福建省寧德市古田縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)期中校際聯(lián)考

語(yǔ)文試卷

（全卷共6頁(yè)，21小題；滿(mǎn)分：150分；完卷時(shí)間：120分鐘）

友情提示：請(qǐng)將所有答案填寫(xiě)到答題卡相應(yīng)的位置上！

一、積累與運(yùn)用（27分）

1.小艾同學(xué)復(fù)習(xí)古詩(shī)文時(shí)整理了一份古人出行手冊(cè)，請(qǐng)幫助補(bǔ)全手冊(cè)。

出行

所至相關(guān)古詩(shī)文（所見(jiàn)）所感

者

曹植梁甫①劇哉邊海民，_____________o慷慨激憤

白居

西湖②幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，_____________。閑適喜悅

易

王維塞上③_____________,歸雁入胡天。漂泊無(wú)定

主績(jī)東皋（4）_______________,獵馬帶禽歸。孤寂思?xì)w

承天⑤亭下如積水空明，_____________,

蘇軾寧?kù)o自得

寺蓋竹柏影也。

陶弘?_____________,猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲

江南陶醉愉悅

景頹，_____________o

⑦雖然滿(mǎn)懷著憧憬而出行，依然無(wú)法割舍一份思鄉(xiāng)之情，有如李白《渡

荊門(mén)送別》中的____________________雖然有時(shí)無(wú)法親歷目睹景象，依

然筆下多奇秀，有如酈道元《三峽》里的_________,_________,飛漱其

間，清榮峻茂，良多趣味。

2.閱讀下面的文字，按要求作答。

中華古詩(shī)詞典下①是我國(guó)文學(xué)的瑰寶。從“詩(shī)三百”開(kāi)始，到唐詩(shī)、宋詞、元曲，

一首首情韻盎然、鏗鏘有力的詩(shī)詞，甲著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華歷史,承載著先賢的思想智

慧、高雅情趣和高遠(yuǎn)情懷。中華古典詩(shī)詞展示了中華傳統(tǒng)文化,它們是文化百花園中最為

璀璨芬芳的一枝，是精神源流中最富思想力量的一脈。沒(méi)有詩(shī)意詞韻的文字是乙的.

失落了詩(shī)情畫(huà)意的民族是沒(méi)有創(chuàng)意和想象力的。中華古典詩(shī)詞有高傲的顏值和尊貴的稟

賦，卻以平近的方式琴②流在我們的血脈,滋養(yǎng)著我們的心靈。學(xué)習(xí)、親近中華古詩(shī)

詞，能夠丙。

（1）根據(jù)拼音為①處選擇正確漢字，為②處加點(diǎn)字選擇正確讀音。（只填序號(hào)）

①（A.籍B.藉）

②（A.qianB.qian）

（2）請(qǐng)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）

甲（A.傳遞B.傳承）

乙__________（A.蒼白無(wú)力B.軟弱無(wú)力）

（3）文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。

（4）下列填入文中丙處語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①涵養(yǎng)博大的內(nèi)心情懷②樹(shù)立強(qiáng)大的文化自信

③獲得雅致的生活情趣④構(gòu)筑起民族精神的根基

A.@@②③B.①④③②C.③①②④D.③①④②

3.讀名著，談體會(huì)。

（1）作為一個(gè)①______（國(guó)家）記者埃德加?斯諾的《紅星照耀中國(guó)》給讀者帶來(lái)震驚,

其中一段話(huà)給人深刻的印象：“四川軍隊(duì)大概從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不

只是為了有個(gè)飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的

四川軍隊(duì)這樣嘀咕……終于有一個(gè)紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板，拉開(kāi)一個(gè)手榴彈，向敵人碉堡投

去，一擲中的?！边@段話(huà)反映的著名戰(zhàn)役是②。

（2）你認(rèn)為紅軍是人，是瘋子，還是神？請(qǐng)結(jié)合整本書(shū)閱讀，闡述你的觀(guān)點(diǎn)與理由。

二、閱讀（63分）

（一）（6分）

閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。

龜雖壽

曹操

神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。

老驥伏楊，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。

幸甚至哉！歌以詠志。

4.下列對(duì)本詩(shī)分析和理解正確的一項(xiàng)是（）

A.本詩(shī)是曹操所作樂(lè)府組詩(shī)《步出夏門(mén)行》中的一首，主要表現(xiàn)曹操因年老而功業(yè)未建的

哀嘆。

B.“神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰”以龜、蛇作比，指出生命的終結(jié)是自然

