太陽課件最新3下人教版

太陽21課題解讀：太陽是太陽系中唯一的恒星和會發(fā)光的天體，是太陽系的中心天體。1.學習目標2.相關資料3.字詞精講4.讀懂課文的金鑰匙5.課文解讀6.讀懂課文的金鑰匙答案7.課文結構8.課文主旨9.課堂拓展

10.教材課后習題解答11.當堂檢測12.課后作業(yè)布置1.會認7個生字，會寫14個生字。正確讀寫“傳說、寸草不生、差不多”等詞語。2.朗讀課文，背誦課文最后一個自然段。理解課文內(nèi)容，了解太陽的有關知識，初步認識太陽與人類的密切關系，激發(fā)對自然科學的興趣。（重點）3.初步學習閱讀說明文，體會課文怎樣運用舉例子和列數(shù)字等方法來說明太陽特點的。（難點）1.太陽太陽是太陽系的中心天體。是一顆恒星。占有了太陽系99.86%的質(zhì)量。我們?nèi)庋劭吹降谋砻鎸咏小肮馇驅(qū)印?，光球?qū)由厦娴囊粚咏小吧驅(qū)印保钔鈱咏小叭彰釋印?，它們組成了太陽的大氣。太陽的自轉周期為25天，兩極區(qū)約為35天，太陽上最豐富的化學元素為氫。2.煤的形成煤是植物遺體經(jīng)過生物化學作用和物理化學作用而轉變成的沉積有機礦產(chǎn)，是多種高分子化合物和礦物質(zhì)組成的混合物。煤是億萬年前大量植物埋在地下慢慢形成的。蔬()菜比較()殺()敵抵()擋半包圍結構：上下結構：左右結構：獨體結構：上中下結構：抵、稼、殖、較、預差、莊、存、麻、療繁、蔬、殺氏獸shūshājiàodǐ差都chà（差等差不多）chāi（出差差旅）chā（差錯差距）dū（首都）dōu（都是）傳說：估計：密切：生存：繁殖漂?。喝罕娍陬^上流傳的關于某人某事的敘述或某種說法。根據(jù)某些情況，對事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。關系近。保存生命(跟“死亡”相對)。生物產(chǎn)生新的個體，以傳代。①飄。本文義。②形容工作、學習等不踏實、不深入。殺菌：預防：治療：

攝氏度：寸草不生：用日光、高溫、過氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。事先防備。本課指利用陽光的殺菌能力有效地避免疾病的發(fā)生。用藥物、手術等消除疾病。本課指利用太陽光的殺菌能力消除疾病。攝氏溫標的單位，符號℃。形容土地貧瘠，連一點草也不長。估計估量都有“大致地推斷”的意思?！肮烙嫛眰戎卦陬A計或推斷，適用范圍較廣?！肮懒俊眰戎卦诤饬炕蛘叽笾碌毓烙?，適用范圍較小。1.我估計晶晶是生病了，不然她肯定會按時來的。2.他因為一時馬虎，把兩個數(shù)字寫反了，給公司造成了無法估量的損失，他十分后悔。請同學們帶著以下問題讀課文。核心問題：請你用文中的話概括人類和太陽的密切關系？串珠問題：1.太陽有哪些特點？作者是怎樣寫出這些特點的？2.太陽和人類關系的密切體現(xiàn)在哪些方面？3.課文運用了哪些說明方法？結合句子加以說明。

