開展元宵節(jié)經(jīng)典活動策劃方案

開展元宵節(jié)經(jīng)典活動策劃方案

開展元宵節(jié)經(jīng)典活動策劃方案（精選篇1）

一、活動目標(biāo)

1.知道每年的農(nóng)歷正月十五是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)，是一個(gè)團(tuán)聚的日子。

2.開心參與元宵節(jié)活動，感受節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳奇、來歷和故事，聽聽元宵節(jié)兒歌等。

3.元宵節(jié)吃元宵，象征的是團(tuán)聚，了解湯圓的不同種類和味道，自己親自制作湯圓。

4.觀賞元宵節(jié)花燈，感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。

二、活動實(shí)施概況

1.歡高興喜鬧元宵：老師可以制定相關(guān)的活動，比如元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等。

2.親子共度元宵節(jié)：各班級或者各班級老師在本班開展親子活動，玩親子嬉戲，一起制作元宵(湯圓)。

三、活動時(shí)間

20__年2月19日下午，大班、中班、小班請以各班詳細(xì)時(shí)間為準(zhǔn)參與活動。

四、活動預(yù)備

1.幼兒園內(nèi)預(yù)備相關(guān)的花燈、燈謎展現(xiàn);

2.各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具預(yù)備;

3.各班老師備好各種小禮物。

五、活動過程

1.老師引導(dǎo)幼兒和家長一起參觀園內(nèi)的花燈展現(xiàn)，觀賞花燈的形狀和顏色以及圖案等。

2.請各位家長相互溝通猜燈謎，為幼兒豐富燈謎的由來、結(jié)構(gòu)和種類的熟悉。

3.才對燈謎的`家長或者幼兒可獲得老師預(yù)備的小禮物，作為嘉獎。

4.回到各班教室內(nèi)，親子共同開展制作元宵(湯圓)的活動。

(1)老師引導(dǎo)幼兒為做元宵前的預(yù)備，洗手—熟悉食材—講解留意事項(xiàng)和要求—留意衛(wèi)生—留意食物的外形—留意平安—留意團(tuán)隊(duì)合作等。

(2)師生、親子共同動手制作湯圓，先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁，在中間放入不同味道的夾心，然后合攏搓圓就可以了。

3.湯圓做好了之后由老師送去廚房煮元宵，然候一起吃元宵，結(jié)束本次活動。

一、活動目的：

1、嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、讓幼兒參加每個(gè)環(huán)節(jié)，通過不同的形式表達(dá)自己。

3、幼兒與老師、家長合作，讓孩子感受節(jié)日的濃烈氛圍。

二、活動時(shí)間：

__

三、活動地點(diǎn)：

__幼兒園

四、活動預(yù)備：

1、幼兒園：

(1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

(2)預(yù)備燈謎和各種小禮物。

(3)預(yù)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒觀賞和了解。

(4)預(yù)備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

(5)元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛。

2、老師：

(1)做好元宵節(jié)主題訓(xùn)練活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;供應(yīng)視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌。

(2)支配布置親子制作元宵花燈活動，并布置好各班級兌獎臺。

(3)各班級預(yù)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

(4)幫助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參與。

(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場做兌獎預(yù)備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前預(yù)備好)。

(6)收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

3、幼兒家庭：

(1)幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，觀賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

(2)親子共同制作各種各樣的花燈。

(3)將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片供應(yīng)給老師。

五、活動過程：

1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參與活動

2、元宵節(jié)常識介紹

3、欣賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片

4、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

5、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的預(yù)備(留意：廚房也會為幼兒預(yù)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)

6、猜燈謎活動

(1)班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。

(2)幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。

(3)猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

(4)集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎品一個(gè)(老師做好記號，一人只能兌換一個(gè)獎品)。

(5)兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家。

開展元宵節(jié)經(jīng)典活動策劃方案（精選篇2）

一、活動背景

天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。走過__，我們懷著感動的心情，帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了__年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來，為了__社區(qū)居民的文化生活需求，搭建居民之間相互溝通通平臺，增進(jìn)“鄰里情”，增加社區(qū)的分散力、向心力，營造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區(qū)特開展“特殊的愛送給特殊的你”新春聯(lián)誼會。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)開展好本次社區(qū)的文體活動，保證各項(xiàng)活動的有序進(jìn)行，福通社區(qū)打算成立社區(qū)__年春節(jié)文體活動籌備組，組長為__，副組長為__，籌備小組__，供應(yīng)活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)章，供應(yīng)競賽所用的器材及獎品等。

三、活動支配

活動時(shí)間:x月x日。

活動地點(diǎn)__社區(qū)多功能大廳。

四、活動支配

以唱歌和猜燈謎為主。

開展元宵節(jié)經(jīng)典活動策劃方案（精選篇3）

一、活動主題

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富老師和同學(xué)的生活，讓同學(xué)感受到學(xué)校對他們的關(guān)懷，營造溫馨和諧的校內(nèi)氛圍，增進(jìn)老師與同學(xué)的情感溝通，讓同學(xué)體會到節(jié)日的喧鬧與歡樂。

二、活動地點(diǎn)

學(xué)校食堂各班教室。

三、活動時(shí)間

元宵節(jié)下午x時(shí)開頭。

四、活動組織

校文體中心。

五、參與人員

校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班x名同學(xué)代表、各班班主任及住校生。

六、活動支配及布置

1、各班自行布置教室，預(yù)備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡。

2、校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班x名同學(xué)代表在食堂包湯圓、猜謎。

3、懸掛小燈籠，預(yù)備好猜謎活動所需材料預(yù)備好獎品，猜出五個(gè)謎語隨機(jī)嘉獎蘋果、橘子等水果一個(gè)。以此累加。

4、配置節(jié)日音樂并拍照留念.

