校園網絡安全應急預案

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔校園網絡安全應急預案為確保發(fā)生網絡安全問題時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少損失，根據互聯(lián)網網絡安全相關條例及教育局文件精神，結合我校校園網工作實際，特制定本預案。一、應急機構組成1、領導小組及職責組長：李波副組長：邵廣成成員：徐建友熊德壽主要職責：（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。（2）充分利用各種渠道進行網絡安全知識的宣傳教育，組織、指導全校網絡安全常識的普及教育，廣泛開展網絡安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備網絡安全設施設備，落實網絡線路、交換設備、網絡安全設備等物資，強化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行網絡安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校網絡安全穩(wěn)定地運行。2、網站不良信息事故處理行動小組及職責主要職責：（1）一旦發(fā)現(xiàn)學校網站上出現(xiàn)不良信息，立刻切斷防火墻以及網站服務器外網網絡連接。（2）備份不良信息出現(xiàn)的目錄、備份不良信息出現(xiàn)時間前后一個星期內的連接日志、備份防火墻中不良信息出現(xiàn)時間前后一個星期內的網絡連接日志。（3）打印不良信息頁面留存。（4）完全隔離出現(xiàn)不良信息的目錄，使其不能再被訪問。（5）刪除不良信息，并清查整個網站所有內容，確保沒有任何不良信息，重新連接網站服務器及防火墻外網網絡連接，并測試網站運行。（6）修改該目錄名，對該目錄進行安全性檢測，升級安全級別，升級程序，去除不安全隱患，關閉不安全欄目，重新開放該目錄的網絡連接，并進行測試，正常后，重新修改該目錄的上級鏈接。（7）全面查對日志，防火墻網絡連接日志，確定該不良信息的源IP地址，如果來自校內，則立刻全面升級此次事件為最高緊急事件，立刻向領導小組組長匯報，并協(xié)助向公安機關報案。（6）從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程，必須保持向領導小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。3、網絡惡意攻擊事故處理行動小組及職責主要職責：（1）發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)網絡惡意攻擊，立刻確定該攻擊來自校內還是校外；受攻擊的設備有哪些；影響范圍有多大。并迅速推斷出此次攻擊的最壞結果，判斷是否需要緊急切斷校園網的服務器及公網的網絡連接，以保護重要數(shù)據及信息；（2）如果攻擊來自校外，立刻從防火墻中查出對方IP地址并過濾，同時對防火墻設置對此類攻擊的過濾，并視情況嚴重程度決定是否報警。（3）如果攻擊來自校內，立刻確定攻擊源，查出該攻擊出自哪臺交換機，出自哪臺電腦，出自哪位教師或學生。接著立刻趕到現(xiàn)場，關閉該計算機網絡連接，并立刻對該計算機進行分析處理，確定攻擊出于無意、有意還是被利用。暫時扣留該電腦。（4）重新啟動該電腦所連接的網絡設備，直至完全恢復網絡通信。（5）對該電腦進行分析，清除所有病毒、惡意程序、木馬程序以及垃圾文件，測試運行該電腦5小時以上，并同時進行監(jiān)控，無問題后歸還該電腦。（6）從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程，必須保持向領導小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。4、學校重大事件網絡安全處理小組：主要職責：（1）對學校重大事件（如校慶、高考、評估等對網絡安全有特別要求的事件）進行評估、確定所需的網絡設備及環(huán)境。（2）關閉其它與該網絡相連，有可能對該網絡造成不利影響的一切網絡設備及計算機設備，保障該網絡的暢通。（3）對重要網絡設備提供備份，出現(xiàn)問題需盡快更換設備。（4）對外網連接進行監(jiān)控，清除非法連接，出現(xiàn)重大問題立刻向電信部門求救。（5）事先應向領導小組匯報本次事件中所需用到的設備、環(huán)境，以及可能出現(xiàn)的事故及影響，在事件過程中出現(xiàn)任何問題應立刻向領導小組組長匯報。5、通訊聯(lián)絡小組及職責主要職責：迅速與學校領導、各相關處室以及相關部門取得聯(lián)系，引導人員和設施進入事件地；聯(lián)絡有關部門、個人，組織調遣人員；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。二、應急行動1、領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項網絡安全防御、處理工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。2、組織有關人員對校園內外所屬網絡硬件軟件設備及接入網絡的計算機設備進行全面檢查，封堵、更新有安全隱患的設備及網絡環(huán)境。3、加強對校園網內計算機設備的管理，加強對學校網絡的使用者（學生和教師）的網絡安全教育。加強對重要網絡設備的軟件防護以及硬件防護，確保正常的運行軟件硬件環(huán)境。4、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。5、按預案落實各項物資準備。三、網絡安全事故發(fā)生后有關行動1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種網絡安全事故處理小組迅速集結待命。2、各級領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險防護。（1）確保WEB網站信息安全為首要任務：關閉WEB服務器的外網連接、學校公網連接。迅速發(fā)出緊急警報，所有相關成員集中進行事故分析，確定處理方案。（2）確保校內其它服務器的信息安全：經過分析，可以迅速關閉、切斷其他服務器的所有網絡連接，防止滋生其他服務器的安全事故。（3）分析網絡，確定事故源：使用各種網絡管理工具，迅速確定事故源，按相關程序進行處理。（4）事故源處理完成后，逐步恢復網絡運行，監(jiān)控事故源是否仍然存在。（5）針對此次事故，進一步確定相關安全措施、總結經驗，加強防范。（6）從事故一發(fā)生到處理的整個過程，必須及時向領導小組組長以及教務處以及校長匯報，聽從安排，注意做好保密工作。3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護校園網安全穩(wěn)定。4、迅速了解和掌握事故情況，及時匯總上報。