教師競(jìng)聘崗位演講稿大全

第第頁教師競(jìng)聘崗位演講稿大全在今后的工作中我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，百尺竿頭更進(jìn)一步，以只爭(zhēng)朝夕追求卓越的姿態(tài)，開拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn)，用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越！期望得到大家的支持。感謝大家！老師競(jìng)聘崗位演講稿范文大全【篇6】尊敬的各位大家好！首先，我感謝組織和一是喜愛后勤工作。多年來的實(shí)踐讓我感到，學(xué)校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊(yùn)含著的無聲的教育，是著眼于學(xué)生將來、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育。二是熟悉后勤工作。為了做好這項(xiàng)工作，多次進(jìn)行實(shí)三是具有肯定工作能力。為了支持教學(xué)，我們準(zhǔn)時(shí)完成了師生們提出的一些問題，達(dá)到了假如我競(jìng)聘上主管后勤的副校長(zhǎng)，我肯定根據(jù)組織要求，樂觀主動(dòng)地協(xié)作校長(zhǎng)工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)后勤的同志們，不斷解放所謂抓住“三個(gè)重點(diǎn)”：一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ)，突出環(huán)境育人。二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵，注重示范育人。三、強(qiáng)化后勤管理抓升級(jí)，堅(jiān)持活動(dòng)育人。（1）服務(wù)活動(dòng)的主動(dòng)性。（2）管理活動(dòng)的規(guī)范性。（3）教育活動(dòng)的常常性。所謂搞好“三個(gè)關(guān)系”：一是處理好上下之間關(guān)系。二是處理好左右之間關(guān)系。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系。假如我在這次中失利，也絕無怨言，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實(shí)際工作當(dāng)中，有一份光發(fā)一份熱，為五中更加美好的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。感謝大家。老師競(jìng)聘崗位演講稿范文大全【篇7】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：今天我要競(jìng)聘的職位是副校長(zhǎng)一職。對(duì)于競(jìng)聘副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我認(rèn)為本人有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。1.思想政治素質(zhì)過硬。我喜愛教育事業(yè)，喜愛學(xué)生，喜愛老師這份工作，有較強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性、責(zé)任感，同意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。2.有較高的教育教學(xué)素養(yǎng)和政策理論水平。不斷的學(xué)習(xí)，使我把握了豐富的教育學(xué)心理學(xué)學(xué)問及新課程理論，優(yōu)異的教學(xué)成果讓我成為學(xué)校的教學(xué)骨干，多次迎省市評(píng)估檢查工作，加深了我對(duì)政策理論的理解，能夠在學(xué)校管理中做到以人為本，依法制校。3.有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理能力學(xué)生時(shí)代的班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部工作，參與工作后的一線教學(xué)、班主任，教導(dǎo)副主任，班級(jí)主任等工作為我組織管理能力的高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。煉就了我獨(dú)當(dāng)一面的本領(lǐng)。假如我能有幸當(dāng)選副校長(zhǎng)，我將努力做到以下幾點(diǎn)：1.堅(jiān)持先做好老師，再做領(lǐng)導(dǎo)，提高自己的教育教學(xué)水平，作老師的表率。2.幫助校長(zhǎng)開展本校的校本教研活動(dòng)，提高我校整體教學(xué)水平。3.幫助校長(zhǎng)制定學(xué)校工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃及各種規(guī)章制度，確保學(xué)生平安，學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行。4.做校的的助手，履行上傳下達(dá)的職責(zé)，完成校長(zhǎng)布置的各項(xiàng)工作。5.做好各部門、處室之間的協(xié)調(diào)工作七、常常傾聽?zhēng)熒鷨T工的意見，幫助校長(zhǎng)解決教職工存在的實(shí)際困難。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，年輕人需要機(jī)會(huì)，需要一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，期望大家多多支持，述職結(jié)束，感謝大家。老師競(jìng)聘崗位演講稿范文大全【篇8】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：大家好！特別感謝學(xué)校給我供應(yīng)這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，也很快樂能在6月份我過完30歲生日的時(shí)候，以這樣的方式迎來人生當(dāng)中的“而立”之年。我，就是大家的同事，中共黨員。我今天競(jìng)聘的職位是政教處副主任，期望得到大家的支持和鼓勵(lì)！我__年來到__中學(xué)工作，始終擔(dān)當(dāng)班主任工作至今，其間有中途接手班級(jí)管理的經(jīng)歷，我喜愛教育，喜愛學(xué)生，由于工作踏實(shí)、努力，曾于__年獲得市級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。沒有輝煌的過去，只求好好把握現(xiàn)在和將來。我競(jìng)聘政教副主任，基于以下認(rèn)識(shí)：一、我具有擔(dān)當(dāng)政教處副主任的素質(zhì)。我來自大別山農(nóng)村，在那里我生活了近20年，我能夠吃苦，懂得艱辛。工作后，我樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，從來都是踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，做什么不喜愛講價(jià)錢，更不怨天憂人，盡力把工作做得更好、最好。我喜愛學(xué)習(xí)，曾經(jīng)專心研讀過《魏書生班級(jí)管理藝術(shù)》和蘇霍姆林斯基的經(jīng)典著作，平常喜讀書看報(bào)，在網(wǎng)絡(luò)的各大教育論壇留下腳印?????