規(guī)律。

C.“盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年”說(shuō)明詩(shī)人深受封建思想的影響，思想上

消極。

D.《龜雖壽》《觀(guān)滄?！窂恼w看，都是屬于直抒胸臆，故都以“幸甚至哉，歌以詠志”

作結(jié)。

5.請(qǐng)賞析“老驥伏楊，志在千里。烈士暮年，壯心不已”。

（~）（17分）

閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，

泠泠作響：好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鶯飛戾天者，望峰息心；

經(jīng)綸世務(wù)者，虢谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。

（節(jié)選自《與朱元思書(shū)》）

【乙】余嘗寓居惠州嘉祐寺，縱步松風(fēng)亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木

末①，意謂是如何得到？良久忽目：“此間有甚么歇不得處！”由是如掛鉤之魚(yú)，忽得解脫。

若人悟此，曩兵摩相接鼓聲妞雷霆進(jìn)則及款②退則竺渚③當(dāng)恁么④時(shí)也不妨熟歇。

（《東坡志林?記游松風(fēng)亭》）

［注］①木末：樹(shù)梢。②死敵：死于敵手。③死法：死于軍法。④恁么：如此，這樣。

6.根據(jù)語(yǔ)境，解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）次勢(shì)競(jìng)上負(fù)：（2）窺谷忘反反：

（3）余學(xué)寓居惠州嘉祐寺嘗：（4）思欲就亭止盡息：

7.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句正確的一項(xiàng)是（）

A.雖/兵陣相接鼓聲如雷霆/進(jìn)則死敵/退則死法/

B.雖兵陣相接/鼓聲如雷霆進(jìn)/則死敵退/則死法/

C.雖兵陣相接/鼓聲如雷霆/進(jìn)則死敵/退則死法/

D.雖/兵陣相接/鼓聲如雷霆/進(jìn)則死敵退則死法/

8.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。

（2）由是如掛鉤之魚(yú)，忽得解脫。

9.古人善于寄托情懷于景物或經(jīng)歷中，結(jié)合具體內(nèi)容說(shuō)說(shuō)甲乙兩文作者寄托的情懷。

（三）⑵分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

戈壁上的小屋

陳世旭

①那一年，我與幾位作家一起去青海深入生活，主要任務(wù)是采訪(fǎng)上世紀(jì)50年代末內(nèi)地

“援青”的郵電職工。

②將近一個(gè)月，我們?cè)诘貜V人稀的青海，白天行車(chē)，晚上訪(fǎng)談。我生長(zhǎng)在繁華的江南城

市，戈壁的空曠、遼闊、靜謐，令我震驚。只有在戈壁上，才真正可以見(jiàn)到天似穹廬，才真

正可以看到弧形的地平線(xiàn)。公路好像把地球劈成了兩個(gè)半圓，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，永無(wú)休止

地伸展在我們的視野里。寂然無(wú)聲的茫茫戈壁，除了風(fēng)蝕和地殼運(yùn)動(dòng)之外，似乎沒(méi)有任何變

化地存在了億萬(wàn)斯年。寂寞似乎像時(shí)間一樣永恒。在這里，最起碼的愿望常常成為一種奢侈

——哪怕需要的只是一片剛剛能遮住腦門(mén)的綠蔭。強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)無(wú)情地扎進(jìn)面部，留下血紅

的烙??；戈壁風(fēng)沙如同鋒利的雕刀在臉上刻下粗糙的皺紋。

③這樣說(shuō)，并不意味著我們的旅途只有蒼涼，也會(huì)有意外的驚喜。

④那一天，夕陽(yáng)在風(fēng)沙里沉浮。忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一幢小屋，孤零零地立在戈壁

上，就像是月球上的一個(gè)黑點(diǎn)。這是一個(gè)郵電線(xiàn)務(wù)站。屋子里，簡(jiǎn)樸而整潔，電話(huà)交換臺(tái)竟

是用石塊壘成的。屋子里只有一個(gè)瘦削的年輕人，黝黑，但眉清目秀。線(xiàn)務(wù)站不在預(yù)定的訪(fǎng)

