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第勵(lì)志演講稿范文錦集4篇?jiǎng)?lì)志演講稿篇1
各位老師,各位同學(xué),大家好。今天我給大家演講的主題是:抱怨不如改變自己。
在我們的生活中,總會(huì)遇到一些大大小小的挫折,有的時(shí)候,我們會(huì)用抱怨來(lái)發(fā)泄情緒,適當(dāng)?shù)谋г巩?dāng)然可以緩解壓力,但是過(guò)度的抱怨反而會(huì)給我們帶來(lái)壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨會(huì)把我們丟到了世界的邊緣,讓我們每一分鐘都感覺(jué)自己被世界拋棄。
我講個(gè)小故事吧,很久之前,有一個(gè)年輕的農(nóng)夫,劃著小船,給另一個(gè)村子的居民運(yùn)送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐,農(nóng)夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運(yùn)送任務(wù),以便在天黑之前能返回家中。突然,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來(lái)。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒(méi)有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船?!白岄_(kāi),快點(diǎn)讓開(kāi)!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_(kāi)你就要撞上我了!”他的心里充滿(mǎn)了說(shuō)不完抱怨,但農(nóng)夫的吼叫完全沒(méi)用,盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開(kāi)水道,但為時(shí)已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了,他厲聲斥責(zé)道:“你會(huì)不會(huì)駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視對(duì)方小船時(shí),他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無(wú)一人。聽(tīng)他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
其實(shí),這不僅僅是一個(gè)故事,在多數(shù)情況下,當(dāng)你抱怨的時(shí)候,你的聽(tīng)眾或許只是一只空船。那個(gè)一再惹怒你的人,決不會(huì)因?yàn)槟愕谋г购统庳?zé)而改變他的航向。因此,抱怨最好的解決辦法,就是改變自己
我再說(shuō)個(gè)小故事吧,一個(gè)小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地?cái)[放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個(gè)好辦法,他挑來(lái)一桶一桶的清水,然后,把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風(fēng),也可以說(shuō)我們改變不了世界和社會(huì)上太多的東西,但是我們可能通過(guò)改變自己,給自己不斷加重,那么我們就可以克服一切困難從而到達(dá)成功的彼岸。
也許當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)太多,沒(méi)有時(shí)間休息的時(shí)候,別人會(huì)抓緊時(shí)間,把作業(yè)做完,騰出時(shí)間給自己做其他的事情;也許當(dāng)我們抱怨老師批卷太嚴(yán)格,分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候,有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候認(rèn)真分析錯(cuò)題,做好記錄,為下一次的考試做好充分的準(zhǔn)備。不要總是抱怨,其實(shí)大部分時(shí)候,問(wèn)題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環(huán)境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢(shì)必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。雄鷹只要經(jīng)過(guò)磨練,就能在蕓蕓眾生當(dāng)中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風(fēng)采,來(lái)迎接更美好的未來(lái)!
勵(lì)志演講稿篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自高三文科——班———。
嚴(yán)冬已逝,新春邁著輕盈的步伐走來(lái)。在希望的春天陪同下,我們共聚于此,參加高考百日誓師大會(huì),就是為了預(yù)備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問(wèn)候與祝福,并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。
敬愛(ài)的老師們,感謝您們?nèi)陙?lái)不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里,培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情,我們銘刻于心,感恩于行。
三年,太短,讓我們無(wú)法透徹高中點(diǎn)滴;三年,太長(zhǎng),讓我們心生波瀾,只想激情一躍,盡早跨過(guò)高考!三年,足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;三年,足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,就是迎戰(zhàn)20——年高考!
高考,是什么?我們從高一一路走來(lái),經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。那么,今天,請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋?zhuān)焊呖际侨松猛局械囊淮慰简?yàn),高考是對(duì)平庸與怯懦的抗戰(zhàn),高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的`奮斗,高考是我們自己對(duì)自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)!
三年的時(shí)光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來(lái),學(xué)有所成,做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人。那么,今天,我們將滿(mǎn)懷信心地告訴您們:我們將盡我們最大的努力,成為國(guó)家的棟梁,實(shí)現(xiàn)您們的共同夢(mèng)想!
現(xiàn)在,我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓:
我們將以飽滿(mǎn)的激情,昂揚(yáng)的斗志,牢固的知識(shí),感恩的情懷,厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念,去奮戰(zhàn)高三,去拼搏高考!
