基因表達(dá)復(fù)習(xí)課

關(guān)于基因表達(dá)復(fù)習(xí)課第1頁，講稿共15頁，2023年5月2日，星期三考綱展示：1、RNA的組成及分類2、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯（重難點(diǎn)）3、中心法則的提出及其發(fā)展4、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系第2頁，講稿共15頁，2023年5月2日，星期三一RNA的組成及分類種類作用結(jié)構(gòu)信使RNA(mRNA)蛋白質(zhì)合成的直接模板單鏈結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)識(shí)別密碼子，運(yùn)載氨基酸三葉草形核糖體RNA(rRNA)核糖體的組成成分單鏈結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)梳理1第3頁，講稿共15頁，2023年5月2日，星期三核糖與脫氧核糖DNA與RNA在化學(xué)組成的區(qū)別DNA與RNA的比較

比較項(xiàng)目DNARNA基本單位五碳糖含氮堿基結(jié)構(gòu)主要存在部位脫氧核苷酸核糖核苷酸脫氧核糖(C5H10O4)核糖(C5H10O5)ATCGAUCG通常呈雙鏈結(jié)構(gòu)通常呈單鏈結(jié)構(gòu)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)DNA與RNA的化學(xué)組成第4頁，講稿共15頁，2023年5月2日，星期三1、核糖與核酸都不含有的元素是()A．NB．OC．PD．S即時(shí)應(yīng)用：D2、比較DNA和RNA的分子結(jié)構(gòu)，DNA特有的化學(xué)成分是（）A．核糖與胸腺嘧啶B．脫氧核糖與胸腺嘧啶C．核糖與腺嘌呤D．脫氧核糖與腺嘌呤B思考感悟：什么是遺傳信息？遺傳信息是怎樣從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移至細(xì)胞質(zhì)中？遺傳信息是指DNA（或基因）中脫氧核苷酸的排列順序。遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移至細(xì)胞質(zhì)中。第5頁，講稿共15頁，2023年5月2日，星期三項(xiàng)目復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯原料場所模板產(chǎn)物信息傳遞堿基配對mRNAmRNADNA—mRNAmRNA—蛋白質(zhì)細(xì)胞核線葉細(xì)胞核線葉核糖體DNA的2條鏈DNA的1條鏈子代DNA蛋白質(zhì)DNA—DNAA—U、T—AC—G、G—CA—U、U—AC—G、G—CA—T、T—AC—G、G—C基礎(chǔ)知識(shí)梳理2——復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯四種脫氧核苷酸四種核糖核苷酸20種氨基酸第6頁，講稿共15頁，2023年5月2日，星期三【即時(shí)應(yīng)用】1.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中所需要的原料物質(zhì)分別是（）A、脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸B、核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸C、脫氧核苷酸、氨基酸、核糖核苷酸D、核糖核苷酸、氨基酸、核糖核苷酸A第7頁，講稿共15頁，2023年5月2日，星期三2、翻譯第8頁，講稿共15頁，2023年5月2日，星期三遺傳信息表達(dá)的相關(guān)計(jì)算DNARNA多肽鏈6n個(gè)堿基3n個(gè)堿基n個(gè)氨基酸轉(zhuǎn)錄翻譯即時(shí)應(yīng)用8.一段原核生物的mRNA通過翻譯課合成一條含11個(gè)肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)以及轉(zhuǎn)錄此mRNA的基因中至少含堿基數(shù)依次為（）A、32、11、66B、36、12、72C、12、36、24D、11、36、72B第9頁，講稿共15頁，2023年5月2日，星期三a、DNA—DNA:以DNA作為遺傳物質(zhì)的生物的自我復(fù)制。b、DNA—RNA:細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄過程。c、RNA—蛋白質(zhì)：細(xì)胞質(zhì)中核糖體上的翻譯過程。d、RNA—DNA：個(gè)別病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程。e、RNA—RNA：以RNA作為遺傳物質(zhì)的生物的自我復(fù)制?；A(chǔ)知識(shí)梳理3——中心法則第10頁，講稿共15頁，2023年5月2日，星期三1.根據(jù)下列圖解回答下列問題：⑴此圖解全過程叫_________________。⑵圖中①的生理過程叫_____________，進(jìn)行的主要場所是細(xì)胞的_______________內(nèi)，進(jìn)行的時(shí)間是細(xì)胞分裂的__________期。⑶圖中②的生理過程叫_____________，進(jìn)行的主要場所是細(xì)胞的_______________內(nèi)。⑷圖中③的生理過程叫_____________，該過程需要在_________作用下才能進(jìn)行。⑸圖中④的生理過程叫_____________，該過程的發(fā)現(xiàn)，說明RNA也可作為生物的_____________。⑹圖中⑤的生理過程叫______________，進(jìn)行的場所是細(xì)胞內(nèi)的_______________。⑺從DNA的功能看，圖中①過程屬于DNA的___________________功能，圖中②和⑤過程屬于DNA的____________________功能。中心法則DNA的復(fù)制細(xì)胞核間轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核逆轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄酶RNA的復(fù)制遺傳物質(zhì)翻譯核糖體（或細(xì)胞質(zhì)）遺傳信息的傳遞遺傳信息的表達(dá)【即時(shí)應(yīng)用】第11頁，講稿共15頁，2023年5月2日，星期三基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系直接控制作用結(jié)構(gòu)基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制酶的合成控制性狀間接控制作用基礎(chǔ)知識(shí)梳理4——基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系第12頁，講稿共15頁，2023年5月2日，星期三控制酪氨酸酶的基因異常酪氨酸酶不能正常合成酪氨酸不能正常轉(zhuǎn)化為黑色素缺乏黑色素表現(xiàn)為白化病1.基因通過控制______合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的_____酶的性狀間接控制【即時(shí)應(yīng)用】第13頁，講稿共15頁，2023年5月2日，星期三學(xué)考真題體驗(yàn)（2010年湖南學(xué)考）1．（8分）下圖是基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程示意圖。請回答下列問題：（1）基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成包括

和

兩個(gè)過程。

A．轉(zhuǎn)錄B．翻譯（2）將圖中相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能用線連接起來。tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸核糖體合成蛋白質(zhì)的場所mRNA轉(zhuǎn)錄的模板DNA翻譯的模板（3）通過圖示過程，