疫情防控小學(xué)線上有效教學(xué)工作方案_第1頁
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文檔簡介

停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作實(shí)施方案為切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的管理與指導(dǎo),最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的影響,按照市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署,根據(jù)《XX市新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組通告(第1號(hào))》及《XX縣教育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)工作的通知》文件精神,特制訂《XX縣XX小學(xué)聯(lián)盟“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作實(shí)施方案》,現(xiàn)下發(fā)執(zhí)行。一、組織機(jī)構(gòu)成立“停課不停學(xué)”期間教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:副組長:成員:成員分工及職責(zé)。XX:全面負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間學(xué)??傮w統(tǒng)籌部署線上教育教學(xué)工作的部署XX:負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間技能組教育教學(xué)工作。XX:負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間學(xué)校教學(xué)工作及五年級(jí)教育教學(xué)工作。XX:負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間四年級(jí)教育教學(xué)工作。XX:負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間德育工作及一年級(jí)教育教學(xué)工作。XX:負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間六年級(jí)教育教學(xué)工作。XX:負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間線上教學(xué)具體工作及二年級(jí)教育教學(xué)工作。XX:負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間少先隊(duì)工作及三年級(jí)教育教學(xué)工作。XX:全面負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間分校工作及一、二年級(jí)教育教學(xué)工作。XX:負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間分校教導(dǎo)處工作及五、六年級(jí)教育教學(xué)工作。XX:負(fù)責(zé)分?!巴Un不停學(xué)”期間線上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作及三、四年級(jí)教育教學(xué)工作。各級(jí)學(xué)科組長:安排本年級(jí)教師完成第三周以后的集體備課研課。XX:負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間線上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作。二、時(shí)間范圍2022年3月14日起至復(fù)課前,三至六年級(jí)有計(jì)劃地開展線上教學(xué)。三、實(shí)施原則家校合力,協(xié)同推進(jìn)。建立全校統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制,全校聯(lián)動(dòng),家校合力,協(xié)同推進(jìn)。學(xué)校教學(xué)工作務(wù)必以生為本,講求實(shí)效,做到科學(xué)引導(dǎo)、加強(qiáng)互動(dòng)、及時(shí)督查。四、學(xué)習(xí)安排線上學(xué)習(xí)、線下活動(dòng)(2022年3月14日至復(fù)學(xué)返校)備課研課。三至六年級(jí)(語文、數(shù)學(xué)、英語)學(xué)科組長根據(jù)開學(xué)初制定的備課計(jì)劃,開展網(wǎng)上集體備課研討、研課;各科任教師根據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn)以及本班學(xué)情、班情扎實(shí)進(jìn)行二備或三備。同時(shí),由學(xué)科組長組織每周開展一次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),梳理線上教學(xué)遇到的問題,有針對(duì)性地解決本周線上教學(xué)存在的問題,以便更好地為下一周教學(xué)做好鋪墊。預(yù)習(xí)新知。各班語文、數(shù)學(xué)、英任課教師相互配合,協(xié)調(diào)好線上教學(xué)時(shí)間。各科教師先指導(dǎo)學(xué)生于前一天對(duì)本學(xué)科新知進(jìn)行預(yù)習(xí)、內(nèi)化,確保第二天的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)有效開展。各學(xué)科可以根據(jù)疫情實(shí)際和學(xué)生實(shí)際先在年級(jí)組確定線上教學(xué)的進(jìn)度,內(nèi)容不宜設(shè)計(jì)過多,一定要少而精,確保學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。網(wǎng)課學(xué)習(xí)。用釘釘、騰訊會(huì)議等線上工具或資源組織開展線上教學(xué)工作,視頻授課時(shí)間每節(jié)課不得超過20分鐘。各任課教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適量布置作業(yè)進(jìn)行鞏固,必須有針對(duì)性的進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、反饋,確保線上教學(xué)的質(zhì)量。