點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時認準字音，理解詞語意思。第一部分(第1－3自然段)寫了太陽“遠、大和熱”的特點。第二部分(第4－8自然段)從各方面寫了太陽與人類的密切關系。有這么一個傳說，古時候，天上有10個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉9個，只留下一個，地面上才不那么熱了。此處引用神話故事起到什么作用？文章引用“后羿射日”的傳說，引出了本文的說明對象——太陽，同時也增強了文章的趣味性，引起讀者的閱讀興趣。其實，太陽離我們有1.5億公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差(chà)不多要走3500年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這些數(shù)字，說明了太陽離我們很遠這一特點，使讀者對太陽有了理性的認識。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏(shì)度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估(ɡū)計是表面溫度的2500倍。用列數(shù)字和作比較兩種說明方法突出了太陽很熱的特點。閱讀方法解密：列數(shù)字的說明方法概念：列數(shù)字也叫列數(shù)據(jù)，從數(shù)量上說明事物特征或事理的方法。作用：用具體數(shù)字來說明問題，可以使說明更準確，更科學，更具體，更具說服力。答題模式：……，具體、準確地說明了……，體現(xiàn)了說明文的準確性、科學性。地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了水蒸氣。水蒸氣遇到冷，凝(nínɡ)成了無數(shù)小水滴，飄浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。雨雪是怎樣形成的？說明了什么？水蒸氣上升到一定高度后遇冷變成小水滴，這些小水滴組成了云，它們在云里互相碰撞，合并成大水滴，形成了雨或雪。水蒸氣的形成離不開太陽，說明雨和雪的形成離不開太陽。太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較(jiào)熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱，才能流動，成為風。風是怎樣形成的？說明了什么？地球上任何地方都在吸收太陽的熱量，吸收熱量的多和少就使空氣有熱和冷，冷熱空氣產(chǎn)生流動，形成了風。說明了風的形成也離不開太陽。請你用文中的話概括人類和太陽的密切關系？地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。1.太陽有哪些特點？作者是怎樣寫出這些特點的？太陽的特點：遠、大、熱。作者是運用了列數(shù)字、打比方、作比較的說明方法來生動形象地寫出太陽的這些特點的。2.太陽和人類關系的密切體現(xiàn)在哪些方面？(1)動植物的生存和人類的生活離不開太陽。(2)雨雪的形成離不開太陽。(3)風的形成離不開太陽。(4)太陽光可以殺菌。3.課文運用了哪些說明方法？結合句子加以說明。(1)列數(shù)字：“太陽離我們有1.5億公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機，也要飛二十幾年?！边@些數(shù)字，說明了太陽離我們很遠這一特點。(2)作比較：“我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽?！蹦玫厍蚋栕鞅容^，突出地說明了太陽的體積大這一特點。(3)打比方：“太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球?！边@一比喻，把太陽的形狀及會發(fā)光發(fā)熱的特點生動地反映出來了。(4)作假設：“如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。”這句話從反面說明了太陽的重要性。太陽特點關系遠：距地球1.5億公里大：抵得上130萬個地球熱：是個大火球動植物、人類生活雨、雪、風的形成可以殺菌沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界本文介紹了太陽“遠”“大”“熱”的特點以及太陽和人類的密切關系，讓我們懂得了太陽的重要性，從而激發(fā)了我們探索大自然奧秘的興趣。閱讀方法解密：概括主旨的方法總結各段大意法：概括主旨的方法有多種，本課適合用總結各段大意法。第一部分寫太陽的特點，第二部分寫太陽和人類的關系，從而說明了太陽的重要性，也激發(fā)了人們探索大自然奧秘的興趣。將兩部分的內(nèi)容概括起來就是本文的主旨。一天的太陽早晨，太陽冉（rǎn）冉地升起在東方，大地披上了紅裝。艷麗的云霞，承受著光，煥發(fā)著色彩。朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。到處充滿了生機與活力。中午，太陽不再像早晨那樣溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草只得無奈地在酷熱中熟睡著，花兒也無力地低垂著頭。風就像是從火爐里扇出來的一樣，熱騰騰的，刮到人身上，熱辣辣地灼人。柏油路上時不時就會發(fā)出難聞的氣味，有時還會發(fā)出輪胎被烤焦的氣味。這時，大地上的一切都被籠罩著。傍晚時分，太陽收斂（liǎn）起了那刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的光盤，紅光披灑在了湖面上，幾朵粉色的霞云在天空中飄逸，發(fā)著瑰麗的光。湖面上浮光躍金，綠樹們也顯得更加翠綠了。夕陽獻出了她那最后的一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天的早晨，一輪紅日又將從東方的地平線上冉冉升起！大漠孤煙直，長河落日圓。(王維)東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。(劉禹錫)