5、事后迅速查清事件發(fā)生原因，查明責任人，并報領導小組根據責任情況進行處理。四、其他1、在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。2、各部門應根據本預案，結合本部門實際情況，認真制定本部門的應急預案，并切實落實各項組織措施。3、本預案從發(fā)布之日起正式施行。亳州師專附小北校聯(lián)盟2016年9月校外活動事故應急預案為確保學生校外活動時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。一、應急機構與職責(一)組織與領導總指揮：孫忠民指揮：武偉副指揮：邵廣成楊玉才丁新穎成員：各班班主任小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員，上一級因特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責，經授權由下一級(副組長)代為履行職責。校長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。當學校在救援時用到交通、消防、醫(yī)療救護等其他應急救援機構時，這些應急機構的指揮系統(tǒng)就會與學校的指揮系統(tǒng)構成聯(lián)合指揮。學校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開展應急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。(二)貫徹預防為主的方針領導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應急預案的內容；加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。3、凡組織學生外出，都要經校長同意，校長要落實負責人員的安全工作職責，配備足夠教師帶隊，使用符合安全規(guī)定的交通工具搭載學生；加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。學生野外活動，人數(shù)達到50人以上，要帶應急藥物，組織者要帶照相機。4、值日領導履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日領導，或請其他領導代為履行值日工作職責。7、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有領導班子成員、班主任、值班人員確保24小時能在通訊錄中有一個電話暢通。班主任收集學生家長通訊錄，并送交電子文檔儲存，班主任要在身邊常備家長通訊錄。(三)啟用應急預案的情況1、重傷2人以上；2、死亡1人以上。二、應急響應過程(一)接警與通知事故發(fā)生后，在場人員(包括領導、教師、學生)必須立即將所發(fā)生的事故情況報告校長和撥打120急救電話。如果是交通事故，當事人還應及時撥打110向交警隊報告；如果是火災事故，當事人還應及時撥打119向消防部門報告，明確報告事故發(fā)生詳細位置。校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知指揮，然后通知各工作組組長立即啟動應急預案。值日領導和德育部門領導必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。校長還要將事故有關情況上報教育局和醫(yī)療機構，通報應該包括以下信息：通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；傷亡學生屬哪一所學校；已采取和準備采取的應急行動。(二)現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護1、在場人員(包括領導、教師、職工、臨工、學生)應首先檢查學生受傷情況。根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急處置。同時，叫旁邊教師或學生聯(lián)系校長和撥打120急救電話，校長接到報警后，馬上通知組長趕赴現(xiàn)場，組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。在場最高負責人在搶救小組到達前應根據事態(tài)確定是等待急救車還是馬上使用路過車輛，派在場教師隨車參與救治。組長到達后負責現(xiàn)場指揮和控制。校醫(yī)到達后，馬上接替在場領導、教師對受傷學生進行處置，盡快確認傷者中哪些還需要送醫(yī)院救治，組長根據醫(yī)生意見確定送到哪一所醫(yī)院，并派班主任隨車參與救治。2、班主任及時通知家長發(fā)生什么事故和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。3、教導處主任派年級主任將沒有受傷學生送返學校，并調查事件發(fā)生的過程，用分隔調查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。教導處主任派在場領導留守現(xiàn)場，嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。(三)聯(lián)絡、教育1、接到校長通知啟動預案后，辦公室在10小時內寫出書面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。2、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。3、教導處參與事故調查處理工作，負責寫出書面報告。(四)接待家長和后勤支援1、組長根據校長通知啟動本組工作。2、看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪，教導主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，總務主任協(xié)助傷亡學生的善后工作，安排住院學生的家長的食宿。3、要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。4、事故處理結尾階段，起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。5、門崗嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員權益的，應當報告公安機關依法處理。(五)事故調查1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。2、并向教育局報告事故處理結果。對違反本預案、不履行應急救援工作的、發(fā)布假消息的、不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。