，在學(xué)習(xí)中得到提高，其有形成果是在各類報(bào)刊雜志發(fā)表與教育有關(guān)的文章幾十篇，在市教育局“師德征文比賽”中獲得一等獎(jiǎng)，在首屆教育信息教育網(wǎng)的博客大賽中獲得銀獎(jiǎng)。我冷靜中不乏熱忱，精力旺盛，干勁足，能開拓，能夠嚴(yán)以律己，誠(chéng)懇待人。二、我具有擔(dān)當(dāng)政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中，我得到歷練，我了解學(xué)生，也了解班級(jí)，管理能力不斷提高；在政教處劉主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，耳聞目睹，我深知政教處作為學(xué)校德育工作的職責(zé)部門，其工作的重要性。另外，我比較強(qiáng)的文字處理能力，必定會(huì)為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機(jī)和活力。假如我能夠勝利競(jìng)聘，我將以一個(gè)年輕人的姿態(tài)，努力工作，開拓進(jìn)取，不辱使命。我想從以下幾個(gè)方面做起：第一，擺正自身位置，當(dāng)好配角。做到到處維護(hù)學(xué)校，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，多請(qǐng)示，勤匯報(bào)，在溝通交流中準(zhǔn)確定位，在學(xué)習(xí)探究中追求卓越。第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色。在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高超辨是非的能力，使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內(nèi)，對(duì)學(xué)生實(shí)施日常管理和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，為我校老師的教育教學(xué)制造良好的環(huán)境，讓老師們少生氣，最好每天都有好心情。第三、牢固樹立服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，創(chuàng)新思路，加強(qiáng)自身執(zhí)行能力建設(shè)，力爭(zhēng)做好政教和教務(wù)的資源整合以及協(xié)作工作，讓老師們的工作更加高效。同時(shí)，努力拓展宣傳思路，找準(zhǔn)宣傳點(diǎn)，多方位多途徑宣傳我校學(xué)生和老師，力求使老師在鄭州的教育戰(zhàn)線上呈現(xiàn)風(fēng)采。學(xué)生和老師不僅需要成果上的量化比拼，也需要內(nèi)心的人文關(guān)懷，這就是張校長(zhǎng)常說的“以人為本”，要讓師生們體驗(yàn)到勝利，體驗(yàn)到幸福。愛因斯坦說：“假如把學(xué)生的熱忱激發(fā)出來了，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受?！睂?duì)學(xué)生如此，對(duì)老師們而言也是這樣，樂觀性自然就高漲起來。我校提出“以發(fā)展為本”，老師的專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)必定提升我校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而帶動(dòng)學(xué)校的快速發(fā)展。第四、求真務(wù)實(shí)，提高班級(jí)長(zhǎng)和班主任們的工作樂觀性。針對(duì)我校班級(jí)長(zhǎng)的職務(wù)特征，盡力促成權(quán)利的下放，并明確相關(guān)責(zé)任，使班級(jí)長(zhǎng)成為班級(jí)和班級(jí)管理的得力干將，建議提高班級(jí)長(zhǎng)待遇。政教處不僅是各班主任詳細(xì)任務(wù)的布置者，指導(dǎo)者，更是廣闊班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成”不放松的前提下，對(duì)待個(gè)別“問題學(xué)生”及突發(fā)事件，政教處，尤其是副主任責(zé)無旁貸，堅(jiān)決站在班主任和各老師一邊，準(zhǔn)時(shí)解決好相關(guān)問題。在條件容許的前提下，建議學(xué)校考慮班主任崗位的艱辛，逐步提高待遇，讓班主任工作得舒心、有勁，有成就感，有幸福感。我相信，在學(xué)校的大力支持下，總會(huì)有一天，我們學(xué)校會(huì)有更多老師能主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，在你們面前，我的確才疏學(xué)淺，沒有資格，但我想，從我這樣一個(gè)形體顯得單薄的瘦人身上，莫非您看不出我身上或多或少的有著您當(dāng)年的影子？各位老師，同事們，我就是你們當(dāng)中的一員，我了解你們工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30歲已然到來，追求的腳步卻不曾停歇，假如有了您的支持和認(rèn)可，讓我和__中學(xué)一起成長(zhǎng)，那么，從此您將又多了一個(gè)為您貼心服務(wù)的人，您、我的天空必將變得更加絢爛多彩，無比輝煌！老師競(jìng)聘崗位演講稿范文大全【篇9】尊敬的各位：大家好！至到今年我學(xué)校工作也以近15年了，我們學(xué)校是一個(gè)基層單位，而我在學(xué)校也始終干著較為基層的.工作。學(xué)校的那臺(tái)電腦好用，怎么修；什么的表格、匯報(bào)等怎么寫，什么樣的格，我現(xiàn)在比較了解和熟手了。這也和我始終堅(jiān)持本職工作是離不開的。在教學(xué)工作中我和全部的老師一樣珍愛著這份事業(yè)，為成為一名優(yōu)秀老師而悄悄努力著、奮斗著。今天能夠通過這樣的一個(gè)平臺(tái)，能站在這里演講競(jìng)聘我校的副校長(zhǎng)職位，我感到榮幸，同時(shí)也感到對(duì)我個(gè)人來說是一個(gè)及大的挑戰(zhàn)。參與副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下三個(gè)方面的考慮：第一，在校工作這幾年，使我養(yǎng)成有吃苦耐勞、悄悄無聞的敬業(yè)第二，我是一個(gè)愛好廣泛人，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐的人；同時(shí)也是一個(gè)工作熱忱高的人。第三，有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬一、思想和角色我認(rèn)為副校長(zhǎng)首先是校長(zhǎng)政令的執(zhí)行者，是老師和學(xué)生的服務(wù)者。工作中既能獨(dú)擋一面，為校長(zhǎng)分憂解難，又要合作交流，做好校長(zhǎng)的得力助手。既要深化一線，與老師共奮進(jìn)，又要合理指導(dǎo)老師開展教學(xué)工作，樹立“校榮我榮”的榮譽(yù)觀。二、工作思路當(dāng)前，我們正面臨著一切的教育教學(xué)改革和教學(xué)環(huán)境的變化。當(dāng)下，我市也正極力推動(dòng)著課堂教學(xué)改革來提高教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)，假如作為一名副校長(zhǎng)不管分管什么工作，理應(yīng)幫助校長(zhǎng)做好工作。