初中語(yǔ)文-12 賣(mài)油翁歐陽(yáng)修教學(xué)課件設(shè)計(jì)

賣(mài)油翁歐陽(yáng)修學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助注釋和工具書(shū)以及分角色朗讀，讀懂課文并概括故事內(nèi)容。2.抓住描寫(xiě)人物的重點(diǎn)詞句，分析人物特點(diǎn)。歐陽(yáng)修（1007-1072）北宋文學(xué)家、史學(xué)家。北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士。（意即藏書(shū)一萬(wàn)卷，金石拓片一千件，琴一張，棋一局，酒一壺，醉翁一人），謚號(hào)文忠。著有《歐陽(yáng)文忠公集》《六一詞》等。韓愈[唐]、柳宗元[唐]歐陽(yáng)修王安石、曾鞏蘇洵、蘇軾、蘇轍記唐宋八大家看誰(shuí)讀得好讀音準(zhǔn)確停頓正確語(yǔ)速適中自由朗讀個(gè)人朗讀小組分角色朗讀看誰(shuí)講得好1.第三人稱講故事2.第一人稱講故事疑問(wèn)區(qū)前黑板評(píng)價(jià)區(qū)思考：1.一個(gè)故事，兩個(gè)人物，三種人物描寫(xiě)的手法2.辯論：高超的箭法能等同于往壺里灌油嗎？你更欣賞哪個(gè)人物呢？要求：自主探究→合作探究→集中點(diǎn)評(píng)5組陳堯咨7組各抒己見(jiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1組陳堯咨3組賣(mài)油翁探究學(xué)習(xí)11組賣(mài)油翁9組各抒己見(jiàn)集中點(diǎn)評(píng)1、本文運(yùn)用哪幾種方法來(lái)刻畫(huà)人物形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩個(gè)人物的評(píng)價(jià)。2、高超的箭法能等同于往壺里灌油嗎？賣(mài)油翁是不是一個(gè)謙虛的人？分析探究—人物形象性格:驕傲暴躁不卑不亢對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。陳堯咨（善射）賣(mài)油翁（善酌）神態(tài)語(yǔ)言動(dòng)作忿然笑而遣之汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射笑而遣之睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝感知課文—詞語(yǔ)歸納射：善射

汝亦知射乎吾射不亦精乎以：以此自矜

以我酌油知之

以錢(qián)覆其口射箭射術(shù)憑借用記感知課文—詞語(yǔ)歸納有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之以我酌油知之徐以杓酌油瀝之康肅笑而遣之代詞，代指陳堯咨代詞，代指射技精湛的道理代詞，代指葫蘆代詞，代指賣(mài)油翁之記★課堂練習(xí)1、課文主要寫(xiě)了

和

兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫(xiě)寫(xiě)賣(mài)油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語(yǔ)言上描寫(xiě)賣(mài)油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的