3、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。亳州師專附小北校聯(lián)盟2016年9月突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學校內突然發(fā)生，造成或可能造成師生員工身體健康嚴重傷害的傳染病疫情，群體性不明原因疾病、群體性異常反應、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共衛(wèi)生事件。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)，結合我校實際情況，制定本預案。一、工作目標：1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。二、工作原則1、預防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。在市教育局、衛(wèi)生局的統(tǒng)一領導下，成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領導小組，落實校內突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。3、快速反應、運轉高效建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。三、學校職責學校成立由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。組長：孫忠民副組長：孫炳超武偉成員：王桂才王海巖主要職責如下：1、根據當?shù)卣徒逃I導主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。6、及時向當?shù)丶膊☆A防控制部門和上級教育領導主管部門匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。四、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告（一）責任報告單位和責任報告人（二）突發(fā)事件報告1、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生報告程序，學校一旦發(fā)生食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，相關知情教師或部門應立即向學校校長室報告，學校校長室在第一時間向學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應在1小時內用書面?zhèn)髡嫘问剑ɑ螂娫挘┫蚴薪逃謭蟾妫⑼瑫r向市疾病預防控制中心報告（集體食物中毒事件向區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所報告）。2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。3、在學校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。五、應急保障學校安排必要的經費，用于增添相關設備，配備所需藥品，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件，尤其是改善學生廁所衛(wèi)生條件，在人力、物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。六、善后與恢復工作突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置完成后，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序。1、會同有關部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查，并根據調查結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。2、根據突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質及相關單位和人員的責任，學校和教育領導部門應認真做好或積極協(xié)調有關部門做好受害人員的善后工作。3、對突發(fā)事件反映出的相關問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的意見進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。4、盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復課；因傳染病暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復學。七、責任追究學校有關部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查，并根據調查結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。對在學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據有關法律法規(guī)追究有關責任人的責任。亳州師專附小北校聯(lián)盟2016年9月體育教學中突發(fā)傷害事故應急處理預案為了確保體育教學中傷害事故發(fā)生后，應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少傷害，加強領導，確保體育教學工作有序開展，結合我校實際情況，特制定本預案。一、應急機構的組成(1)主要職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和各項措施的落實。(2)充分利用各種渠道進行體育安全知識的宣傳教育，組織、指導體育安全常識的普及及教育，廣泛開展體育安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和技能。(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物資，強化管理，保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。(5)調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。二、應急行動1、體育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害，保護好學生。2、按學生傷害程度決定及時進行現(xiàn)場處置，不能處理的通知學校。同時要求學校送醫(yī)院或報告120急救中心。

