小學(xué)道德與法治-一寸光陰一寸金教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)道德與法治-一寸光陰一寸金教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)道德與法治-一寸光陰一寸金教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)道德與法治-一寸光陰一寸金教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)道德與法治-一寸光陰一寸金教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一寸光陰一寸金三年級(jí)下冊(cè)品德第一單元像一條小河永不停息的流淌。流過(guò)每個(gè)人的身邊,一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。勤勞的人從“小河”里撈起無(wú)窮的寶藏,懶惰的人,只能撈起后悔和失望。

世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

活動(dòng)一、感受一分鐘

1.聽(tīng)老師口令閉上眼睛,靜靜地感受一分鐘時(shí)間的長(zhǎng)短。2.討論交流。3.匯報(bào)感受情況。開(kāi)始1002030405050400302010課前小小調(diào)查

爸爸、媽媽及長(zhǎng)輩在一分鐘里做些什么事情呢?小組交流匯報(bào)活動(dòng)二體驗(yàn)一分鐘

小組活動(dòng)要求:(1)各小組任選一項(xiàng)任務(wù)(握拳、拍掌、寫(xiě)數(shù)字、寫(xiě)字、翻書(shū)、寫(xiě)字母),時(shí)間是一分鐘。(2)選擇任務(wù),聽(tīng)老師口令開(kāi)始,記準(zhǔn)自己的次數(shù)。(3)各小組討論交流。

(4)匯報(bào)活動(dòng)情況。開(kāi)始1002030405050400302010一臺(tái)印刷機(jī)一分鐘可印報(bào)紙1300多張。可樂(lè)公司一分鐘可生產(chǎn)

瓶可樂(lè)。中華鉛筆廠(chǎng)一分鐘可生產(chǎn)

枝鉛筆。電視機(jī)生產(chǎn)線(xiàn)一分鐘可組裝1.5臺(tái)電視機(jī)。4001600一分鐘一條生產(chǎn)線(xiàn)一分鐘可以安裝1輛小轎車(chē);一臺(tái)機(jī)器一分鐘可做面包60千克;一分鐘電視臺(tái)播音員一分鐘可以播180個(gè)字運(yùn)動(dòng)員一分鐘可以跑400米

說(shuō)一說(shuō)這些數(shù)字說(shuō)明了一分鐘的價(jià)值()一分鐘的時(shí)間()

劉翔贏了一分鐘意味著……時(shí)間就是生命;時(shí)間就是財(cái)富;時(shí)間就是勝利;時(shí)間(對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō))就是……

返回一分鐘時(shí)間的意義珍惜時(shí)間就是珍惜生命。議一議:他們的做法對(duì)嗎上學(xué)路上邊玩邊走。遲到了一分鐘

放學(xué)了,作業(yè)本還沒(méi)有交上。放學(xué)了,作業(yè)本還沒(méi)交上

時(shí)間像流水,一去不復(fù)返,時(shí)間是最寶貴的,我們要抓住一分一秒,當(dāng)好時(shí)間的小主人。

我會(huì)說(shuō)1、一寸光陰一寸金,(寸金難買(mǎi)寸光陰)。2、少壯不努力,(老大徒傷悲)。3、光陰似箭,只有珍惜時(shí)間,才能成為(時(shí)間的小主人)。4、不珍惜時(shí)間的人,(等于不珍惜生命)。拓展資源動(dòng)動(dòng)手:

制作一張精美的卡片,寫(xiě)上你最喜歡的珍惜時(shí)間的名言送給好朋友。

明日歌明日復(fù)明日,明日何其

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論