山東水利職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題2022_第1頁
山東水利職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題2022_第2頁
山東水利職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題2022_第3頁
山東水利職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題2022_第4頁
山東水利職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2022年山東水利職業(yè)學(xué)院

輔導(dǎo)員招聘考試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。A.實(shí)施的方式不同B.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同C.制定的主體不同D.穩(wěn)定性不同【答案】:B2.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?()A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金【答案】:C3.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校B.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。C.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款D.優(yōu)先選拔使用【答案】:A4.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:220B.1:150C.1:200D.1:180【答案】:C5.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果B.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才C.直接服務(wù)社會(huì)D.培養(yǎng)各類高級(jí)人才【答案】:B6.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評(píng)與自我批評(píng)B.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)C.努力做到慎獨(dú)D.堅(jiān)持知行統(tǒng)一【答案】:B7.高等教育是國(guó)家有組織地傳播主流思想意識(shí)和()的重要途徑。A.科學(xué)精神B.公共事務(wù)C.社會(huì)價(jià)值觀D.行為規(guī)范【答案】:C8.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是()。A.高校課程體系B.高校教學(xué)規(guī)章C.高校教學(xué)進(jìn)度D.高校教學(xué)計(jì)劃【答案】:D9.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估,對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類型上來說,這種評(píng)估屬于()。A.社會(huì)評(píng)價(jià)制度B.政府行政性評(píng)價(jià)制度C.第三方評(píng)價(jià)制度D.高校自我評(píng)價(jià)制度【答案】:C10.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是()。A.討論法B.問答法C.練習(xí)法D.講授法【答案】:B11.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營(yíng)造自我教育氛圍B.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理C.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育意識(shí),省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理【答案】:D12.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.波動(dòng)性B.敏感性C.外顯性D.豐富性【答案】:C13.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是()。A.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))B.實(shí)驗(yàn)C.實(shí)習(xí)D.調(diào)研【答案】:A14.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的()A.群體價(jià)值取向多元化B.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性C.群體行為表現(xiàn)多元化D.文化觀念趨向多元化【答案】:B15.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于()。A.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究B.以個(gè)人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索C.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究D.以社交活動(dòng)為中心的自我探究【答案】:B16.高校組織的本質(zhì)特征是()A.學(xué)術(shù)性B.復(fù)雜性C.模糊性D.二元性【答案】:A17.()是教師知法、守法、用法重點(diǎn)。A.法治思維B.法治信仰C.科學(xué)研究D.法治意識(shí)【答案】:A18.個(gè)體自我意識(shí)迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期是()。A.少年期B.青年期C.成年期D.中年期【答案】:B19.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點(diǎn)的()A.成效滯后性B.勞動(dòng)創(chuàng)造性C.角色多樣性D.工作神圣性【答案】:D20.教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是()A.導(dǎo)入新課B.講授新課C.教學(xué)目的D.重點(diǎn)難點(diǎn)【答案】:B21.下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是()A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.記錄階段C.獲得和保持階段D.注意定向階段【答案】:B22.實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()A.班組管理B.導(dǎo)師制C.過程管理D.百分制【答案】:B23.新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是()。A.積極的心理準(zhǔn)備B.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略C.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容D.豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)【答案】:D24.職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了()的產(chǎn)物A.勞動(dòng)B.階級(jí)統(tǒng)治C.社會(huì)關(guān)系D.社會(huì)分工【答案】:D25.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()A.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)B.教育學(xué)C.心理學(xué)D.學(xué)校管理學(xué)【答案】:B26.大學(xué)生最迫切的需要是()。A.精神需要B.學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)的需要C.友誼和愛情的需要D.物質(zhì)需要【答案】:B27.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系B.