3、等情況基本穩(wěn)定以后，班主任要與學生家長聯(lián)系，通知學生家長到醫(yī)院。4、主管部門負責人了解現(xiàn)場情況，并決定是否向分管副校長或校長報告。三、傷害事故后有關行動

1、主管部門負責人調查事故發(fā)生原因，分清責任歸屬。2、及時匯報總結。四、其它在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保各項工作的落實。亳州師專附小北校聯(lián)盟2016年9月防洪、防地震等自然災害應急預案一、防災1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導小組部署校園臺風、暴雨、寒冷、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。2、校辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。3、教導處負責組織師生學習辨別暴雨、地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。4、教導處定時和不定時排查校園的教室、地下排水管道、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門反映，并監(jiān)督及時整改。5、教導處制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。二、防災應急機構1、領導小組及職責組長：孫忠民副組長：孫炳超武偉成員：王昆戴振華王娟主要職責：(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。(3)調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。(4)做好防自然災害的宣傳教育、組織防災害的演習工作。提高廣大師生的防范意識。2、通訊聯(lián)絡組及職責組長：熊德壽副組長：田甜成員：蔡秀梅王笑雨主要職責：(1)接到上級指令或天氣監(jiān)測預報信息、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網絡成員第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。(2)通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應急工作領導小組保持聯(lián)系，在接到臺風、暴雨信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。(3)及時匯報學校受災、救災及有關情況。3、安全防護救護組及職責主要職責：(1)在發(fā)生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。(2)組織各班班主任負責關好教室門窗，各處室、年級組關好辦公室門窗。信息中心的老師負責檢查電腦室和多媒體室電源開關。(3)突發(fā)臺風、暴雨、地震等自然災害時，組織學生在安全地方躲避。(4)若遇人員受傷，積極組織搶救。4、善后處理組及職責(1)發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。(2)做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。(3)災后要科學安排課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。亳州師專附小北校聯(lián)盟2016年9月校園踩踏事故應急預案為確保發(fā)生學生踩踏時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據市政府和教育局有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。一、組織機構與職責(一)組織與領導組長：孫忠民副組長：孫炳超武偉王娟成員：各年級組長、各班班主任小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員，上一級領導因外出公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責，經授權由下一級領導(副組長)代為履行職責。校長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。當學校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應急救援機構時，這些應急機構的指揮系統(tǒng)就會與學校的指揮系統(tǒng)構成聯(lián)合指揮。學校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開展應急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。(二)貫徹預防為主的方針領導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應急預案的內容；加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。3、要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。4、要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。5、健全學校各項規(guī)章制度。凡大型活動要校長同意，校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。6、值日領導履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日領導，或請其他領導代為履行值日工作職責。7、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有領導、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內通訊錄中能有一個電話暢通。收集各班學生家長通訊錄，并送交電子文檔儲存。班主任要在身邊常備家長通訊錄。二、應急響應過程(一)接警與通知事故發(fā)生后，在場人員(包括領導、教師、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知校長和值日領導，然后通知各工作組組長立即啟動應急預案。值日領導和德育部門領導必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。校長還要將事故有關情況上報教育局和醫(yī)療機構，通報應該包括以下信息：發(fā)生事故的學校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。(二)現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護1、在場人員(包括領導、教師、學生)應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時，叫旁邊教師或學生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知組長趕赴現(xiàn)場，組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后，馬上接替在場領導、教師對受傷學生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車到達前，校醫(yī)負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。3、組織年級主任和在場領導組織事發(fā)現(xiàn)場人員調查事件發(fā)生的過程，用分隔調查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。