高中數(shù)學(xué)-基本初等函數(shù)導(dǎo)數(shù)的計(jì)算公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)-基本初等函數(shù)導(dǎo)數(shù)的計(jì)算公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)-基本初等函數(shù)導(dǎo)數(shù)的計(jì)算公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)-基本初等函數(shù)導(dǎo)數(shù)的計(jì)算公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)-基本初等函數(shù)導(dǎo)數(shù)的計(jì)算公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩31頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人民教育出版社A版高中數(shù)學(xué)二年級(jí)（文）高考一輪復(fù)習(xí)基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)計(jì)算公式及函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則

基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則學(xué)習(xí)目標(biāo)1．熟練掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式；2．掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則；3．能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式、導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則學(xué)習(xí)難點(diǎn)：基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則的應(yīng)用學(xué)法指導(dǎo)自由的探究學(xué)習(xí)切線的斜率導(dǎo)函數(shù)作業(yè)：市學(xué)案P1543.42．函數(shù)y＝(x－a)(x－b)在x＝a處的導(dǎo)數(shù)為(

)A．a(chǎn)b

B．－a(a－b)C．0D．a(chǎn)－b5．設(shè)f(x)＝(2x＋a)2，則f′(2)＝20，則a＝________.三、解答題6．求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(1)y＝x4－3x2－5x＋6；(2)y＝x·tanx；(3)y＝(x＋1)(x＋2)(x＋3)；三、解答題6．求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(1)y＝x4－3x2－5x＋6；(2)y＝x·tanx；(3)y＝(x＋1)(x＋2)(x＋3)；1[答案]

C2.[答案]

D

∵f(x)＝(x－a)(x－b)＝x2－(a＋b)x＋ab∴f(x)＝2x－(a＋b)，∴f(a)＝2a－(a＋b)＝a－b，故應(yīng)選D.3.[答案]

D4.05.[答案]

1

∵f(x)＝(2x＋a)2＝4x2＋4ax＋a2∴f′(x)＝8x＋4a，∴f′(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論