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文檔簡介
大班球類游戲躲避球教案?
大類球類嬉戲躲避球課程方案
大型球類躲避球教學(xué)方案主要包括設(shè)計意圖,活動目標(biāo),活動焦點(diǎn),活動預(yù)備,活動過程等,以培育兒童快速躲閃力量,敏感性,團(tuán)結(jié)性,合作性和競爭意識,培育兒童的愛好。
參與體育活動。
體驗與同齡人一起玩嬉戲的樂趣。
適合幼兒園老師參與大型課堂嬉戲活動。
來看看躲避球課程方案。
設(shè)計方案
《指南》指出,培育孩子對體育活動的愛好是幼兒園體育的重要目標(biāo)。
要依據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動好玩的體育活動,吸引幼兒樂觀參加。
“玩野鴨”嬉戲在兒童中特別受歡迎,但嬉戲玩法相對簡潔,對于大班兒來說太簡潔了。
在“玩野鴨”嬉戲的基礎(chǔ)上,難度被改編成適合大班兒童游玩的躲避式嬉戲。
孩子們在新的競賽中獲得樂趣,這可以激發(fā)孩子們對體育活動的愛好,并培育孩子們快速的躲閃力量,敏感度,團(tuán)結(jié)和競爭力。
躲避式競賽對促進(jìn)兒童運(yùn)動力量的進(jìn)展和綜合力量的培育起著樂觀的作用。
活動目標(biāo)
1.培育孩子快速躲閃的力量,敏感性,團(tuán)結(jié)性和競爭性。
2.培育孩子參加體育活動的愛好,體驗與同齡人一起玩耍的樂趣。
3.提高行動的協(xié)調(diào)性和敏感性。
4.情愿參與體育競賽,體驗跑步和追趕嬉戲的樂趣。
5.熬煉平衡和快速反應(yīng)力量。
活動重點(diǎn)
培育幼兒快速躲避,敏感,團(tuán)結(jié)和競爭。
活動預(yù)備
球中有一只手,小動物胸中有一只手。
場地支配。
活動程序
首先,做一件事
我們都玩過一個帶球的嬉戲。
現(xiàn)在讓我們一起做一個球賽。
2.引導(dǎo)孩子發(fā)覺球的差異。
其次,發(fā)揮作用
1.孩子,你通常怎么打球?
2.引導(dǎo)孩子們到一組兩人進(jìn)行躲避球訓(xùn)練。
3.讓一群孩子展現(xiàn)躲避球并指導(dǎo)孩子鞏固避開球的規(guī)章。
4.引導(dǎo)孩子其次次練習(xí)躲避球。
第三,第一場競賽
1.引導(dǎo)孩子們選擇兩個隊長。
2.引導(dǎo)兩隊隊長通過石頭競賽選擇球員。
老師解釋了躲避球競賽的競賽方法和規(guī)章。
這兩支球隊都在進(jìn)行躲避球競賽。
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