【謎語】1.勞動英雄面孔紅，天一亮來就出工。從東到西忙不停，直到傍晚才收工。(謎底：)2.天上一伙伴，相貌常在變。正面光燦燦，背面永不見。(謎底：)太陽太陽略。課文介紹了太陽遠、大、熱的特點。運用了列數(shù)字、作比較、打比方等方法來說明。太陽和人類關系密切，如果沒有太陽，石油和煤炭就無法形成，我們吃飯、取暖就成了問題。一、我能給多音字組詞。chà（）chāi（）piào（）piāo（）差飄差不多出差漂亮漂流二、讀一讀，連一連。吸收病菌凝成熱量預防水滴殺死疾病三、在括號里填上適當?shù)年P聯(lián)詞。1.（）太陽離地球太遠了，（）我們看上去只有一個盤子那么大。2.太陽（）離我們很遠很遠，（）它和我們的關系非常密切。3.（）沒有太陽，地球上（）不會有植物，也不會有動物。因為所以雖然但是如果就四、我會按要求改寫句子。1.這么遠，箭哪能射得到呢？（改成陳述句）______________________________________________2.沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（改成反問句）____________________________________________________________________________________________這么遠，箭不可能射得到?；颍哼@么遠，箭射不到。沒有太陽，哪有（怎么會有）我們這個美麗可愛的世界？1.根據(jù)拼音寫詞語。

dǐ

dá

zhuāngjiɑ

fán

zhí

shū

cài

xìng

shì

měng

shòu

shēngcún

yù

fáng

抵達莊稼繁殖蔬菜姓氏猛獸生存預防2.辨字組詞。抵（）較（）底（）絞（）獸（）殖（）魯（）值（）抵達底下比較絞殺猛獸齊魯繁殖值日3.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。雖然……但是……因為……所以……如果……就……不但……而且……(1)(

)太陽離地球太遠了，(

)我們看上去只有一個盤子那么大。(2)太陽(

)離我們很遠很遠，(

)它和我們的關系非常密切。(3)(

)沒有太陽，地球上(

)不會有植物。因為所以雖然但是如果就4.給下列句子選擇說明方法。列數(shù)字打比方作比較(1)其實，太陽離我們有1.5億公里遠。(

)(2)太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。(

)(3)實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。(

)列數(shù)字打比方作比較5.把下列反問句改為陳述句。(1)這么遠，箭哪能射得到呢？___________________________________________(2)不好好學習，怎么能取得好成績呢？___________________________________________這么遠，箭射不到。不好好學習，不能取得好成績。地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。1.找出這段話的兩組反義詞。(

)—(

)

(

)—(

)2.仿照加橫線的句子，用上“沒有……就沒有……”寫一句話。______________________________________________光明黑暗溫暖寒冷沒有老師的鼓勵和幫助，就沒有我今天的好成績。3.這段話的第二句運用了__________________的說明方法，起到的作用是：______________________________________________。4.這段話的中心句是：______________________________________________。作假設從反面說明太陽的重要性沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界運用說明方法來說明事物首先要了解所要介紹的事物。同學們都見過長頸鹿吧！長頸鹿身高最高的接近6米(相當于兩層樓高)；長頸鹿是一種很安靜的動物；身上有花斑。根據(jù)以上提示，用上恰當?shù)恼f明方法，向大家介紹一下長頸鹿吧！________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：長頸鹿是陸地上身體最高的動物，雌鹿身高四米多，雄鹿身高五米左右。身高最高的接近六米，相當于兩層樓房的高度；長頸鹿很安靜，有時候安靜得像個啞巴；它們的全身都有大大小小的像網(wǎng)一樣的花斑，就像是披上了美麗的披風。一、我來讀拼音，并把詞語寫美觀。zhuānɡjiɑ

