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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音寫詞語。
liǔzhī
gūniang
jiǎndāo
zuòkè
cǎoyuán
chōngchū
értóng
lǐwù
二、積累運用
2、給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
(1)奶奶做的(dedí)炸(zházhà)醬面的(dedí)確很好吃。
(2)那些漂(piāopiào)亮的飾(shìsì)品,都是用漂(piāopiào)到岸上的貝殼做成的。
3、選擇合適的詞語打“√”
(1)燕子有一身烏黑的羽毛,還有一對(輕松
輕快)有力的翅膀。
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(飄動
飄?。?。
(3)蔡倫吸收了人們長期積累的(經(jīng)歷
經(jīng)驗),改進了造紙術(shù)。
(4)晚上九點左右,曇花悄悄地(綻開
打開)淡雅的花蕾。
4、“初”“襪”“補”這些字都與(
)有關(guān)。A.禮儀B.刀具C.金屬D.衣服
5、將下面的節(jié)氣按照季節(jié)分分類。
①立春
②小寒
③夏至
④冬至
⑤驚蟄
⑥芒種
⑦秋分
⑧小雪
⑨清明
⑩寒露
?小滿
?霜降
__________
________
______
_______
6、請照樣子寫人物對話。注意加上正確的標點。(不會寫的字用拼音代替)
例:爸爸問:“你會背多少首古詩?”
我說:“46首!”
哥哥問__________
媽媽說__________
7、(成語積累與運用)按要求完成練習。
(1)把成語補充完整。
驚弓()()
()氣活()
()()浪靜
()()得水
馬到()()
()()日麗
(2)寫兩個自己積累的帶有動物名稱的成語:______________、______________。
(3)選擇(1)題中的一個成語寫一句話:
__________:____________________________
三、語言擴展
8、按要求改寫句子。
(1)教室里,都在認真聽課。(修改病句。)
_________________
(2)雨水淋濕了我的衣服。(改為“被”字句)
______________________
(3)小鳥在樹上叫。(改寫成擬人句)
_______________________
9、我會按課文內(nèi)容填空。
(1)予人玫瑰,___________。___________肯幫人,___________有人幫。
(2)___________散學___________,忙趁___________放紙鳶。
(3)___________不立;___________成則___________立。
四、閱讀與理解
10、閱讀短文,并回答問題??孔约孩傩∥伵枊寢專骸皨寢?,為什么我們從生下來,就要背負這個又硬又重的殼呢?”②媽媽說:“因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以需要這個殼的保護!”③小蝸牛又問:“毛蟲姐姐也沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?”④媽媽笑著說:“因為姐姐能變成蝴蝶,天空會保護她??!”⑤小蝸牛刨根問底:“可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭,也爬不快,更不會變成蝴蝶,那他為什么不用背這個又硬又重的殼呢?”⑥媽媽耐心地回答道:“因為蚯蚓弟弟會鉆地,大地會保護他啊!”⑦小蝸牛哭了:“我們好可憐,天空不保護,大地也不保護?!雹鄫寢尠参克f:“所以我們有殼啊!我們不靠天,不靠地,我們靠自己!”1.文中小蝸牛一共問了______次問題?用“____”在文中畫出說明蝸牛背殼原因的句子。
2.照樣子,寫詞語。
例:又硬又重
又(
)又(
)
又(
)又(
)
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
毛毛蟲靠______保護自己;蚯蚓靠______保護自己;蝸牛靠______保護自己。
4.“不靠天,不靠地,我們靠自己!”讀了蝸牛媽媽的話,你有什么想法?
________________________
五、書寫與運用
11、生活中的語文。
聽了同學們的討論,請你說一說自己長大以后想做什么,并說明理由。
____________________
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