(三)聯(lián)絡、教育1、接到校長通知啟動預案后，辦公室在10小時內寫出書面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。2、辦公室主任和年級主任、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。3、教導處參與事故調查處理工作，負責寫出書面報告。(三)家長接待和后勤支援1、組長根據校長通知啟動本組工作。2、看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪，教導處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，協(xié)助處理死亡學生的善后工作，安排住院學生家長的食宿。3、要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。4、事故處理結尾階段，教導主任起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。5、門崗嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員權益的，應當報告公安機關依法處理。(四)事故調查1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。2、并向教育局報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。3、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。亳州師專附小北校聯(lián)盟2016年9月食品中毒事件應急預案一、防止食物中毒的措施1、健全食物管理制度和中毒報告制度。2、廣泛開展預防食物中毒宣傳教育。廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳，結合學校的實際情況，充分利用廣播、黑板報、宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關的衛(wèi)生知識，減少食物中毒發(fā)生。3、細菌性食物中毒的預防措施。（1）防止細菌對儀器的污染。（2）控制細菌的污染，控制細菌生長繁殖，主要措施是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品，防止食品腐爛變質。（3）殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌，當肉類食品深部溫度達80度時，經12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。5、化學性食物中毒的預防。（1）有些化學物質與食用的面堿、淀粉、食鹽等形狀相似，常發(fā)生誤用，誤食而造成中毒。因此，對備有有毒化學物質的單位，要加強管理，要嚴格執(zhí)行保管和領取制度，嚴禁把有毒化學物質帶回家中使用。（2）包裝或盛放有毒化學物質的容器，不得用來包裝或盛放食品。6、有毒動植物中毒的預防措施。有毒動植物往往與某些可食的食物相似，人們如不加以識別而誤采食用，就會引起中毒，如有毒的菌類和野果等。因此，要加強宣傳，提高對有毒或無毒動植物的識別能力，防止誤采誤食，。7、人為破壞投毒的預防措施。對于重大的安全隱患，要及時報告屬地公安派出所。二、發(fā)生食物中毒的處理（一）通報。發(fā)現(xiàn)食物中毒事故，立即通知醫(yī)院做好搶救準備，同時報學校有關領導，事故嚴重的報醫(yī)院急救電話120，同時上報教育局。（二）緊急處理主要職責有：(1)立即組織護送中毒師生去醫(yī)院救治。(2)配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解病情動態(tài)，隨時與領導小組保持聯(lián)系。(3)接待趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。（三）原因調查主要職責：(1)迅速趕往現(xiàn)場并做好現(xiàn)場保護，對可疑食物或有毒食物取樣封存。(2)協(xié)助公安、醫(yī)療鑒定、衛(wèi)生防疫等部門對取樣食物進行技術鑒定。(3)分析原因，根據現(xiàn)場調查和技術鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，對相關責任人進行處理。(4)根據事故的大小情況，形成綜合性材料及時報市有關部門。安全事故應急處理預案為做好安全事故應急處理工作，按照上級有關要求，結合我校實際，特制定以下應急預案。一、指導思想按照國家安全管理有關規(guī)定，本著對人民利益高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，及時有效處理特大事故，力爭把人員傷亡和財產損失降低到最低限度，全力組織恢復正常教學秩序，妥善安置受害人員，安撫傷亡家屬，保證教育教學工作正常進行。二、總體原則認真貫徹落實國家有關規(guī)定，對我校發(fā)生的各種特大事故本著實事求是原則，立即將所發(fā)生的特大事故上報教育局及市有關部門，接受調查處理，按上級事故調查組提出的意見，在限期內依法對負有領導責任的主要領導、分管領導和直接責任者進行事故追究和處理。三、組織領導為切實加強特大事故處理工作的領導，學校成立特大事故處理領導小組，負責領導全局特大事故調查處理搶險工作。組長：孫忠民副組長：孫炳超武偉王娟成員：各年級組長、各班班主任四、有關職責要求1、發(fā)生任何重大事故，領導小組成員必須在最短時間內到達事故現(xiàn)場，迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。2、上一級領導因外出公干等特殊情況無法達到現(xiàn)場或不能履行職責，經授權由下一級領導(副組長)代為履行職責。3、值日領導、班主任、值班人員、有關工作人員必須嚴格履行職責，到崗到位，確保24小時內通訊錄中能有一個電話暢通。4、各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。5、全體師生必須服從領導小組的指導、調度，積極投身到相關搶救工作中。特殊情況下，無條件征用教師車輛。6、無論發(fā)生何種事故，都必須將學生放在第一位，先保護、撤離、搶救學生，后教職員工。7、新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，由領導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。亳州師專附小北校聯(lián)盟2016年9月防火工作應急預案為確保發(fā)生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校工作實際，特制定本預案。一、應急機構的組成1、領導小組及職責組長：孫忠民副組長：孫炳超武偉王娟成員：各年級組長、各班班主任主要職責：（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。2、滅火行動組及職責組長：戴振華副組長：王海巖成員：王暢閆偉王磊主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。3、通訊聯(lián)絡組及職責組長：熊德壽副組長：田甜成員：蔡秀梅王笑雨主要職責：迅速與學校保衛(wèi)處或相關部門取得聯(lián)系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯(lián)絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。4、疏散引導組及職責組長：武偉副組長：邵廣成成員：王昆主要職責：引導有關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。