經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)

經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)一、什么是效度？rxy=Sv2/Sx2從公式看效度也是一個(gè)理想的概念實(shí)際中我們是通過(guò)尋求測(cè)驗(yàn)工具之外的一些證據(jù)間接來(lái)證明或檢驗(yàn)一個(gè)測(cè)驗(yàn)的有效性經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)一、什么是效度？1、效度是個(gè)相對(duì)概念一種測(cè)量工具的效度只是對(duì)一定得測(cè)量目的有效有效也是一定程度上到相對(duì)有效2、效度是測(cè)量的隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的綜合反映3、判斷一個(gè)測(cè)量是否有效要從多方面來(lái)收集證據(jù)經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)二、效度的類型內(nèi)容效度（contentvalidity）與內(nèi)容相關(guān)的證據(jù)效標(biāo)效度（criterion-relatedvalidity）與效標(biāo)相關(guān)的證據(jù)構(gòu)念效度（constructvalidity）與構(gòu)念相關(guān)的證據(jù)

3種效度分類不是涇渭分明，而是在許多方面互相重疊的，互相聯(lián)系，互相支持的。經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)二、效度的類型內(nèi)容效度內(nèi)容效度指測(cè)驗(yàn)題目對(duì)所要測(cè)量的內(nèi)容范圍的代表性程度。實(shí)際上是說(shuō)題目取樣的代表性問(wèn)題。經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)二、效度的類型判斷內(nèi)容效度的方法：一、專家評(píng)判法：請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)測(cè)驗(yàn)題目與原定內(nèi)容的吻合程度作出判斷。看題目是否代表了規(guī)定的內(nèi)容。主要依據(jù)專家的邏輯分析，所以內(nèi)容效度有時(shí)也叫邏輯效度。

經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證測(cè)驗(yàn)內(nèi)容效度的程序：(1)確定所要測(cè)量的全部?jī)?nèi)容范圍。(2)根據(jù)教育目標(biāo)的要求，將測(cè)驗(yàn)?zāi)康木唧w化為不同層次的測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。

經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)（3）確定每一層次測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)在整個(gè)測(cè)驗(yàn)中所占比重。（4）編制測(cè)驗(yàn)雙向細(xì)目表

教育測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)一般采用布魯姆(Bloom)教育目標(biāo)分類學(xué)中的分類標(biāo)準(zhǔn)將測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)分成知識(shí)、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)六個(gè)層次。經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)知識(shí)理解應(yīng)用分析綜合評(píng)價(jià)合計(jì)第一章34632220第二章33642220第三章55854330第四章33543220第五章12321110合計(jì)151728181210100經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)（5）確定了每小格中的題目數(shù)量后，從相應(yīng)內(nèi)容中按比例隨機(jī)抽取測(cè)驗(yàn)題目。（6）請(qǐng)本專業(yè)的專家對(duì)測(cè)題的代表性、合適性進(jìn)行分析，并作必要的修改，直到多數(shù)專家對(duì)測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度都滿意為止。經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)二、統(tǒng)計(jì)方法1、題目樣本和總體的相關(guān)2、重測(cè)法3、復(fù)本信度4、內(nèi)容效度比經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)編制任何測(cè)驗(yàn)都要考慮內(nèi)容效度內(nèi)容效度主要應(yīng)用于學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)和成就測(cè)驗(yàn)職業(yè)心理測(cè)驗(yàn)中，如果工作表現(xiàn)是能夠明確界定的，則考察測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度也是適合的。智力和人格測(cè)驗(yàn)而言，考察其內(nèi)容效度不適當(dāng)。經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)二、效度的類型表面效度（surfacevalidity）被試主觀上覺(jué)得測(cè)驗(yàn)有效的程度

內(nèi)容效度：專家對(duì)測(cè)驗(yàn)題目的判斷經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)二、效度的類型最佳行為測(cè)驗(yàn)（能力和成就測(cè)驗(yàn)），表面效度要高典型行為測(cè)驗(yàn)（如人格、態(tài)度測(cè)驗(yàn)），表面效度要盡可能的低經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)二、效度的類型效標(biāo)效度/準(zhǔn)則關(guān)聯(lián)效度/實(shí)證效度1.效標(biāo)的概念效標(biāo)即效度標(biāo)準(zhǔn)(ValidityCriterion)，是指獨(dú)立于測(cè)驗(yàn)結(jié)果，反映測(cè)驗(yàn)?zāi)康牡男袨閰⒄铡?/p>