fán

zhí

shū

cài

niǎo

shòu

yù

fánɡ

shēnɡ

cún

莊稼繁殖蔬菜鳥獸預防生存二、用“√”給多音字選擇正確讀音。1.我埋(mái

mán)怨道：“媽媽出差(chāi

chà)差(chāi

chà)不多八九天了，怎么還不回來？”2.太陽和我們的關系(jì

xì)非常密切。3.有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jiē

jié)果?！獭獭獭獭倘?、比一比，再組詞。低（）較（）抵（）效（）療（）疑（）遼（）凝（）低頭抵抗比較效果治療遼闊疑問凝視四、在括號里填上合適的詞語。密切的(

)吸收(

)溫暖的(

)預防(

)(

)的世界(

)細菌(

)的空氣(

)水滴關系熱量陽光疾病可愛殺死新鮮凝成五、

按要求寫句子。1.這么遠，箭哪能射得到呢？(改為陳述句)_____________________________________________2.太陽曬得小草無力地低下了頭。(仿寫句子)_____________________________________________3.我們在陽光下度過了一個愉快的夜晚。(修改病句)_____________________________________________這么遠，箭射不到。一陣風吹過，小草高興地和我打招呼。我們在陽光下度過了一個愉快的白天。一、知太陽1.“太陽離我們有1.5億公里遠?！边@句話運用了__________的說明方法，準確地說明太陽______________。離我們很遠列數(shù)字2.“……實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽?！边@句話主要運用了__________的說明方法，形象地說明太陽________。3.“太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球?！边@句話運用了__________的說明方法，生動地說明太陽________________的特點。作比較很大打比方會發(fā)光會發(fā)熱二、關系密切1.“太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常密切?！边@句話在文中起到了____________的作用。2.課文從(

)等方面介紹了太陽與人類關系密切。A．動植物生長B．人類的生活C．雨、雪、風的形成D．太陽光的作用承上啟下ABCD3.判斷對錯。(1)煤炭是由遠古時代的動物埋在地層底下變成的。(

)(2)空氣有冷有熱，才能流動，成為風。(

)(3)我們可以利用太陽光來預防和治療疾病。(

)×√√三、贊太陽地球上的(

)和(

)，都是太陽送來的。(

)沒有太陽，地球上將到處是(

)，到處是(

)，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(

)。1．按原文填空。光明溫暖如果黑暗寒冷美麗可愛的世界__________________________________________________2.在文中找出兩組反義詞寫下來。(

)—(

)(

)—(

)3.這一段是按______________的結構來寫的。4.文中哪句話最能說明太陽和人類的關系密切？用“______”畫出來。光明黑暗寒冷溫暖總—分—總四、課文小結這是一篇__________，文章采用了__________、__________、__________等說明方法，分別從______、______、______三個方面介紹了太陽的有關知識，說明太陽和人類_________________________?？破瘴牧袛?shù)字打比方作比較遠大熱有著非常密切的關系一、主題積累含有“日”的詩句你知道嗎？連一連。接天蓮葉無窮碧道是無晴卻有晴日出江花紅勝火映日荷花別樣紅東邊日出西邊雨春來江水綠如藍大漠孤煙直春風花草香遲日江山麗長河落日圓二、延伸閱讀太陽能太陽能是當前既能獲得能量，又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質(zhì)排放的可再生能源之一。太陽能每秒鐘到達地球的能量達1.7×1014千瓦，如果我們把地球表面0.1%的太陽能轉為電能，轉變率5%，每年發(fā)電量就可望達到7.4×1013千瓦時，相當于目前全世界能耗的40倍。因此，太陽能資源是非常豐富的能源，取之不盡，用之不竭，是人類能夠自由利用的重要能源。太陽能開發(fā)成本低廉，前景廣闊。近年來，我國的太陽能利用產(chǎn)業(yè)得到快速發(fā)展。特別是太陽能熱水器，已初步形成較為完善的產(chǎn)業(yè)體系。據(jù)預測，今后若干年內(nèi)，太陽能熱水器將以20%左右的速度增長，全國城鄉(xiāng)家庭使用太陽能熱水器的戶數(shù)將達總戶數(shù)的25%。隨著太陽能利用方式研究的發(fā)展，太陽能空調(diào)也已經(jīng)有了較為成熟的產(chǎn)品。太陽能路燈、太陽能手機、太陽能無沖洗衛(wèi)生間等一系列太陽能產(chǎn)品正處于開發(fā)應用階段。目前，我們國家已制定了相關政策，鼓勵把太陽能作