我想對(duì)每一位即赴高考的高三同學(xué)說(shuō):
在這最后的——天里,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中。現(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將催開(kāi)明朝鮮花。只要“對(duì)癥下藥”,找到薄弱環(huán)節(jié),不斷努力,——天可以改變很多!
“悲觀論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn),真正的青春絕不是畏懼不前,而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)始就會(huì)有成功,而不繼續(xù)就會(huì)失敗。
汪國(guó)真曾說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山?!备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓?chǎng)與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn),在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。
傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的,它們只能永遠(yuǎn)不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時(shí)候,那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣,現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣,拼盡全力飛過(guò)這——天的沖刺階段。要知道,世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來(lái)夢(mèng)想,腳用來(lái)實(shí)踐。
此致
敬禮!
演講人:
20某某年某某月某某日
勵(lì)志演講稿篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫z,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)主席,初三九班班長(zhǎng)。三年來(lái),聆聽(tīng)著老師們的諄諄教導(dǎo),伴隨著校園中的縷縷書(shū)香,我逐漸成長(zhǎng)為一名全面發(fā)展的中學(xué)生:我學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)居級(jí)部前列,連續(xù)三年被評(píng)為z市優(yōu)秀學(xué)生干部;20某某年參加z市藝術(shù)月文藝演出,合唱曲目獲z市一等獎(jiǎng);同年參加朗誦《我愛(ài)你中國(guó)》獲z市一等獎(jiǎng),z省二等獎(jiǎng)。20某某年被評(píng)為“z市環(huán)保小衛(wèi)士”;20某某年參加z市國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,榮獲初中組一等獎(jiǎng);同年代表z教委參加z省“軍誼杯”國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,榮獲z省集體三等獎(jiǎng),在大賽中因表現(xiàn)突出個(gè)人被評(píng)為“優(yōu)秀選手”;20某某年獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū);20某某年11月在z市國(guó)防教育征文評(píng)選中獲初中組三等獎(jiǎng);20某某年在全市中小學(xué)生城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化征文比賽中獲三等獎(jiǎng)。蹣跚著一路走來(lái),足跡旁灑滿(mǎn)汗水,我體會(huì)著人生百態(tài),咀嚼著成長(zhǎng)的快樂(lè),我像是無(wú)際大海上的水手,眺望著水天一線的前方,揚(yáng)起風(fēng)帆、奮力起航!
一、在墨香間汲取力量
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在課堂上,我認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課,成績(jī)優(yōu)異,穩(wěn)居級(jí)部前列。課外我積極閱讀名著名篇,不斷提高自己的見(jiàn)識(shí)與修養(yǎng)。從四書(shū)五經(jīng)到文學(xué)名著,從天文地理到科幻猜想,在書(shū)中,我領(lǐng)略了文學(xué)的豐富深邃、了解了宇宙的偉大浩渺、懂得了科學(xué)的神奇美妙……讀書(shū)激發(fā)了我內(nèi)心的求知欲,豐滿(mǎn)了我知識(shí)的羽翼,也使我在各項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)……
20某某年的冬天,我代表z教委參加了z省“軍誼杯”國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,短短的一個(gè)月間,向我們發(fā)起挑戰(zhàn)的竟然是二十多冊(cè)國(guó)防讀本,毫無(wú)基礎(chǔ)的我面對(duì)這一切沒(méi)有絲毫退縮,一個(gè)月的時(shí)間里,飯桌上談?wù)摰氖潜?,?shū)桌邊考慮的是戰(zhàn)役,就連睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)都是國(guó)防知識(shí)。經(jīng)過(guò)緊張的備戰(zhàn),最終過(guò)五關(guān)斬六將,我們?nèi)〉昧巳〉谄呙某煽?jī)!在此期間,我還擔(dān)任了即興演講的任務(wù),我臨危不懼,把書(shū)本的知識(shí)與當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景相結(jié)合,恰如其分一氣呵成,評(píng)委們都亮出了高分,我也因此獲得了z省教育廳授予的“優(yōu)秀選手”稱(chēng)號(hào)?;叵脒@一切,都是書(shū)籍為我輸送的力量,是它給我插上了神奇的翅膀,才讓我飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!