效標(biāo)：衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)是否有效的外在標(biāo)準(zhǔn)。通常是我們要預(yù)測(cè)的行為表現(xiàn)。經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)二、效度的類型什么是好的效標(biāo)？（四個(gè)條件）

a、有效性，效標(biāo)必須是有效的標(biāo)準(zhǔn)

b、可靠性，效標(biāo)要具有相對(duì)穩(wěn)定性

c、客觀性，當(dāng)效標(biāo)是主觀標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要注意效標(biāo)污染所謂效標(biāo)污染就是被試的效標(biāo)成績(jī)由于評(píng)定者知道其測(cè)驗(yàn)成績(jī)而受到影響

d、實(shí)用性經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)常用的效標(biāo)：1、學(xué)業(yè)成就2、實(shí)際工作表現(xiàn)3、臨床診斷4、特殊訓(xùn)練的成績(jī)5、等級(jí)評(píng)定6、現(xiàn)有成熟測(cè)驗(yàn)經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度(Criterion-RelatedValidity)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與某一外部效標(biāo)間的一致性程度效度系數(shù)：預(yù)測(cè)源和效標(biāo)的相關(guān)系數(shù)。分類：同時(shí)效度預(yù)測(cè)效度經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)二、效度的類型效標(biāo)效度估計(jì)方法：a.相關(guān)法：計(jì)算測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)（預(yù)測(cè)源分?jǐn)?shù)）與效標(biāo)分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)。b.區(qū)分法：據(jù)被試在效標(biāo)的表現(xiàn)將他們分為成功與不成功兩個(gè)組，而兩組的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)又有顯著差異，則認(rèn)為測(cè)驗(yàn)也能把效標(biāo)表現(xiàn)上表現(xiàn)好與不好的被試有效地區(qū)分開(kāi)來(lái)，測(cè)驗(yàn)就是有效的。

經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)C.命中率效標(biāo)成功效標(biāo)失敗測(cè)驗(yàn)成功正確接受(A)錯(cuò)誤接受(B)測(cè)驗(yàn)失敗錯(cuò)誤拒絕(C)正確拒絕(D)總命中率=A+D/N

正中率=A/N

D、功利率：U=B（Ns）—C（Nu）—S經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)二、效度的類型構(gòu)念效度構(gòu)念效度可定義為測(cè)驗(yàn)結(jié)果能夠反映所要測(cè)量的某個(gè)心理學(xué)構(gòu)念的程度。也就是測(cè)驗(yàn)結(jié)果對(duì)某特質(zhì)理論解釋程度。

經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)確定構(gòu)念效度的基本步驟：從某一理論出發(fā)或者提出關(guān)于某一心理特質(zhì)的構(gòu)念和假設(shè)。設(shè)計(jì)和編制測(cè)驗(yàn)并進(jìn)行施測(cè)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果采用相關(guān)或因素分析等方法進(jìn)行分析，驗(yàn)證測(cè)驗(yàn)結(jié)果與理論假設(shè)的相符程度，即測(cè)驗(yàn)在多大程度上正確地驗(yàn)證了編制測(cè)驗(yàn)的理論構(gòu)想。經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)二、效度的類型構(gòu)念效度常用方法：1、因素效度：建立構(gòu)念效度最為常用的方法（1）通過(guò)對(duì)變量（測(cè)驗(yàn)的所有項(xiàng)目,或者分測(cè)驗(yàn)）進(jìn)行因素分析，找到影響變量的共同因素，每個(gè)變量在共同因素上的負(fù)荷量（即每個(gè)變量與共同因素的相關(guān)），稱做測(cè)驗(yàn)的因素效度

經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)二、效度的類型2、內(nèi)部證據(jù)：（1）、內(nèi)容效度（2）、內(nèi)部一致性系數(shù)：分半信度、a系數(shù)（3）、題目同質(zhì)性：

A、各個(gè)項(xiàng)目之間正相關(guān)、

B、項(xiàng)目與總分正相關(guān)。

C、分測(cè)驗(yàn)與測(cè)驗(yàn)總分正相關(guān)

