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文檔簡介
我們的情感世界長郡雙語實驗中學七年級道法組第五課品出情感的韻味第二單元做情緒情感的主人《西游記》主題曲《敢問路在何方》改編
______祭奠我的爺爺
你挑著擔,徒步四方,
早出晚歸,寒來暑往。
鄉(xiāng)間小路泥相伴,
重整行裝又出發(fā),又出發(fā)。
爺爺......爺爺啊......
一番番春秋冬夏,
一場場酸甜苦辣。
敢問路在何方,路在腳下。
爺爺......爺爺啊......
一番番春秋冬夏,一場場酸甜苦辣。
敢問路在何方,路在腳下。
你挑著擔,徒步四方。
翻山涉水
,肩負全家。
風雨無阻大半生,
一袋旱煙,向太陽,向太陽。
爺爺......爺爺啊......
一番番春秋冬夏,
一場場酸甜苦辣。
敢問路在何方,路在腳下。
敢問路在何方,路在(你)腳下......
2019.3.19
學習目標1.了解情感與情緒的聯(lián)系和區(qū)別。2.知道情感是復(fù)雜的。3.理解情感的作用,學會通過情感來體驗生命、體驗生活,能夠進行自我評價,讓自己的情感更加豐富、深刻。一、豐富的情感我們需要與人交往,渴望人與人之間的真摯情誼。我們通過情感來體驗生命、體驗生活;同時,情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。1、情感的作用(我們需要情感)正義感勝任感責任感
(1)聯(lián)系:情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感。(2)情感與情緒也有區(qū)別。①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化②情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定。2、情緒與情感的關(guān)系我們的情感是復(fù)雜的。(1)其中有基礎(chǔ)性情感,如安全感;有高級情感,如道德感。(2)有正面的體驗,如愛的情感;有負面的體驗,如恐懼感;(3)也有兩方面混雜的體驗,如敬畏感。3、情感具有復(fù)雜性說說你對父親(母親、老師)的情感二、情感的作用1、情感是人最基本的精神需求在社會生活中,情感是人最基本的精神需求。例如:(1)我們需要基本的安全感、信任感;(2)我們都渴望得到愛與關(guān)懷;(3)我們參與社會事務(wù)離不開責任感、勝任感;等等。結(jié)合生活實際,請你試著說說自己的一些情感體驗2、情感的作用(1)情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動。(2)情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。3、情感是我們成長的體現(xiàn)情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。課堂小結(jié)二、情感的作用一、豐富的情感我們的情感世界1、情感是
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