(課程表見附件1)1-2年級(jí):不要求進(jìn)行線上教學(xué),請(qǐng)任課教師通過微信群或釘釘群安排做好“趣味語文、趣味數(shù)學(xué)、自主閱讀、探究實(shí)踐、經(jīng)典誦讀、書法、繪畫、體育鍛煉、勞動(dòng)教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、防疫教育等活動(dòng)的安排,班主任及任課教師通過班級(jí)群隨時(shí)給予相應(yīng)的指導(dǎo),通過作業(yè)小程序落實(shí)任務(wù)。3-6年級(jí):各年級(jí)主要學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語)統(tǒng)籌使用國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺(tái),也可以通過“預(yù)課、課程學(xué)習(xí)、澳大英語”等公眾號(hào);新世紀(jì)數(shù)學(xué)微課app等優(yōu)質(zhì)教育資源開展教學(xué),或者使用釘釘線上教學(xué)工具開展教學(xué)工作。教師要有針對(duì)性地布置適量作業(yè),抓好任務(wù)落實(shí)。同期,各班要提前對(duì)學(xué)生通訊設(shè)備使用情況進(jìn)行了解,根據(jù)學(xué)生實(shí)際適當(dāng)調(diào)整三科線上教學(xué)的時(shí)間與時(shí)長等,確保全班每個(gè)孩子都能參與,使每個(gè)孩子都不掉隊(duì)。課外閱讀。各班語文教師要根據(jù)我?!伴喿x考級(jí)”中各年級(jí)選讀、自讀書目的要求,督促學(xué)生每天閱讀,指導(dǎo)學(xué)生完成“課外閱讀卡”,復(fù)學(xué)后上交班主任,學(xué)校統(tǒng)一檢查評(píng)比。勞動(dòng)實(shí)踐。班主任可根據(jù)學(xué)生年齡特征,安排布置《XX縣XX小學(xué)聯(lián)盟學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐方案》“建議表”中列舉的勞動(dòng)項(xiàng)目,安排學(xué)生每天進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),并收集好橫排的照片。五、工作要點(diǎn)總校、分校各包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作實(shí)施方案,安排各年級(jí)各學(xué)科做好線下與線上教學(xué)的銜接與指導(dǎo)工作,各項(xiàng)線上教學(xué)活動(dòng)一定要提前做好安排,每天跟進(jìn)指導(dǎo)與督促,幫助教師解決線上教學(xué)存在的困難和問題,切實(shí)提高線上教學(xué)的實(shí)效性。做好居家抗疫時(shí)期致家長的一封信,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理、居家防疫、線上學(xué)習(xí)、安全教育、心理疏導(dǎo)等方面做好指導(dǎo)和,倡議家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落實(shí)到位、配合到位,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。各科教師將學(xué)生居家學(xué)習(xí)的精彩瞬間(包括學(xué)習(xí)、閱讀、朗誦、書法練習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉等)截圖保存,復(fù)學(xué)后由班主任老師分類整理,年級(jí)組打包后上傳宋主任收集整理。班主任配合各科教師,了解學(xué)生家庭實(shí)際,采取靈活多樣的方式進(jìn)行學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo),力求達(dá)到全面覆蓋。學(xué)校信息技術(shù)人員,加入縣教育局釘釘線上教學(xué)技術(shù)支撐群,隨時(shí)保障網(wǎng)絡(luò)技術(shù)聯(lián)系暢通,以便更好為教師線上教學(xué)服務(wù)?!搬斸敗奔夹g(shù)支持:XX聯(lián)系電話:XX六、工作要求為保證信息溝通及時(shí)高效,必須做好以下四方面的工作:建立線上教學(xué)管理群,及時(shí)研究安排工作。建立年級(jí)學(xué)科群,開展網(wǎng)上教研和集體備課活動(dòng),各科任教師全程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)。用好班級(jí)微信群、釘釘群,開展網(wǎng)上授課和班級(jí)管理工作,檢查反饋學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù),召開網(wǎng)絡(luò)視頻家長會(huì),溝通反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和相關(guān)要求。同班級(jí)的科任教師要加強(qiáng)溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作,通過多種方式做好學(xué)生的答疑、指導(dǎo)?!巴Un不停學(xué)”期間,每位教師要指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際,充分利用釘釘群或微信群加強(qiáng)與學(xué)生、家長的聯(lián)系與管理,班主任每天應(yīng)向?qū)W生或家長了解相關(guān)情況,及時(shí)調(diào)整工作。非常時(shí)期,非常任務(wù),希望全體師生和家長朋友們積極行動(dòng)起來,確保“停課不停學(xué)”工作的具體落實(shí),讓我們攜手戰(zhàn)勝疫情,一起陪伴孩子成長。疫情防控期間小學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于全省中小學(xué)及幼兒園停課居家組織開展線上教學(xué)工作的通知》精神,為貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的《XX市疫情防控期間中小學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作實(shí)施方案》,保證疫情防控工作和教育教學(xué)工作兩不誤,最大限度減少對(duì)教育教學(xué)的影響,現(xiàn)制定如下方案。一、指導(dǎo)思想立足我市疫情防控工作實(shí)際,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,堅(jiān)持“五育并舉”,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持市局統(tǒng)籌組織、學(xué)校具體實(shí)施、班級(jí)全程管理、家庭協(xié)同配合的工作機(jī)制,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和各類開放性、公益性網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái),整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源,適度開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。