(適用于智力測(cè)驗(yàn)而不適用于人格測(cè)驗(yàn)）

D、分測(cè)驗(yàn)之間低相關(guān)

經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)二、效度的類型3.測(cè)驗(yàn)間證據(jù)（1）相容效度（congruentvalidity）：選擇一個(gè)構(gòu)念效度較高的，已得到公認(rèn)的測(cè)量相同特質(zhì)的權(quán)威測(cè)驗(yàn)作為參照，計(jì)算新舊測(cè)驗(yàn)之間的相關(guān)。經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)二、效度的類型（2）會(huì)聚效度和區(qū)分效度會(huì)聚效度又稱為求同效度，基本思想是，如果兩個(gè)測(cè)驗(yàn)測(cè)得是同一種特質(zhì)，即使使用不同的方法進(jìn)行測(cè)量，他們的相關(guān)也應(yīng)該很高.區(qū)分效度也稱為求異效度，其基本思想是，如果兩個(gè)測(cè)驗(yàn)測(cè)量的是不同特質(zhì)，即使用同樣的方法進(jìn)行測(cè)量，他們的相關(guān)也很低。經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)（3）多特質(zhì)——多方法研究(MultipeTraitMultipleMethod,MTMM)是坎貝爾(Campbell,D.T.)和菲斯克(Fiske,D.w.)于1959年提出的同時(shí)對(duì)測(cè)驗(yàn)的會(huì)聚效度(ConvergentValidity)和區(qū)分效度(DiscriminantValidity)進(jìn)行檢驗(yàn)的方法。經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)構(gòu)念效度的評(píng)價(jià)：構(gòu)念效度的最大優(yōu)點(diǎn)是將測(cè)驗(yàn)的效度研究與一定的理論假設(shè)聯(lián)系起來(lái)，使測(cè)驗(yàn)編制與發(fā)展理論相互統(tǒng)一，這克服了其他效度研究的局限性。經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)缺點(diǎn)：1、構(gòu)念含義模糊，沒(méi)有統(tǒng)一的定義。對(duì)同一個(gè)構(gòu)念，不同的研究者往往有不同的定義和解釋，這就使不同的研究結(jié)果難以進(jìn)行比較。2、當(dāng)測(cè)量資料不能證實(shí)測(cè)驗(yàn)的構(gòu)念效度時(shí)，我們不能判斷是對(duì)構(gòu)念的理論解釋不正確還是測(cè)驗(yàn)沒(méi)有效度經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)效度類型證據(jù)思路內(nèi)容效度測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目是否具備對(duì)內(nèi)容領(lǐng)域的代表性效標(biāo)效度（預(yù)測(cè)效度）測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)能不能預(yù)測(cè)未來(lái)行為效標(biāo)效度（同時(shí)效度）新測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)和一個(gè)統(tǒng)一內(nèi)容領(lǐng)域的被證明有效的效標(biāo)的分?jǐn)?shù)在多大程度上相關(guān)構(gòu)想效度測(cè)驗(yàn)對(duì)其所表現(xiàn)的理論構(gòu)想的體現(xiàn)和吻合程度經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)三、信度和效度的關(guān)系高信度是高效度得必要條件，但不是充分條件，低信度一定低效度，信度高不一定效度高，高信度可能有高效度，也可能低信度，反之，高效度是高信度得充分條件，高效度一定會(huì)有高信度效度不會(huì)大于信度的平方根，如信度，效度最大經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)四、影響效度的因素

嚴(yán)格的說(shuō)，凡是與測(cè)量目的無(wú)關(guān)的因素都會(huì)影響測(cè)量的效度，一切產(chǎn)生誤差的環(huán)節(jié)都可能影響到效度：1、測(cè)驗(yàn)信度2、測(cè)驗(yàn)的長(zhǎng)度3、效標(biāo)因素4、被試樣本的代表性5、干擾變量6、功利率經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度和信效度關(guān)系測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度信度系數(shù)效度系數(shù)100.3000.400200.4620.496300.5620.548600.7200.6191200.8370.6682400.9110.6794800.9540.713經(jīng)典心里測(cè)試效度實(shí)驗(yàn)練習(xí)題3、假設(shè)你測(cè)量一個(gè)人的智力，你測(cè)量了他的飯量，