正確處理教育事業(yè)的長(zhǎng)期利益和教師短期利益之間的關(guān)系C.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個(gè)人利益的關(guān)系D.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系【答案】:C28.一種有目的、有計(jì)劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,以引起或改變被試者的心理活動(dòng),從而進(jìn)行分析的研究方法是()。A.測(cè)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.觀察法【答案】:C29.如果說一個(gè)人的智力超常,則其智商必須超過()。A.100B.130C.80D.95【答案】:B30.教師道德最基本的作用是()。A.促進(jìn)人類文明進(jìn)步B.指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成C.促進(jìn)學(xué)生品德形成和智能發(fā)展D.促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化【答案】:B31.陳述性知識(shí)一般以()形式在頭腦中貯存和表征A.動(dòng)作B.命題和命題網(wǎng)絡(luò)C.表象D.以上三者【答案】:B32.高等教育由()實(shí)施。A.大學(xué)和高等??茖W(xué)校B.大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院C.大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)D.高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu)【答案】:D33.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是()。A.它是師德意識(shí)意識(shí)形成的基礎(chǔ),并通過教師的道德行為實(shí)踐表現(xiàn)出來B.它是受一定利益關(guān)系制約的C.它是一種思想觀念和理論體系D.它是一種思想關(guān)系【答案】:C34.“君子求諸己,小人求諸人?!边@句話體現(xiàn)的是()。A.自我反思B.虛心向他人學(xué)習(xí)C.勤于實(shí)踐磨煉D.不懈努力【答案】:A35.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志?()A.奈塞爾B.馮特C.華生D.弗洛伊德【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有()。A.是良好的社會(huì)風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求B.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求C.是提高自身素質(zhì)的重要措施D.有利于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展【答案】:ABC37.在職業(yè)活動(dòng)中,堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.遏制歪風(fēng)邪氣,改善環(huán)境B.贏得社會(huì)的信任與尊重C.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神D.樹立良好形象【答案】:AC38.大學(xué)生心理健康教育的原則有()。A.主體性原則B.科學(xué)性原則C.發(fā)展性原則D.全體與個(gè)別兼顧的原則【答案】:ABCD39.我們的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以德立人的前提是()。A.知榮辱B.營(yíng)造良好的文化氛圍C.樹立社會(huì)主義公共道德D.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)【答案】:ACD40.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()。A.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力B.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺與他人交流C.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合D.勇于實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn)E.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨(dú)【答案】:ABDE41.大學(xué)生之所以是特殊群體是因?yàn)椋ǎ.大學(xué)生是有主體意識(shí)的人B.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人C.大學(xué)生是發(fā)展中的人D.大學(xué)生是具有巨大潛能的人【答案】:ABCD42.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()A.行為的定向B.行為的維持C.行為的強(qiáng)化D.行為的激活【答案】:ABCD43.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.是從師立業(yè)的根本前提B.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求D.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求【答案】:ABCD44.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來說,可以采用哪些策略?()。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀C.對(duì)學(xué)生放任管理D.理解和尊重學(xué)生【答案】:ABD45.在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的一些主要發(fā)達(dá)國(guó)家,高等教育體制與運(yùn)行機(jī)制大體上有三種類型()。A.集中型B.復(fù)合型C.分散型D.配置型【答案】:ABC46.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.智力因素C.非智力因素D.學(xué)習(xí)材料【答案】:BC47.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.深入到事物的本質(zhì)中去B.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較C.要保證可比性D.資料的可靠性E.資料的準(zhǔn)確性和可靠性【答案】:ABCDE48.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動(dòng)熱情B.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿C.要懂得謙讓,學(xué)會(huì)寬容D.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀【答案】:AD49.我國(guó)現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括()。A.職業(yè)培訓(xùn)B.中等職業(yè)教育C.初等職業(yè)教育D.高等職業(yè)教育【答案】:BCD50.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).人各具潛能,每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體C.人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)D.人是理性的,是善良和值得信任的【答案】:BCD51.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()。A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】:BCD52.大學(xué)生的創(chuàng)造性心理障礙主要表現(xiàn)為()。A.創(chuàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論