做什么事都得必要人，一個(gè)辦學(xué)優(yōu)良的學(xué)校是要靠全體教職一起努力拼搏才能實(shí)現(xiàn)的，所以在由于我校是一所少數(shù)民族學(xué)校，所處的地域民族語言環(huán)境差，學(xué)生學(xué)習(xí)水平也較低，基礎(chǔ)較差等等緣由造成與市區(qū)其它小學(xué)在各個(gè)方面存在較大的差距。尤其是在課堂教學(xué)中，老師耗時(shí)低效、學(xué)生學(xué)力難成的現(xiàn)狀還比較突出，建立一種有意義、有價(jià)值的課堂教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)高效課堂，縮短與其它兄弟學(xué)校的差距，是我們亟(jí)待解決的問題。要逐步推動(dòng)，不能急于求成。要以老師為中心做好一切有利于師們的工作，只有老師們有了變化，教學(xué)改革才會(huì)有成效，學(xué)校才有能變化。為此，假如是一名副長(zhǎng)要努力尋求更有效的工作方法，遇事多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多商議?、多溝通，做到少誤會(huì)、少誤會(huì)、少抱怨、少埋怨。嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格安規(guī)章制度辦事，努力做好老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作，使自己起到一個(gè)“橋梁”作用，使學(xué)校成為師生成長(zhǎng)的三、工作設(shè)想1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多閱讀，不斷更新觀念，變換思維方式，制造性開展活動(dòng)。在工作中要做到留心、用心、創(chuàng)新。2.注重老師隊(duì)伍的管理和培養(yǎng)。依靠老師，尊重老師，努力查找老師的幸福感，要保證學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)，要有敏銳的洞察力，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題。3.在分管中肯定要做到崗位目標(biāo)和工作量明確，職、責(zé)、權(quán)要透亮?????，避開各環(huán)節(jié)在工作安排上相互撞車，導(dǎo)致老師無所適從，工作效能低。4.合理做好分管環(huán)節(jié)及個(gè)人之間的職責(zé)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)管理有效化、規(guī)范化、民主化，來提高工作效能。5.完善管理和實(shí)踐出真知，任何設(shè)想都需要在工作中去驗(yàn)證，去完善。我的演講完畢，感謝大家。老師競(jìng)聘崗位演講稿范文大全【篇10】各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：大家好！我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，是學(xué)校發(fā)展的一件大事，作為學(xué)院小學(xué)的一員，能參與這一活動(dòng)我感到非?？鞓?。這不僅是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)也是一次熬煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教務(wù)處主任，感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì)，同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師指教。本人出生于__年__月，__學(xué)歷，我參與競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任這一崗位，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：1、作為一名黨員老師，在思想上本人樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，聽從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，待人誠(chéng)懇，做事扎實(shí)，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，喜愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。2、在業(yè)務(wù)方面：本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí)，本人堅(jiān)持參與學(xué)習(xí)，參與教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，先后獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書、平凡話水平二級(jí)甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書等，通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫忙，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較精彩地完成教育、教學(xué)任務(wù)。3、具有肯定的教務(wù)主任工作閱歷。本人曾擔(dān)當(dāng)__，初步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作，具備肯定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)行新課程以來，本人樂觀投身課程改革，專心學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論，樂觀參與學(xué)校課題研究工作等，擔(dān)當(dāng)學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng)，獲得肯定的工作閱歷。當(dāng)然，新課程對(duì)學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，假如本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任，擔(dān)當(dāng)學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級(jí)部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：1、虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作。2、探究和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革試驗(yàn)的深化開展非常重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。3、促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。老師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵(lì)老師參與提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn)；同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)老師形成新的教育理念；進(jìn)一步完善老師發(fā)展性評(píng)價(jià)