二、在責(zé)任間磨練自己
在實(shí)驗(yàn)中學(xué)莊嚴(yán)的學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選中,我從眾多優(yōu)秀同學(xué)中脫穎而出,當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席。面對(duì)著老師與同學(xué)們的信任與期望,我深知自己肩上的責(zé)任,努力使自己做到最好,盡力發(fā)揮每一位成員的優(yōu)勢(shì)。為了協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間各工作,我常常會(huì)冥思苦想直至深夜;為了市運(yùn)會(huì)的順利召開(kāi),我兢兢業(yè)業(yè),利用課余時(shí)間堅(jiān)守在崗位上為老師同學(xué)們服務(wù);為了使入團(tuán)儀式順利進(jìn)行,我會(huì)提前做好準(zhǔn)備,布置好會(huì)場(chǎng);為了使我們的校園更加整潔,我冒著酷暑嚴(yán)寒,帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員認(rèn)真公正的檢查;為了保護(hù)社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生,20某某年暑假,我商量老師,帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ鹕碁焓袄?、調(diào)查污染情況。因此我在同學(xué)們中擁有了很高的威信,我們的學(xué)校也始終洋溢著溫暖和諧的氛圍,充滿(mǎn)了取之不盡的正能量!看到我們的校園更加干凈,紀(jì)律更加嚴(yán)明,各種活動(dòng)舉行的有聲有色。幸福和喜悅涌上了我的心頭。責(zé)任,讓我懂得了付出,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)!
三、在愛(ài)好中修養(yǎng)自己
除了在書(shū)海中遨游,我同樣喜歡靜靜地坐在鋼琴邊,用指尖輕輕地觸及鍵盤(pán),讓美妙的旋律從我的手中流淌出來(lái)。我也喜歡唱歌,20某某年,我加入了學(xué)校的合唱隊(duì),參賽曲目《美好的遠(yuǎn)方》獲得了藝術(shù)月一等獎(jiǎng);同年,詩(shī)朗誦《我愛(ài)你中國(guó)》獲得z市一等獎(jiǎng),z省三等獎(jiǎng)。
不積跬步無(wú)以至千里,今后的日子里,我將腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,用我的智慧與自信,書(shū)寫(xiě)更加燦爛的明天!
勵(lì)志演講稿篇4
老師們,同學(xué)們:
你們好!
開(kāi)學(xué)以來(lái)只有兩個(gè)月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實(shí)認(rèn)真刻苦的人很多,如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué),如某某等。今天,你們請(qǐng)我來(lái)就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié),其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說(shuō)過(guò),數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò),但這個(gè)場(chǎng)合,這個(gè)機(jī)會(huì),我想說(shuō)點(diǎn)別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問(wèn)題,給你們提一點(diǎn)建議。
我的第一個(gè)建議是:你應(yīng)該承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)??赡苓€有些同學(xué)孩子得過(guò)且過(guò),或猶豫不決,表現(xiàn)在行動(dòng)上是聽(tīng)課走神,作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國(guó)留學(xué)嗎?事實(shí)上決定出國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了,學(xué)托福的學(xué)托福,學(xué)雅思的學(xué)雅思,基本上已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個(gè)好爹媽?zhuān)苷覀€(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué),但也不可能是好大學(xué),或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分,但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒(méi)有這樣的好爹媽?zhuān)?dāng)然即使沒(méi)有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢(qián),有企業(yè)將來(lái)也不愁沒(méi)出路,也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒(méi)有或者極少,你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無(wú)路可逃了,其實(shí)你還是比較看重自己的成績(jī)得,還是比較希望依靠自己的奮斗來(lái)贏得自己的地位和尊重,也就是說(shuō)你注定不會(huì)裸奔的。
我的第二個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲理:0.9365=0。意思是說(shuō)假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%,一年下來(lái)你其實(shí)明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實(shí)聽(tīng)課聽(tīng)懂了90%了嗎,作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎,總結(jié)反思知識(shí)和方法掌握了90%了嗎,我想我要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的話,你們中很多人會(huì)選擇沉默。那你會(huì)說(shuō),老師按您說(shuō)我們都完蛋了?不會(huì)的!關(guān)鍵是你們的態(tài)度,如果你要向你的目標(biāo)邁進(jìn),你要變化,你要發(fā)展,你做出正確的行動(dòng)。比如,從提高聽(tīng)課效率,提高作業(yè)質(zhì)量,積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過(guò)教師的教學(xué)要求,如果一次達(dá)不到,多來(lái)幾次復(fù)習(xí),在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動(dòng)起來(lái),抓好落實(shí),一步一個(gè)腳印的,只要你得行動(dòng)越堅(jiān)決,你重復(fù)的遍數(shù)越多,你肯定能行的!
我的第三個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)定尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有說(shuō)服力。10
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