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛中，當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之外，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故仍然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因之一，就是我們?nèi)狈ζ桨驳姆佬l(wèi)知識，自我保護才能差，因此對中小學進展平安教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過平安教育進步中小學生的自我保護才能，80%的意外傷害事故是可以防止的。為了加強對中小學生的平安教育，1996年2月，國家政委、公安部等六部委結(jié)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生平安教育日，建立全國中小學生平安教育制度，敦促平安教育工作的開展。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通平安法規(guī)，增強學生交通平安意識，教育部將今年3月28日中小學生平安教育日主題定為“增強交通平安意識，進步自我保護才能。為了更好地宣傳交通平安知識，更好地珍惜我們的生命，學校向全體師生發(fā)出建議：1、我們要認真學習交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強交通平安意識，樹立交通平安文明功德；2當我們徒步行走于人來車往的車路時，請時刻保持頭腦清醒，不在馬路上嬉戲打鬧；3、當我們在馬路上行走時，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時之快，橫穿馬路；4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車，放學回家一定要排好路隊。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我，當我們能做到這一切的時候，我們的社會文明便向疲岸靠了一步。重視交通平安，是我們每個的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護著文明之花，讓我們遠離傷痛，真愛疲此的生命吧！法紀平安教育周心得體會17我學習了平安教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關于校園平安隱患的有關問題，感觸很深。我覺得學校平安要做到以下幾點：1、從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了，就能增強做好平安工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。2、學校平安教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學校那樣，平安要時時抓、事事抓，要常態(tài)化。在平安演練時，一定要嚴肅、認真，學生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的平安習慣而演練的。并且平安教育要涉及方方面面，比方要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。3、老師要以身作那么。老師在平安教育時，不能光要求學生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在平安方面也給學生做出典范，不能說一套做一套?？傊?，學校平安無小事。事事、處處都存在平安隱患。人人樹立平安意識，采取平安措施，嚴加防范，將不平安因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學校的平安工作才能做好。在今后的工作中，我們堅信：在總結(jié)過去經(jīng)歷的根底上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的平安工作一定能確保萬無一失。法紀平安教育周心得體會18平安，一直以來都是一個不容無視的問題。在學校，老師們強調(diào)得最多的是平安問題；在家里，家長們說得最多的也是平安問題?？梢姡桨矄栴}早已深化人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的平安防范意識，才能表達出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命完畢了。其實人人都知道吸煙是有害安康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規(guī)那么，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停頓了呼吸，分開了親人，也永遠的分開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一那么消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的分開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母辭別一下，便分開了人間，多么讓人遺憾啊！他們可是祖國將來的棟梁啊諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。最近我們都在學習平安知識，通過學習，讓我學到了更多的平安知識，比方：在家用電時，應注意平安，家里沒人時應關閉所有電；炒菜時，應注意用氣平安，假設起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應注意交通平安，遵守交通規(guī)那么；在撥打報警時，應按里的提示把問題說清楚，說詳細，等等。其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間”。法紀平安教育周心得體會19今天，我和同學們興致勃勃地觀看了《平安教育宣傳片》，看完這部片子，我的感受很深：平安教育是我們中小學生應當理解和遵守的。如今，就讓我來給你講講自己看影片的感想吧！影片開場放映了，我靜靜地坐在那里，看著一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災、車禍而死亡的尸體擺在我的`眼前，仿佛看到了隱藏在自己生活中的種種危險：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場上玩的同學；拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……，許多自己以前沒有想到的意外是多么的可怕，看來這堂生動的平安教育太及時了！在生活和學習中我們要懂得和學會不傷害別人更要學會保護自己。假如我們無法保障自身平安、假如我們沒有一個健全的身體，還談什么努力學習、回報祖國？可見，生命是最可貴的。每個人只有一次生命，怎樣珍惜、保護自己的生命和怎樣珍惜、保護別人的生命是最根本的。同學們，請你學會珍惜生命、保護生命吧！