問(wèn)日程里。但這次偶然的相遇，卻帶來(lái)了一場(chǎng)讓我最難忘、心靈最受撼動(dòng)的訪(fǎng)談。

⑤這位瘦削的年輕人，給我們講起了他與這個(gè)線(xiàn)務(wù)站之間的故事……

⑥在西寧搭的便車(chē)整整走了三天，終于把我留在去往縣城岔路口一片揚(yáng)起的塵土里。我

看到父親背著郵包，迎面向我走過(guò)來(lái)。

⑦“我代表我們?nèi)謥?lái)迎接你。便車(chē)搞不好就出岔子，說(shuō)不準(zhǔn)時(shí)間，怕你到了見(jiàn)不到我，

我昨天半夜就從局里出發(fā)了，在這里等了你一整天?！敝?，他把我的行李小心地放進(jìn)一輛

手扶拖拉機(jī)的拖斗里。

⑧“快點(diǎn)上車(chē)吧，我們還有很長(zhǎng)的路要走呢?！?/p>

⑨我不知道是不是值得高興。幾天跑下來(lái)，我的心情壞透了。我有點(diǎn)想哭。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，

有些像我一樣從郵校畢業(yè)分配到基層的人，從西寧出發(fā)兩天，就說(shuō)什么也不肯再往前走了，

轉(zhuǎn)身搭便車(chē)返回。我與父親在半夜以后到達(dá)了縣城。一條不足兩百米的街，兩邊都是輪廓硬

朗的房子。有幾星昏黃的亮光從黑暗中透出來(lái)。這個(gè)夜晚到達(dá)的并不是目的地。我們將要去

的那個(gè)線(xiàn)務(wù)站，離縣城還有一百多公里?？h境平均海拔四千米，年平均氣溫零下十五攝氏度。

嚴(yán)寒使人望而卻步。

⑩父親來(lái)青海后，最初是鄉(xiāng)郵員。幾十年的時(shí)間，他在這里的山地、草場(chǎng)和戈壁走病了

兩條腿。但他喜歡這里，說(shuō)這里空氣稀薄，但很清新；人煙稀少，但人很熱情：還有不常見(jiàn)

到的野生動(dòng)物，不怕人，跟人很親近。

須天后，父親開(kāi)著手扶拖拉機(jī)，把我送到了線(xiàn)務(wù)站。到線(xiàn)務(wù)站后，除了局里同事隔些

日子給我送一趟糧食、煤和維修零件，大部分日子里，我見(jiàn)不到一個(gè)人，看見(jiàn)的只能是太陽(yáng)

和月亮的換班。今天和明天完全一樣，就像珠串上的兩顆珠子。

?有天早上，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫。我疑疑惑惑地從床上爬起來(lái)，疑疑惑惑地推開(kāi)窗子一

一真的有一只鳥(niǎo)，就在窗外不遠(yuǎn)的線(xiàn)桿上做巢！我慌慌張張地?fù)涞介T(mén)外，興奮得全身發(fā)抖。

以后的日子，我每天查完線(xiàn)路就是全神貫注地看著那只鳥(niǎo)，飛出去，又飛回來(lái)，從不知什么

地方銜來(lái)了干草，銜來(lái)了土塊。于是荒灘上，有了兩個(gè)巢：一個(gè)是鳥(niǎo)巢，一個(gè)是線(xiàn)務(wù)站；有

兩個(gè)生命：一個(gè)是鳥(niǎo)，一個(gè)是我。我們相依為命了。我把拌炒面的曲拉和最新鮮的烤餅都留

給了它。我一聲口哨，它就飛到我的窗子里來(lái)，在屋子里神氣地走來(lái)走去。我出去查線(xiàn)或是

查線(xiàn)回來(lái)的路上，它會(huì)出其不意地從我身后一下子撲到我的肩膀上。

?可是，卻從縣局里來(lái)了電話(huà)：

?“線(xiàn)路上是不是有鳥(niǎo)巢？”電話(huà)里傳來(lái)父親沙啞的聲音：“得移掉它。鳥(niǎo)巢里要是有

鐵絲什么的，可能會(huì)給線(xiàn)路造成短路。”