堅(jiān)持國家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,加強(qiáng)生命安全教育、公共安全教育和心理健康教育;增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國愛人民愛社會(huì)主義的思想情感等,最大限度實(shí)現(xiàn)“不停教、不停學(xué)”,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供有力支持。二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:組員:三、實(shí)施原則1、堅(jiān)持五育并舉遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心、成長規(guī)律,落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”要求,合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,加強(qiáng)健康教育及心理輔導(dǎo),做好視力保護(hù),增強(qiáng)體育鍛煉。2、注重科學(xué)統(tǒng)籌充分利用現(xiàn)有國家、省級(jí)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái),合理安排各科學(xué)習(xí)資源和時(shí)間,切實(shí)有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改等教學(xué)活動(dòng),保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不減少、學(xué)業(yè)不耽誤。3、科學(xué)制定實(shí)施方案學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)、班級(jí)學(xué)生的具體情況,制定具體的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案,編制設(shè)計(jì)“居家學(xué)習(xí)”的教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法。幼兒園不得開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),鼓勵(lì)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、QQ、微信等方式,指導(dǎo)家長開展親子活動(dòng)、室內(nèi)游戲等,提供科學(xué)育兒知識(shí)輔導(dǎo)。4、確保規(guī)范有序以國家、省級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育資源為基礎(chǔ),各學(xué)校要免費(fèi)向師生提供在線教學(xué)和學(xué)習(xí)平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)教育資源,嚴(yán)禁以開展網(wǎng)上教學(xué)名義強(qiáng)制要求學(xué)生使用收費(fèi)性教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)資源或APP教學(xué)工具。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局,不得組織線下集中學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn),盡量減少人員流動(dòng)和接觸,確保師生安全。四、實(shí)施方式在線直播課堂。為了便于管理,學(xué)校統(tǒng)一要求使用釘釘軟件開設(shè)直播課堂,教師在線講課、互動(dòng)輔導(dǎo)。各年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)巡回視導(dǎo),保證教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,確保學(xué)生到課率。(領(lǐng)導(dǎo)查崗查堂內(nèi)容:教師到崗情況、學(xué)生到課率、學(xué)生參與度、課堂效果等)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播教學(xué)。充分利用國家、省、市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和各種開放公益平臺(tái)等優(yōu)質(zhì)資源,以教材為基礎(chǔ),以教學(xué)單元為單位,采取靈活、可行的方式,組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求開展點(diǎn)播學(xué)習(xí)。(中、高年級(jí))網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)答疑。教師組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的同時(shí),利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、APP等,組織在線輔導(dǎo)答疑,并為家長提供在家輔導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的指導(dǎo)材料,提學(xué)生居家學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí),積極做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與復(fù)學(xué)后正常課堂教學(xué)銜接的準(zhǔn)備工作。家校溝通聯(lián)絡(luò)。學(xué)校要發(fā)揮家庭教育的主導(dǎo)作用,密切家校溝通,共創(chuàng)育人環(huán)境。以視頻家長會(huì)等適當(dāng)方式開展疫情防控政策和知識(shí)宣傳,讓家長和師生共同面對(duì)、共同討論、共同參與、共同承擔(dān),化解家長與學(xué)生焦慮心、理。班主任及任課教師要通過電話、微信、視頻等方式進(jìn)行學(xué)生家訪,交流學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況,共商育人策略。