七、活動所需材料

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約__名，每人x個(gè)大湯圓)(食堂預(yù)備)。

2、猜謎材料：細(xì)鐵絲、各顏色紙(文體中心預(yù)備)水果若干(食堂預(yù)備)活動展板一塊(文體中心預(yù)備)。

開展元宵節(jié)經(jīng)典活動策劃方案（精選篇4）

今年元宵節(jié)、情人節(jié)相對較集中，為把握節(jié)日商機(jī)，制造更佳的銷售業(yè)績，我們將通過“元宵燈謎會”的形式，樹立“商品全、品質(zhì)優(yōu)、服務(wù)好”的新世紀(jì)形象來集中組織商品促銷活動。

一、活動主題

新世紀(jì)元宵燈謎會

二、活動時(shí)間

三、活動方案

紅紅火火新世紀(jì)、熱喧鬧鬧過元宵

小活動一：慶團(tuán)聚吃元宵、美味湯圓大聯(lián)展

在超市設(shè)立元宵美食街，突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀(jì)湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點(diǎn)，推出各式特色湯圓及禮盒，引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓，推出部分特價(jià)湯圓促銷，拉動銷售。

小活動二：慶團(tuán)聚吃元宵、猜燈謎中大獎

在各樓層均開拓字謎游樂區(qū)，來新世紀(jì)的顧客無論是否購物，均可參加猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

嬉戲規(guī)章及兌獎方法：

1、必需由本人將謎底貼于謎面之上。

2、按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。

3、憑有效證件(身份證、同學(xué)證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。

小活動三：慶團(tuán)聚吃元宵、開門見禮送紅包

活動期間，對每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)_元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

小活動四：慶團(tuán)聚吃元宵、購物打折又送禮

正常商品92折后滿100元，(超市商品不打折滿100元，化妝品97折滿100元)送湯圓1包，滿200元送2包，當(dāng)日小票可累計(jì)，多買多送，以此類推。(會員卡可積分)

(黃白金、煙酒、手機(jī)、特價(jià)、削價(jià)商品不參與，羽絨服88折不參與。)

四、賣場布置

A、商場內(nèi)部：

1、分區(qū)域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。

2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料，增加顧客對我商場的新奇感，不斷的提升企業(yè)形象。

3、制作一批購物溫馨提示語，制造良好的購物氛圍及增加顧客消費(fèi)信念。

4、重要位置宣揚(yáng)主題促銷活動。

5、商場廣播滾動宣揚(yáng)促銷活動及特價(jià)信息。

6、樓梯換元宵節(jié)廣告語，“新世紀(jì)湯圓非常甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾。

7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設(shè)地面，紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

8、制作元宵燈謎，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮，共同進(jìn)行裝飾。

B、商場外部：

1、商場入口制作寫真版面，宣揚(yáng)主題促銷活動。

2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛。

開展元宵節(jié)經(jīng)典活動策劃方案（精選篇5）

一、設(shè)計(jì)思索

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獵取多方面的閱歷：

1、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)聚的日子。

2、元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。

3、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

4、“元宵”象征著“團(tuán)聚”，它有不同的種類和味道。

5、元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡快。

二、各年齡段主題活動目標(biāo)

1、小班主要目標(biāo)：

（1）知道元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特殊的食品——元宵。

（2）開心地參加元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的歡樂氣氛。

2、中班主要目標(biāo)

（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。

（2）感受與家長、老師、小伴侶一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡樂。

3、大班主要目標(biāo)

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

（2）樂觀參加“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)聚的意義。

三、活動實(shí)施概況

1、活動名稱：歡高興喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）。

2、組織形式：親子形式（分班級組開展）。

3、活動時(shí)間：20__年x月__日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

4、活動預(yù)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

5、活動建議：

（1）參觀花燈展，觀賞花燈的形狀、顏色、圖案。

（2）溝通對燈謎的認(rèn)知閱歷，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的熟悉。

（3）樂觀參加賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者賜予適當(dāng)?shù)募为劇?/p>

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、班級環(huán)境

（1）師幼共同布置“漂亮的花燈展”，懸掛幼兒購買或參加自制的花燈。

（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。

（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和協(xié)作事項(xiàng)。

2、園內(nèi)大環(huán)境

（1）園內(nèi)大廳懸掛老師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。

（2）宣揚(yáng)展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

開展元宵節(jié)經(jīng)典活動策劃方案（精選篇6）

一、活動目的

通過舉辦節(jié)日期間的一系列促銷宣揚(yáng)活動，進(jìn)一步提升餐廳在當(dāng)?shù)氐闹?，讓顧客感受到餐廳在當(dāng)?shù)氐挠绊懥椭?，吸引客源，擴(kuò)大消費(fèi)群體，進(jìn)而能夠很好的增加本店的經(jīng)營收入擴(kuò)大品牌影響力。在當(dāng)?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷。