我們還有很多美妙的理想和幸福的將來要靠自己來實現(xiàn)；還有很多我們應該做而沒有做的事情；還有很多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_謎底……假如你也是這么想的，請努力學習、保護生命、珍惜生命！法紀平安教育周心得體會20在星期一的校會課上，我認識到了生命的珍貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的光陰很短暫，我們何不珍惜這短暫的光陰呢？所以我們首先要以平安為首，只有在安康的根底上更好地學習、工作。在看《平安教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握防止這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見當海嘯降臨時，有多少人在大風大浪中呼救，有多少人已被吞沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，假如他們知道海嘯降臨前的預兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災光臨之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命！假如他們都有自我保護意識，也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。通過這部影片，我理解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學們，難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？假如你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從如今做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)立美妙家園！法紀平安教育周心得體會21上帝是公平地也是吝嗇地，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通平安與我們地關系是非常親密地，它就像我們地朋友。日日夜夜都守在我們地身邊，教育我們，勸戒我們。隨著經(jīng)濟地日益開展，馬路上車輛川流不息地景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識地淡薄，在車水馬龍地馬路上演了一幕幕不可挽回地悲劇。尤其是今天早上看電影時說到一個六歲地小女孩兒在模擬媽媽橫穿馬路出事時，作為母親地我觸動很大。想起有時為了所謂地趕時間，闖紅燈而孩子還不斷地提醒我媽媽要遵守交通規(guī)那么不能闖紅燈，我地心都縮成一團了。孩子如今平安意識都很強了，但孩子又有很強地模擬才能，我一定不在孩子幼小地心靈上有絲毫投機取巧地意識啊。孩子是社會將來地接班人，他們能否安康成長，關系到民族地興衰和社會地進步。育人不僅要進展智力教育，還要進展道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通平安宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就承受交通平安知識教育，到達自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)地良好習慣，是能到達一代人和一個社會地良好秩序地百年大計。法紀平安教育周心得體會22我躺在床上，回想著昨天上午的演習：昨天上午上完第一節(jié)課，我們正準備沖出教室時，突然老師走進來說：“大家準備好，第二節(jié)課不上課了，改為平安演習，大家一定要配合那些指導員的話！”到達場地后，我們驚呆了！映入眼眶的是我們以前經(jīng)常玩耍的操場等地方變成了各種平安儀器拼成了一個新的“平安世界”！說完后給我們兩個假人試驗，我們?nèi)吭囼炌戤吅?，還讓老師也做一次，老師回絕了，我們就在那里起哄，最終老師還是沒逃過這一劫。然后我們?nèi)チ藢W習使用滅火器的地方，講了滅火器的用法后，給了我們兩個滅火器來實驗，全班實驗完后，指導員說：“滅火器分泡沫，水，一壤化碳等幾種，使用滅火器時要看火災起因，不可隨意拿滅火器直接噴，比方：電器著火，拿泡沫滅火器或噴霧滅火器噴會觸電，得用一壤化碳滅火器或其他不導電的滅火器才不會被電到。明白了沒有？”“明白了！”我們進入到那輛車里雙手握緊抱頭，并蹲在角落。但即使是這樣，我們也還是感受到了四級地震的恐懼！我們被四級地震震得左搖右晃的，還好沒受傷。不過我想我們恐怕都忘不掉四級地震的時候！也忘不記指導員說的每一句話！假設把人生比作一棵樹，平安那么是這棵樹的根部。根部不穩(wěn)了，樹如何高高挺立？根部假設毀了，樹如何再挺拔起來？假設把人生比作一本作業(yè)，平安那么是那唯一的筆，筆沒了，如何繼續(xù)寫下去？平安多么重要。平安乃是一切的根本，平安乃是第一。剎那間，整個教室充滿了歡呼聲：“耶！不用上課了！”“太好了，我們自由了！”首先我們?nèi)W習有人溺水了，該怎么做？指導員說：“先把兩只手互相重疊，再把重疊的手放在那個溺水的人的胸口向前按壓五厘米一分鐘一百次左右，按壓完后，人工呼吸兩次，再把之前的步驟重新做一次就可以了?！苯又覀兛戳艘粋€關于火災如何逃生的視頻，然后給我們一張表格，讓我們填家里有沒有起火災的危險，最后我還真的發(fā)現(xiàn)了一個隱患：電烤箱旁有易燃物。這個發(fā)現(xiàn)讓我震驚不已，同時讓我暗暗發(fā)誓：我一定會保證不會有火災的隱患在我的家里！最后我們?nèi)チ俗詈笠粋€地方——地震預防的地方。指導員說：“地震時，要尋找能躲避上方因為地震所掉下來的巨石的地方或障礙物，還可以到角落那里躲避，不過最多只能四個人，因為再多的話就算沒砸到，被困在地下時也會缺氧甚至窒息死亡。還有一點，地震時，無論什么時候都必須雙手握緊抱頭，不要松開抱頭的雙手，因為那樣的話，手不夠結(jié)實。接下來，你們將會進入到那輛車那里體驗四級地震，記住不要忘了我剛剛說的話?！边@時，我從回想回到了現(xiàn)實，我立即將我腦海中的每一個瞬間，每一件事情寫在了作文本上。法紀平安教育周心得體會23首先，做為一名學校平安專干校園要加強自己平安責任心，做到平安在我心中，把平安事故消滅在萌芽狀態(tài)前。中學生是祖國將來，通過加強中學生公共平安教育，培養(yǎng)中學生平安意識知識技能，進步中學生面臨突發(fā)平安事件自救自護應變才能，對于進步我國整體國民平安意識自救救護才能必將產(chǎn)生深遠積極影響?，F(xiàn)就我們學校進展了平安教育后我一點心得體會。在新時代背景下，平安教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了進步平安教育質(zhì)量，進步平安教育針對性可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》《義務教育法》，公布了《中小學幼兒園平安管理方法》，對做好中小學平安教育工作提出了明確法律要求。其中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規(guī)預防避險自救互救減災等常識，增強公眾應對突發(fā)事件意識社會責任意識自救互救才能。隨著經(jīng)濟日益開展，馬路上車輛川流不息景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識淡薄，在車水馬龍馬路上演了一幕幕不可挽回悲劇。