五、具體措施1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)安排幼兒園:不得開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),建議開展線上育兒指導(dǎo)。教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信、QQ等多種渠道推送親子游戲、幼兒故事、防疫知識(shí)等教學(xué)資源,為家長提供幼兒居家學(xué)習(xí)、游戲、生活活動(dòng)等育兒指導(dǎo)。適當(dāng)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。低年級(jí)(1至2年級(jí))組織教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本班實(shí)際,自主編制學(xué)案,指導(dǎo)、推送給學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)。中、高年級(jí)(3至6年級(jí))可采用直播課堂或同步課堂點(diǎn)播+線上輔導(dǎo)答疑+學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式開展教學(xué)。學(xué)校指定2位信息技術(shù)指導(dǎo)教師,利用國家和省市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”“基礎(chǔ)教育精品課”資源及名教師錄播課資源,認(rèn)真進(jìn)行篩選推薦給教師,教師結(jié)合班情、學(xué)情進(jìn)一步篩選形成資源清單,按網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃定期推薦給學(xué)生,學(xué)生通過點(diǎn)播或自主學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí),教師在網(wǎng)上進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。嚴(yán)禁強(qiáng)行要求所有任課教師開展錄播和現(xiàn)場(chǎng)直播教學(xué)活動(dòng),切實(shí)減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)。2、科學(xué)安排教學(xué)學(xué)校開展線上教學(xué)要結(jié)合線下教學(xué)進(jìn)度,綜合考慮在線學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。采取直播課堂教學(xué)時(shí),每課時(shí)教師集中講授時(shí)間不宜超過20分鐘,每節(jié)課后休息時(shí)間不少于15分鐘。對(duì)于不具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的學(xué)生,學(xué)??赏ㄟ^電話了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求,全力為學(xué)生居家學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要條件、提供相關(guān)幫助。各年級(jí)體育教師要指導(dǎo)學(xué)生開展各類室內(nèi)健身項(xiàng)目,每天至少1次體育活動(dòng)、2次眼保健操;勞動(dòng)教師指導(dǎo)學(xué)生整理房間及家務(wù)勞動(dòng),由班主任每天督導(dǎo)開展情況。3、充分做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和健康教育隨著居家學(xué)習(xí)的時(shí)間長久,無論是心理上,還是身體上都給孩子們帶來不良影響。同時(shí)會(huì)出現(xiàn)家長與學(xué)生相處之間的諸多問題。班主任及任課教師留意觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通,力爭(zhēng)做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早解決”,順利推開居家學(xué)習(xí),保證學(xué)生身心、健康,做到安全回歸線下學(xué)習(xí)。4、做好防疫相關(guān)工作線下學(xué)習(xí)期間,疫情防控負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)與班主任密切關(guān)注上級(jí)通知,及時(shí)傳達(dá)防疫精神、上報(bào)相關(guān)材料與數(shù)據(jù),同時(shí),做好防疫宣傳工作,確保朝小師生“0”感染,為全市打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)盡職盡責(zé)。5、強(qiáng)化“雙減”工作學(xué)校和教師要防止多重選擇網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源,要依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生合理確定網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間,統(tǒng)籌做好各科學(xué)習(xí)用時(shí),限時(shí)限量合理安排學(xué)習(xí)。不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻等,防止增加學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)、分層作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè),不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。6、加強(qiáng)線上教學(xué)管理直播的授課教師應(yīng)做到儀容儀表端莊、著裝整潔,注意一言一行,杜絕錯(cuò)教誤教現(xiàn)象。授課教師做到視頻的背景適宜,上課環(huán)境安靜,授課結(jié)束時(shí),及時(shí)關(guān)閉音頻、視頻。嚴(yán)把授課教師政治關(guān)。網(wǎng)絡(luò)授課中一旦出現(xiàn)有錯(cuò)誤或不當(dāng)言論,將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,確保授課中安全。在線上教學(xué)期間不允許做商業(yè)廣告宣傳,誤導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨機(jī)進(jìn)入在線課堂查崗查堂、聽課,對(duì)課堂出現(xiàn)的問題,及時(shí)與授課教師溝通,確保在線

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