二、整體內(nèi)容

1.迎元宵，賞燈會

元宵節(jié)期間到店消費(fèi)滿300送兩張價(jià)值50元的門票，滿600送4張。

2.情人玻璃瓶

“特殊的情人節(jié)，溫馨與甜美”，當(dāng)天，情侶消費(fèi)可以贈送2個(gè)彩色玻璃瓶，寫下贈語送予對方。

3.“您消費(fèi)，我送“財(cái)”

活動期間，凡是進(jìn)店消費(fèi)的顧客，每桌贈送精品菜!

送“財(cái)”的“財(cái)”即為菜，取其諧音。贈送的菜，應(yīng)取一個(gè)與“財(cái)”有關(guān)的名字，突出新意。

4.“正月十五元宵節(jié)，美味元宵送給您”

正月十五當(dāng)天，只要來本店就餐，每桌顧客將免費(fèi)獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節(jié)的夜晚感受__的暖和。

團(tuán)聚宴，情人套餐。

5.溫馨團(tuán)聚宴

元宵節(jié)當(dāng)天到店消費(fèi)，當(dāng)桌客戶年齡合計(jì)滿100減10元。

6.送劵送禮品類活動

開展元宵節(jié)經(jīng)典活動策劃方案（精選篇7）

為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的溝通，舉辦“猜燈謎”活動。詳細(xì)實(shí)施方案如下：

一、活動時(shí)間

二、活動地點(diǎn)

一期小區(qū)中軸線

三、組織單位

__花園管理處

四、參加人員

小區(qū)業(yè)主、住戶

五、活動內(nèi)容

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精致獎品。

六、人員詳細(xì)分工

1、管理組

(1)整個(gè)活動協(xié)調(diào)由A負(fù)責(zé)，B幫助。

(2)負(fù)責(zé)選購活動物資。

(3)兌獎處一期北門崗旁，18點(diǎn)前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(4)C、D、E、F負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等)，G、H負(fù)責(zé)對購買水果清洗、飲水機(jī)、一次性紙杯等物品的擺放，18點(diǎn)前布置完畢。

(5)現(xiàn)場煮元宵(7B架空層)：I/J/K共3人。

(6)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。

(7)活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、修理組

L負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，幫助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。

3、安管隊(duì)

(1)M負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的平安防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。

(2)18：10開頭，2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球，免費(fèi)發(fā)放給參與活動的小伴侶。

(3)幫助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員

保潔員要準(zhǔn)時(shí)清理嬉戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處

(1)備一空紙箱，工作人員(ABC)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

八、資源需求

1、人力需求：30人

2、設(shè)施設(shè)備：音響器材一套、話筒兩個(gè)

3、活動物資：活動物資清單

九、明確活動職責(zé)

1、管理處主任職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費(fèi)用。

(2)、負(fù)責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、掌握。

2、管理組職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費(fèi)用預(yù)算工作。

(2)、負(fù)責(zé)制作謎語、獎劵等工作。

(3)、負(fù)責(zé)選購活動獎品、道具等物資工作。

(4)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、詢問和解釋等工作。

(5)、負(fù)責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。

3、修理組職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、音響安裝等工作。

(2)、負(fù)責(zé)協(xié)作管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

(3)、負(fù)責(zé)幫助維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。

4、安管隊(duì)職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置。

(2)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)大事處理和維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。

(3)、負(fù)責(zé)協(xié)作管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

5、清潔工職責(zé)：

負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

十、留意事項(xiàng)

1、活動前保持現(xiàn)場地面潔凈。

2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參與活動人員無法獵取燈謎。

3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時(shí)預(yù)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

開展元宵節(jié)經(jīng)典活動策劃方案（精選篇8）

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題：《鬧元宵，砸大獎》。

活動對象：關(guān)注____賬號的顧客。

活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。

活動時(shí)間：20__年__月__日。

舉辦場地：____縣____廣場。

主辦單位：____房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

承辦單位：____房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

2、活動背景

農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的

通過開展晚會活動，能提高群眾對于____房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的嬉戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個(gè)布滿節(jié)日氛圍的“歡快大舞臺”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱鬧場景，使整場元宵晚會的氣氛達(dá)到潮，是更多的群眾熟悉了解____房產(chǎn)。

二、活動現(xiàn)場布置

1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱鬧，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事)。

3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、搭建舞臺，全新紅地毯，惹眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動信息。

6、廣場入口粘貼活動海報(bào)。

三、活動內(nèi)容

1、關(guān)注______賬號，送紅包。

嬉戲規(guī)章：現(xiàn)場節(jié)目開頭前，觀眾可以通過關(guān)注____房產(chǎn)的____賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包，紅包有三百個(gè)，只有進(jìn)入會場且關(guān)注____房產(chǎn)的____賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個(gè)賬號