青春萌動+課件- 部編版道德與法治七年級下冊

2.2青春萌動第一講01一、異性朋友請思考：1.小梅和大海的苦惱有什么共同特點？2.在成長過程中，你有過類似的苦惱嗎？3.你認為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱？議一、異性朋友1.小梅和大海的苦惱有什么共同特點？小梅和大海都希望自己在異性面前表現(xiàn)自己，在意自己的形象。3.你認為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱？

①正確看待自己在青春情感中的萌動。

②正確看待自己的優(yōu)缺點，正確認識自己，學(xué)會接納自己和欣賞自己。

③放平心態(tài)，以樂觀積極的態(tài)度對待他人。

④掌握與異性交往的原則和尺度。一、異性朋友1.青春期心理萌動的含義步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這就是青春期的心理萌動。2.青春期心理萌動的表現(xiàn)在這種心理驅(qū)使下，在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。展活動二：出謀劃策情景：假如某校有這樣的校規(guī)：●男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園；●男生女生交往距離不能小于50厘米；●男生女生不得同桌吃飯；●男生女生不得……議一議：（1）你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？不贊同，不利于男女生正常交往。

3.與異性交往的意義/作用/必要性是？①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感和特征。②我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是因為性別的吸引，更是因為我們能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。③與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。一、異性朋友一、異性朋友（2）學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師擔(dān)心什么？他們的擔(dān)心有哪些合理之處？

在青春期，學(xué)生容易出現(xiàn)早戀情況。早戀會荒廢學(xué)習(xí)，影響班風(fēng)，影響身心發(fā)展。（3）如果校長來聽取大家對校規(guī)的意見，你有哪些建議？①學(xué)校要正視異性之間的正常交往，要疏導(dǎo)而不是一味阻止。②學(xué)校要加強對學(xué)生的教育，引導(dǎo)異性之間正常交往。一、異性朋友

4.與異性交往的要求（寫在書P19頁下方空白處）①內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得當(dāng)，讓這份友誼成為我們青春美好的見證。②既要相互尊重，又要自尊自愛。③既要主動熱情，又要掌握分寸。④注意交往的方式、場合、時間、頻率。自然大方不拘謹保持距離把握尺度過分拘謹過分冷淡過分隨便過分親昵粗暴自然大方不拘謹保持距離把握尺度過分拘謹過分冷淡過分隨便過分親昵粗暴相處方式男生女生交往紅綠燈恰當(dāng)?shù)姆绞讲磺‘?dāng)?shù)姆绞侥信煌t綠燈男女生交往紅綠燈小貼士：紅燈停，綠燈行二、異性情感1、如何正確對待與異性之間朦朧的情感？①萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是正?，F(xiàn)象。P20-1（認識）②但對異性的欣賞、對美好的向往并不是愛情。P20-2（澄清）③對待朦朧的情感，應(yīng)謹慎對待，理智處理

P21-1-后1句（態(tài)度）

什么是愛情呢？閱讀感悟青春期男生女生之間的好感、愛慕不一定就是愛情，因為戀愛不僅表現(xiàn)為雙方相互愛幕、理解，有極大的幸福感，更重要的是準備承擔(dān)更多的社會責(zé)任，如建立家庭、養(yǎng)育子女、養(yǎng)老人等。要真正處理好這一切，沒有正確的人生觀、良好的道德品質(zhì)、較強的生活能力以及較為豐富的社會經(jīng)驗，是很難做到的。著名教育家陶行知曾對早戀的中學(xué)生說過:每個人，無論男女，到了一定年齡，是要談戀愛、要過家庭生活的。但是，正如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃?人也像果子，要長得成熟，有了學(xué)問，會做工作，又有養(yǎng)活子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了，否則，要是書沒有讀好，工作能力沒有培養(yǎng)好，就談戀愛，會有好處嗎?真正的愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。第二封老師：因為您的來信，我明白了我對那位男生的好感是一種正常的情愫，這讓我平靜了許多。但最近，那男生又提出要和我進一步發(fā)展。他說，我喜歡你，我們能不能進一步發(fā)展？還說初戀總是甜蜜的，即使花開不會有結(jié)果，也如詩一般美好。讀得挺讓我心動的，您說可以進一步發(fā)展我們的感情嗎？——仍然困惑的初中生他們的感情能進一步發(fā)展嗎？生理和心理上時間和精力上經(jīng)濟上學(xué)習(xí)上老師、父母的態(tài)度上同學(xué)的評價還不成熟沒有足夠的時間和精力不能獨立，沒有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任會影響我們的學(xué)業(yè)反對不佳★有兩種選擇一是接受，結(jié)果可能給雙方學(xué)習(xí)和生活帶來嚴重影響；二是拒絕，但要注意方式，因為一不小心就會傷害對方。所以，面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。青春萌動2.2異性朋友異性情感意義：增進認識，獲得友誼要求：內(nèi)心坦蕩，舉止得體朦朧情感，正常現(xiàn)象慎重對待，理智處理解讀愛情，把握內(nèi)涵課堂小結(jié)（異性交往）如何正確地認識和對待異性情感青春期萌動的表現(xiàn)本課小測CLICKTOADDCAPTIONTEXT1.（2021湖南株洲）《中國教育報》曾以“中學(xué)生也過情人節(jié)”為題對新疆某市進行了報道，情人節(jié)前夕，在該市的禮品店里一些中學(xué)生購買禮品送給異性朋友，其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到學(xué)生青睞，“網(wǎng)吧”爆滿，一些中學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)給異性朋友發(fā)電子賀卡。下列對男女生交往的認識，正確的是（）①同性交往是友誼，異性交往就是戀愛②對待可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理③男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進步④與異性適度交往，是我們成長的一個重要方面A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

A2.“記得當(dāng)時年紀小，你愛談天我愛笑，并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫?！鼻啻旱男@總是洋溢著濃濃的同學(xué)情誼，這段話告訴我們()A.異性同學(xué)之間不會有真正的友誼B.異性同學(xué)之間不可能有正常交往C.要珍愛青春年華和純真美好情感D.異性交往就一定會出現(xiàn)早戀現(xiàn)象C課堂練習(xí)3.在中學(xué)時代，男女同學(xué)應(yīng)“交往有度，純化友誼”，這要做到（）①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群體交往、集體活動③同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)④禁止進行學(xué)習(xí)之外的交往A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

A

4.最近，小童對班上一名女同學(xué)有了異樣的感覺，見到她會臉紅、心跳、耳根發(fā)熱，學(xué)習(xí)注意力不集中。因此他總是躲避那位女同