5、安全防護救護組及職責組長：孫炳超副組長：梁秀梅成員：岳燕蘇穎主要職責：利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關醫(yī)院搶救。二、應急行動應急前準備：領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。應急過程行動：1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災害。6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。三、火災后有關行動1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握學?；馂那闆r，及時匯總上報。亳州師專附小北校聯(lián)盟2016年9月交通事故的防范及處置預案（一）學生交通事故的發(fā)生學生車禍往往大多是橫穿馬路，引起傷害事故，也有的騎自行車出車禍，造成傷害事故。（二）處置措施1、在學生上學放學期間，學校附近發(fā)生的交通事故，值日教師或其他教師發(fā)現(xiàn)學生交通事故，應立即示意肇事司機停車或采取其他措施，記住該車車牌號碼。2、馬上組織力量將受傷害學生送往醫(yī)院就診。3、馬上將事故情況報告公安交通管理部門，讓他們來查驗事故情況。4、及時與學生家長取得聯(lián)系，告知孩子情況，叫他馬上上醫(yī)院。5、報保險公司，以便取得保險公司賠償。6、學校組織的校外活動發(fā)生上述情況，也同樣按上述情況處置。（三）事故的預防1、教育學生過馬上要遵守交通規(guī)則，走路必須走在人行道上，嚴禁在路上打鬧、追逐。雨天撐傘行走別讓傘遮住視線。2、無人行道或者人行道上有障礙物時，可以在距道路邊緣或者障礙物邊緣一米寬度內行走。3、橫過車行道須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號規(guī)定；沒有交通信號控制的人行橫道須注意來往車輛，不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。4、不在交通擁擠的地方集隊、停留。5、對騎自行車學生進行專門的安全教育，促使自覺遵守交通規(guī)則。亳州師專附小北校聯(lián)盟2016年9月校園暴力傷害事故的防范及處置預案（一）傷害事故的發(fā)生社會“惡少”對學生進行敲詐、報復等或者外來流竄不法分子來校利用甚惡劣、殘忍手段，造成師生傷害或者死亡事故的發(fā)生。（二）處置措施1、不管是教師、學生發(fā)現(xiàn)情況，馬上報告校長室、或者撥打110報警電話。2、采取措施，迅速組織教師搶救受傷師生，直接利用學校車輛或者撥打“120”救護車，送醫(yī)院處理。3、利用一切手段組織男教師穩(wěn)住不法分子，防止再傷害事故的事故。4、如果學校有能力制止不法分子的活動，堅決采取一切手段，制止不法侵害行為。5、配合公安干警制止不法分子，直至抓獲。（三）事故的預防1、加強門衛(wèi)管理制度學校應該建立和健全門衛(wèi)管理制度，配足配齊門衛(wèi)值班人員，而且上崗人員需要符合崗位要求，懂得門衛(wèi)管理要求。外來人員進校要嚴格把關，實行登記、預約等制度。防止社會閑散人員及其他無關人員進入校區(qū)。同時防止學生無故離開校區(qū)。2、加強老師值勤制度學生在校期間，老師要加強值日護導，發(fā)現(xiàn)行跡可疑人員或明確不是校內人員要及時勸其離開學校。勸阻無效且有擾亂學校秩序或引發(fā)危險的，及時與當?shù)毓才沙鏊?lián)系。放學后，進行校園巡視清場，滯留在學校的學生要問明情況，及時勸其離?；丶?。3、加強綜合治理學校應與社區(qū)和公安部門加強聯(lián)系，摸清周邊環(huán)境和人員情況，對可能到學校施暴的人員進行必要監(jiān)控，采取相應的防范措施。4、加強對學生教育對學生要加強互助友愛教育、行為規(guī)范教育、法制教育。教育學生友好互助，文明禮貌，遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學。也要加強自我保護教育，遇到險情自救。培養(yǎng)學生有智有勇地同違法行為作斗爭。亳州師專附小北校聯(lián)盟2016年9月“安全教育進課堂”活動的實施方案一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，認真落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，按照以人為本構建平安和諧校園的要求，加大安全教育的力度，開展豐富多彩的安全教育活動，加強應急演練，提高全體師生的安全意識，提高師生自我保護能力。加強安全管理，健全安全管理制度，完善應急響應機制，促進安全事故防范措施落實到位。二、活動宗旨和目的活動的宗旨：加強學校安全管理，共建平安和諧校園。活動的目的：普及安全知識，提高安全意識，增強安全技能，創(chuàng)建安全環(huán)境。三、領導機構、領導機構由學校安全工作領導小組成員和隨隊的各年級年級主任、班主任、隨隊教師組成。學校成立安全工作領導小組領導組長吳紅艷擔任，副組長由代漢付擔任，成員白友民、張偉、許蘭、鄒效堂及全校班主任組成，領導小組負責方案的制訂和實施。班主任具體負責在課堂和晚講時對學生進行安全教育。四、授課教師：各班班主任五、課時安排：間周一節(jié)，全期十節(jié)六、教學內容：周別：主題（一）交通安全牢記心中；（二）防控甲型H1N1，遠離傳染??；（三）遠離網吧，珍愛青春（四）用電的安全；（五）實驗課上記安全；（六）運動傷害莫輕視；（七）食品衛(wèi)生安全教育；（八）勞動及日常生活安全教育；（九）調整心理，保護自己。（十）地震來臨莫驚慌1.第一階段的教育內容重點為：模塊一：預防和應對社會安全類事故。（1）了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害。（2）了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。（3）認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。模塊二：預防和應對公共衛(wèi)生事故。（1）了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識。（2）了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。模塊三：預防和應對意外傷害事故。（1）學習道路交通法的相關內容，了解出行時道路交通安全常識。（2）初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。（3）初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。（4）初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。模塊四：預防和應對自然災害。（1）了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性。（2）學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。模塊五：預防和應對影響學生安全的其他事件。（1）與同學、老師友好相處，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。（2）學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法學校安全突發(fā)事件應急處理機構為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，根據縣教育局、鎮(zhèn)中心校要求學校制訂突發(fā)事件應急處理預案的文件精神，結合我校實際，特制定本方案。一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。二、組織機構：總指揮：任明義指揮：李波