?“不！”我堅(jiān)決掛掉了電話(huà)。

?第二天，我卻被鳥(niǎo)凄厲的叫聲驚醒。我爬起床，看到那只鳥(niǎo)正拼命地?fù)浯蛑业拇皯?hù)。

窗外站著父親，他已經(jīng)把鳥(niǎo)巢從線(xiàn)桿上端下來(lái)了。

?“要不，你會(huì)下不了手的?！彼麧M(mǎn)臉（）地看著我。

?父親退休的時(shí)候，省局在西寧市為第一代“援青”人蓋了宿舍。但父親不肯去住。一

直到去世，他都住在縣里……

?直到他講完了，良久不再吭聲，我們這撥人還是一片靜默，甚至，有淚水滴落的聲

音……

（選自2022年1月8日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

10.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.這篇訪(fǎng)談通過(guò)采訪(fǎng)者的自述，展現(xiàn)了人物的精神面貌和內(nèi)心世界，真實(shí)可信。

B.標(biāo)題“戈壁上的小屋”既點(diǎn)明了故事所發(fā)生的地點(diǎn)，同時(shí)吸引讀者閱讀興趣。

C.第⑨段通過(guò)“我”和其他分配到基層的郵校畢業(yè)生對(duì)比，襯托“我”的堅(jiān)持。

D.第⑩段運(yùn)用插敘手法，敘述父親工作經(jīng)歷，豐富了父親形象，深化文章主旨。

11.第②段描寫(xiě)戈壁的景象有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

12.結(jié)合語(yǔ)境，按要求賞析

（1）今天和明天完全一樣，就像珠串上兩顆珠子。（賞析修辭手法）

（2）我慌慌張張地?fù)涞介T(mén)外，興奮得全身發(fā)抖。（賞析加點(diǎn)的詞語(yǔ)）

13.第?段畫(huà)線(xiàn)句括號(hào)內(nèi)選填一個(gè)詞語(yǔ)，結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。

A.慚愧B.憤怒

14.作者此行主要任務(wù)是采訪(fǎng)上世紀(jì)50年代末內(nèi)地“援青”的郵電職工，卻寫(xiě)了一個(gè)年輕

線(xiàn)務(wù)員的訪(fǎng)談。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這樣寫(xiě)的作用。

（四）（10分）

閱讀下面文字，完成下面小題。

首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)

①路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電瑞典國(guó)王和挪威諾貝爾基金會(huì)今天首次頒

發(fā)了諾貝爾獎(jiǎng)。根據(jù)諾貝爾的遺囑，諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過(guò)去的一年里，在物理學(xué)、化

學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類(lèi)作出最大貢獻(xiàn)的人。

②今年的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者有：德國(guó)的倫琴（物理學(xué)獎(jiǎng)），他發(fā)現(xiàn)了X射線(xiàn)；荷蘭的范

托夫（化學(xué)獎(jiǎng)），他發(fā)現(xiàn)了化學(xué)動(dòng)力學(xué)定律和滲透壓定律：德國(guó)的貝林（生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)），

他在血清法的研究方面卓有成就；法國(guó)的普呂多姆（文學(xué)獎(jiǎng)），他在詩(shī)歌創(chuàng)作方面頗有建樹(shù)。

諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了紅十字會(huì)；經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西，他

建立了促進(jìn)國(guó)際仲裁的各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟。

③從即日起，根據(jù)諾貝爾的遺囑，諾貝爾獎(jiǎng)由4個(gè)機(jī)構(gòu)（瑞典3個(gè)、挪威1個(gè)）頒發(fā)，

從按諾貝爾遺囑建立的基金中撥款。授獎(jiǎng)儀式每年于12月10日諾貝爾逝世周年紀(jì)念日，在

瑞典的斯德哥爾摩和挪威的奧斯陸舉行。

④1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了黃色炸藥，以后又發(fā)明了多種炸藥，這使他獲得

了巨額收入。1896年諾貝爾逝世時(shí)，這筆巨款用來(lái)設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金。他留下來(lái)的資金每年

的利息將支付這5種諾貝爾獎(jiǎng)金。諾貝爾基金會(huì)是這筆資金的合法擁有者，并管理這筆資金

的投資，但與諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)定無(wú)關(guān)。諾貝爾的評(píng)議權(quán)屬于瑞典和挪威的諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)。