當你看到一個個鮮活生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故仍然是各種事故領域頭號殺手。而導致悲劇發(fā)生一個重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護才能差，因此對少年兒童進展平安教育形勢相當緊迫。為了更好地宣傳交全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了建議：1、我要認真學習交通平安法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強平安意識，樹立交通平安文明公德。2、當我們徒步行走于人來車往馬路時，請時刻保持清醒頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。3、當我們時馬路時，多一份謙讓耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。記得有一個故事。幾個學者一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息那你已經(jīng)失去了一半生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問你們會不會游泳?。繉W者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說那你們就失去了全部生命。雖然這只是一個故事，但其中蘊含哲理卻耐人尋味。災難發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子學子工人知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假如缺少應有警覺，不懂起碼平安常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離厄運，卻都會在意料之外客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切時候，我們社會便向文明此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人義務，更是我們每個人責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此生命吧。法紀平安教育周心得體會24通過對平安教育視頻的學習，我更加深化地感受到“平安”的重要性。以前感覺事故離自己很遠，看過平安事故視頻后，深深地震撼到了我。我仔細想想自己身邊的事和以前自己的平安意識，回想起來感到后怕。平安意識應該是時時刻刻印在腦海里的，上班要注意，下班也要注意。過馬路時停3秒，做到一停、二看、三通過，無時無刻都要注意平安。每一個人身后都有一個家庭，每一個人身上都有著一份責任，每一個人都很重要。當所有人都有了很強的平安意識后，大家都能遵守紀律，這樣才能保證平安消費。有了平安的保證后，我們的質(zhì)量、消費效率都會更加穩(wěn)定，才能為企業(yè)贏得效率、為自己增加收入、為家庭帶來幸福。為了保障自己的生命平安，在今后的工作中，我一定遵守崗位平安規(guī)章制度，不違規(guī)作業(yè)，做到四不傷害，努力工作，時時刻刻樹立好自己的平安意識。法紀平安教育周心得體會25人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。生命，是一種尊嚴，是一種權(quán)利：生命是珍貴的是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛生命，生命就會以最大值回報你；無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權(quán)利收回。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：我們每個人都要做到：珍愛生命，平安出行。每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比珍貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的將來，是將來的建立者和主宰者我作為一個小學生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小事做起，做一個遵守交通的人。為了自己，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標志。隨著社會的經(jīng)濟開展程度不斷進步，各種汽車也不斷的更新消費出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規(guī)那么，從小培養(yǎng)良好的習慣！爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些根本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習慣。記得那是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界限，全然不顧媽媽急迫地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著?？匆妺寢寚樀妹婕t耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時候，突然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來，擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛，便號啕大哭起來，這時媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻，我真的懊悔極了！可是懊悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了！只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起：“英勇點，誰叫你不聽話！穿馬路怎么可以亂跑呢，今天還算運氣好，假如把你撞到了怎么辦?。渴悄阕约旱呢熑?，撞了也是白撞的！這樣也好，吃點苦頭買個教訓了，以后可要遵守交通規(guī)那么哦！”我慚愧得無地自容，使勁地點點頭！從此以后，我明白了交通平安的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了，總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手，規(guī)規(guī)距距地過馬路。在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺遵守交通規(guī)那么，好好地過馬路，當然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命！只要大家都能樹立平安意識，就會杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會充滿希望！法紀平安教育周心得體會26中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生平安教育的成敗直接關系到一個人將來