孫忠民信息員：蔡秀梅熊德壽組員：各年級年級組長各班班主任三、工作原則：1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。四、工作目標：1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。2、完善安全規(guī)章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。五、事故現(xiàn)場指揮職責（1）根據事故應急救援預案，在現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。（2）指揮現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。（3）負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。（4）負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調度。（5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。（6）與消防等應急部門合作，提供建議和信息。（7）維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。（8）負責事故后的現(xiàn)場清理。六、應急救援小組根據學校特點和需要，分別設置：總指揮：任明義（1）師生聯(lián)絡小組

負責人：李波、田甜（2）疏散引導小組

負責人：武偉、邵廣成（3）醫(yī)療救護小組

負責人：孫忠民、楊玉才（4）安全保衛(wèi)小組

負責人：王昆、徐建友（5）后勤保障小組

負責人：王娟、陳鳳七、應急救援通訊錄應急電話：火災：119

報警：110

緊急救護：120

縣第一人民醫(yī)院急救電話：120

縣第二人民醫(yī)院急救電話：7635599

城關派出所電話：

縣教育局辦公室電話：7623068亳州師專北校聯(lián)盟2016年9月觸電事故應急預案本應急程序的要點是：搶救觸電者，避免在搶救時發(fā)生其它事故。1、觸電事故的任何人員都應當在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向值班領導報告。2、解脫方法：（1）切斷電源。（2）若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。（3）用絕緣工具切斷帶電導線。（4）抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時通知供電部門，采取相應的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。3、醫(yī)療事故小組人員到達前的現(xiàn)場搶救方法：（1）觸電者神智清醒，讓其就地休息。（2）觸電者呼吸、心跳尚存、神志不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。（3）觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸。觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)。若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。

注意：現(xiàn)場搶救不能輕易中止，要堅持到醫(yī)務人員到場后接替搶救。4、事故發(fā)生后，學校應立即在現(xiàn)場設置警戒線，維護搶救現(xiàn)場的正常秩序，警戒人員應當引導醫(yī)務人員快速進入事故現(xiàn)場。5、事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時，方可解除。6、事故發(fā)生后學校應當立即向教育局報告。亳州師專北校聯(lián)盟2016年9月學校發(fā)現(xiàn)外來可疑人員應急預案本應急預案的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。1、在學校內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班領導報告。2、學校安全人員和領導指派人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，安全保衛(wèi)人員應當要封鎖大門，將其帶入辦公室進行進一步盤問。4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即撥打110報警，由警方帶走作進一步調查。5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，安全保衛(wèi)人員應當