15.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.第①段畫(huà)線(xiàn)處是本篇消息的電頭，交代發(fā)出的通訊社、地點(diǎn)和時(shí)間。

B.導(dǎo)語(yǔ)部分簡(jiǎn)明地介紹首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)和諾貝爾的遺囑等主要內(nèi)容。

C.最后一段交代新聞背景，介紹諾貝爾獎(jiǎng)金的來(lái)源、管理權(quán)和評(píng)獎(jiǎng)權(quán)。

D.本則消息側(cè)重詳細(xì)地報(bào)道了首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)授獎(jiǎng)儀式的事件過(guò)程。

16.第③段交代了什么內(nèi)容？有什么作用？

17.本文語(yǔ)言客觀(guān)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、平實(shí)，結(jié)合第②段中的詞句分析。

（五）（9分）

閱讀下面材料，完成下面小題。

材料一：

以下是2022全國(guó)詩(shī)詞大賽首頁(yè)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名截圖（https://qianhu.wejianzhan.com）

征稿要求

6FM

海內(nèi)外詩(shī)詞愛(ài)好者，30歲以上成人參加

要求參賽作品均為原創(chuàng)的傳統(tǒng)詩(shī)詞作品

體裁為絕句、律詩(shī)、詞、古風(fēng)等

要求參賽作品必須為本人原創(chuàng)的古近體詩(shī)

詞作品，副竊必究，但不要求作品首次發(fā)

表或投稿發(fā)送*賽作品的手機(jī)號(hào)將作為

組委會(huì)聯(lián)系作者的唯一聯(lián)系方式,投稿作

品請(qǐng)務(wù)必填寫(xiě)姓名”

圖2

大賽獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品如下

H口1

1.稹one12或者2022年新款聯(lián)SB篦記本（可換同等

價(jià)位的莖記本電腦或單反相機(jī)等）

2,裝獎(jiǎng)作品入?2022全國(guó)優(yōu)弄俯闔作品SU此書(shū)施

出版發(fā)行，）

3、毛澤東請(qǐng)SIHtIK一備三冊(cè)）（傳世簸宮、精

美奘帳、收?住品、中華書(shū)局出版正品）

4,英0HERO2022虎年生料花含版鋼筆（國(guó)境經(jīng)典、

歷久彌屢、18心工藝,足做篦頂）

5.華為*能手環(huán)（精:?魚(yú)復(fù)、精準(zhǔn)心率、值眼監(jiān)測(cè)）

6.1H發(fā)“2022全Hli?詞大表“金莢獎(jiǎng)杯

7.版發(fā)“2022全國(guó)詩(shī)詞大賽”金獎(jiǎng)榮卷證書(shū)（聯(lián)網(wǎng)

可看）,二

8.《詩(shī)詞格律》書(shū)籍一本（刊UHR.經(jīng)典名JI.金

讀鱉族、內(nèi)X實(shí)用、中華利局出版正品）

tl一牲1注意事項(xiàng)

1.蔽笑作金人篇2022全國(guó)優(yōu)秀詩(shī)詞作品編（此書(shū)將r..迭手白星?與本次比支.用名參交a代表悶感大英蝮

定

在國(guó)內(nèi)發(fā)行出版）

2.#???.Hlfi餐食殺旭獎(jiǎng)杯、fif書(shū)獎(jiǎng)足等獎(jiǎng)B的第毒

2.英0HERO2O22牛單生肖紀(jì)念版銘解《國(guó)帝經(jīng)典、■用

歷久彌必、匠心工藝、是爆林頂）3,參塞4T鬻送的作品必寤為蹴創(chuàng)作品,沿?報(bào)權(quán)爭(zhēng)議決任

3.諸子錦言錄（全四冊(cè)）精裝《中華書(shū)局出版正品“渚0ft

4.報(bào)送作品不得有）RKFOI宰制口、民球團(tuán)堵.攜害個(gè)人影

子”即以先泰漢政謁子著作為代凄的子學(xué)著作."it徽和*論出現(xiàn),此集作晶不薇，交之內(nèi).一切汰律問(wèn)題由

作者本人承怛

圖3圖4

材料二：

十一期間，湖北黃鶴樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動(dòng)，游